高一校园之春作文
导语：我们的校园美如画——春天鲜花盛开、树木抽芽；夏天万木葱茏；秋天落叶缤纷；冬天枝枯叶落!下面是小编收集的高一校园之春作文，欢迎大家参考。
1校园之春
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的天……不过，最让我喜欢的还是校园的春天了。
在春天的早晨，我走进校园，总被校园迷人的景色所吸引。只见太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光顿时铺满校园。这时，小鸟在枝头“叽喳喳”地叫着，大雁在天空自由地飞翔，小草也探出头来。树木长出了新枝嫩叶，一阵温暖的春风吹过，大树妈妈摇着它那美丽的绿裙，尽情地唱歌。跳舞。在校园的一角，那棵年老的大树也露出了微笑。
我爱春天的校园！
2校园之春
校园——是我们成长的摇篮，是我们学习的沃土。每天，我们在这里快乐的成长与学习，每一片土地都留下了我们的足迹。可是，你有没有发现蕴藏在校园的美之源呢？
春，是把开启新年的钥匙。春天里，百花盛开、万物复苏，到处是一片生气勃勃。我们的校园也不甘落后，你瞧：小花园里的草儿也探出了小脑袋，蹑手蹑脚地，好像生怕被淘气的孩子们踩着似的；茶花最会炫耀自己，一下映入了我们们的眼帘：红的胜过火，白的透过玉，紫的赢过葡萄……，再看看姿态也是各种各样：有的是探头探脑的小花骨朵儿，有的是竞相怒放的花朵，有的却含苞欲放，但很快就会旧貌换新颜，敞开胸怀接受春雨的洗礼，迎接明媚的阳光。突然，眼前一亮，一棵樟树已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨雾中显得更加翠绿，而树上的雨珠儿是那么晶莹剔透，叶子上的绿仿佛沁到了水珠里，都快流了下来似的，可水珠儿到叶尖上时，绿却不见了。咦！绿到哪儿去了呢？定晴一看，水珠儿已消失的无影无踪了。
这美丽的春景正如南宋诗人朱熹所说：“等闲识得东风面，万柴千红总是春。”看着这满园的花草树木，我忽然觉得全校同学不正像这些花草树木吗？而我们的老师不正像春雨和暖阳吗？
我爱这万紫千红的春天，爱这满园的春色，但我更爱像春雨般滋润我们、像暖阳般呵护我们，让我们得以茁壮成长的老师。
3校园之春
春，一个充满了希望的词。春天，万物复苏，进入了一个生机勃勃的世界。一只只五颜六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校园。
山不在高，有景则美；春不在早有花则秀。校园里，花朵盛开了，蝴蝶飞来了，蜜蜂也光临了，这时候校园里的老师、同学都尽情的欣赏着春天美丽的景色，并且给我们这些淘气包制造了一个玩耍的好地方。
同学们踢球的、踢毽子的……可以说只要是玩的在校园里都有。
校园里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黄的像金，紫的像霞，粉的像一个个成熟了的大桃子，真是百花争艳。
我忍不住兴奋起来，唱起了春天的赞歌，唱着唱着仿佛我也变成了一只五颜六色的蝴蝶，变成了一朵美丽而高贵的花朵。
那彩蝶，那鲜花，那歌声，不就是我怒放的心花吗？
4校园之春
绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。神奇魔棒下的校园，开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨，透过朦胧的晨雾，隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学们深知要抓住学习的大好机会，不一会儿，琅琅的读书声响彻校园，真是“风声雨声声声入耳”。
“吹面不寒杨柳风”，轻柔的风拂面而来，带来凉丝丝的气息。校园南门的竹林奏起了交响曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好个热闹的“竹”林盛会，片片细叶轻歌曼舞，肩碰着肩，脚踏着脚，身着翡翠盛装。
牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛，娇艳的茶花伸伸懒腰，笑盈盈的，好像在问春雨：“你看我漂亮吗？”红瓣粉蕊，一团团，一簇簇，如点染了胭脂一般，红得耀眼，美得醉人。旁边，月季仰着粉嫩粉嫩的'小脸，冲我们点头微笑，好像在说：“瞧啊，我要把校园装点得更美！”
几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士，挺直身躯，一直保持充沛的精力，使娇嫩的花儿倍受呵护，用她最纯真可爱的笑脸装点校园，使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。
朗朗的读书声，醉人的花香，精神饱满的花草树，组成了一幅优美迷人的校园春景。
5校园之春
时令又是春天了，校园的春天非常迷人。
校门边的“听涛池”被春姑娘唤醒了。旁边的月季，在枝头昂首怒放，红艳艳的，颜色是那么浓那么纯，没有一点儿杂色，如同一团团燃烧的火焰。迎春花金灿灿的，也非常美丽。
惠圃中，有不少树，这些树我都叫不出名，不过最高的梧桐树，抽出了新芽，那芽是那么鲜，那么艳，那么可爱。在春雨的滋润下，芽渐渐长成嫩叶，像翡翠似的。这时的梧桐树又犹如一把大伞，不过叶子没那么大，还像戴上了绿冠。
惠圃对面是芹园，走在芹园的石子小路上，看着身旁的山茶花，它们仿佛是群星在闪耀，舞动的红旗。银杏也披上了绿纱。我是爱花的人，可在这儿却叫不出这些花的名而来。芹园多么会装扮自己呀：山茶作衫，银杏为裙，还有不知名的小花做绣花鞋。
操场旁是许许多多的香樟树，它们多么绿呀：深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能描绘出这么绿的颜色来。
我爱春天的校园！
【高一校园之春作文】
四年级作文把握人生之春
春天，是可爱的季节。每到这时，莺歌燕舞，桃红柳绿等诸多美景，将春之图描得是多么绘声绘色;春天，更是播种的季节，为了秋天的收获，此时的一粒粒种子便插着希翼的翅膀在一方方沃土中生根发芽了。
我们璀璨的人生也有春天，它的春天便是富有朝气、欣欣向荣的青春时期。在我经历过的十来个寒暑中，这一段时间犹如弹指一挥间，一去便再不复返。这使我不得不竭力珍惜人生春天中的每分每秒。
因为有了耕耘，所以有了收获。因为有了付出，所以有了回报。如果我们不趁着春天辛勤播种，在秋天就会空无一亩，颗粒无收。此时的我们就像天边初升的朝阳， 必须为了自己的未来而活，必须为了自己的未来而亮!记得诗人朱熹曾在《偶成》中谈到“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。这足以证明把握人生之春，珍惜点 滴时光的重要性。还记得一代名将岳飞曾在《满江红》中说道：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”青春年少的我们可不能再随心所欲了，等以后到了白发苍苍的时 候还整天不知所谓，可是千不该万不该呀!我们再想想，一个人的一生只有一次青春，我们为何不在这时候多奋斗些，为自己的以后来开辟一道辉煌路程呢?
在这“播种”的过程中一定会遇上不少形形色色的`困难，可是闻到秋天香气四溢的“果实”，每个人都会勇往直前。在这个过程中，无论遇到多大困难，就是遇到百 转千回的挫折，我们都得以万倍的努力去克服它。因为一日之计在于晨，一年之计在于春，人生的成败不就在此一举吗?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经 一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”呀!
朋友，请伸出你的双手，与我一同捧起一把春天的泥土，请将你的身心全都倾入其间，静静地感受春的气息，和这寸土间的奥妙。愿你丰收累累硕果，把握人生之春!
【四年级作文把握人生之春】
一生痴绝处，无梦到徽州。古老而神奇的徽州，我的故乡。静湖忆古，仿徽州楼牌，建徽派建筑。
承天露，接地气，融中西，此乃百亩静湖，湖光山色，此景尤为恬静。
乍暖还寒季，万象更新期，远眺略带萧瑟，近观绿草茵茵，莹莹草绿，已是勃勃生机。俏梅秀竹，飞花点翠，妩媚妖娆。花间蝶舞蜂飞，树头鸟唱虫鸣。静湖草长，杂花生树，群莺乱飞，更添生气。
阳春三月，垂柳青青，雨润海棠，杏树枝头花枝俏，桃面伊人何处是。修竹翠清，茶社修竹，万杆青翠，清风高节。静湖之春，一片嫩绿，沉浸而忘返。
静湖静湖，静也，亦多湖多岛多桥。湖水澄明如镜，雾光蒙蒙，烟波浩淼。泛舟湖中，水天一色。桃花散落，潺潺流水，一缕幽香，聆听琴声，一株古藤，两撇飞霞，三折曲桥，远山积翠横湖岛，残霞飞丹映江草。桥有曲折，或拱形。桥有恢弘，或轻盈。碧水上，是桥？是景？
山色翠波，湖波融汇。沿长阶而攀爬，则达九德阁，名出九德郎溪。登斯楼矣，如“欲穷千里目，更上一层楼”所言。高度不同，故所观景亦不同。九德阁中，空寂幽静，红木做阁，步步生莲，声声击磬。云在茶社旁，棋子声声，茶香萦绕。渡香桥上，可有才子佳人互相思？揽月桥边，可有失意人借酒消愁？风雨廊下，谁又独自承受人生苦难？
一景或悠然，一境或野趣。一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一叶一菩提，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清静。
徽州静湖，美矣，静矣，如梦如幻。
一生痴绝处，无梦到徽州。古老而神奇的徽州，我的故乡。静湖忆古，仿徽州楼牌，建徽派建筑。
承天露，接地气，融中西，此乃百亩静湖，湖光山色，此景尤为恬静。
乍暖还寒季，万象更新期，远眺略带萧瑟，近观绿草茵茵，莹莹草绿，已是勃勃生机。俏梅秀竹，飞花点翠，妩媚妖娆。花间蝶舞蜂飞，树头鸟唱虫鸣。静湖草长，杂花生树，群莺乱飞，更添生气。
阳春三月，垂柳青青，雨润海棠，杏树枝头花枝俏，桃面伊人何处是。修竹翠清，茶社修竹，万杆青翠，清风高节。静湖之春，一片嫩绿，沉浸而忘返。
静湖静湖，静也，亦多湖多岛多桥。湖水澄明如镜，雾光蒙蒙，烟波浩淼。泛舟湖中，水天一色。桃花散落，潺潺流水，一缕幽香，聆听琴声，一株古藤，两撇飞霞，三折曲桥，远山积翠横湖岛，残霞飞丹映江草。桥有曲折，或拱形。桥有恢弘，或轻盈。碧水上，是桥？是景？
山色翠波，湖波融汇。沿长阶而攀爬，则达九德阁，名出九德郎溪。登斯楼矣，如“欲穷千里目，更上一层楼”所言。高度不同，故所观景亦不同。九德阁中，空寂幽静，红木做阁，步步生莲，声声击磬。云在茶社旁，棋子声声，茶香萦绕。渡香桥上，可有才子佳人互相思？揽月桥边，可有失意人借酒消愁？风雨廊下，谁又独自承受人生苦难？
一景或悠然，一境或野趣。一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一叶一菩提，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清静。
徽州静湖，美矣，静矣，如梦如幻。
早穿皮袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜。——题记
春天本来是万物复苏之季，可北国的春天正好相反，不信？就让我们看一看北国的春天吧。
风之大
风，在北国的春天可真横行无忌呀！风一来，树上的枯枝摇晃着，有时经不住大风的狂吹，拦腰截断掉在了落满尘灰的土地上，马路上的电线杆的线，没有钉子的支撑，它可能都坚持不住了。风还带来了大“礼物”——尘土，路上的行人的脸上落满尘土，搞不好就进了嘴里、眼睛里，那种感觉别提啦，太糟烂了。风可能不是把春天送来，而是要把春天吹走。
忽冷忽热
以老天爷翻脸的速度，拿到吉尼斯世界纪录肯定很简单。风刚吹完，天气就变了。就拿那次说吧，天气预报本来说今天很冷，于是我就穿了一个棉袄去上学，本来一切正常，可是到了12点我下楼去玩儿的时候，天气突然就变了，热的我满头大汗。哎！想起南方的春天，可真是生机盎然，可又想起我们的春天，可是两个境地。
晚又短
春天是来得晚走得快的季节，冬天没有干完的事，都会留给春天做。这不，冬天没有下多少雪，清明节那天，天空中飘起了鹅毛大雪，那大片片的雪花似乎能把人砸晕，本来穿出去的衣服是黑色的，可经过大雪的变色后，变成了“名副其实”的白衣裳，我的眼镜上也落满了点点雪花。冬天没下的雪全在这春天下了。
春天像一个顽皮的孩子，像一个漂亮的姑娘，像一个含羞的少女！但希望它能早点儿到来，带给我们些许的快乐！
江南四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句话可以描写南方的春天。但是，如果要把南方的春天和北方的春天作比较，那就截然不同了。
慢吞吞
作文老师给我们出示了江南的春天眼前的景象，那可算得上百花盛开。那一片片的花草，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，隔着屏幕我都闻到了花香。再看我们北方，有的花草才抽出了嫩芽，上面还夹带着冰雪儿。大地都在沉睡，完全没有醒来的意思。哎！这春天来得也太慢了。
风太大
风“呜呜”地吹着，似乎把一切都吹倒了。街上的牌匾被风吹倒，路边的自行车也被风吹得东倒西歪。路上的行人更不好受，他们有的缩着脖子，竖起衣领，以防风儿乘虚而入。有的用红布蒙着眼睛，怕风沙进入眼睛……哎！这风也太大了。
变脸快
本来天气预报说今天会是一个大晴天，我和同学们出去放风筝，没想到在我们玩得不亦可乎的时候，雷公以迅雷不及掩耳之势，给我们下起了雨夹雪。我们还没来得及收线呢，风筝就被刮走了。等这场雨夹雪下完以后，我家刚刚刷过的小白车又变成了小黑车，满车都是泥点子。再从上往下看，整个城市就像一个发霉的香蕉，斑斑点点，惨不忍睹。哎！北国之春你何时到来呢？
但是，就在今天清晨上学的路上，突然，从地上看到了绿色的小苗儿，我心中一阵惊喜：春天真的要来了！
红英缤纷，清水沉动。春天唤醒了内心深处蕴藏着的生机与美好。暖春的阳光把我叫醒的。第一缕血红色的曙光透过晶亮的窗玻璃照在我的小床上，渐渐染上波浪似的金黄，不一会儿便白花花地铺满了整个儿房间。即便是蒙蒙细雨的清晨，也会升腾起淡白色的烟雾，将小屋环照其间，有如秘境，如梦似幻。
日情似火，荷出泥流。夏天激起了内心深处沉睡着的热情与欢乐。夏天的太阳在天空中洒脱红光地越动，跑着金黄金黄的云朵。
落红遍地，蝴蝶双飞。秋天滋润了内心深处掩埋着的沉着与朴实。叶子一片，两片地落下来，为大地点上五彩的星空。或红，或黄，或褐的蝴蝶漫天缤纷，挥挥洒洒地融进如墨的世界里。这个和谐的季节，给人宁静美的享受。
冬降大地，寒霜纷飞。冬天冻结了内心深入潜藏着的怒火与嫉妒。白色的世界里，一切都那么宁静、纯洁。雪花是冬之精灵，纷纷扬扬，织出一张水帘。人卧暖屋，那清爽的心情和这冷颜的寒冬多么和谐啊。即使到了中午，气温回升，也有孩子们的欢笑相伴，实在令人欣慰。
一大早，灰蒙蒙的天上，下起了蒙蒙细雨，继而又变成了洁白的雪花从天空中飘落下来。隔窗望去，苏醒了的长白山上仍然被白雪覆盖着，却是别有一番情趣，这就是长白的春天。
雨雪一直在交替地下着，早春的长白就是这样，乍暖还寒。马路上，人们穿着各种类型的衣服，有穿棉衣的，穿毛呢的，还有的穿薄薄的风衣……用长白人的话说：又到了乱穿衣服的季节。人们也会撑起各式各样的雨伞，或是遮雨，或是挡雪，它们就像一朵朵美丽的花朵点缀着这座美丽的边疆小镇。
雨停了，飘落的雪花也都变成水在大地上静静地流淌着。我高兴地来到了江堤大路，走在观景台上，迎着清凉的春风去感受春天的气息，岸边垂柳吐出了嫩芽，泥土也在雨后发出淡淡的清香。鸭绿江水还是那样静静地流动，春光却在碧波里荡漾。抬头远望，远山上未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光。这时天上有一群鸟儿朝东方缓缓飞去多么灵动的一幅画面呀!这就是长白的春天，我爱家乡的春天!
休沐乘闲豫，清晨步北林。池塘藉芳草，兰芷袭幽衿。走在清晨的霞光里，走在灿烂的原野上。树叶沙啦沙啦地唱起了歌，露珠“噗”地跳到草地上，蒲公英率先从河滩的枯草中露出笑脸，金灿灿的，仿佛用赤金打制而成，亦如夜空中璀璨的星斗，不，那是云雀谱写《迎春序曲》遗落的音符。
槐香飘十里，清风揽明月。跳着跑过春姑娘用朝霞织成的柳荫小道，漫步踱过春姑娘用露珠凝成的幽静山谷。油菜花簇簇向阳开，满怀对光明的向往。一夜细雨轻撒，荡起圈圈涟漪，山野盎然闹春，蜜蜂采花酿蜜，一边辛勤劳作，一边低吟浅唱，那旋律甜丝丝香喷喷，萦绕耳畔不绝于耳，令人心弦为之颤动。
流若织文，响若操琴。溪水潺潺淌农田，滋润每一寸土地，阳春三月好时光，拉耧犟地播种忙。滚滚麦浪随风起伏，重重山峦参差不齐，朵朵桐花摇曳牵连，颗颗桑葚沁人心脾。春江水暖鸭先知，正是少年读书时。
竹篱茅舍，曲径通幽。宅院青砖蓝瓦，庙堂香烟缭绕。月季花旁画眉驻，寻觅云深不知处。漫步杏林，芳香馥郁，馨香扑鼻，深深嗅之，如饮佳酿，感之微醺。信马由缰地在杏林中徜徉，品读这生机勃发的生命景色，采撷这祥静融洽的生活乐趣。置身杏林，心无旁骛，目不暇接，悠哉悠哉。但愿洗去浮华，掸去一身尘灰，再与你一壶清酒，话一世沉醉。
曙光浮浮沉沉，夕晖明明灭灭，岁月枯枯荣荣。年复一年，日复一日。似水流年等闲过，风光无限少年心。春光乍泄，明媚我心，怎能不负这大好春光?唯有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”!
长沙的春是浸在雨中的，淅淅沥沥，雨声不停。空中还飘着冬日的雾与寒，树叶仍是苍白地搭在树枝上。低头，脚下是一个个的水潭，草坪里也积满了小水洼。天是阴暗的，地还未苏醒。
在这样的季节里，我出门上学习了。没有睡醒，就在肚里塞下了食物，背着沉重的书包，走下楼。天是带黑的蓝，只是有快递柜的灯洒下微弱的黄光，在惨白的墙上投下我昏黄的影子。水泥路上的雨水映着车灯的光，红、黄、白的色彩在地上汇成一幅画，却更显人们的无力与荒凉。
在这样的时光里，我写着作业。方程解了三次还是错，单词又忘记加上复数。笔颤抖着，似乎为写下这些错误答案而自责。我躺在床上，睡不着，老师和同学的话还回荡在耳边……
就这样，一天过去了，一周过去了。我始终没有找到少年时代的意义，我人生之春的意义，正如我没有找到春日花草的意义一样。花、草是苍白的，它们为什么不像书中春日的花草一样呢？生活是枯燥的，为什么没有春日的阳光与美好呢？
一天，上学路上。雨停了，地上的水洼也小了许多。我走过一处花坛，令我惊喜的是，花坛里开满了一朵朵小蓝色花朵。它们是那么小，还不及一株小草大，可在那个苍白的花坛里那么引人注目。四瓣小花瓣，嫩绿的花柄，它们不过是杂草的花，却点亮了一处花坛。仰头，没有生气的树仿佛都亮了几分。春雨，原来并不只是拍打树叶，更是滋润了万物，孕育了生机。
我试图发现身边的美好。早晨，太阳升起得越来越早，我下楼时，走廊里就光亮了几分。妈妈为我换着花样做早餐，让我既吃得快，又吃得好。面包上的果酱酸酸甜甜，刺激我的味蕾，让我精神百倍。快递柜的灯是温暖的，照亮我前行的路。学校门口，学生们三五成群地走来，不慌不忙的开始新的一天。树叶是翠绿的，在雨后显得苍翠欲滴，比平日更胜一筹。
我写着作业，虽然没有立刻进步，但我慢慢来，在稿纸上写下的每一个算式，都是一个脚印，走向更好。我躺在床上，回忆着我的一天，教室的灯光，同学的欢笑涌入我的脑海……生活中并不缺少美好，缺少的是一双发现美的眼睛。
在这个美丽的季节里，我找到了人生之春的意义。人生之春，风华正茂，就应该寻找美好，成为更好的自己。或许有风雨，或许有挫折，但这就是人生之春的必经之路。风雨过后，属于花草之春的温暖总会到来；挫折过后，属于人生之春的精彩终会绽放！