一个金秋飒爽的午后，我依窗而坐，一缕缕阳光透过玻璃窗洒到我的身上，暖洋洋的。我手里捧着《西游记》津津有味地看着，就在这时，书中的插图孙悟空一跃而起，我向后一躲。只见他头戴凤翅紫金冠，身穿锁子黄金甲，脚踏藕丝步云履，手拿如意金箍棒。这不就是我的偶像孙悟空吗？
我又惊又喜，孙悟空差异地问：“此乃何方？我刚还在花果山当美猴王呢，为何跑到你这儿来了？”我兴奋的说：“此乃我家红山郡，你能留下来和我过一天吗？”孙悟空说：“也可”。我们站在窗户旁，孙悟空指着汽车说：“此乃何物跑得竟如此之快？”我说：“此乃汽车。”话音未落，我们看到有一位老爷爷马上要被一辆急奔而来的汽车撞上！眼前一道金光闪过，只见老爷爷已到了马路对面。我对孙悟空说：“你真厉害。”孙悟空却不以为然，孙悟空又指了指天上的飞机问：“此乃何物？”我说：“这是飞机，能在天上飞。”就在这时楼下传来一声声喧哗声原来是五楼的老奶奶去扔垃圾忘带钥匙了，而且煤气灶还烧着水。孙悟空变成了一只小鸟，从窗户飞进屋里，把钥匙递给了老奶奶。
我又拿出手机兴奋地说：“悟空，我们依靠高科技，也能上天入地了！你看，这是神舟13号，载着翟志刚、王亚平和叶光富三位宇航员飞入太空，进入空间站工作。你在天上见过他们吗？”孙悟空说：“你手里拿的又是什么？竟能把他们都吸进去？”我骄傲的说：“这也是高科技。”孙悟空着急的说：“我要去天上会会他们。”说完，一道金光闪过，我一着急，翻身坐起，看着身边熟悉的物品，啊，原来是一场梦呀！
一如既往，我依旧是默默坐在自己的座位上。已经四天了，来到了这个陌生而又崭新的学校，我就这样无声无息地度过重复交替着的四天。中途插班，第一排前添张课桌就算是我的座位了，只是于一米六五的高个来讲，却有些委曲求全的味道。然而最令人自惭浅薄的恐怕是来自每个角落聚集于一点的各种目光，有同学们猜测好奇与不乏少数排斥的交错，有任课老师走进教室四下环顾在我面前短暂停留匆匆一瞥，面对种种复杂的神情，我只能潇洒地“熟视无睹”，可是强烈而又敏感的自尊不由得让我一次又一次低头—沉默是金。
下午上政治课，这是我喜欢的一门学科。因此或多或少心底都有些莫名的激动与企盼，急急地想一睹新老师的“庐山真面目”。
铃声一响，大步流星进来的是一位年轻的男教师，年轻得简直难以令人置信就是他连送了几届高三毕业班。和别的老师一样，他的目光也轻轻扫过我的座位，只是略略有些迟疑。大概在大脑里搜索着是否似曾相识过这张脸吧，我故作聪明地认为。
高二年级思想政治学的是《哲学常识》。第一节前言内容很简单，可是被叫到的几个同学站起来一个个都低头不语。我看到老师的脸上分明有些失望。
“请这位新同学回答一下。”有一个声音从前方传来，似乎遥远却十分清晰。
我竟一下子糊涂了，不知所措地坐在座位上，只是四下里望了望周围的同学，又慌乱疑惑地望着老师。是的，是叫我。老师微笑着朝我点了点头。我恍然大悟地站了起来，霎时间，脸竟发烧似地烫着，结结巴巴地吐出几个字。
大概声音很低.老师又上前几步，说:“请再讲一遍，大声点。”我恍然回过了神，静下心，习惯性地用手掠过滑到额前的一丝刘海，吸了口气，把答案讲了出来。
“好，请坐。这位同学的答案是正确的......”
整堂课，我都听得很认真，也听得很尽兴。真的，好久没有这种释怀的感觉了，这些天来我常常无端地觉得很压抑，心头就像厚积着密布的乌云，久久不能消散。我知道，那是因为我一下子走进了没有人关注的世界，我并不是一个爱慕虚荣爱出风头的女孩，我只想得到我应该得到的.哪怕只是老师一句善意的批评;可是在今天以前，我的周围只有令人窒息令人心寒的漠然,就连这种并不过分的要求也变成了奢望。
然而，我要感谢这位老师，感谢他的提问，使我又重新找回丢失的信心和勇气。或许在他看来，这仅仅是一种极其普通的授课方式;可是对我却是莫大的鼓舞。记得有人曾经说过:朋友或师长的一个眼神.一句话语，都有可能使得激情和能量爆发，惊喜和奇迹诞生。虽没有锦上添花的美妙，却有雪中送炭的及时。
我从小就生活在优越的环境中，“年少不知愁滋味”.对于人间冷暖也仅有些肤浅的认识而已;可如今求学异地，倒是体味得略为深刻一点。当然，这应该是一个良好的开端，如同风雨中火热的旋律，激起希望朵朵，让我读出人性的善良和美丽，更让我学会如何面对生命历程中的不幸与挫折。
蓦然间，我觉得自己并不孤独，一种温暖洋溢着全身。有一种幸福叫感动。