上半年，我参加了钢琴二级考试，那是我记忆里最紧张的一天。
记得那是一个下午，妈妈带着我急急忙忙的赶到一个学校，我们找到夏老师领了准考证就和其他考生一起排队走进了考场。
刚开始别人考的时候，我还一身轻松的和旁边的人聊天，但眼看着前面的考生一个一个都考完了，就要到我了，这时我的心：怦，怦，怦……跳得越来越快，心里想着：监考老师这么严，我能考过吗？我要是一紧张弹错了怎么办呀？平时应该听老师和妈妈的话多练习几遍就好了。我一边想着一边又抓紧最后一点时间背着曲子：“嗦，啦，西，哆……
突然一声：“吕春阳”！监考老师喊到。我紧张的走到钢琴前，坐下来给自己打了打气，然后开始按老师的要求弹了：G大调音阶和G大调琶音还有威廉皇帝进行曲。
功夫不负有心人，考级顺利通过了。有了这次的经历，我以后要努力练琴，等到再考级的时候肯定不会那么紧张了。
在我家的客厅里，放着一盆君子兰。
这一盆君子兰是今年上半年爸爸的公司送的。拿回来时，花刚刚开放，微微露出火红的花瓣。一周后，花完全开了；火红的花瓣完全张开了，末端满载着花粉的花蕊也和花瓣一起伸了出来。
现在花虽然凋谢了，但是叶子依然长得很好。那些刚长出来叶子几乎全都是淡绿的；长出来有一段时间的叶子最下面是草绿的，上面一点的位置是翠绿的，再往上一些的地方是深绿的，最上面的叶尖几乎都变成墨绿的了。叶子上还有很多方形的纹路，就像一面用绿色砖块砌成的墙。
因为我们全家都认为这盆君子兰是家里最好看的绿植，所以我们把它放在了最显眼的位置。我听说君子兰能活几十年，我希望这盆君子兰能在我们家的照顾下平安无事地长下去。
今年上半年我跟着爸爸匆忙的游览了南雁荡山，但我很不满足。期中考后我又一次跟着爸爸游览了南雁荡山。 汽车迎着曲折的江岸行驶，不一会儿就到南雁荡山的对岸。我们坐上竹排子，渡过了清澈见底的江，随着小路爬上了崎岖的山道。轻微的山风抚摸着我的脸儿。山路上一簇簇、一丛丛的野花正伸出鲜红的脑袋，对着我们甜甜地微笑。一群群小蜜蜂在花丛中载歌载舞。这一切既是那样迷人，又是那样柔和。
我们走得很快，不一会儿就来到了半山腰的一座亭子里。这里树木真多，那繁密的枝叶遮住了蔚蓝的天空。“叮…… 咚……”远处传来了一阵阵清晰的泉水流动声。我循声走去，原来那陡峭的悬崖上溢出了泉水，水顺着壁崖往下淌，流过山石，发出了悦耳的声响。我不由伸手捧着滴落下来的水珠，感到冰凉冰凉的，我用舌头舔了舔手中的泉水，清甜的味儿直钻进我的心窝。我抬起头来，发现石崖上刻着三个很大的字，这就是有名的“弥珠泉”。
我们绕过一座山，穿过茂密的竹林，来到了“梅雨瀑”底下。那水犹如一条白布从高山上挂下来，“轰隆轰隆”落进万丈深渊。那瀑布从空中溅出来的水珠，有的洒在它附近的花草上，有的轻轻地进在人们的脸上。 夕阳西下，我们要回去了。可雁荡山我还没看够呢。
李峰同学和我在同一个班级。今天上半年，他的作文《莫愁前路无知己——摘自一个宇航员的手记》获得了“外空探索”作文竞赛全国一等奖。有感于他的勒奋、猪实，我将自己一些感想，结合他学习生活中的几个事例，写成了这篇《运气》。
一、关于“运气”
聪明的人靠自己的事业，俊瓜才靠幻想。
运气好，用上海一句方言来说叫“额角头高”。
看来“额角头高”的人毕竟是少数，大多数人却不得不自叹时乖命赛，生不逢时，而去羡慕那些“额角头高”的幸运儿。昔人不就有“近水楼台先得月，向阳花木易为春”这样的诗句吗?
然而，几乎每个人都想或曾经想要博得运气的青睐。其中，有的人躺在青草地上，幻想运气的衣角会拂过自己的额头;也有的人，致力于训练自己的眼，使之敏锐;训练自己的手，使之迅捷;训练自己的脚，使之奔跑如飞。并且时刻留意着运气的一举一动，即便只是它的一缕微影……
二、李峰的额角
吉人并非都自有天相。
几分钟前，他还在排球场上奔腾跳跃，将球扣死在对方界内，现在，语文课上，班主任老师又将另一只“喜球”扣给了他:“李峰同学中奖了，全国一等奖!”
天呀，不可思议，“全国一等奖”，还可能被推荐去参加世界比赛;更不可思议，“全国一等奖”的获得者就坐在我们中间，并且和我们一起听课，一起讨论，一起吃饭，一起打球，一起集邮，一起…
下了课，我们“呼拉”一下围住了李峰。“李峰，你运气真好!”几个声音同时嚷着。“是呀，”他自嘲道，“额角头太高了!”
我不由端详起他的额头来，甚至于想找出一点与众不同的地方，以作为他运气特好的明证。然而.他的额头并不比别人高，更没有像泥塑寿星那样前额突成一块大肉瘤，而是光滑的，平齐而略向后仰—实在是普通的额头。但在随后的日子里，我从平时有关他的所见所闻中觉察到，他的额头虽普普通通，但他身上倒的确有些与众不同之处。
三、李峰和时间
谁时时间吝音，时间就对谁慷撅。
下午，排球场上。
对方发球了。一传将球准确垫起，二传手将球“倒轮”(指出其不意的背传)，说时迟那时快，对方还没有摸着头脑，已经从二号位跃起的李峰便将才出网的球扣了下去，球立刻‘钉”在了对方的场地上。
“好球!好一个‘背快’!”连对方也叫好起来。
该李峰发球了，但他却走到场边去拿衣服。
“什么，你要走?哎哎，李峰，天还亮着呢，再打一会吧，就当锻炼身体嘛性”我试图挽留他。
“锻炼也不能太过分呀!你看，”他从表袋里拿出手表，“都五点了。”
“才打了一个半钟点，你……”
不由分说，他披上衣服就向教室走去。
“他可真会抓时间！”几个同学围上来说。
李峰的背影消失在大楼里了，我的眼前却浮现出有关他的一幕幕情景:
当别人还在向老师抱怨作业太多时，他却已经抄好了小黑板上的补充题;
当别人在作文课上空叹腹中无物下笔时，他却凝神注视着窗外、额骨后面有无数脑细胞在与时间赛跑;
当别人聊天谈山海经时，他却掏出一个笔记本，翻看默记着上面的名言、诗词和谚语;
当别人在电视机前一饱眼福时，他却坐在灯下，沉浸于“x,y之中……”
四、李峰在“做学问”
精诚所至，金石为开。
许多人都说李峰额角头高，说他中奖是运气好。是呀，他“运气好”，十年浩劫中死了父亲，病倒了母亲;他“额角头高”?别人回家吃现成饭，他却还得送菜送饭给重病住院的妈妈!
然而，在这样的“好运气”里，他还是取得了优异的成绩，别的学科不用去提，就拿语文来说，他能够每次考试都90分以上。这是因为“额角头高”吗?要是他光靠碰额角头，这么多次下来，即使他的额头原先比泥塑寿星还高，也得碰平了!
你知道吗?李峰在这样的条件下能保持各门功课总分在全班甚至年级第一，花了多少气力呀!远的不说，初三快毕业时，他曾将整整一本《初中语文复习资料》都逐题地做了，而且还逐字逐句地抄写了题目!在我的记忆里，能刻苦到这种地步的，非他莫属!什么叫“做学问”?这就叫“做学问”!富兰克林曾说过:“不劳则无获”。据说一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，要跋涉几十万公里，光顾上百万朵鲜花呢!
“李峰用他自己的汗水筑就了坚实的地基，这难道能用额头碰出来吗?”——(引自班主任的话)
五、运气是“李峰”的朋友
最伟大的天才尽管朝朝慕荞躺在青草地上，让徽风吹来，眼
望着天空，幸运也始终不会光顾他。
李峰并不生来就高人一等，他的条件也不比别人好，额头更不见得比他人高，但他确有比别人高明的地方。
他觉察到了时间的匆匆流逝，但他更懂得应该怎样用双脚去迫赶它，用双手去捕捉它。因此，当运气刚在他跟前撇下一丝淡影时，他立刻攫住了它，用手中的一支笔，而不是用额头。
李峰还在走，还在追，身后撤下一溜坚实的脚印;他还会成功，他的地基上还会创造出新的更加宏伟的奇迹。因为，运气对于徽惰者来说就像飞碟、宇宙人那样神秘莫测。但对于像李峰这样的勤快踏实者，却是一个亲密的朋友，它会时时光临，带来成功的无穷乐趣，带来对于勤奋的奖赏……