我的武术教练，他平时非常体贴、幽默。课前总是给我们讲个笑话，开个小玩笑。上课时认真教学传授每个动作的要领，耐心地指导着学生们的每个动作。课后教练和爸爸妈妈也会像朋友一样聊天。这样脾气好的教练也有发火的时候。
疫情过后，我们接到通知早早的来到武馆，像往常一样进行体能训练。由于我们长时间不练习，体能下降。跑步时懒懒散散，力不从心。教练一脸严肃的呵斥道：“快点儿跑起来。”我们加快了脚步，跑完后大家累得气喘吁吁。让我们意想不到的事情还在后头，接下来的训练让我们吃尽了苦头。教练的眼睛时时刻刻盯着我们的每一个动作，手中死死地握着戒尺，他在我们之间踱来踱去，使得我们心里忐忑不安。在这紧张的气氛中，头一遍的训练结束了。教练瞬间火冒三丈指着我们说道：“你们自己看看这是练的什么？一个疫情你们变得懒洋洋的，不行再来。”我们一遍又一遍，反反复复的练着。终于盼来了下课铃响，我们已经汗流浃背，疲惫不堪。可是教练始终不满意。本想着马上就能回家了，不知谁无意间说了一句：“哎，练了大半年啥也没学会。”话音刚落，还在气头上的教练压制心中的怒火像火山一样彻底爆发出来，把拿在手里的考勤册举起狠狠的摔在地上，考勤表一下子散落一地。周围顿时鸦雀无声，吓得我们一怔，一动也不敢动，大气也不敢出。教练眉头紧锁，用犀利的眼神盯着我们说道：“我对不起谁也没有对不起你们，我一遍又一遍的教你们。是你们自己不学，好了下课吧。”我们默然无语，头也不敢抬，灰溜溜地离开了。
这是我第一次见教练发这么大的脾气，教练生气的样子真可怕啊！
新学期开始了，风趣，幽默的周老师出现在了我们的学习生活中，她给我们带来了很多新鲜的感受以及一些很有意思的东西，其中，最让我们笑逐颜开和热情追捧的莫过于-----“七雄银行”。
首先，“七雄银行”中的七雄是指哪七雄呢？它们分别是战国时期的秦、楚、齐、燕、魏、赵、韩这七个国家，而我所在的国家就是战国中面积最大的----楚国。天下惟楚有才，身为楚国人，我要努力学习，夺得奖票，然后去找“七雄银行”的董事长----周老师，去换取宝贵的支票。到学期末，我可以拿着支票找爸爸妈妈们兑换成现金，作为辛苦一学期的“年终奖”。
接下来，由我小郑同学来为大家介绍一下“七雄银行”的经营规则吧！首先，这家银行的基础兑换道具是奖票，是一种方方正正的小卡片，上面印着亚运会的吉祥物-----“莲莲”、“琮琮”和“宸宸”，印刷得十分精致美观，旁边还备注了506班这几个字。老师们会根据同学们的各种优秀表现来酌情奖励奖票。第一次兑换是有优惠活动的，你只要集齐两组三张同类奖票，就可以兑换一个七雄币存入银行，接下来就恢复常规兑换，用10张奖票可兑换一个七雄币。这个主意是周老师出的，我估计她是为了鼓舞我们的士气，由此可见周老师的良苦用心。
现在，在“七雄银行”中，存款遥遥领先的是王梓涵同学，因为他字写得端正，经常受各科老师表扬，已经攀登上七雄财富榜首位（我看看自己写的狗爬字，不禁摇头叹息!），紧随其后的是赵奕辰同学，首富和二富竞争相当激烈！其余的就是拥有一两张支票的同学了。作为一个普通学生，我努力学习，认真作业，终于集齐了可以兑换第一张支票的奖票数量，下周就可以去兑换了，我内心充满了喜悦和期待！
我要谢谢可爱的周老师创立了伟大的“七雄银行”，我要努力达到小康水平，争取有一天也能攀登上七雄财富榜。
我的语文老师是一个严肃又不失幽默的人，她那双平静如水的眼睛，总会给我们我温暖，催我们向上，我们也一直以为语文老师一直是如此温柔下去，而那一次她生气的样子，却让我们不寒而栗，久久不能忘怀。
那天，老师布置了一项语文阅读作业，大家信誓旦旦地说能写完。次日，老师讲完了新课后，同学们开始写练习册时，老师随意拿起了一个同学的阅读作业，一打开，老师原本柔和的神情一下子变得严肃起来，手中的作业也被她抓得紧紧的，随后，老师冷冷地对那位同学说：“你为什么没写？这不是我昨天布置的作业吗？”老师的眼中好像燃烧着怒火，眉头锁得紧紧的，眼睛死死地瞪着那位同学，那位同学一下子口吃起来，断断续续地说道：“那个…我…我昨天晚上落到学校了。”老师随后把目光锁定到了我们身上，气急败坏的说道：“还有谁没写！给我举手！”我们早被吓破了胆，一个个颤颤巍巍地举起了手，大约有20个同学相继举起手来，看到这情形，老师鼻子都要气歪了，直接把手中的作业狠狠地扔到了桌子上，她怒气未减半分，转身走回了讲台上，继续整理文件。
不久后，老师开口了；“以后我布置的作业你们打算怎么对待？我想听听你们的想法。”老师的语气显然变得不那么硬了，我们的心理也稍微放松了一些。听到这话，有的同学看老师不知道怎么回答，有的同学则低头不作声，班长第一个站起来说：“老师您的作业本来不多，他们没有完成是有错的，您先原谅他们吧！”老师点点头说：“我下次也会多考虑作业的方式、也分层给你们留作业，让我们一起进步吧！”同学们情不自禁地给老师鼓掌，老师的脸上也献出了笑容......
每个人都有自己最难忘的课，或是因为她很生动，或是因为她很幽默，或是因为她很新奇……而我，对那堂语文课难忘，是因为她让我学到了很多知识，懂得了一些道理。
那堂课讲的是《十五夜望月》，主讲老师是海盐县天宁小学步余洁老师。步老师是圆脸，细眉，大眼，有种中国古典美女的气质；眉宇间又透出一股志气，让人觉得她不是等闲之辈。果然，步老师一开讲，就把我给深深地吸引住了。只见她眉飞色舞，眼睛闪着光亮，手中的笔也不停地画着，好像魔法棒一样，要为我们点开神奇的诗歌王国的大门。她完全陶醉在她的课堂中，我不由得被她吸引了，不知不觉地走进诗人的内心……
步老师讲解整首诗时，不是囫囵吞枣，而是把一个句子分成几部分，一部分一部分地评析，这使本来艰涩难懂的古文句子变得通俗易懂，十分的有味道。这就像吃牛排，切成一小块一小块，然后再品，这样不仅不会被噎住，而且会尝出牛肉纹理里的原滋原味呢！我不由得感叹，这位老师上课真仔细到位啊！在讲“尽”字时，她说此字极妙，“人尽望”点出了望月的主题，还从一人望月写到了天下所有人都在望月，这就升华了主题！在讲“落”字时，她说这个字写出了秋思如月光洒落，写出了动态之美，还照应了前文，非常精炼！在讲题目中的“望月”两字代表的思乡情时，她就仿佛化身为一位仙女，散花般地撒出各种诗句，有杜甫《月夜忆舍弟》中的“露从今夜白，月是故乡明”，有李白《春夜洛城闻笛》中的“明月有情应识我，年年相见在他乡“，还有我们很熟悉的王维的《九月九日忆山东兄弟》中的”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲“。啊！这书中的”秋思“像是活了，我也渐渐地陷入了思念的忧伤中……这堂课在不知不觉中结束了，我在座位上久久不愿离开……
这么短短的一节课，就像一个百宝箱，装满了各种知识；就像一个金库一样，全是我们学习的财富。还有老师上课的认真、投入和满腹诗书，让我们更懂得了要做一个怎样的人！
这一节难忘的语文课，可谓“听君一堂课，胜读十年书“啊！
“清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟馨音”。每每行走在鸟语花香，曲回幽静，竹林掩映；青山绿水环绕的千年古刹，无不为这梵音徐徐，红墙灰瓦；清幽空灵仿若仙境的美丽精致所吸引，所震撼。
南郭寺景区位于天水市秦州区城南两公里外的慧音山坳，根据寺内遗迹考证，大约始建于北魏时期，距今已有一千五百多年的历史，南郭寺因地处天水城郭之南而得名。南郭寺是闻名遐迩的“秦州八景”之一的“南山古柏”所在地，被誉为天水第一名刹，爱国主义教育基地。为4A级景区，省级文物保护单位。南郭寺依山傍水，前临耤水，背负幽林；弯道蜿蜒，蹬道起伏；古柏苍翠，巨槐参天；山花烂漫，鸟语花香；空气清新，风景秀丽；有汉柏隋塔唐槐之说。该寺历史悠久，宋代称“妙胜院”，清乾隆十五年敕赐为“护国禅林院”，为历代文人墨客览胜之地。
来到南郭寺山门前，首先映入眼帘的是两棵高大挺拔、参天矗立的槐树，距今已有1300多年的历史，人们习惯称它为“唐槐”。由于这两棵“槐树”对称地生长在山门两侧，树身匀称，枝繁叶茂，浓密如盖，就像两位将军，给山寺增加了几分庄重和威严，于是人们又称它为“将军槐”。
南郭寺座南面北，由三座牌坊式的大门各为中轴线组成西院、中院、东院三个院落。 南郭寺正门悬挂着一面蓝底金字的匾额，上书 “南郭寺”三字，字迹凝重端正，刚柔相济，系原中国佛教协会会长、诗人、书法家赵朴初先生所题。
西院是南郭寺的主院，主要包括山门、钟鼓楼、天王殿、大雄宝殿、东西二配殿、东西二禅林院以及卧佛院。进入南郭寺山门，最耀眼的是悬挂在天王殿正中门楣上的一块白底黑子大匾，长二米 、宽一米、上书三个大字：“第一山” ，字迹酣畅飘逸，气势奔放豪迈。该匾系宋代大书法家米芾所题，他一生画的好，写得好。其山水画被称为“米家山”、“米家云山”。米芾他与苏轼、黄庭坚、蔡襄被称为宋代四大书法家。这块匾临于光绪葵卯（公元1903年）秋，“第一山”这块匾，尽管不是米芾为南郭寺而题，但确为书法艺术的珍品，该匾的存在的确为南郭寺增添了浓厚的文化色彩。在祖国西北的天水能够见到此匾，确实稀罕而珍贵。 在天王殿正中坐着一位袒胸露腹，无拘无束，满目憨笑的佛像。他就是给人以喜悦，教人以大度，劝人以慈悲的弥勒佛，又叫接引佛。他右手压着个硕大的布袋，左手倚在膝上捻着一串佛珠，目光平视，笑口大开，迎接着来往的游人。据说，他是一位很有度量的佛，人们送他一副对联：“开口便笑，笑古笑今，凡事付诸一笑；大肚能容，容天容地，与人无所不容”，横批“皆大欢喜”。联句形象生动地刻画了弥勒佛独特的外貌和性格特征。人人见了弥勒佛喜悦慈祥的面孔，就宠辱皆忘，忧郁全消，随之心旷神怡。我们看到在大雄宝殿内主要供奉着“三方佛”、“二弟子”和“二菩萨”。“三方佛”主要指释迦牟尼佛、东方琉璃世界消灾延寿药师佛(居左者）、西方极乐世界阿弥陀佛（居右者）；“二弟子”就是释迦牟尼的两个弟子摩柯迦叶和阿难，迦叶又叫苦行僧；“二菩萨”即观世音菩萨和大势至菩萨。东配殿现供奉地藏王菩萨像一尊，铜铸，高1.8米，生动肃穆。西配殿供奉观世音菩萨，是从缅甸送来的一尊玉雕像，自然娴静。天王殿中央正面塑弥勒佛一尊坐守山门，两侧为“四大天王”塑像，弥勒佛身后面南而立的一尊像为护法韦陀。
现在我们看到西院这一青砖砌成的长方形花墙，围护着一株形态龙钟的古柏，树身分三枝，分别向南北横逸斜伸，这就是被称作南郭寺三绝之一的“南山古柏”。它与“麦积烟雨”、“仙人送灯”、“玉泉仙洞”等景观互相映衬，构成了如诗如画的“秦州八景”，名扬四方。“南山古柏”，学名“侧柏”，1987年秋，北京园林科学研究所古树研究专家通过C14测定，确认该树已有2300—2500年的生长史，它与中国的孔子、印度的释迦牟尼的年龄差不多，所以我们又叫它“春秋柏”。在全国范围内，陕西黄陵的手植柏，相传是轩辕皇帝亲手栽的，属第一，这棵当属第二，被誉为“稀世之宝”。早在唐代诗圣杜甫就题咏它为“老树”，诗仙李白也称它为“古柏”，直到现在仍叫它为“老树”、“古柏”。树中寄生一棵黑蛋树（朴树），游人看后无不称奇。
说到“南山古柏”的奇特长势，还有一段民间传说：当年，唐太宗李世民率军西征，打了胜仗，驻军天水。因为天水不仅风景优美，而且是汉将军李广的故里，所以给将士放假休整。那时的南郭寺古柏参天，景色宜人。秦琼和尉迟恭两位将军来到南郭寺，把战马分栓在古柏两枝叉后去观赏风景。久经沙场的战马，性情刚烈，因无人管束，一时性发，一个向南，一个朝北，跳将起来，把树拉倒，扯断缰绳，向天水城东跑了二十余公里。战马口渴，前蹄急跑地面，瞬间，所跑之处，涌出了哗哗的泉水。从此，人们就把这里称为“马跑泉”，此名一直沿用至今。而被马拉倒的古柏也就成了今天这种南北倾斜横逸的样子。
专家们评价这株古柏是活着的“化石”，是有生命的“国宝”，是全国罕见的“文物树”。“南山古柏”不仅是天水历史名城的象征，也是天水古老文化的象征。我们现在来到的是紧临西禅林院的卧佛院，卧佛殿现供奉一尊缅甸玉体卧佛，卧佛俗称“睡佛爷”，是佛的涅槃像。
在南郭寺卧佛院内原有一座七级舍利砖塔，俗称隋塔。塔高20米左右，砖灰结构，系隋代建筑。居史载，此塔建于隋仁寿二年（公元602年），因成于当年农历四月初八，故将南郭寺又称“四月八山”。由于地震等原因，历代屡修屡毁。1920年，“隋塔”在地震中倒塌。所遗残迹，呈八边形，周长32米。塔下地宫，迄今未发倔。根据隋朝建塔定制，地宫内定有佛舍利安放，一旦开掘面世，或许将是法门寺第二。每当游人在此驻足，不禁发出慨叹，东泉尚在，西塔无迹。
现在我们看到的是东禅林院的“杜少陵祠”，这是光绪二十八年（公元1902年）建的。门楣上有当代天水学者霍松林教授题写的“诗史堂”匾，木柱上有清人谢威风撰联，当代名人毛选选书杜少陵祠联：“陇頭圆月吟怀朗，蜀道秋风老泪多”。祠内供奉着杜甫的塑像，左右还有他的两个儿子宗文和宗武伺立两旁。为什么要在南郭寺修建杜少陵祠呢？因为杜甫曾寓居天水，足迹遍布天水的许多名胜古迹，在天水住了三个多月，留下了一百一十七首诗篇。他的《秦州杂诗二十首》第十二首便是专门咏赞南郭寺的，诗云：“山头南郭寺，水号北流泉。老树空庭得，清渠一邑传。秋花危石底，晚景卧钟边。俯仰悲身世，溪风为飒然”。为深切缅怀这位伟大的诗人，特在南郭寺建祠纪念。
杜甫在唐肃宗乾元二年（公元759年）初秋来到天水，来天水是为了投奔自己的亲人。他的《三吏》、《三别》以及留给天水的诗作达到了杜诗的高峰，他给天水人民留下了世世代代享用不尽的精神食粮，他的爱国情怀和伟大的人格魅力永远被天水人民尊崇和敬仰，杜甫的这一精神将与天地共存，是世世代代受人顶礼膜拜的“诗圣”。
我们看到中院是关圣殿（也叫财神殿，传说最早曾是南郭寺的藏经楼，毁于大火，清乾隆年间在其旧址改建关圣殿）。中院的月季园景色秀丽，婀娜多姿，花香四溢。盆景园形态各异的盆景将竹林掩映的花架通道装点得格外清幽雅致，景色如画。
东院有享誉陇上的北流泉和新建的“二妙轩”诗碑长廊、杜甫坐像、明成化年的石碑以及梅园等。北流泉，又叫湫池，俗称八卦井，其水清澈见底，味甘美爽口，水质极好。经检测，泉水含有十多种人体不可缺少的矿物质和微量元素，堪称陇上名泉。李白在南郭寺当年题咏道：“自此风尘远，山高月夜寒。东泉澄澈底，西塔顶连天。佛座灯常灿，禅房香半燃。老僧三五众，古柏几千年”。正由于杜甫和李白的吟咏使得北流泉闻名遐迩，誉满天下。前来参观品饮者络绎不绝，赞不绝口，说与罗浮山、崂山的矿泉水相比实有过之而无不及。更为神奇之处，主要是它四时不涸。干旱泉水不减，雨涝泉水不溢。它不仅满足寺院日常生活，浇花浇树，而且还供应附近村民千余人的用水。北流泉真是取之不尽，用之不竭的陇上“神泉”。
现在我们看到眼前这座规模宏大、气势恢宏的钢筋混凝仿古建筑，就是闻名遐迩的“二妙轩”诗碑廊。碑体总长35.6米，高4.36米，碑体正中镶嵌着25块蒙古青石，将杜甫的60首陇右诗镌刻其上，黑底白字映衬，楷行草体相间，工艺精湛，它集历史文化和现代科技于一体。上面的字是由清顺治十二年（1655年），由当时任秦州陇右道佥事的宋琬以自己的薪水集二王（王羲之、王献之）诸名家书法，聘请当时一流刻工将杜甫的60首诗摹刻嵌于壁上，因为诗妙、字妙、“二妙合一”，后人便以“二妙”命名。然而东晋的王羲之要比唐代的杜甫早生了391年。宋琬集杜甫的诗和王羲之的字 ，跨越时空，“二妙合一”创造了这个奇迹。宋琬所刻碑石早已散失殆尽，此次所刻二妙轩碑，是由周恒先生将家藏的一卷拓本捐赠出来，再加工放大而成的。
在南郭寺西北一百米处的仿古建筑就是红色旅游经典景区，被省委命名的“甘肃省爱国主义教育基地”。天水近现代史上一位彪炳史册的爱国将领、建国后第一任甘肃省人民政府主席和第一任甘肃省省长—“邓宝珊将军纪念亭”。
现在我们站在南郭寺山顶，放眼望去，这里绿树成荫，山花烂漫，一切美景尽收眼底。真可谓：“会当凌绝顶，一览众山小”。这里山川秀美，自然景观和人文景观交相辉映，由于杜甫和李白的佳句诗篇使得南郭寺声名远播，名扬四海。又由于南郭寺悠久的历史和丰厚的文化底蕴，以及它的钟灵毓秀和独特魅力吸引着古往今来的文人墨客和名流雅士为南郭寺挥毫泼墨，歌咏赞叹，抒情言志；留下了许多名垂青史的名篇佳作，楹联诗篇。
回眸之际，南郭寺的一切美景，尽在阳光中熠熠生辉，灿烂无比。
本文刊发于2018年12月13日《天水晚报》
作者简介
刘亚丽，在天水市博物馆工作，酷爱文学，旅游。
“大家，大家，现在上课喽！我是幽灵小学的体育老师，郑老师，你们也可以叫我So老师喔。今天的体育课是三小时，超级好玩喔！期待吧！同学们！”
虽然我不喜欢体育课，但是还蛮想当个体育老师呢！普通体育老师会让同学们跑两圈操场再暖身，但是这样太无趣了！所以我的上课方式是先来一个师生棒球赛。有一个棒球赛就已经暖身了，不用什么暖身操。
接下来就比一百米比赛，赢的人就可以跟世界跑步第一名一起跑步，一个女生，一个男生，“预备开始，好，xxx女生第一名，xxx男生第一名。”
这时候世界跑步冠军突然出现在我的眼前，他就用英文说：“嘿，小子们，我们来跑步。”同学们都吓的眼睛睁得大大的，我就说：“嘿，小子们你们在干嘛，他不是要你们一起跑步吗？”他们二话不说马上一起跑。
“接下来我们要跳跳绳要跳连续一百下以前，我跳过连续一百八十一下，只要有人超过我的记录，我就会带他到全国跳绳比赛。”但是没有人超过我的记录。
“休息时间十分钟开始。”十分钟后我问：“你们想要玩什么？”同学就说：“足球！”“那要怎么分队？”我问。 “老师一队，小朋友一队”他们说。 “我就这么做了。”老师和同学都开心的玩。
我想像着如果我真的当一个体育老师会怎么样。真的体育课会变成怎么样？或许我就会变成一个真正的体育健将，也真正克服对体育的恐惧了吧？
有人说，幸福是一杯奶茶，浓郁而幽香，却极易获得。口渴时，便是美味，记得有人说过，它只是一种感觉，无处不在。
“抖着肩膀，哭泣。问自己，在哪里...”阴沉的下午，听着微悲伤的音乐，心情有种说不出的压抑，让人感觉，好平淡。自己就在这种，压抑中，睡着了……
醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。这和小时候的冬天不同。 这就想小时候的冬天和我最好的朋友。
小时候的冬天，是温暖的，因为我有那个好朋友，我们一起疯一起跑，一起堆雪人打雪仗。累了就在街道旁的长椅上坐下，买来一杯奶茶，两根吸管，一起喝。直到正月十五那天，他说他要走，要离开。我在房间里，一个人，有史以来的一次大哭，哭着哭着，睡着了，醒来之后才知道他走了，很难再回来了，心里感受到的痛苦，感觉世界要末日了。妈妈过来给了我一个盒子，谁是他给我的。我打开了，里有一个字条，写到：我走了，我知道我要是和你说再见就走不了了，原谅我的不辞而别…你永远的朋友。盒子里还有着我们过年时拍的照...
我走到，我们玩耍的老地方，买了他喜欢的经典奶茶，要了两个吸管，坐在长椅上，风景还和小时候，但是变成了一个人。而且，奶茶的味道也变了，变得苦涩而不甘甜。
手机响了，“喂，你好，你是…”“嘿，老朋友，几年不见，没想到还是这个号呢，没忘了我吧。”我想了想说“你是高维政。”我心里有想说的好多话，但说不上来。只是坐在长椅上，大笑，而且有眼泪流下。喝了一口奶茶，好甜啊，“我这有你爱喝的经典奶茶，回来吧…”“不用了，你看看前面，”我抬起头，一个人站在不远处，看了看，什么也没说，走到他面前，紧紧地抱住，大哭了起来……
幸福就像那杯奶茶，浓郁而幽香，甘甜而美味，在冬天给人幸福的感觉。
有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季.
宋代诗人杨万里曾写下"只道花无十日红,此花无处不春风"的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性,论华美它远不如牡丹,论气质它不如兰花,但它那经久不凋的意志却无花能比.
月季的花朵十分美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,含有清香,令人陶醉.月季开花有早有迟,一般在2—12月间花朵就陆续开放,一株上各种姿态的花都有,含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐,刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗,完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉,花托酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢!
月季的适应性很强,凡公司,名胜,学校,医院等都可以看见它的足迹,它也可作为布置花坛,点缀家居之用.
月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地区十分广泛,深受大家的喜爱,天津,大连,郑州,南昌,常州都把月季视为市花.
啊!月季,我爱你的秀美和恬静,更爱你那经久不凋生命旺盛的习性,你不愧为花中皇后!
素闻花港观鱼是西湖十景之一，在花木掩映的碧池幽潭中，抛下食饵，霎时有硕大的红鲤鱼跟踪而来，越来越多，象一片片灿烂的云锦瞬间汇集。夏令营能到那儿玩玩，同学们自然兴高采烈，早就琢磨着怎样逗鱼。
我们在湖心亭上船，船平稳地驶向花港。这时的天出奇地好，是一个蔚蓝的艳阳天，丝丝白云在夭幕上滑动，远处，庄严的宝椒塔在微风中静立，我们都庆贺着遇到这样一个好天气。船驶出港口不远，谁知天色倏地起了变化，大团大团的墨黑浓云象被鼓风机催着似的飞涌而来，霎时遮盖了整个湖面，看那气势，好象非要把整个西湖吞下不可。同学们的心一下子被悬了起来，观鱼的雅兴实在难于点上心头。
云还在涌，湖水也一下子变成了云的色彩。湖面蒸腾起浓浓的水汽，望远处，群山和宝塔不知什么时候静悄悄地溜走了，连静处的三潭印月、湖心亭也象被魔怪摄去一般不见了。我心中虽是一百个不愿意下雨，可不得不被这宏伟的水天一色的气势所震慑!
风也大起来了，吹得船儿一个劲地颠簸。老天终于愤怒了，雷公发出沉闷的啸声——“轰隆隆！”久久地在水汽迷蒙的湖面上回响。紧接着雨婆撒出了万道雨缕，“叭叭”打在颠簸的船舱顶，打在手背上，打在水面 上，溅起朵朵雨莲，直往船上跳。
老师大概诗兴来了，兴奋地直拍手:“看啊!看啊！这就是西湖的雨景。”接着，他便吟起了苏学士那首有名的诗:“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天!”哟!好个水如天!
下了船，冒着雨跌跌撞撞地跑上晴雨楼，一道金线闪过，一个焦雷好象就在身边爆响，洁白的冠玉兰花在震颤中簌簌下落。
“大家快看！”不知是哪位嘴快的同学一下子喊了起来，大家随着手势望去，远处茫茫的一水线，好象整个杭州城都浮在水上，而上头的乌云却已退去，裸露出秀丽的小山，方块的蓝空下，太阳暖暖地湘着，象一束光剑，刺破黑幕闪了进来。大家啧啧称奇，我忽然记9中山公园的那对颇有趣味的迭字文联:
水水山山处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
这不是“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的西湖变幻莫测的景致的写照吗?
雨，和来时一样迅速停了，我们却不知怎么的没了看鱼的兴致，倒眉飞色舞地谈论着刚才的雨。老师神秘地问:“大家喜欢看雨还是看鱼?”哦!当然是看雨啦，难道您不能从同学们的眼里和话里悟出?
花港观鱼?不，我们更乐意花港观雨！娇气的鱼啊，怎么能比得上那野性的、变幻莫测的雨呢?
在花港，我们虽然没有看好十景之一的鱼乐图，但我们看到了西湖烟雨，从这里获得了野性的美，窥到了大自然变幻莫测的面貌，从这里，我联想到生活，联想到揭开生活面纱的学习。如果把生活拟作雨和鱼，我愿选择前者，在烟雨和疾风中去闯荡，去锤炼！