关于秦始皇的读后感1000字
当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的关于秦始皇的读后感1000字，希望能够帮助到大家。
秦始皇的读后感1
我对历史的看法是枯燥乏味的，丝毫没有一点兴趣。自从读了《秦谜》之后，就对历史改变了看法。
《秦谜》是一本历史著作，里面主要的内容是一、谁是秦始皇的父亲；二、弟弟和假父的故事；三、寻找秦始皇的表叔；四、秦始皇的后宫谜团。当我从目录里看到了这些时，就感觉这并不是历史著作，而是推理小说！这种形式正好吸引了我，使我迫不及待地想翻开这本书，去一探究竟。翻开这本书后，我感觉读起来十分轻松，跟《史记》这些无聊的书比起来，好读多了。书中李元开教授非常大胆，而富有想象力，解开了一个又一个历史谜团，为历史划上了重要的一笔又一笔。比如说“焚书坑儒”这个故事的真相。
两千多年来，“焚书坑儒”这个故事，使我们的秦始皇留下了“暴虐”的印象，而《秦谜》的作者李元开教授通过丝丝入扣，缜密的逻辑思维，为读者分析了另外一种可能性：“焚书”是真的，但“坑儒”不一定是真的。当我知道坑儒这个故事时，认为秦始皇真是一个不折不扣的“暴君”。坑儒这个故事是说：晚年的秦始皇，因为惧怕死亡，他的主要心思，都放在追求长生不老当中，让方士帮他寻求长生不老药。当方士再混不下去，实在玩不转的时候，于是串通起来，一齐大逃亡。秦始皇大怒，最后的结果，判定其中四百六十余人有罪被活埋于东郊。这就是有名的坑儒。
坑儒这件事，最早见于《史记》。两千年以来，我们相信的这件事情，把它看成暴君秦始皇的标志性罪行之一。李元开教授为我们解释了，在调查秦始皇的疑案的过程中，没有发现秦始皇坑儒的确切证据。在追查扶苏案件时深入坑儒事件当中，经过仔细的查阅寻访、严密的追踪考察以后，李元开教授得到了充分的证据，断定坑儒是一桩伪造的历史，一桩一而再、再而三的三重伪造的历史。所以可以说，秦始皇背了两千多年的'黑锅。
记得有一次，老师给我们检查数学作业本，不小心把题目给搞错了，结果都说我们是错的。一开始，还没有人反驳，当我们发现毛病时，便开始反驳。不管我们怎么说，老师都没听进去，有时候我甚至还怀疑自己是错的。不过，我仍然坚持了自己的看法。最终，老师也恍然大悟，还夸奖我们做的很好。这使我懂得，做什么都要对自己有信心，坚持自己的看法，多动脑筋思考，才能找到正确的答案。
看完《秦谜》后，我对秦始皇产生了浓厚的兴趣，也明白了看事物不能只看表面，要与实际情况结合在一起，才可以得出结论。但也要一种好奇心，多一些死磕精神，有时候会发现一些不一样的、有趣的东西。
秦始皇的读后感2
今天又欣赏了司马迁笔下的《秦始皇本纪》，《秦始皇本纪》记载了秦始皇在其历代祖先所积蓄的力量的基础下，横扫六国，一统天下，建立了第一个中央集权制的强大国家的过程，这就可以肯定秦始皇的丰功伟绩；当然，也有很多体现了秦始皇因为经验不足所犯下的错误；尤其是写秦始皇死后，秦始皇之子秦二世以许多非法的手段篡取权政，最后在区区两年多的时间里将秦王朝彻底葬送的悲惨教训。
这一篇主要讲解了秦始皇称帝后建立，实施的一系列制度与措施的片段，表现了秦始皇的雄才大略与恢弘气度。
司马迁笔下的秦始皇是将其作为一个因为缺少历史经验而招致失败的悲剧英雄来进行写作的。
我个人认为，如果秦始皇吸取前代商纣王和夏桀王的失败经验，也许秦朝可以是一个复兴文化的朝代，可与唐朝相提并论，假如秦始皇不是一位暴君的话，可能会使国泰民安，因为毕竟六国都是秦始皇所打垮的，所以如果有人想谋权篡位也不是那么容易的，或许国泰民安之后就没人想到谋权篡位了。
像清朝时，慈禧太后篡位之前那样，天下大和，虽然仍有一些不安定因素，但是毕竟只是小部分，家家欢乐，家家太平。
秦始皇的威严与神武是我们后人无不敬佩的，只是他的暴行让我们对他的有一些不好的印象，即使秦始皇的行为有种种的不对之处，但是司马迁在史记中对他的评价还是肯定与赞扬的方面占大多数，尽管也对其有许多的批评与不满，但总体还是在称赞秦始皇。
秦始皇名叫赵政，当秦国在六国中占绝对优势时，庄襄王死去，十三岁的秦始皇即位，同时政务由大臣来管理。秦国也无时无刻地他国进攻，凡是对秦国不利的，都一个个铲除。秦国二十几世纪的国君累积下来的功绩。终于在秦始皇这一代局出，秦国迅速的强大起来，很快就统一了六国，但是这么一个空前强盛的国家，怎么会在短短的几十年毁于一旦呢？秦始皇统一六国以后，对语言、文字、尺度等一系列都进行了统一的规定，他的功劳对以后的华夏产生巨大的影响，然而他在获得天下以后，为自己的私智。秦国永久的连续，不曾册封一个诸侯国，使得秦国十分独立。这一是秦国快速灭亡的一个重要因素。情始皇性残暴。一般都用武力解决的。曾花重金去寻找人灵芝奇药。还请人来炼长生不老丹。由此看来秦始皇的贪念就巨大无比。在民怨沸腾的时候，竟然去建阿房宫。结果还没建成。如果二世有一般皇帝的领导能力，应该对秦始皇为了私智，留下的各种麻烦进行弥补。从而避免秦国的毁灭，天下一样会坚固，但是二世亲小人，远贤臣，搞得盗贼已经到宫门也没人通报。最终自杀身亡。由此可见一个朝代兴衰比但与君王有关，还与群臣的忠奸有着莫大的关系。一个人的力量是弱小的，只有团结起来国家才能强大起来，百姓的生活才能幸福、安康。
秦始皇的读后感3
秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建王朝，秦始皇乃为中国历史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王，无疑秦朝是一个开天辟地的新时代，而《史记·秦本纪秦始皇本纪》则向后人较客观地描述了从秦始皇统一天下到始皇威权统治天下直至秦二世、秦三世时期秦朝走向灭亡的历史进程。从秦始皇出生至秦始皇二十六年的历史主要描述了秦始皇一统天下的过程：自秦孝公时期商鞅变法后，秦国在战国七雄中的实力逐步提升，经秦惠王、秦武王时期的土地兼并，秦国已成为当时实力最强盛的国家。于是韩、赵、魏、楚、燕、齐六国进行合纵，力图削弱秦国，然而，秦王嬴政广纳天下贤士，采取正确的策略，利用其地形优势，引敌入秦，六国军队连连败退，在各诸侯国疲敝不堪之时，秦国对各诸侯国进行猛烈的进攻，并分别于秦始皇十五年、十八年、二十二年、二十五年、二十六年灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，从而初步完成了统一大业。分析秦国最终统一天下、灭亡诸侯之原因，应有以下几点：
一、“近古无王者久矣”——实现统一乃天下百姓之共同愿望。战国时期，“诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休”，军民早已厌倦了喋喋不休的战乱，即使是可怜的百姓也希望能安身活命，而秦致力于统一天下，这符合历史发展的潮流。此乃秦统一天下之根本原因。
二、地利——地形的便利。六国贤人智士汇集，军队都有优秀的将领来指挥，但却因险阻困住而无法前进，于是秦国就采取“引敌入秦”的策略，使敌军溃败。这样易守难攻的地形，无疑为秦统一六国创造了极为有利的条件。
三、天时——时机。在采取“引敌入秦”的策略，使敌军溃败后，秦国士气大振，而六国则解散了合纵之约，疲困不堪，这就给予秦实现其统一天下之野心以极佳的机遇。秦国抓住机遇，对六国进行猛攻，使六国灭亡。四、人和——秦国广纳天下贤士，制定了正确的统一策略。在六国合纵企图削弱秦国之时，秦王嬴政听从大梁人尉缭的建议，以丰厚的俸禄广纳天下贤士良才为秦王出谋划策。六国虽然合纵，但其之所以联合无非是由于六国有某种共同利益，且“诸侯起于匹夫，以利合，非有素王之行也。”故六国只是打着个灭亡秦国的旗号，实际是为谋私利，这种结盟是极其脆弱的，而相比于此，秦国从大王到臣相，上下一心，无疑为统一大业的实现奠定了坚实的根基。
秦始皇的读后感4
第一次体系化的了解到秦统一六国的全部故事。
全书以上下两篇讲述了秦的崛起兴衰以致灭亡，上篇以秦的崛起为历史背景，讲述了三十五代帝王为秦统一所做出的贡献。下篇则具体讲述了秦王扫六合的故事细节，其中以三家分晋，长平之战，邯郸之战等脍炙人口的故事讲述了六国的兴亡衰败。最后，又讲述了秦建立后的兴衰。三公九卿制，修筑万里长城，大求仙药，焚书坑儒等，使秦国逐渐丧失民心，孟姜女哭长城也是在这种历史背景下产生的。
通读上下两本书，知认识人对国家兴亡的作用也是尤为重要的。在秦始皇前的三十五代君主中，能够重用人才，不注重身份，国界的君主往往能在自己的统治时期为秦的统一做出自己的贡献。秦孝公重用商鞅变法图强，使秦国成为当时最强盛的国家，政治经济也迅速发展。而商鞅本是出自魏国却因魏主不懂识人而丧失强大的机会。秦武王重用甘茂，抓住时机，东进中原，扩大了秦国的疆土。秦昭襄王重用魏冉、白起、范雎，运用远交近攻的策略摧毁六国的生力军。秦庄襄王重用吕不韦，切断六国南北合纵连横通道。秦王嬴政虚怀若谷，知人善用，重用王翦、蒙恬、尉缭、李斯等人，使秦国进入最强盛的历史时期。也正是秦王身边人才的协助，才最终在秦始皇的手中完成了历代君主所期盼的统一。
而秦强大以后，又面临短暂的生命。二世而亡一直是人们所耻笑的事情，而梦想秦国能够世世代代相传下去，自称始皇帝的秦王嬴政，也终没有逃过死亡。求仙药妄求长生不老，以致在临终之时因无太子而导致的一系列闹剧，最终的秦国也没有逃过二世而亡的命定。不立太子，是他惧怕死亡，一味求仙，也显得更为荒诞。
任何英雄都是时势英雄。没有时势，就没有英雄施展才华的舞台，也就没有英雄成为英雄的平台。所以，仅仅有成为英雄的潜质而没有机遇，永远不会产生英雄，拥有平台后，立即绽放异彩。而人才只有在一个民族、一个国家的上升期、鼎盛期得到重用，才能发挥出最大效益，才能被别人与后人牢牢记住。再优秀的人才，如果出现在“无可奈何花落去”的时代，都无法将效益发挥至最大化。韩非有着比商鞅更系统的改革方法，却最终没能成功，也正是缺少一个所谓的平台的出现。
历史，只是过去，而我们应从中汲取那些有力要素。正如书中提到的那样：如果不能增加生命的长度，就一定努力增加生命的宽度！
【关于秦始皇的读后感1000字】
王立群读史记之秦始皇读后感
第一次体系化的了解到秦统一六国的全部故事。
全书以上下两篇讲述了秦的崛起兴衰以致灭亡，上篇以秦的崛起为历史背景，讲述了三十五代帝王为秦统一所做出的贡献。下篇则具体讲述了秦王扫六合的故事细节，其中以三家分晋，长平之战，邯郸之战等脍炙人口的故事讲述了六国的兴亡衰败。最后，又讲述了秦建立后的兴衰。三公九卿制，修筑万里长城，大求仙药，焚书坑儒等，使秦国逐渐丧失民心，孟姜女哭长城也是在这种历史背景下产生的。
通读上下两本书，知认识人对国家兴亡的作用也是尤为重要的。在秦始皇前的三十五代君主中，能够重用人才，不注重身份，国界的君主往往能在自己的统治时期为秦的统一做出自己的贡献。秦孝公重用商鞅变法图强，使秦国成为当时最强盛的国家，政治经济也迅速发展。而商鞅本是出自魏国却因魏主不懂识人而丧失强大的机会。秦武王重用甘茂，抓住时机，东进中原，扩大了秦国的.疆土。秦昭襄王重用魏冉、白起、范雎，运用远交近攻的策略摧毁六国的生力军。秦庄襄王重用吕不韦，切断六国南北合纵连横通道。秦王嬴政虚怀若谷，知人善用，重用王翦、蒙恬、尉缭、李斯等人，使秦国进入最强盛的历史时期。也正是秦王身边人才的协助，才最终在秦始皇的手中完成了历代君主所期盼的统一。
而秦强大以后，又面临短暂的生命。二世而亡一直是人们所耻笑的事情，而梦想秦国能够世世代代相传下去，自称始皇帝的秦王嬴政，也终没有逃过死亡。求仙药妄求长生不老，以致在临终之时因无太子而导致的一系列闹剧，最终的秦国也没有逃过二世而亡的命定。不立太子，是他惧怕死亡，一味求仙，也显得更为荒诞。
任何英雄都是时势英雄。没有时势，就没有英雄施展才华的舞台，也就没有英雄成为英雄的平台。所以，仅仅有成为英雄的潜质而没有机遇，永远不会产生英雄，拥有平台后，立即绽放异彩。而人才只有在一个民族、一个国家的上升期、鼎盛期得到重用，才能发挥出最大效益，才能被别人与后人牢牢记住。再优秀的人才，如果出现在“无可奈何花落去”的时代，都无法将效益发挥至最大化。韩非有着比商鞅更系统的改革方法，却最终没能成功，也正是缺少一个所谓的平台的出现。
历史，只是过去，而我们应从中汲取那些有力要素。正如书中提到的那样：如果不能增加生命的长度，就一定努力增加生命的宽度！
【王立群读史记之秦始皇读后感】
秦始皇的功与过议论文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。那么，怎么去写论文呢？以下是小编收集整理的秦始皇的功与过议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秦始皇的功与过议论文1
从秦统一六国到焚书坑儒，从陈胜、吴广起义到项羽、刘邦推翻秦国统治，在这一段时间里 ，秦始皇有许多成功之处，已有许多失败与过错。
先说成功，秦始皇从公元前230到公元前221年陆续灭掉六国，成功建立了第一个统一中央集权的封建国家-----秦朝，定都洛阳。还有清朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，及在地方上推行郡县制。秦始皇还进行了巩固统一，如统一度量衡，统一货币，及统一文字。在军事上，北筑长城击匈奴；开发南疆；兴修灵渠。通过上述一系列政策的实施，秦国越来越强大，国富民强，盛极一时，可谓秦始皇大成功。当然，不只是秦始皇一人所为，亦有臣民的共同努力！
再说失败：秦国由盛世转入衰败，就是秦始皇一步步失败的过程。具体来说，我认为焚书坑儒就是典型的一例。焚书坑儒虽然在加强思想，有利于统一的方面起到了作用，但是却桎梏了思想，摧残了文化，所以说，焚书坑儒对于秦朝来说就是一把双刃剑。修建巨大的阿房宫及立山陵墓，加重了农民的徭役，浪费国家大量的财力，劳民伤财，致使陈胜、吴广起义。我觉得秦始皇应该把修建阿房宫的经费来治理国家，或者体恤民意，减轻赋税和徭役。秦二世的统治更加残暴，与赵高狼狈为奸，致使项羽、刘邦起义，最终导致秦朝的灭亡。
总的来说，秦朝的建立给中国的统一发展起到了关键的作用。我觉得秦始皇还是功大于过。
秦始皇的功与过议论文2
主要观点：秦始皇嬴政既是一个有主见的皇帝，又是一个出了名的暴君。
秦始皇嬴政一直是一个有争议的人物，有人称赞他是“千古一帝”，统一六国，何等威武，就连“诗仙”李白也在诗中评价他说“秦王扫六合，虎视何雄哉”。但是为什么有人会对秦始皇的所作所为感到厌恶呢？下面我就和大家来论一论，秦王嬴政到底是功大于过还是过大于功。
长平之战后，东方六国无力抵抗秦国的进攻，秦始皇嬴政于221年建立第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。从这看出，秦始皇是一位加强中国迅速统一的明君。而在这之后，他所创立的封建专制主义集权制度也起到了巩固和加强统一的作用——自封为皇帝，并设置了中央政府的三个职务，分管行政的丞相、分管军事的`太尉、以及分管监察的御史大夫，并推行郡县制，在我国历史上留下了一个深远的脚印，现在也不难看到各个地方的某个县某个镇······而这只是巩固统一的一小部分，他的主要措施主要集中在经济上——统一货币，度量衡，文化上——统一文字和文字书写形式，军事上——北击匈奴，修筑长城。
秦始皇有许多不朽的功绩是不可否认的，可这并不能否定他自己的过失，不但这样，而且他所造成的负面影响也不少。先拿他在思想上的措施来说吧，“焚书坑儒”相信大家都听说过。而秦始皇仅仅只是为了加强思想控制，便接受了李斯的“建议”，实施焚书坑儒计划，发布焚书令，并暗地里把一群批评过他的儒生在咸阳活埋，这使得自春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神，因此而受到了一次致命的打击。这不仅仅是钳制了思想，而且摧残了文化。“阿房，阿房，亡始皇。”是当时民间的童谣。修筑了豪华的阿房宫，巨大的骊山陵墓，修长城，驰道，致使每年服役的不止三百万人。三百万人啊，已经在当时人口上占了相当大一部分，再减去妇女、老人、儿童，每年参加农业生产的人难道很多吗？答案当然是否定的。这么大的劳动力，使百姓们苦不堪言，这也许是导致秦快速灭亡的又一原因吧。这也就能解释秦兵马俑已被发掘的四个俑坑中为什么有一个“空坑”。答案就是秦的快速灭亡使得俑坑还未建好，秦就亡了。
秦始皇作为一个有作为君主，对于历史发展具有十分重要的影响，但去看待一个人不是片面性的，而要结合他的正负面，以及为国家所做的贡献去评价他。
初中生优秀想象作文之秦始皇玩电脑
秦始皇由于统一了六国再也没仗可打闲得没劲,大臣李斯给他献上了一策“上网”.
秦始皇听到这个名词比赵本山的反映还大,吹胡子瞪眼大发雷霆“放肆,李斯你好大的胆子,你要让朕当鱼夫,这成何体统，朕堂堂一代名,君岂能当什么鱼夫,你是不是想篡位夺权”.被吓得魂飞破散的李斯仿佛丢了几个胆,哆哩哆嗦的忙解释道:“皇上请息怒,皇上请息怒,老臣决非此意,微臣所指的“网”是“因特网”,它可以用电脑在网上聊天、玩游戏、查阅资料等等有许多功能呢。”“是真的吗？”“微臣不敢欺骗皇上,是真的.”“那赶快给朕弄电脑上网呀。”这是李斯来了个“yes。”
为了尽快弄到电脑，李斯专门雇了小布什的私人飞机从美国微软公司弄了一台奔腾5的电脑.这下可把闲的没劲的`秦始皇高兴坏了.于是套用了赵本山小品里的一句话:“李斯你是个爷们儿,纯爷们儿”.赏了国库里的一半黄金,李斯便告老还乡,跟官场一刀两断.
从此秦始皇迷上了电脑不理朝政.刚接触电脑时秦始皇迷上了游戏.什么传奇、奇迹、破天一剑呀等等都玩便了,最后还是觉得传奇比较好,玩起了传奇.三个月后的一天秦始皇在传奇上遇到了一个叫“我是老大我怕谁”的人,秦始皇看他这小样儿不顺眼,上前次儿了他几句“娘的,大爷是统一六国的秦始皇都不敢出此狂言,你个小毛孩儿却有如此之大的口气呀.”说着主动进攻和他过了过招.几个回合下来秦始皇是累的气喘吁吁手脚发麻.他见此人如此不凡问到:“你是何方妖孽报上名来,老窝是哪的？”“大哥我是陈浩南,就寝在青龙湾.小秦我看你是活腻儿了,跟我玩你忒嫩.”这下秦始皇得知是陈浩南连忙道歉,直到陈浩南消气之后才急忙开溜.因为秦始皇知道秦军威风不比当年,怕陈浩南带马上领“洪兴”来砍他,这时秦始皇知道了这人才济济,稍有不甚小命难保呀.说着便生气的骂道“娘的,看来在别人面前还是不能轻易的显露真实身份呀,果然是人外有人天外有天.……”
2杯二锅头下肚又在电脑前颤颤抖抖的聊起了天,2个小时下来满头大汗的他发现聊天比玩游戏好多了.在这里想踢谁就踢谁，想骂谁就骂谁,想跟谁说话就跟谁说.……
转眼间2年过去了.迷恋电脑已久的秦始皇现在已不是皇帝了,落为了庸人.原因是现在是民主,老百姓早把他搬下台了.如今他已是妻离子散光棍一条,正面临着乞丐生活.
现在他知道了迷电脑的危害性,跟电脑井水不犯河水,经过一翻奋斗又做上了他的秦始皇.
【初中生优秀想象作文之秦始皇玩电脑】
今天我读了一篇非常有意思的文章——《秦始皇的故事》。读完后，觉得收获很大，跟大家分享一下。
说起秦始皇，大家肯定都知道，他是世界上第一个皇帝。但大家知道原因吗?我来说说吧。秦始皇的名字叫嬴政，他十三岁即位，二十岁亲政，带领秦国经过十多年的征战，终于在公元前221年统一了全国。他认为“王”这个称号已经不能形容他的功业了，于是起了一个新名字，叫“皇帝”，又因为他是第一个，所以称“始皇帝”，历史上称“秦始皇”。
他当皇帝的时间只有十一年，公元前210年就驾崩了。虽然他做皇帝时间不长，但是他做出了很多“在所有君王里名列第一”的事迹，就算尧舜也自愧不如。他是第一个实施“郡县制”的君主，在此之前天子都分封很多诸侯国。他把全国分为三十六个郡，然后在郡下设县，方便了国家管理。他是第一个设立驿站制度的人，之后传递消息更方便了。他是第一个统一文字和货币的君主。仔细想想，如果两个郡之间使用不一样的文字和货币，那交流起来会多么麻烦呀!他还统一了度量衡和车轴的宽度。如果这些不统一的话，一个山东人到秦朝都城咸阳，车碰巧坏了，那可怎么修呀?此外，他还大力修筑道路和水渠，为中国的发展做出了巨大的贡献，非常了不起!
秦始皇是个追求治国效率的国家领导人，而且在这个过程中，他还做出了很多壮举，按理说他的王朝会非常兴盛的，可是秦王朝怎么会只有十五年的寿命呢?原来，史书上说，他也有很多缺点。
他横征暴敛，大量征用民力，征收重税，大兴土木，修建豪华的阿房宫，修筑万里长城。虽然建筑都很雄伟，但是累死了数十万人。“在这样的国君的驾驭下，新建立的秦王朝就像一辆狂奔的马车，看似跑得很快很猛，其实正冲向万丈深渊。”他的行为，让老百姓积累起了很深的怨气。后来，陈胜吴广领导农民起义，失败后，刘邦项羽又领导起义，最终推翻了秦王朝的统治。
从秦始皇的故事中，我学到了一点：要追求效率，也要有正确的目标。秦始皇的失败就在于他没有把人民放在第一位。他所追求的效率不是用来服务人民的，而是用来服务自己的，这注定了秦王朝不会长久。
说起来也很有趣，创造了很多“第一”的秦始皇，他所建立的秦王朝，寿命在著名的王朝中也成了倒数第一。
秦始皇是古代一位伟大的君王，统一六国成为中国第一代皇帝。
他们说：他是“暴君”。
他迫使百姓修建长城、修建自己皇陵、统一六国时发动战争……死了千千万万的人。
“人非圣贤，孰能无过”我认为秦始皇他的功大于过。并非千古“暴君”。
在那个弱肉强食，充满杀戮的年代，战火四起，百姓流离失所，民不聊生。他为了让百姓安居乐业，丰衣足食，经历了无数次战争，经历了无数次暗杀，呕心沥血统一六国，息灭了战火。统一货币、度量衡、文字，成立了我们今天的“中国”他虽迫使百姓修建长城，却挡住了匈奴的侵犯，又成为了今天中国的名胜古迹之一;他虽然修建自己的皇陵时，牺牲了无数人。那也是为了不泄露皇陵的秘密，不让他人所破坏。
至今没人能闯入过皇陵。据考古学家探究，皇陵里面发现有有量的水银、机关，还有无数的宝藏。已经过了两千多年，现在的皇陵仍然完好无损。令人们百思不得其解!那硕大的皇陵早已属于国家重点保护区域!
这就是古代人的智慧和高科技的成果，这些难道不值得我们钦佩和学习吗?
历史是过去，但也是现代的一面镜子，透过镜子，我们可以看到秦始皇是一个智慧、勤政……的君王!秦始皇是一个前无古人，后无来者，为华夏儿女女留下了丰功伟绩的君王!
今天我要重新写一篇文章，再一次谈论一下我现在眼中的秦始皇，因为觉得我年龄的增长，我对秦始皇的认识开始有了不同的看法以前，我就一开始认为他就是一个暴君就应该被推翻后来，我认为秦始皇这个人对中华民族作出了极其伟大的贡献，他修长城，统一货币，统一文字，把整个中华民族的凝聚力初步积累了起来是一个伟大的人物，但是呢，现在我又有了新的看法，不是说以前的看法变了不没有变，但是有了一些更复杂的历史观，因为只有年龄增长，我们现在人生观开始初步形成，历史观也开始有了。那么我今天就来说一说我眼中的秦始皇。
那秦始皇是中国历史上第1个皇帝，所以他的第1个贡献就是建立了中央集权，让地方不再散乱无序，在秦朝以前大家推行的就是周朝的那种分封制，可是大家要知道我在地广人稀的周朝，分封制也许是符合时代潮流，能够想通的，但是在秦朝的时候人口众多，而且土地面积并没有像人口一样长那么快，所以虽然秦始皇吞并六国建立了新的朝代，可是他的土地面积也在增长的过程中同时容纳了其他国家的人口，这就使得国家的压力非常大，他需要极其强大的控制力才能统治好整个国家，所以秦始皇这个时候就明白了，如果我们继续搞分封制，不用几年，各地诸侯就会起来造反的，所以秦始皇为了给子孙后代铺好基础的选择了郡县制，然后由中央政府统一发派官员，总之秦始王通过各种统一文字，统一货币，焚烧书籍，限制思想灌输观念的方式，把秦朝段造成了一个他一挥手，所有人都不会反抗的国家，可是他不知道这样依靠强权统治的国家只有他一个人才能兜率住，他的小儿子胡亥，并没有他那样的才能，最终葬送了秦朝的大好江山，其实秦朝的灭亡并不是某一个单面的原因，更不是简简单单的，因为秦始皇的暴政在秦朝，原来的国土就是在其他六国以外，秦国原来一开始也是有一个领土的，那里的人就没有见到了，相反还成了后来抵抗其余军最勇猛的战士，为什么都是被秦朝统治的人民，其余山东六国的人都起来造反了，可是秦朝原来的人民却没有呢？其中的原因我不说大家也都明白。当然秦朝的统治也确实是过于粗暴，还有一定的原因就是因为输给了历史的进程，秦始皇没有错，但是他不属于这个时代，大家要知道一个东西不可能生硬的变成另一个东西，它中间一定是需要一个过程的，但是秦朝这样的子作就相当于是直接把分封式调到了中性质，但是历史他不可能进展的这么快，他需要按部就班的来，于是秦朝就成了历史的牺牲品，成为了周朝和汉朝之间的一个过渡段。当然后来刘邦也是想着要搞分封制，但是大家都知道，各地诸侯的力量压迫了朝廷的力量，所以刘邦又不得不动手把一个个诸侯的力量都削弱，连他的得力干将韩信都被干掉了。但是秦朝灭亡的原因很复杂，不是单单的某一个原因。我们要注意到的是秦始皇在这里的第一重路线，就是建立了中央集权，让中央政府一家独大，避免其他诸侯起来造反以导致战乱的情况。
那秦始皇的第2个贡献是什么？没错就是建立了中华民族的凝聚力，在秦朝以前啊，周朝的统治是怎么统治的呢？周天子是所有人的皇帝吗？不是，周天子虽然在名义上是所有人的统帅，但是只有当各国的领袖都承认周天子的时候，周天子才能说是所有人的统帅，因为其他诸侯国里面的百姓他是只会听从本国国君的命令的，也就是说周朝的统治方式是把自己的土地分出去，自己只占一小块，只统领一小块，自己直接捅你的那个地方，自己才有真正的势力范围，而如果其他的国家他们的国军扛着大旗起来造反，周天子就只能寄希望于自己本身的军队以及其他各地诸侯的认同。这个时候周朝的统治者对于要可能起来造反的将领，他并没有很大的统帅力，而各国人民也是处于一种半敌视半合作的状态。如果我们一直保持这样的状态下去的话，我们现在就可能是欧洲的那种形式，分裂成一个个小国家。亚洲和欧洲选择了不同的道路，这个我们不去做过多的评价，但是我们要说的是秦始皇在统一六国之后就统一货币，统一文字，把所有人都变成了周朝人，也就是说不管你以前是哪个国家的，你现在都只是中国人，我们都是同一条血脉下来的，如果有外敌入侵，我们要并肩作战，如果我们有点矛盾也只能是兄弟之间干架，不是两个真正意义上的敌人，这就让我们有了文化认同民族认同，而这有什么用呢？把历史往后拉到最快，在中国近代史上，日本侵略者侵略了中国，中国人民纷纷起来斗争，靠的正是这种民族凝聚力，这是强大的民族凝聚力，再加上其他的各种因素，我们才取得了抗日战争的胜利。
当然秦始皇也有很多的过错，比如说焚书坑儒，徭役繁重，总之，秦始皇这个人比较难以评价，但是在我的眼中，他是对中华民族作出了巨大贡献的人。
公元前221年，秦王嬴政剿灭六国，建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝—秦朝。他即位后，进行了一系列改革，统一了车轨的距离、文字和度量衡制度等，推进了社会的发展和进步，对后世产生了深远的影响。
不过说他凶狠吧，的确有时候很凶狠。不然他为什么会烧那么多的书。可是，说他善良吧。的确是啊、不然他怎么会是一代明君呢?
虽然秦始皇统一中国的功绩很大，但是他也有过失。“焚书坑儒”就是一个例子。秦始皇手段残暴，破坏了秦朝以前积累下来的文化成果，不利于社会的发展。
秦始皇有时候也是为了国家发展才凶狠的呀。就比如修筑万里长城。长城时世界历史上最伟大的建筑之一，是中华民族集体智慧的结晶。修筑长城是一项浩大的工程。三十万民夫及服刑犯人在风雪弥漫的边塞肩挑手抬，积土垒石，不分昼夜，死伤无数。长城对于抵御外族侵略，保障中原人们的生产和生活起了重要作用。我想他也是迫不得已的。
秦始皇是否功大于过，你觉得呢?
自小我对秦始皇就有一种深深的怨恨。
要问起为什么，还得从我的历史老师说起。老师的姓名，我早已忘记但他滔滔不绝的样子始终铭刻在我的脑海中。他上课从不带讲稿和书本，手里永远只是一只黑色的水杯。讲到激动处往往会故意停下来，慢慢旋开杯口，抿一口，然后环视全班一眼，发现所有同学都屏气凝神非常急切想听的样子，于是，他才满意地咽下这一口水。看见他突出的喉结上下升降一次，伴随着的咕咚声，我们的折磨就算到头了。接下来又是一个接着一个的历史故事，讲三国，讲太平天国，讲完曹操讲曹丕讲完曹丕讲曹植，讲洪秀全，讲萧朝贵，讲石达开……时而兴奋，时而遗憾，时而激动，时而低沉。就在那个最意想不到的时候，比如，曹操来到华容道，石达开远走四川，这时他会戛然而止，说一声：“下课啦，下堂课再讲。”然后端起水杯，头也不回走了，我们还没有反应过来，老师的人影就不见了。
如此有吸引力，当然让我们把历史的重要性排在所有学科的第一位。由于校园边有座小山，我们课间的活动丰富多彩，春天用草茎吸食花蜜，秋天在树丛里捉迷藏，反正迟到一会儿老师也不会处罚。我们那时的教育太民主。而历史课，我们却记得清清楚楚，绝不会因为贪玩而迟到的。
是历史老师让我对秦始皇产生的怨恨。
老师讲陈胜吴广为什么起义，是因为秦始皇法律太严酷了，他们只是误了期限，而这不是由于主观因素，而是因为连续的雨天造成的，秦法毫不宽容，没有人性。老师讲秦始皇大兴土木，建宫殿、修长城、筑直道、造陵墓，吸取民脂民膏，老百姓苦不堪言。老师讲秦始皇追求长生，大搞迷信，轻信徐福海外求仙，利令智昏……我们听得津津有味又暗恨丛生，好一个秦始皇，你就是千古罪人，生灵涂炭，万里焦土，罪不可恕!
历史真的就是这样一个结论吗?我慢慢试着走进历史。事实证明，老师的讲课效果极好，我的怨恨一时竟难以消除。
那天，我和儿子因为一道题目的解法不同而发生了争执。我们各不相让以致面红耳赤。随后静下心来细想，我的偏执和不懂变通以及一意孤行是从哪里来的呢?是从父辈那里来的吗?父亲确实有时比较执拗。如果说我的脾性是从父亲传承来的，那儿子的脾性不是从我这儿传下去的吗?
再推而广之，父辈爷爷辈的脾性呢，不是一代一代炎黄子孙传下去的吗?或许是秦始皇的刚和烈的部分早就融进了中华民族的血脉之中，早就是中华文化不可分割的一部分，成为集体无意识的遗传，它会在我们意识不设防的情况下自然流露。过后的遗憾、内疚和反思，不也正是某一种文化自省吗?
我们就在文化之中，环境塑造人格。同一片中华大地，同种同源，同文字同皮肤，拥有相同的文化基因，你中有我，我中有你，你就是我，我就是你呀!
鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都与我有关。何止与我有关，应该是休戚相关。每个人都不可能是孤岛，约翰﹒多恩说，“不要问丧钟为谁而鸣，丧钟为你而鸣”。世上的每一个人，每一件小事，都将深深影响着你和我。
想到这儿，我就原谅了秦始皇。
一队又一队身着铠甲的士兵，迈着整齐的步伐行进着;车轮碾过、马蹄踏过的土地，黄沙漫天飞舞。只见一位身长9尺、身着双重战袍的将军骑在高头大马上，昂首挺胸，立眉圆眼，有着出人一等的气势。随着他一声令下，千百名士兵弯弓搭箭，射出如雨点般密集的飞箭，接着，骑兵与步兵以排山倒海之势向敌军扑去，战场上顿时混乱一片，喊叫声、马嘶声响彻天地，突然，一支暗箭射到了将军的身上……“游客们，您好。请不要在过道间停留太久，以免影响后面的游客观看，谢谢合作。”一阵广播声将我拉回了现实，回想刚刚的场面，那种战场上的惊心动魄在我的脑海中回荡，久久不散。原来，我倚在兵马俑一号坑的栏杆上，看着看着，不觉间，竟“穿越”回了古代的战场。
我回头望瞭望四周像兵马俑一般众多的人群，正缓慢的向前移动，时不时还有人努力的挤向栏杆边，场地上一片混乱。随着队伍向前挤，终于到了出口。不等我稍做休息，父母又拽着我进了兵马俑二号坑。在二号坑，有好几尊陈列在玻璃展柜里的精品兵马俑。这些兵马俑的神情各不相同，衣着也不同。比如，穿着普通战袍的士兵，有的神态肃穆，好像在思考什么;有的眼神迷茫，望向远方，像是在思念家乡;有的手持长矛，蓄势待发。仔细看，兵马俑身上不只有工匠巧妙的雕痕，还有丰富艳丽的色彩。每一尊都不一样，却都精细巧妙;每一尊都是陶器，可都那么栩栩如生。这些兵马俑，是古代人民智慧的体现。再往前走，就到了青铜马车的展柜。两辆马车在周围昏暗的灯光下显得格外耀眼，集中了大家的注意力。一号铜马车上有着镂空花纹，四匹马十分健壮，驾车人手舞马缰，整辆车有着豪华的装饰。
出了二号坑，我们来到了博物馆。在二楼，我们走进了一个展厅，这个展厅很特殊，没有高级的设备，也没有珍贵的文物，在众多展柜里，摆放着各种考古笔记和丛书，有的展柜里还复原了考古时考古人员的工作台。原来，如此高大的兵马俑，竟是由考古工作者用出土的碎片复原出来的。有很多人为秦始皇陵献出了自己大部分宝贵的时间，在黄土地上研究了几十年。通过阅读考古过程介绍和工作笔记，我意识到，如此辉煌的秦始皇兵马俑不仅凝聚了古代人民的智慧，更是融入了现代考古工作者的高超技术和心血。我怀着敬佩的心情，离开了兵马俑博物馆。
被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑，是那么伟大！秦始皇的伟大，古代人民的伟大，考古工作者的伟大，融为一体，为我们展现了这一震撼人心的奇迹。