“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由”。12月14日上午，爱国主义教育基地的6名优秀讲解员来到我校进行爱国主义教育巡讲，使我的内心深受感染。
作为一个中国人，我们每个人都要爱国。也许有些人认为，你一个十一、二岁的少年，谈什么爱国呢？那我要告诉你，同志，你错了，爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有责任。
热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里；热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。
我们要从小确立远大的志向，养成良好的行为规范，热爱自己的班级，热爱自己的老师，努力学习科学文化知识，认真学习贯彻“十九大”精神，牢记使命，不忘初心，掌握各种本领，长大了才能为建设美好的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的，这是我们必须做到的。
我们是祖国的未来，是祖国的骄子，是新时代的宠儿，是中华民族龙的传人！所以，我们要与祖国共同进步，努力学习，为实现中国梦而刻苦求知、努力奋斗，用我们自己的实力，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！
我要与祖国共同进步，我要与祖国共同发展，我要与祖国共同拼搏，为振兴中华而读书，为创造祖国辉煌未来而贡献一份自己的力量，这才是一个爱国之人的人生价值和人生意义所在！
所以，让我们携起手来，共同奋斗，学习“党的十九大”精神，牢记使命，不忘初心，为祖国创造出更加辉煌的未来贡献自己的力量！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则中国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”朗朗的读书声亦透出这声的稚嫩，这声音的主人亦是一群稚嫩的孩童们。
影片一开头便介绍了主人公秋崽悲惨的身世，亦阐明了他来到列宁学校的缘由，这些少年英雄在列宁学校接受马列信仰，学习文化和军事知识，在苏区的土地革命热潮和反“围剿”斗争中经受了考验。
所谓“十年饮水，难凉热血”，正如梁启超于《饮冰合集》中写到的，只有少年有智慧富强起来了，国家才会富强，这一时期的中国，急需出现“少年国际师”的少年红军们，用他们的青春和热情，在革命的斗争史上写下了光辉而悲壮的一页，体现了这些少年极大的爱国主义情怀，具有很强的感染力、渗透力。
而秋崽的童养媳“骨骼清奇”的一句“我是你婆娘”，为有些沉重的剧情带来了缓和，同时也体现了旧社会包办婚姻的封建思想。在封建统治下的中国就像一个“老大帝国”更需要“少年中国”的出现来振奋人民的精神，也体现了此时此刻的中国是一个正在成长的少年中国，还不够成熟。
少共国际师的全称是中国工农红军少共国际师，是第二次国内革命战争时期由一群平均年龄不到18岁的青少年组成的武装部队，他们正处于花季少年，已然有勇气、有智谋、能冲锋陷阵保卫国家，而我们呢？我们敢终日无所事事的混日子？虽当今社会正处于和平时期，但这不能成为我们碌碌无为不爱国的理由。
少年智则国智，我们青少年勤奋读书亦是爱国的体现，只有我们少年强大起来，国家才会更加富强。我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，更加繁荣！
影片的最后，当《少共国际师出征歌》响起的刹那，我仿佛身临其境一般，与主人公秋崽同悲欢，共休戚，如同走过这段艰辛的岁月一般。
在今天改革开放的背景下，对生活在幸福环境中的青少年来说，“少共国际师”中少年英雄的成长经历具有极其重要的现实教育意义。
青少年是祖国的未来，民族的希望，少年强则中国强！
“少年智则国智，少年强则国强； 其少年拼搏则国拼搏；少年自由则国自由……”历史的风烟早已随风消散，但梁启先生的《少年中国说》却犹在耳边回响，那震聋发职的肺腑之言，铿锵有力的激昂语调仍如火焰般燃烧千千万万青少年的热血，如星辰般照亮千千万万青少年的方向。作为青少年，我们理当承担使命与担当，砥砺自我，与国偕行。
星河滚烫，山河无羌。少年应有势如破竹之势，为国拼搏自我。
李大钊先生有言：“少年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”诚哉斯言，正因为青年有朝气蓬勃的活力、有初生牛犊不怕虎的勇气、有昂扬向上的激情，才能为国家的强盛源源不断注入新鲜血液，促使其具有旺盛生命力。而若想振兴国家，与国家偕手并进，则需我们青少年以排山倒海，砥砺前进的洪荒之力拼搏自我，以优秀的能力和素质为国家作贡献。北斗团队平均年龄不超过30便打造中国北斗体系；民国时期，西南学子人才辈出，心怀“雪国耻，救国难”的责任与担当，中国安排攻坚克难，迎难而上为国争光。他们无坚例外都是青年，却以势如破竹之势保山河无羌，家国无忧。
凛冬散尽，星河长明。少年应有凌云摘星之志，为国发展自我。
“人生路上不单单有鲜花满地，还有荆棘丛生。”季羡林先生曾如此评价自己的人生道路。的确如此，季羡林先生如此，我们青少年乃至每一个人都亦如此。若想于漫漫黑夜中寻求光明；于荆棘丛生处另辟蹊径；于泥泞长路上闲庭信步，我们皆需怀摘星凌云之壮志，不断磨炼毅力，不断发展自我才能，方能为己为国奉献力量。试想，若青少年只知沉迷于享乐和急惰中不自拔，整日浑浑噩噩，如行尸走肉，如垂老之人毫无朝气，毫无活力，那么国家乃至民族将会因为脊梁的断裂失去支撑甚至灭亡。我们实应时常警醒，在心中时常敲响警钟，永怀壮志，永远向前。
岁月繁过，山凌浸远。少年当有使命担当之识，为国坚守忠心。
“少年应敢想敢说敢做敢当，这样才能披荆斩棘”。一代人有一代人的使命与担当，在战乱纷飞的年代，保家卫国是使命与担当；在外敌入侵的年代，拯救围难，救之图存是使命与担当；而今在和平昌盛的年代，谋求国家富强则是使命与担当。历史的车轮缓缓滑过千百年来的兴衰荣辱，我们仍难忘记“虏敌不灭，何以家为”的家国情怀；犹难忘记“我以我血荐轩辕”的势死如归；犹难忘记”苟利国家生死以，我与福祸避趋之的爱国热忱。多少年来，时代在不断变化，而始终不变的仍是中华儿女心中热忱的爱国情怀与不变的使命担当责任意识。我想，每个青少年亦当如此。
“少年要积极向上走，有一分光，当发一分热。”山河辽阔，青年当有为。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。梁启超先生的这段话影响了几代青少年的成长，而在新世纪长大的我也明确自己的人生使命，树立正确的人生观，价值观，勇于担当起复兴中华、振兴祖国的使命。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，当乡村炊烟袅袅升起，我想起了中国杂交水稻之父袁隆平爷爷，他将“禾下乘凉、覆盖全球”的个人梦想与“解决全中国人民的温饱，保障国家粮食安全”的国家使命紧密相连。这些年来，袁隆平爷爷用自己不懈的努力，向世人诠释了“生命不息，奋斗不止”的精神，更用其自身的实际让我懂得人生的意义，让我不断努力，不断追求，筑我强国梦。
2020年的一场战役，让我明白了一种情感──生在华夏我骄傲。在这次战疫中，全国人民在以习近平爷爷为核心的党中央坚强领导下，以世人所罕见的领导力、组织力，执行力和战斗力，谱写了一曲彰显“中国力量，中国精神，中国速度”的战役传奇。
2023年秋季学期《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。节目立足时代前沿，从传统文化、文明探索、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等多个方面，采取多地、多主题实影课堂全新模式，带领我走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山，在“行走的课堂中”让我读懂中国历史，感知中华文明。
如今，英雄的榜样让我有了新的奋斗目标，有了源源不断的前进动力，我要以新时代青少年的崭新面貌，更高的素养，永不言弃的脚步，走得更正，走得更远；我要以爱国之心转化为强国之志，转化为学习发展的动力，努力学习文化知识，筑我强国之梦；我要以“国家兴亡，匹夫有责”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀励志前行；我要以实际行动严格要求自己，用坚定的信念实现“强国复兴有我”的承诺。
请祖国母亲放心，因为强国复兴有我。
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步！梁启超的话深深的刻在了每一个中国人的心里。
纵观历史，向海则国信，闭海则国弱。建党百年以来，我们党始终高度重视海洋科学技术发展。在中国共产党的领导下，我国海洋科技事业从筚路蓝缕启航，向海图存、向海国信、向海图强，经过几代海洋科技工作者的不懈奋斗，实现了几乎从零起步到跟跑，并跑，再到若干领域世界领跑的跨越。
小时候，我就听父辈们说起关于《郑和下西洋》的故事。郑和是一位非常了不起的航海家，他带领兵士们向海洋进发，给世界送去了友好和平，送去了科学技术，也送去了古国文明。我对郑和不由得升起了敬佩之意。我想成为和郑和一样可以开启海洋大门的人。
我们未来的海洋是什么样貌呢？我想它必须是秀丽的。
深蓝色的大海风平浪静，一群群海鸥展翅飞翔，一艘艘轮船在海面航行，一座座人工小岛伫立在海面上。看似平静的海面似乎没什么变化，但大海深处却又是另一番景象。各种鱼儿自由自在的游着，形状各异的珊瑚仍是那么美丽，水草随着海水不停的摇曳着……再往前走，便慢慢看到了人影，一个人，两个人，三个人……越来越多！这里竟有一座城市，而且一点也不比陆地上逊色，楼房形状各异，并非用砖砌成，而是用一种超级元素制成，这种元素制成的房子十分神奇，它可以自动变化大小，而且海水也不会浸湿它，最重要的是当灾难来临时，只要按紧急按钮，它便会自动缩小，转移到安全地带。在未来，我们要把海洋变成一个游乐园，就像迪士尼乐园那样，让全世界的人都来这里参观。看！那无数珊瑚将这里映衬的如同天堂的宫殿，金碧辉煌又五彩斑斓。有的像一朵硕大的荷花静静的开在海底，有的像一处处舞动的焰火，将海底照的亮堂堂的，它必须是清洁的，没有污染。人们不再向海里乱丢杂物，不再随意排放污水。在未来的海洋里会住着很多人，他们把乌龟当单车，鲸鱼当汽车。人们还可以上班，上学，生活在海底世界的人没有烦恼，可以长生不老，他们的衣服是用贝壳编制而成。每个人都有自己的宠物一一鱼。动物园，超市，餐厅，学校以及图书馆等样样俱全。人类的餐桌上摆着高蛋白的海鲜，家里用着水利自动发电的电器，靠浮力如鱼儿般行走，利用超声波对话......说不定在深海还会发现有虫洞，通往宇宙各地，这对人类进一步探究宇宙奥秘可有很大的帮助哦！
浩瀚无边的海洋是个聚宝盆。它蕴藏着丰富的石油，天然气，煤，铁，铜，锡，锰，硫等，取之不尽，用之不竭。人类充分利用了海洋资源，建设海底城市，制造了许多有水力驱动的交通工具，从而开拓了这片生存的"新天地"！
中国是一个陆海兼备的国家，中华民族的兴衰和耻辱均与海洋紧密相连。近代中国因海而"伤"，曾是中华民族难忘之痛。明朝以后的"海禁"，清朝末期的挨打，近代海防危机和现代海洋权益之争，无一不折射出海洋对中华民族历史进程的重大影响。当前，正在日益融入世界经济一体化的中国，在世界海洋中有着广泛的战略利益，海洋对中国国家安全和社会经济可持续发展具有十分重要的意义。经略海洋，建设海洋强国已经成为实现中华民族伟大复兴的必然选择。"昨夜斗回北，今朝岁东起"今天的中国，海洋科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃，从点的突破迈向系统能力的提升。海洋强国之梦已经成为中国人民的海洋梦，海洋梦已经自然的融入于以国家富强，民族振兴，人民幸福为指向的中国梦之中，是中国梦的重要组成部分，我们要用海洋梦，托起中国梦。
中国特色的海洋梦将坚持陆海统筹，可持续发展和合作共赢的原则，走一条以海富国，人海和谐，合作发展的道路。我们坚信建设海洋强国不仅势在必行，而且势在必成。海洋梦，兴中华！
每当耳边萦绕起“少年智则国智，少年强则国强……”都曾寄予少年以厚望，如此，少年如何推脱？眼下或许什么都做不了，但树立一个梦想并付诸行动去实现它，确实每位少年应该做的！抗议英雄钟南山、“杂交水稻之父”袁隆平、中国航天第一人杨利伟……他们付出的汗水、为国家做出了伟大的贡献，汗水成就了他们的梦想。与此同时，我心中那个小小的梦想也在萌芽生长——长大以后要做一名科学家，研制出各种疑难杂症的特效药，消灭疫情，让人们不再有2020全球疫情这样的担忧。
我知道目前的自己只是一个很平凡的小学生，我知道梦想是一个目标，明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中寻找前进的方向。巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”于是，我总告诉自己：尽全力做好自己当下力所能及的事，不虚度时光，要为了心中小小的梦想而不懈努力。说不准20年后，我也能凭自己的实力成为一个对国家有杰出贡献的人才呢！
当然梦想不能只是拿来说说而已，必定会经历各种磨难与坎坷，就算经历了失败，我也不会放弃，而是从头再来。只有不懈的追梦、圆梦，才能改变生活，改变当下的自己。以前几乎在妈妈的催促下不情愿的看书，但是现在的我和以前截然不同啦！每天都棒着书津津有味地读起来，成为了习惯。特别是上科学课时，其他同学无精打采，而我总是兴高采烈。不但认真听讲，还积极动脑，大胆发言，并能高质量的完成老师布置的作业，举手的次数数也数不清，似乎整节课都是我的天地。在一次参加学校科技比赛中获得一等奖，得到老师的赞赏和同学的钦佩。
我喜欢为这样的梦想而努力的自己，有了梦想我才去奋斗，去追求，永不放弃，有了梦想，就等于把握了自己人生的航向，不再迷失方向。小小的少年，大大的梦想。小小的少年们，让我们一起为梦想杨帆起航吧！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独⽴则国独 ⽴。梁启超先⽣对青少年的期待，激励了⼀代代中国⼈。少年何以智？ 何以富？何以强？何以独⽴?前段时间，我拜读了管桦的《小英雄雨 来》，认识了少年英雄雨来，从他身上我找到了答案。
他住在晋察冀边区的一个小村子里，曾掩护交通员李大叔，把鬼 子引到地雷区，为八路军放哨……他不怕流血，不怕牺牲，与鬼子奋战到底，努力拼搏，永不放弃。通过不断努力，不断进取，他终于参加了梦寐以求的游击队……正是这样的雨来成了我心中的英雄。是什么让雨来成为了这样一位小英雄？是夜校老师的教导？是对鬼子的憎恨？还是他心中的执念“我们是中国人，我们爱自己的祖国”？
我凝望窗外，思绪万千，作为学生的我们想为国家的智，为国家 的富，为国家的强，为国家的独立出一份力，现在就必须好好学习。
我们学习到底是为了什么呢？是为了父母而读书？是为了家族 而读书？是为了权势而读书？是为了富贵而读书？……周恩来先生曾说过一句话：“为中华之崛起而读书。”这句话曾震惊了他的老师同 窗，震惊了他的学校，震惊了全中国，同时也震惊了整个世界。这短 短几个字，短短一句话，却具有强烈的震撼性。是祖国孕育了我们，教养了我们，祖国是我们最无私的“父母”。若说祖国是一颗参天巨树，那我们就是树下的乘凉人，祖国为我们遮挡了多少风风雨雨，我们受着祖国“绿荫”的恩惠，报答祖国是我们的职责。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”，我们是祖国的未来，若想中国胜于欧洲，若想中国雄于地球，那么作为少年的我们也该坚定雨来执着的信念，牢记“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，为祖国伟大的复兴计划行动起来！
在学习的海洋中，我们不能漫无目标，随心所欲。我们要树立一 个个小目标，一步步迈向大目标，我们要有自己的理想，然后沿着自 己的目标之路，理想之路渐渐接近成功的彼岸。正是因为雨来对目标 的坚持不懈，对理想的持之以恒，也正是因为雨来“咬定青山不放松”的信念，才使他成功参加了游击队，成为了一名小英雄。在学习中，我们不应该“两耳不闻窗外事”，应该“国事家事天下事，事事关心”， 全面发展。在学习上我们要讲求策略，边学习，边实践，边拓展，活 学活用，不“死”读书，不搞题海战术……“莫等闲，白了少年头，空悲切!”，让我们从现在开始切切实实行动起来。学习好比一场马拉松，若是半途而废，那即便一开始你遥遥领先也终究无法到达成功的彼岸。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
梁启超说过“少年强则国强，少年智则国智”，周恩来爷爷曾在少年时立下“中华之崛起而读书”的宏伟志向，目的是重振中华民族、国家富强昌盛、如古老的巨人屹立于世界。这句名言激励着一代又一代的中国青年们对祖国的热爱。
历史的教训告诉我们落后就要挨打，翻开屈辱的近代史1840年鸦片战争，1860年英法联军摧毁圆明园，918事件；这些事件都在每个中国人的脑海里刻上了沉重的一笔，这句名言就是警醒每个中国人不能忘记国耻，努力读书为国奉献出自己的一份力量。在百年来在强国梦想的激励下涌现了大量的优秀人物，如数学家华罗庚，核物理学家邓稼先，杂交水稻专家袁隆平……他们舍身救国都为国家做出了卓越的贡献。所以我们要好好读书成为为国家强大的力量。不再是当年的东亚病夫而是醒来的东方雄狮。
就在今年初，我们的祖国爆发了一种名为新型冠状病毒肺炎，很多人因为它不幸生患重病，家庭崩溃，这让我不由想起新闻上报道的感染人数，我想要是我能成为一个研究病毒的医学教授该多好，这样我就能用我学到的知识本领尽全力去治好这种病，为人们带来希望，为国家带来安康。有许多医护人员不得不离开家庭、冒着被感染的危险奋战在一线去挽救生命控制疫情。有一位曾经抗战过非典的老医生走了出来，他的名字叫钟南山，顶着86岁的高龄毅然决然的前去疫情最严重的武汉，去帮助那些病人们，帮助研发抗病毒的疫苗。我们的国家需要这样舍己为国的人。
国家之任，全在我少年，为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣强大而读书，为早日实现中国梦而读书。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
——题记
今天晴空万里，空中杂着袅袅丝云。微微清风，拂过人们的面庞，抚着五星红旗，迎来了祖国母亲七十华诞。
我怀着无比兴奋的心情，等待阅兵仪式的开始。我转过脸来问妈妈:“妈妈，为什么要阅兵？”
妈妈神情严肃，激动地说:“阅兵展示的是军人的风姿，武器的先进，国家的强大，树立民族自信心和自豪感的重要仪式……”我点了点头。
“嗒——嗒——”一支国旗护卫队迈着整齐的步伐，扛着寒光凛凛的刀枪，抬头挺胸，坚定地向国旗台走去。“杰宝，快看，走在最前面最中间的军人握着的那把刀，是海陆空三军仪仗队的指挥刀，也称‘天下第一刀’。”
“哇！好厉害呀！”我惊叹道。护旗手一拔刀，庄重而神圣的国旗就随风飘扬，披着阳光冉冉升起。“敬礼！”这声音犹如浑厚的圆号声，像骏马奔腾，惊天动地。我肃然起敬，摆了个标准军姿。望着鲜红的旗帜，我仿佛看到了红军长征的景象，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”红军什么也不怕！他们跋山涉水，艰苦奋战，才创造了中国美好的今天……
一支支庄严肃穆的方队陆续入场，他们步调统一，昂首阔步，目视着正前方，从侧面观察，几乎只能看到一个军人和黑影。他们英姿飒爽，庄重而冷峻，沉着而内敛，散发着中国军人特有的气质。
“同志们好！”“主席好！”“同志们辛苦了！”“为人民服务！”那声音如万壑雷鸣，震动着每一位中华儿女的心。一句“为人民服务”，说出了他们精忠报国的不变信念。他们用自己的血汗谱写着对祖国的忠诚，用自己的生命捍卫祖国的和平统一。壮丽七十载，奋进新时代。七十年风雨兼程，七十年硕果累累。
在鲜艳的八一军旗引领下，陆军方队、水兵方队、空降兵方队、二炮方队、三军女兵方队、武警方队等14个徒步方队入场了。其中，女兵的潇洒飘逸和豪迈奔放，令我感受到“谁说女子不如男”的气质。“呼呼——”几架飞机在空中呼啸而过，摆出“70”的字样。后面的飞机喷出五彩的烟雾，吸引着人们的眼球……
看完阅兵仪式后，我沉思了：作为十四亿华夏儿女之一，我并不能做什么惊天动地的事情。我现在能做的，就是牢记“心中有祖国，眼中有目标，肩上有责任，身上有正气。”努力学习，将来为祖国的发展做出贡献！我爱你，祖国！愿你的明天更加繁荣昌盛！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”每次诵读起梁启超的《少年中国说》，我就心潮澎湃，激动不已。中国是有着悠久历史的古国，在时间的冲刷下，涌现出许许多多的爱国少年，我们被这些中华儿女报效祖国、为国争光的故事深深打动。今天让我来分享一下读完《屠呦呦传》后的感受。
《屠呦呦传》讲述了屠呦呦的童年、她的学习过程以及她是如何发现青蒿素的。屠呦呦出生在宁波市开明街—这片地处宁波中心城区的“连城第”区域，令屠呦呦的童年浸染于旧时宁波最为精致、最有江南气息的文化气氛中。
1951年，是屠呦呦人生中第一个巨大的转折点。这年暑假她报考了北京大学医学院药学系。我认为她有着坚定地信念，因为屠呦呦觉得：用药是治疗疾病的主要手段。这正是青年需要有的一种信仰，让目标引领迷雾中的你勇往直前。虽然任何科学创新都看似机遇，其实却来自创新者非凡的观察力宽广的视野和顽强的信念——为了保证病人用药安全，屠呦呦带头试服；为取得第一临床资料，她在海南病区奔走，高温酷暑下，喂患者服药……对于屠呦呦而言，这是她以深入骨髓的医者大爱与仁心，更是其“久久寻蒿”的力量泉源。
2015年，屠呦呦获诺贝尔奖了！这背后蕴含的，正是中国中医药界耳熟能详的那句话——中西医结合。身为全国第三期西医离职学习中医班的学员，屠呦呦的科研之路，足以成为最佳案例。
如今，中国传统中医药也在全国社会上取得了更多的赞誉。中国有许多个屠呦呦，他们引领着中国走向世界，我们身为小学生，我们也要奋发图强，长大以后为国争光！