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“ 老师诊断 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-16 14:46:34
  • 《《老师诊断》点评》
  •    由于画面内容比较复杂,所以作者在总体把握的前提下将其“大而化之”,分成几个局部来写。

        作者按由下至上、由物及人的顺序由第一层写起,然后写到画面的中层,最后写到画面的上层。介绍完“物”之后,再介绍人的情态。这样写,符合人们认识事物的规律,层次分明,条理清楚。

        从内容上说,本文分别回答了“是什么”(是一个横刹面图)、“有什么”、“有多少”、“在哪里”、“什么样”、“做什么”、“有什么特点”、“标题是什么”等问题,因此,介绍画面内容清晰、周详。

        本丈不足之处是:

        1.最后一个自然段是作者的议论,是由漫画引发的内容,而不是画面本身的内容,所以应当删去,要注意写作要求是“介绍画面内容’,另一个要求是300字以内”,所以要把不必要的文字删去。

        2.语言应再简练。如:“最下面的一层画的是地下水,从左到右占满画面的底部,说明画中所画的地方都有地下水存在。”标点的字可侧去。

       再如:“在土层的上面也就是画的最上部分是一个左手提着铁敏、右手嘴上裕着毛巾,嘴里抽着烟的人。”这一句太长,不利于对这一重要内容清清楚楚地加以介绍,所以应将长句改为几个短句,每个短句适当加一些修饰、限制成分。

        3.介绍画面应抓住整体或局部的特点。从整体上看,五个坑深浅不一,从局部看,最深的坑差一点就挖到了地下水,而最浅的坑仅仅只挖了一锨深,把这些特点介绍清楚,有利于暗示出面面的寓意。

    与老师诊断有关的作文