瞧我，一个普普通通灼中半生，竟也学着诗人、作家的样，编起什么集子来了!明友，利笑我。我哪敢编书，只不过想对自己的6年中学生活作一次“检阅”！
我深感自己的写作水平很低，不过，我的态度是诚恳的、认真的。字里行间，确确实实地写出了我—一个中学生的心声。也许我的中学生活是幼稚可笑的，但我坚信这一点:没有幼稚，哪有成熟?而发现自己幼稚，即意味着开始走向成熟！
鉴于此，我把自己的习作选叫作《幼苗集》。集子中的十几篇习作，总算能反映出我的写作历程;《校园晨景》写得挺美，《也谈骨气》观点较新;《我爱家乡水》很有点感情……成长的历史，不该遗忘;生活的哲理，必须推敲。从中理出几页来，留作以后的借鉴，是有益无害的！
简析：
序文，是写在著作正文之前的文章，内容丰富多彩，形式不拘一格，或说明集名的由来，或介绍选集的内容，或回顾写作的历程，或倾吐练笔的甘苦。让中学生自编集子自写序，是一项很有意义的写作活动，它既能激发写作兴趣，又能提高写作水平。例文虽不过三四百字，却基本符合序言的要求:作者先从编辑习作集的真实感受写起，交待了集名的由来，再扼要地介绍了习作选的主要内容。
自序是说自己的经历，写自己的心里话，因此，习作者常常并不感到为难。但在较短的篇幅内有条理地介绍集子，层次必须清楚，语言务求精炼。