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“ 镶着 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-23 20:51:00
  • 《抱紧你,不让你再难过》
  • 镶着金边的红色晚霞刚探出头,就被从山顶的石林里挺出的松树挂住了。晚归的乌鸦划过天际,慵懒地扔给我一串刺耳的鸣叫,它似乎也在嘲笑我。

    我独自一人坐在天台上,夕阳映出我孤寂的背影,手中的试卷像一只受伤的白鸽惊恐地随风上下舞动着,是母的分数刺激着我的眼线,视线拙见模糊。突然,我抬起头,努力不让眼泪留下来。

    快放学的时候,老师分发试卷,我的试卷被分到那摞“特殊”的试卷中。老师将试卷发给我时,我有些害怕,小心翼翼地望着他,但他没有看我,今天只是从我身旁走开。一路上,同学们叽叽喳喳地谈论着成绩,我也微笑的随声附和着,却在心中狠狠的哭着。

    我也不知道我是怎么回家,刚到门口,我就闻到熟悉的猜想,我鼓起勇气,打开门。妈妈听到声音从厨房探出头来,我呆住了,紧握着手中的书包,她只说了句洗手吃饭就有说回头去。

    我端坐在桌子上,无心吃饭,随时准备接受暴风雨的洗礼,可妈妈却只是埋头吃饭,空气中只有筷子碰撞碗边的声音和钟表的滴答声。这安静的氛围让我快要窒息了。老师一定打电话告诉妈妈我测试不及格的事儿,可他为什么不说,是像老师一样不在乎吗?还是想放弃我,想用旧的抹布一样扔掉?我越想越不安,于是下决心问问她:“妈,老师给你打电话了吧?”他抬起头,望着我,我与他是木相对是,又想被灼伤一般,迅速低下头。

    短暂的沉默后妈妈终于开口:“老师问我你最近成绩下滑的很厉害,是不是压力太大,心思没有放在学习上?”我不知道该怎么回答。我只是低着头吃饭,不敢直视她的目光。她继续说:“我感觉到你最近成绩有些下滑,可我不敢问你,看着你每天满脸疲惫的回到家,我不敢再给你施加压力了,可我真的不知道该怎么办……”妈妈的声音有些哽咽,我抬起头,她的眼中已噙满泪水,我有些不知所措,慌忙放下筷子拿纸巾来帮她擦眼泪,他却抱住我,头埋在我怀里,哭得像个孩子,我也都我也泪如雨下,紧紧的抱住她。

    第二天来到学校,老师将我叫到办公室,我有些害怕,昨天哭红的双眼今天肿的像核桃,手指不停的绞着裙摆。老师看到我起身微笑着拉起我,将我拥入他的怀中,他的身上有好闻的花香,她在我的耳边宛若呢喃地轻声说:“还在为昨天的事伤心吗?别太在意,其实一次小测试也算不了什么,老师昨天没有说你,是因为老师相信你可以自己调整,重新回到原来的成绩。”她放开我,修长的五指搭在我的肩膀上:“那么,继续加油吧!”走出办公室时,金色的阳光抱住了我,我张开双臂轻快地跑出来,给这个午后留下一个坚定的背影。

    妈妈一直是一个很坚强的女子,奶奶去世的早,爸爸外出工作,他一个人将我拉扯大,妈妈说他这一生的眼泪都会我而流。是啊,小时候我摔伤腿,他为我流泪;长大了我被人欺负他为我流泪;而现在我成绩下滑,不思进取她为我流泪。我要抱紧她不让她再为我伤心流泪。让自己强大起来:摔倒了就立刻爬起来;被人欺负了就在打过去;成绩下滑了就在努力回升。

    从你抱紧我的那一客气,我就知道,我要更加坚强,不让你再难过。

  • 《最美的风景》
  • 那天,天空中镶着几朵白云,我看到了最美的风景,不禁流下了感动的眼泪。

    风在窗外呼呼地刮着,我摇下了车窗,迎面吹来清凉的风,随手把垃圾一丢,垃圾飘落在了旁边的草坪上。

    下了车,我伸了懒腰,正要爬山。突然,一个橙色的背影出现在我的眼前,我心一惊,原来她正在收拾我刚丢的垃圾,我转过头去,感到无限的内疚。

    “哥哥,快一点啊!”我一边吃着巧克力,一边叫道。哥哥跟了上来,满脸通红,豆大的汗珠滚了下来,我又把巧克力袋丢在了地上,拉着哥哥向前继续走着,早把山脚下的愧疚抛到了九霄云外。

    晌午时分,太阳高照,放射出猛烈的阳光。我坐在草丛边上,倚靠着大树,吃着零食,好不快活。

    忽然,我遥望山下,全山的风貌尽收眼底,不经意间又看见了那熟悉的背影——穿橙色衣服的环卫工人。她手上提着一个大麻袋,用铁钳子夹起人们留下的垃圾,放入大麻袋中,头上的汗珠如水一般流淌下来,像一条潺潺流动的小溪,不停地往下掉,形成了一幅最美的风景。

    这时,我的眼睛湿润了,汗水和眼泪交错在一起,滴到了地上,同时也深深刻在了我的心里面。

    等我回过神来,那幅最美风景早已不见,只听到耳边的蜜蜂在“嗡嗡”地飞着。我收拾好垃圾,跟着哥哥,伴着阳光下山去了。

    太阳慢慢落山,我坐在车上,沐浴着温暖的阳光:这辛勤的环卫工人才真算得上最美的风景啊!

  • 《抹不去的回忆》
  • 上午,天空中偶尔飞过几只小鸟,湛蓝的天空镶着几朵白云,猛烈的阳光从空中照射下来,我迎着阳光向前走着,不禁想起了一件让我记忆深刻的事情……

    那一天,我快活地在操场上跑步,一颗颗晶莹的汗珠向下滚着。我坐了下来,对小明说:”好热啊!”

    小明会心一笑:“要不我们去小卖部吹空调吧!”于是我们奋力地跑向小卖部。

    “好凉快啊,真舒服!”我一边享受一边说道,“走吧,该回去了。”我们转了身,回到了教室。

    上课的时候,我觉得有些昏头昏脑。终于挨到下课,我找到老师,拿了口罩去看医生。

    我走到了医生面前,费力地说出了病况。突然,我发现了一株三角梅,上面开满了鲜红的花儿,我一下子舒服了许多。

    在回宿舍的路上,一缕缕阳光照在了我的身上,我不禁冒着虚汗。突然,我的右手被人抬起来,我看向旁边,只见小明正背着我的右手,带着我一步一步地回了宿舍。他头上的汗水直往下落,就如一只掉进了水里的小老鼠。我不禁鼻子一酸,眼角也渐渐湿润了,小明关心道:“是哪里不舒服吗?”我摇了摇头,躺在了床上。

    在朦胧间,我看到一个身影一直在眼前晃动,便坐了起来。

    “你终于醒啦!”小明高兴地说着。我接过小明打来的温开水,想:小明,你对我这么好,我不会忘记你的。

    “铃铃铃!”上课铃响了,我坐在座位上,迎着阳光,美滋滋地把这永不抹去的回忆收藏了起来……

  • 《畅快》
  • 湛蓝的天空中,镶着许多雪白的“棉花”,太阳有时出来绽开笑容,有时又躲进云朵里。我望着天空,进入了沉思之中……

    那一天,天气非常晴朗,时常吹拂过一阵微风,给人一种舒适感。

    我拉着小明来到操场上,突然,一个篮球从我面前飞过,我闪过一个念头:打篮球。小明捡了一个球,来到了操场上,帅气地运起了球来。

    忽然,小明把球传给了我,我接住了,球到了我的手里,我用尽力气朝着篮筐投去,只听见“刷”的一声,球掉入了筐里。我真的感到非常地畅快。

    小明站在一旁,鼓着掌说道:“可以啊!这么准!”

    “你也是啊!”我笑了笑,回答道。刚说完,小明又把球传给了我,我拍了拍,用胳膊擦了一下额头上的汗珠,然后投了出去,球“铛”的一声砸到了篮筐,便弹了下来。小明拿起球,一投,又“刷”的一下进了,那声音让人感到非常畅快。

    “铃铃铃……”吃饭铃响了,猛烈的太阳照了下来,我看了看天空,拿起了球,最后投了出去,便转身走了,身后传来了一阵清脆的声音,又让我感到很畅快。

    我回过神来,一缕猛烈的阳光照了下来,感到无限的舒服……

  • 《可爱的小金鱼》
  • 我家养了两条活泼可爱的小金鱼。这两条像是镶着金边的鱼特别奇怪!它拐弯的时候,鱼鳞会闪闪发光。

    这两条小金鱼,我可喜欢了,因为它是爸爸给我的奖励。一天,爸爸告诉我,要是我认真学习的话,就可以给我买两条金鱼。于是,我常一个人在家自觉的练字,爸爸妈妈很满意,一高兴就带我买了两条小金鱼作为奖励。买回后,我每天一有空就围着它转,盯着它看,看看要不要喂食,要不要换水。

    可爱的小金鱼,等我继续观察,肯定还有更多的发现,更多的惊喜。

  • 《我的钢笔》
  •     在我的文具盒里,有一支银色的、镶着黑点的钢笔,它显得很古老,很朴素,因为它是一支传代笔。

        三年级时,一天放学回家,我高兴地对爸爸说:“爸爸,我可以用钢笔写字了!”这时爸爸从抽屉里拿出一支钢笔,对我说:“这是爸爸上山下乡时用过的一支钢笔,现在送给你吧。”我一看,啊!钢笔这样旧,漆皮都快掉光了。心想:平时爸爸很大方,今天为何这样吝音。爸爸好像看出了我的心思,说:“它虽然不大美观,但是它比你的年龄还大呢!”暖!没办法,我只好收下了。用这支钢笔写字的时候,我看到同学们手中那美丽漂亮的钢笔,心里非常羡慕,再看看自己手中的笔,都怪爸爸。但是,一件事使我改变了对它的看法。四年级下学期的考试快到了,我认真地复习。考试时,我用这支钢笔闯过一个又一个的难关,最后语文得了98分。当我知道成绩以后,忘记了考试的疲劳,拿起那支钢笔吻了又吻,好像一切都归功于钢笔一样‘:从此,我再也不嫌弃那支钢笔旧了。

        如今,虽然这支钢笔寿命已经很长了,但是我仍用这支笔写字,因为我爱我的这支传代钢笔。





    作文点评】这篇文章首先介绍了这支钢笔的颜色、形态,更主要的是说明它的意义—传代笔,为后文设下悬念。接着,从三年级时向爸爸要钢笔写起,爸爸拿出一支旧笔,“我”嫌它破旧,不乐意接受。这是一种欲扬先抑的写法。接下来,作者笔锋一转,写四年级时用这支笔答卷、闯关,取得了较好的成绩,再也不嫌它旧了。这种前后对比的手法,就更加鲜明地揭示出这支传代笔的价值。结尾扣题,深刻含蓄。