笔筒三兄弟初二作文400字
在我的书桌上有三个好兄弟，它们分别是小红，小黄，小蓝。
它们三个是好兄弟，铁哥们儿，每次在一起它们都会喜笑颜开。
它们分别是小红、小蓝、小黄，小红全身是红色，她比较小气。小黄全身都是黄色，它比较善良。小蓝全身都是蓝色，它比较调皮。它们都有共同特点——圆滚滚到大肚子。
有一天，我不在家，我去上辅导班了，当我上完课回到家时，我就听见了吵吵嚷嚷的`声音，我走进书房一看，是小蓝小红吵架，只有小黄在一旁苦口婆心的劝架，它们看到了我，就立刻闭上了嘴，停止了争吵，我走到书桌前对它们说：“你们为什么吵架?”小红说：“小蓝拿我东西不还我。”小蓝等大了眼睛反驳到：“你强词夺理，我只是想看看。”小红拿回自己的东西，说：“那你为什么要直接抢啊。”小蓝说：“因为我怕你不同意让我看。”我耐心的对它们说：“你们既然是好兄弟，应该互相帮助才对啊，不能因为一些小事而吵架生气，你们应该向小黄学习，学习它有颗会理解人的心，知道了吗?”说到这里，小红和小蓝都低下了头，回答到：“知道了!”说着，它们俩就手牵着手一起玩了起来。
我们也要这样，要宰相肚里能撑船啊。
【笔筒三兄弟初二作文400字】
笔筒四年级作文
这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的爱，对我的期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。以下是笔筒四年级作文，欢迎阅读。
笔筒四年级作文1
美术课时，老师经常教我们做一些工艺品。有一次，我们要学做笔筒。我把快递盒子当材料，既节约又环保。
一开始我不会做，听了老师讲解后就尝试了一下。先用一张橙黄色的纸，把它粘在一个正方体的盒子上。然后小心翼翼地把笔筒放倒，生怕破坏了它。我用水笔在后面帮它画了一双炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一张甜滋滋的小嘴巴，还有一朵蝴蝶结。再用两条蓝色布加粉红色蝴蝶结分别粘在了它的上面和下面，多像一个婀娜多姿的少女。接着我拿出一张粉红色的纸剪出了一个比笔筒大好几倍的蝴蝶。我当时觉得很单调，就拿出花花绿绿的纸。再剪又细又长的触角时我遇到了一个难题。我经常把触角剪断。我正想放弃时，忽然想起了一句名言“失败是成功之母”。经过许多次努力，我终于成功了。剪出了漂亮的触角，还在一张绿色的纸上和一张虎皮的纸上各剪出两个相连的爱心，它们像一对对翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。
原来做笔筒也不容易呀！笔筒做好了。我感到非常开心。让我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而废，世上无难事，只怕有心人，多动手，多动脑，不怕失败，坚持到底就会成功。
笔筒四年级作文2
在我的书桌上，有一只像热水瓶一样粗的笔筒，显得与我秀气漂亮的书桌有点格格不入。但是我却很喜欢它，因为它的意义非同一般。
它是陶瓷的，表面的釉光洁透亮，最有意思的是上面的图案——五牛神图。因为妈妈属牛的缘故，所以这个笔筒令我感到很亲切。
我常常爱不释手的仔细端详它。五头牛形态各异，有的一往无前，有的回眸张望，还有的则仰天长叹；五头牛颜色不一，有的是火红色的，有的呈红灰相间，还有的则是灰白色的。这五头看似笨重粗壮的牛会让我联想到鲁迅的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。好像它们每时每刻都在默默地耕作，无私地奉献着。
我特别喜欢这个笔筒还有一个原因，从小我就喜欢祝福的话语，在五牛下面，刻着一排小篆“五牛五福，五福呈祥，五谷丰登，五世其昌”，每天看到这些吉利的词语我的'心情也会跟着好起来。
这就是我书桌上的“大容量”笔筒，不仅实惠而且意义深刻，所以我喜欢它！
笔筒四年级作文3
在我的书桌旁，有一只可爱笔筒，这支笔筒是小狗型的。只不过，这只“小狗”是圆柱型的。它的上身是深黄色的，黑黑的眼睛睁得大大的，炯炯有神地看着周围的一切。鼻子呈白色，中间有三个黑色的斑点。在脸颊上有两朵红云，我想它是害羞了吧！再往下瞧，小狗穿着一件深蓝色的西服，脖子上系着一个红色的蝴蝶结，每当我看到这个笔筒时，心里总是美滋滋的，因为这个笔筒的颜色是我自己画上去的。
这个笔筒是爸爸给我买的。我一直很珍惜。哈哈！这个笔筒可是大有来头的呢！
在我上小学三年级时，我一直都是奶奶接送我上学的。奶奶很宠我，不管多贵的东西，她都会买给我。所以，我在家里“为所欲为”，爸爸妈妈也不知道。我一学期基本上要买两三盒彩色笔。在家里放一盒，在学校放一盒。彩色笔我很浪费，用好之后乱放一下就草草了事了，导致了彩色笔丢了或者是彩色笔的笔盖找不到了。奶奶在打扫卫生时，经常会看见我的彩色笔和笔盖，奶奶和我说了，我也无动于衷，因为我知道奶奶会买的。
后来爸爸知道了这件事，让我站在家门口面壁思过，我哭了好久，也慢慢意识到了自己的错误，奶奶在屋里悄悄地看着我，我哭得稀里哗啦的，最终奶奶还是因为心疼我，把我叫进了屋里。第二天，爸爸给我买了这只笔筒，当它来到我手中时，还是雪白一片呢！我用我以前不知爱惜的彩色笔，在它身上一笔一划地画着。在它的身后，有两个醒目的大字“加油”！
因为这个笔筒使我懂得了浪费的可耻，也让我将笔筒后的这个故事深深地铭记在心中。每当我做作业时抬头望见这个笔筒时，手中的笔总会握得更紧，写的字总会更加端正。啊！可爱的笔筒啊！谢谢你带给我的快乐！谢谢你一直陪伴我走过这些岁月，看着我从一个稚气任性的小女孩变成懂事善良的小姑娘。
笔筒四年级作文4
这是一个漂亮的笔筒。
笔筒是一个杯子式的。正面的杯子口左上方有一只打着蝴蝶结的小猫。小猫下面有四颗蓝色的心。
杯子的把手是“2”的形状，把手的上面有一个正在微笑的太阳。
杯子的正反面各有一张史努比正在和白云赛跑的照片，照片的左右各有三颗蓝色的心。
照片的下面有八个银色的字母：“HAPPY DAY”，意思就是快乐每一天。
音乐笔筒的底面有使用说明，介绍的非常详细。笔筒的底部有三块凸出来的塑料，可以把螺丝上到里面去，还可以起到支撑作用；笔筒的下面是个转盘，只要轻轻一转，它就可以放出美妙动听的音乐。
我真是太喜欢这个笔筒了，如果我有一个这样的笔筒，那该多好啊！
笔筒四年级作文5
为了让全世界的小朋友们都能更好的学习科学文化知识，我设想出了一种既小巧方便又快捷的高科技小笔筒。它在我们学生紧张忙碌的学习生活中，能起到节约时间，提高学习效率的作用。有了这个科技小笔筒，我们就不会花费更多的时间为了寻找一只自己需要的笔而去浪费精力。这样我们就多出一些时间和精力投入到学习当中去。
我的小笔筒是个科技含量很高的学习用具，它是一个全密封式的圆柱体，它的体积不大，外观就像一只长茶杯那么大。主要是由微电脑芯片及语音识别系统来控制和操纵。在使用之前打开顶部的盖子，把自己所有型号和不同种类、不同颜色的笔放进去，再打开使用开关并且录入使用者的声音样本，这样小笔筒就会自动存储并记忆它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通话的形式，用语音发出要使用哪一种笔的命令，我们需要的笔就会自动从笔筒中弹出半截身子，同时发出：“欢迎使用！”的声音，这时，我们就可以很方便的使用它了。这个科技小笔筒还有保护使用者权利的功能，如果其他人对它随意发出命令想要指挥操纵它，它就会很有礼貌的提示：“对不起！你不是我的主人，不能为你服务。”
我所设想的虽然是个小笔筒，面前还没有真正这样方便快捷的产品，但是通过科技小笔筒的设计这一过程，对我个人的创造发明能力是一个锻炼，也是对我思维空间的一次开发。世界的科技发展都需要我们大家去不断的发明创造，相信不久的将来，我们广大的学生和老师们都能使用上它。
【笔筒四年级作文】
书包与笔筒的对话作文
“是啊！”书包看着自己的.体重小票，垂头丧气，感叹道：“唉！八斤哩！小主人的学习任务一年比一年重，书本也就越来越多，把我的肚子撑得越来越大了。”
“不会吧，小主人才五年级，哪能有那么多书本呢？”
书包看着笔筒那惊讶的表情，忍不住笑了。笔筒催促到：“好大哥，快告诉我吧。”
书包停止笑说：“笔筒老弟，你想想看，一天的课的课本就已经很多了，还有一本新华字典，随时都要用到哩，练习本就有：科学、语文、数学和英语，有时还得带学习资料。”
笔筒也对书包的处境感到悲哀了。“上小学就这么多了，上了初中不还把你撑死啊！我真为你的体型担心啊，不知你何时才苗条呀！”
“唉！”
“唉！”
【书包与笔筒的对话作文】
我有一个小小的书桌。麻雀虽小五脏俱全。书桌上有一个小巧玲珑的地球仪、一盏雪白的台灯、几本书、一个手绘的笔筒，甚至还有一盆绿萝呢。我最喜欢的当属手绘笔筒。
这个手绘笔筒，整体是黄色，筒口是红色，底座是棕色。笔筒周身盘旋着一只栩栩如生的龙。它的头上长着大大的龙角，眼睛炯炯有神，胡须是黑白相间的。它伸着长长的红舌头似乎正在吞云吐雾。它的身子赤红赤红的，四只锐利无比的爪子，似乎要抓住一切事物。一条绿色的长长的尾巴，像一个大蒲扇一样，扇动起来，似乎有无穷的力量。在一片五彩缤纷的祥云衬托下，显得格外威武雄壮。它凝视着天空，一副唯我独尊的样子。
我和这个笔筒结缘，还要从大年初一说起。那天阳光明媚，太阳照在人身上暖暖的。我兴致高昂地出去逛逛，途经一个石膏绘画的摊位。在上百种形态迥异的石膏物品中，我一眼就相中了这一个。因为我们都是龙的传人。但是它还没着色，雪白透亮，就像被遗落在世间的天使一样。它的眼神中充满了无奈和委屈。我鬼使神差地一把拿起它，坐在颜料前，一笔一划地涂起来。渐渐地，它的色彩丰富起来，神态也硬朗起来。我似乎从它的眼中读到了感激。
自此它就在我的书桌上占了一席之地。我对它也是爱不释手。它的肚子里放着各式各样的学习用具，陪伴着我学习。每当我无心学习、沉迷于游戏的时候，它瞪大眼睛，一副恨铁不成钢的样子：学习如逆水行舟，不进则退。少壮不努力，老大徒伤悲。每当我学习取得进步的时候，它似乎眯着眼睛，一副孺子可教的样子：你很棒，但是不要洋洋得意哟！
现在这个笔筒已经和我成了好朋友，成为我学习路上密不可分的好伙伴。
人的一生，一定会拥有很多东西，其中一定会有一件最令你喜欢的东西，那今天我就来讲一讲我最喜欢的东西吧!
它是一个六边形柱体笔筒，棱角分明，带着一丝严肃和谨慎的模样;绿色的底色添上了几分俏皮活泼的味道，侧面有黄色的小车作为装饰，有着简单朴素的美感;再用粉色和绿色的彩泥做成“绚”和“素”两个字，添加了几分寓意;一面还有一个大太阳，象征着生活灿烂快乐;内置炫彩木头，画面感十足。
每个物品都有自己的“出生”方式，那我的笔筒是怎么“出生”的呢?在暑假的一天晚上，我和表姐兴高采烈地去了龙游东方，我们吃了骨头煲之后，去手工店做了“DIY”。我选的就是这个害羞的小笔筒。我仔细地将它包边、上色、裹彩泥。
我的笔筒虽然没有布娃娃可爱，也没有小饰品精致，但是它很有用。由笔筒的好处，我想到了《落花生》中的一句话：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
我也想成为一个这样的人，一个有用的人。
“古人认为，笔筒为物，有此三德，不以笔之大小贵贱，均能虚纳之，一德也。笔至腹中，能涵养之，俾其精神充足，一旦握于手中，则龙蛇腾飞，此二德也。虽纳笔腹中，则并不据而有之，视为腹中当然之物，此三德也。”我阅读了这篇关于笔筒赞的文章之后，不一禁想起了我家的一只笔筒。要是一般的笔筒我都不屑一顾，瞄一眼之后都不会再看，更谈不上喜爱。但是我对于家中朋友送我的笔筒却情有独钟，爱不释手。
笔筒整体呈深棕色，像一棵高大的树。笔筒的右上方还趴着一条小狗，他有两只浅棕色的耳朵向下垂着。一个深棕色的鼻子，圆圆的像一个小球似的还有一张大张着的嘴。现在的小狗可能过得比人还好，你瞧它身穿浅红色的衬衫，休闲感十足!他的身子还有一点肉嘟嘟的，十分可爱。
每天晚上我睡觉的时候，他总是站在我的书桌上，像是我的小警卫一样。时刻警戒着不让任何人靠近我，它那大张着的嘴好像在说:“小主人我会时刻守护着你的，你安心睡觉吧!”我也会对它轻轻说一声:“好的!晚安!”
日复一日，这可爱的笔筒难免会被笔的颜色给画脏。每当这时我便会拿起湿纸巾为他“洗澡”，洗完之后它又变得和从前一样了。
我现在依然喜欢着它，因为他不仅是有“三德”，还是我和朋友之间友谊的见证。
我有一个笔筒，是上辅导班时老师奖励给我的。它的颜色是浅褐色的，是用木材做成的，非常好看，我特别喜欢它。下面我就给大家介绍一下吧……
它的顶部和底部都是纯黑色的。顶部的下面和底部的上面都有黑色的不到两厘米的中式花纹。中间还有八匹骏马，有的雄姿俊发、有的力大无比、有的风驰电掣……他们跑的很快，强健有力，似乎把地踹的都颤抖起来。
有的骏马一直向前奔跑，有的回头张望，有的跑到第一名的时候，嘴张着不住地大口喘气，好像在说：“哈哈……我跑得最快，你们太慢了。”跑得最慢的也张着嘴，好像在呼唤同伴：“你们等一下我，我们一起跑。”八皮骏马姿态万千，在草原上奔驰着，让人感受到勃勃的生命力。
这个笔筒给我带来的帮助也很大呢……在没有这个笔筒的时候，我的笔扔的到处都是，经常找不到笔，还受父母的批评，现在我用完后直接把它放在笔筒里，这样也不用受父母的批评了。嘿嘿!你们喜欢吗?
这就是我的笔筒，一个好看，又用着方便的笔筒。
太阳静静的从阳台倾洒，映上写字台，停在哪古老的、泛着悠悠绿色光的笔筒上。
绿笔筒传出的光好像是一口久远的老井中射出去的古老的光辉，笔筒是母亲的祖上传下的，笔筒是龙泉青瓷的，上边刻着模糊不清而衰老强有力的字体样式，不知道上边到底写的哪些。龙泉青瓷的它实际上并并不像一个笔筒，而像一个工艺品，仅仅样子似笔筒而已。因为我不曾把它当笔筒使用过，因为它在
太阳或月光的映照下显出的光，是一种古老而威势的光，仿佛想述说些哪些。
还记得儿时害怕一个人睡，胆小，姥爷便将它赠送给了我，要我放到桌上，说成避邪。
当日夜里，父母哄着我一个人睡自身的屋子，我惊慌躁动不安，想跑进父母屋子睡，刚坐起來提前准备走，如纱如银的轻幽的月光落在它上边，它传出了翠绿色的、柔和的光辉。我留意到这一束光，它如妈妈的目光般温婉，又如父亲的眼神般让人安心。它在我的心里马上拥有品牌形象：一座巍巍的古老的青山绿水，上边围绕着清亮的溪流。
我那躁动不安的心马上恬静出来。我平躺着，伴着这道翠绿而威势的光辉入眠了。
过去了一段时间，我已经成长，在学习上逐渐越来越繁杂，连放假了都被培训机构占有了。早晨上完培训课程，一身疲惫地走回家。回家还需要做作业，我取出作业本，刚要做作业，一股心烦忽然没什么原因地涌上心头。我为何要那么累啊，为何要上那么多培训机构？我将作业本扔到桌上，与此同时跳到床边，怔怔望着吊顶天花板。才望到吊顶天花板，“叮——”一阵婉转动听的声响传出，我转头看向那里，原先，作业本恰好击中了那一个绿笔筒，这脆响的响声好像有魔法般，让我心静下心来。我细心望向它，绿笔筒被太阳抚摩着，又释放出幽深的光，那就是古老、威势而平静的光，好像在说：“你没比他人更勤奋的学习培训，对得起爸爸妈妈，对得起教师，对得起给你投入的人吗？”一阵响声在我心里萦绕，很长时间不可以散去。对啊，我想更为勤奋，才可以对得起她们啊。
我淡淡笑道，跳下地，将作业本捡了回家，一言不发的又写起了工作来。
绿笔筒倍伴我成长，它映出的绿色光，在我的内心牢记于心着。每当我想起儿时，总会想起那心灵深处的一道绿色光。
我爱竹，爱它身似碧玉，叶如翡翠;爱它坚韧挺拔，虚怀若谷。我的心爱之物，正是一只伴我朝夕的竹笔筒。
竹笔筒，立于我的书桌一角。它高约十厘米，底面直径约五厘米。竹皮被打磨掉了，呈现出古朴的木黄色。一条条棕色的细纹，间隔在淡黄色之间，古朴之中添了几分雅致。凑近一闻，还散发着淡淡的竹香味儿呢。
说起这只竹笔筒的来历，对我来说意义挺大呢。暑期夏令营，老师带我们去山上的竹林，要求我们用竹子制作一件物品。那竿竿秀竹，翠绿挺拔。我也来不及欣赏风景，挑好一竿竹，拿起锯子开始锯。我左换一个姿势，右换一个锯法，那竹却纹丝不动。后来在老师的帮助下，才将竹子锯倒。看着那饱受风雨的竹子，倒在地上，心里难免有些伤感：”对不起了，但我一定会让你更有价值。但做成什么好呢?”我左思右想，“有了，’虚其心，坚其节，供我文房，与共朝夕‘。我做一个竹笔筒，伴我读书吧!“我先把圆竹分几段：把砍刀放在两个角上，然后用锤子反复锤着刀背。反复地砍啊锤啊，终于做成了筒的形状。一只笔筒的雏形完成了，但它还很粗糙、扎手。于是那些天，每天空闲时，我便用砂纸打磨着心爱的笔筒。在我精心的打磨下，一只雅致的笔筒终于呈现在眼前了。
我把心爱的竹笔筒带回家，立于书桌上，伴我读书。记得有一次，我考试没考好，心情极其烦躁，连作业都不想写。不经意看到了桌上的竹笔筒，它仿佛对我微微笑。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。我不禁想起了竹的坚韧不拔，于是拿起笔，认真地总结了教训。
“花中君子，梅兰竹菊”。竹子那谦逊劲节之气，静雅萧疏之态，正是文人孜孜以求的精神境界，也是我学习的榜样。心爱的竹笔筒，亦师亦友，伴我前行。
我有一个小笔筒，它十分精致，我对它爱不释手。
它是由两个部分组成的，左边是两个鲍鱼壳，和四个颜色各异，形状不同的小海螺，大一点的鲍鱼壳竖在了小鲍鱼壳上面，它那红绿融和在一起的花纹让人不禁联想到了沙滩上的贝壳和那茫无边际的大海，四个小海螺和一丛翠绿的小草把小鲍鱼壳打扮的像大海上的一座绿叶繁茂的小岛，在鲍鱼壳背面有四个字：一帆风顺，上面还画了几艘小船，我想：那些制作笔筒的人一定是想祝愿出海的人，一帆风顺，平安归来。
而鲍鱼壳右边是一个镶嵌着许多小海螺壳和黑色的贝壳的木制笔筒。
有了这个小笔筒，当我做完作业后，就不会再把笔乱丟了，而是规规矩矩地把它放进可爱美丽的小笔筒里，而那些美丽的设计和精致的装饰让它不仅仅只是一个笔筒，而是一件供人欣赏的珍贵工艺品。
每当有空暇时间，我便会望望它，想到那茫无边际的大海和金色的沙滩，一天晚上我突然想到以后坐着潜艇带着小笔筒在大海里漫游，去探索，发现大海里的奥秘，去各种各样的鱼身旁为它们拍照，留下它们美丽的一瞬间，再去收集各种各样的珊瑚样本，送到海洋馆去展出，让它们为小朋友增添大海的知识。
啊！美丽的珊瑚，小笔筒都到哪里去了，我睁开眼睛，噢，原来所有都只是一个梦，一个充满神奇色彩的梦，但我一定会把这个梦变为现实的！