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“ 哥 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 18:07:02
  • 《我爱下象棋》
  • 我非常喜欢下象棋。每天写完作业我都会和哥哥一起下象棋。每一次下象棋的时候我都非常的认真。

    爸爸有时间的时候我也让爸爸和我下象棋,只要有时间就我会找家人和我下象棋。

    象棋就是我最好的朋友。

  • 《汉城游》
  • 骄阳似火的7月,期盼已久的暑假。我终于和爸爸妈妈、哥哥一起乘坐高铁来到湖北姥姥、姥爷家。

    姥爷说:“今晚我带你们去个神秘的地方!”我盼望着,盼望着,天还没黑,就拉着姥爷的手往外走。

    几分钟后,我一下车就被眼前一大片古建筑群震住了,离我们最近的是一群战斗中的古代士兵雕像。姥爷问:“汐宝宝,你知道我们的家乡是汉光武帝刘秀的故乡吗?”我摇摇头。姥爷继续说道:“这都是和汉光武帝刘秀有关的雕像,昆阳搬兵、光武省亲、真定喜宴、二十八宿......”在五颜六色灯光的照映下,它们显得格外壮观。“这是根据考古发现复原的一座完整的汉代都城--汉城文化旅游景区,也是一个影视基地。”

    我和哥哥崇拜的看着姥爷,脚不自觉地向更热闹的地方走去。穿过一扇城门,看到有很多人围在一个地方,我和哥哥挤上前去,原来是一个真人“不倒翁”。她穿着汉服,戴着面纱,拿着一把扇子随着音乐转来转去。每次她快要倒下时又缓缓地直立起来,我的心也跟着一会儿紧张,一会儿松口气。

    不一会儿,我们又被一阵香味吸引,就缠着姥爷尝了汉城的各种美食。时间关系,我们没有参观完景区。汉城之行很难忘,期待下一个假期再来!

  • 《如意谷作文250字》
  • 今天爸爸带着我和妈妈还有哥哥一起去如意谷游玩,去的路上我问爸爸:“爸爸如意谷是什么地方?”,爸爸回答:“去了你就知道了!”,爸爸神秘兮兮的说。

    我生气地说:“有那么神秘么!”,到了地方我大声说明到:“原来是游乐场!”,我欣喜若狂,开心得直拍手,里面有各种各样的游玩区。我先玩的挖掘机,左右上下操作比较动手,然后玩了惊险刺激碰碰车。妈妈还带我去了他们的民俗,民俗是3D 打印的;我最喜欢玩他们的手工区和打地鼠,可惜打地鼠玩了一会就走了。回去的路上,我睡着了,梦见那里成了一个彩色的世界。有欢声有笑语,今天是我最开心的一天。

  • 《我的哥哥作文250字》
  • 我有个特别喜欢的家人,他就是苗哥哥,他长着一头浓密乌黑的头发,竖起来时像一丛黑色的荆棘,微风吹过又像黑色的柳条随风飘动。他的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛,耳朵大大的,小型昆虫拿它当凉亭、遮阳伞就再好不过了。一张嘴巴特能吃,如果你给他10个鸡腿,他可以在5分钟内吃完。

    他最有特点的是骑自行车。他双眼直视前方,鼻子似乎要喷出气来,像一头准备战斗的公牛。双脚踩上踏板,身体稍稍下弯,像一把弓。冲!他像一阵风,迅速向前冲。

    他的性格特别好动,他想出来的游戏基本都是体能游戏。比如“捉鱼游戏”“特工游戏”“扔球游戏”等等........

    我最喜欢我的哥哥啦!

  • 《舌尖上的野味作文600字》
  • 每年五一,妈妈都会带我和哥哥们去山野间摘苗,也叫做覆盆子或者是野树莓,我早就期待着这一天的到来了!

    终于到了这一天,我们来到外婆家,午饭刚入肚,妈妈便提着篮子大喊道:“我们一起去摘苗吧!”我们人手一个小篮子,大部队欢快地步行出发了。

    快到山野间,远远望去一片绿色的草丛中夹杂着星星点点的红色,我一看便知,那就是苗地了,我大喊:“前方就是苗地了,兄弟们,冲呀!”我们一路的疲惫瞬间消失了,一路火花带闪电般地跑到了苗地,果然那星星点点的红色就是苗了。

    我口水直流,迫不及待地伸手去摘一颗,啊,不好,我的手感受到一种刺痛感,我立马缩回手一看,一个三角形的刺稳稳地扎在我的手上,我小心翼翼地把它拔掉。妈妈告诉我:“小心点,苗上面的枝条可是长刺的哟!你得用一根树枝拨开那些刺才能安全地摘到苗。”我随手从地上找来一根树枝,轻轻地拨开那长刺的枝条,生怕碰到苗,把苗也拨地上了。当我摘下一颗红色的苗,放在手心上,仔细地观察起来:它红红的圆圆的,中间是空心的,表皮上还长着白色的小绒毛呢,往嘴里一扔,爆浆的苗在口齿间散发出久违的香味,酸酸甜甜的,真是太美味了。不一会儿我的篮子里装满了火红一片,妈妈说,小时候他们喜欢把苗用蒲草串起来呢,就像一串串冰糖葫芦。我也从地上折下几根蒲草,把一颗颗苗串起来,看着这一串串“糖葫芦”,真惹人喜爱!

    这是我的五一童趣,也是妈妈年少时的童趣,舌尖上的野味,乡间的味道!

  • 《凹陷乒乓球“打回原形”的秘密》
  • 今日周末,闲来无事,我和哥哥来到小区的乒乓球活动室,展开了一场乒乓球对决。正当比赛如火如荼进行着,顽皮的乒乓球耍起了小性子,跑出了我的球拍,撞上了我的佛山无影脚。哎哟,扁了!哪知,妈妈见了,捡起乒乓球看了看,神秘的说:“我让它现回原形!”

    只见妈妈把这个扁了的乒乓球拿回家,放进脸盆,用水一冲,顿时乒乓球乖乖现回原形。

    一、提出问题

    哇!太神奇了,扁了的乒乓球用水冲冲就会复原,这是为什么?好奇的我缠着妈妈非得问个明白。于是妈妈陪我做了个小实验。

    二、实验材料

    乒乓球两只、缝衣服的针一枚、水温计一支、透明塑料水杯两只、不同温度水若干杯。

    二、实验(一)

    将乒乓球编号,我编了个自己喜欢的17号和30号,把两只乒乓球用力挤压,使其上下面凹陷,像个小铜鼓。然后取17号乒乓球放入水杯,取不同的水分别冲入装有乒乓球的水杯中静置一分钟观察记录如下:

    17号凹陷乒乓球变化情况记录表

    cellspacing="0" style="margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border-collapse: collapse; width: 677px; max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 17px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; overflow-wrap: break-word !important;">

    水温

    25度

    40度

    60度

    80度

    90度

    乒乓球变化情况

    无变化

    无变化

    无变化

    一点点变圆

    水一冲,立马变圆。

     


    嘿,果真,开水一冲,凹陷的乒乓球遇到高温度的水被打回原形,而且温度越高,效果越明显。我兴高采烈地说:“知道了!知道了!是水温的缘故,高温度水会把凹陷乒乓球‘冲’圆!”

    妈妈见我这副得意的样子,用两手指轻轻敲了敲我的小脑袋:“瞧,半瓶水晃荡了吧!你还没找到真正的原因呢!再看接下来的实验。”

    三、实验(二)

    取来另一个编了30号的凹陷乒乓球,妈妈用针在上面扎了一个小小的针眼。重复以上实验,记录如下:

    30号凹陷并带有针眼的乒乓球变化情况记录表

    cellspacing="0" style="margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border-collapse: collapse; width: 677px; max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 17px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; overflow-wrap: break-word !important;">

    水温

    25度

    40度

    60度

    80度

    90度

    乒乓球变化情况

    无变化

    无变化

    无变化

    一点“呲呲”响,形状无变化。

    连续“呲呲”响,针眼上还是不是冒着小泡泡。但形状依旧变化

    连续“呲呲”响,针眼上还是不是冒着小泡泡。但形状依旧变化

    咦?这是怎么回事?我丈二和尚摸不着头脑,只能紧皱眉头。这时妈妈摸摸我的小脑瓜说:“把这两个实验联系在一起,才能真正说明问题。看下你们四年级的科学书,空气那一章。”

    噢噢,我这才恍然大悟,翻开科学书有关空气的章节,细细看了一遍,又回顾了一遍刚才的实验。第一个实验和第二实验的区别在于一个是带了一个针眼的,结果就不一样了。乒乓球是空心的,里面充满了空气,当高温水冲向乒乓球使球内空气急剧膨胀,17号没有针眼,空气在一个密闭的环境中膨胀,就把凹陷的球给胀得圆滚滚了,而30号的有个针眼,空气膨胀,就顺着这个针眼往外跑了,那“呲呲”声和小泡泡就是空气遇到水的现象,这不就是科学书中证明空气存在的实验吗?

    四、我的结论

    原来这个乒乓球被妈妈打回原形,是运用了空气热胀冷缩的原理。需要两个条件,一、乒乓球不能有孔;二、高温水让乒乓球内空气急剧受热。

    看来姜还是老的辣,科学知识是要在生活、工作中发挥作用,那才叫本事。妈妈真是给我生动地上了一课,不仅证明了科学原理,更是让我看到了知识在生活中的运用。以后我在生活可得多动脑,用学了的知识来解决一些实际问题,把我们的课本知识学活了,让自己成为一名名副其实的科学小达人。

  • 《日记一则》
  • 10月5日 星期一 晴

    今天,妈妈带着我和哥哥一起去梦幻新天地玩。妈妈花了100元买了50个币,因为那个游戏币实在是太贵了,所以才买了50个。可是我还是很开心。因为我在玩游戏的时候看见了一个抓手环的东西,那个东西像一个迷你版的抓娃娃机器。

    当时我好好奇,就去抓了一下。我第一次抓没有抓到,第二次抓也没抓到,第三次抓还是没抓到,第四次终于抓到了一个白绿相间的手环。手环正前面有一朵假的菊花,其它都是一颗颗美丽的小珠子。我高高兴兴地给妈妈看了自己抓到的手环,妈妈说:加油!

    后来我去抓其他的东西,可是我一个都没抓到。

    我就去看哥哥在做什么,原来他在玩推币的游戏。后来我看了看哥哥装游戏币的小篮子。我惊呆了!原来哥哥装游戏币的篮子装满了游戏币。后来我到其他的地方看了一下,回来看哥哥放游戏币的篮子,这时我又惊呆了,小篮子里面的币都没了!我们只好去问妈妈要币……后来哥哥抓到了一个小小的球。最后我们都没币了,手上的小纸片加起来刚好能换一块橡皮擦。哥哥就选了一块菠萝一样的橡皮擦。

    啊!这是多么快乐的一天呀!

  • 《告别小学生活》
  • 从前,到学校的第一天,看到高大的大哥哥和大姐姐十分令我羡慕。但时光飞逝,自己慢慢的也从一年级,来到六年级,进入不一样的团体生活。

    每次走在走廊上,看到小弟弟、小妹妹,都不禁想起以前的下课,记得当年,我最喜欢在走廊上看远处的校园风景,把风景加以想像,让同学成为杂技演员;让楼梯成为通往奇异世界的密径;让叶成为上天给我的小告示,提醒我妈妈所教的做人处事的道理要记得……。让我天天活在我的异想世界中,不停的发掘。

    到了二年级,懒的在下楼,并不想天天幻想,我便找几个同学聊是非,甚至还演一些令人捧腹大笑的戏剧,使人脉愈来愈广。升上三年级,我更天天和同学创作有趣故事和创造一些轻松又复杂的游戏,广招许多“会员”来玩,天天都玩得不亦乐乎。

    到了黄金四年级,记得我成为班上最讲话的人,一遇到人便能滔滔不绝、口若悬河的讲,讲一堆关于他人笑话、新知和无关痛痒的事,并总能在上课中回答老师所出的问题,因此老师每次看到我又要回答时,都感到十分痛苦,有如陷入地狱般。

    在四年级,我也十分疯狂,我甚至和转学生谈一些出书的想法,那一定是天方夜谭,现在想想,真令我感到自己多么好笑,但我真想不透自己怎么能做这么大的事业,若我们当时投稿,那我一定上新闻了,也赚到了大笔的稿费来买期待已久的小笔电。

    到了五年级,感觉到了一片黑暗的海上,不知如何去向,一来到班上便能感到无形的煞气,因为遇上书法课的死对头,她天天脸上堆满不满自大的表情,天天害我,让我人脉愈来愈小,或许是好,也是坏。让我更了解青少年的生活。

    六年级的我,感觉到了深海边缘,也不在港口,有许多人帮助拉帆、推我、帮助我前进,先在要向他们告别了,要体验新的生活,自己也要更独立、自强、告别美好的童年,迎接未来。

  • 《哥俩做算术》
  •     冠明、亚明是双胞胎。冠明早出世丰小时,便是哥哥,亚明是弟弟。2岁后,冠明还在自己家里,亚明枕住到姚妈家去了。

        现在读小学三年级了,亚明从侠妈家回到自己家里了‘但是,哥俩的性格、习惯都很不相同。鱿拿做葬术来说,两人的表现处处不同。

        一看到题目,冠明不是石头一坡,喻嘴嫌难、嫌多,鱿是荤荤肩膀说足“便当,便当!”抓起笔来呼呼啦啦地做起来了。亚明拿到题目总是一手托着下巴,一手抓笔,先静静地全娜看一遮,顺便在难题上做个记号,然后先做容易的,再做难的。

        对于难题目,冠明总喜欢不停地问老师,或者看看娜座的同学怎么做的,有时候就直跺脚,要不就拥下笔来,等抄别人的,还催别人“快些!快些!”亚明可是低着头,一个劲地在苹稿纸上左标右标写个不停,别人告诉他怎么做时,他总像没听见。只要看见他用手敲蔽倾角,枉枉地舒了口气,鱿知道这道难题做出来了。

        冠明常做错题目,于是他鱿抓住一块株皮,蔽一些唾沫,使劲地擦,再错了再擦,常常把纸都擦破了。这时候,他就把棣皮一丢,“哗啦”一声把练习本衡掉一页,咭啥一句:“真例霉,又要重抄!”亚明错题很少,每次发现差错,他总是要再算对了才用像皮尖轻轻挤去字迹,尽量不落出疾迷。

        有时侠,题目容易,冠明鱿喜欢抢先交作业,一边交,一边得意地味:“我胜利了!”并且还扁毛一扬笑别人:“你们怎么这么笨!”亚明却从不抢先交作业,总是核对了一题又一题,才德德地站起身来,很有心地把作业文上去。