我的古筝梦六年级作文
小时候，以为世界很大。可日子过着过着啊，却发现世界很小很小；小时候，以为快乐很简单，可木马转着转着啊，却发现快乐很难很难；小时候，梦想很多，可钟表走着走着啊，却发现梦想已被搁浅……
这天，我和同学一起在街上走，偶然间看到了一行人在一个洒满阳光的玻璃教室里弹古筝，悦耳动听的曲调像是有一根绳索一样，将我慢慢拉近，心里升腾起万分喜悦。于是，我有了一个理想：我要学古筝，长大当一名古筝老师。
一回家，我便迫不及待地给妈妈讲了今天看到的一幕，谈笑间，那优美的音韵仿佛在我耳边流动。妈妈同意了，我的心中竟莫名一阵激动。
接着，我开启了古筝之旅。刚开始学的时候，我特别感兴趣，每次都拿出自己最好的状态——每晚弹，每晚练。可是渐渐地，我发现，初入门弹奏的都是一些指序，根本无法形成流畅的曲调，不仅难听，而且枯燥。练完之后，整个手指都发麻了，手上像自带了一个电动小马达，指腹上的每一寸肌肤似乎都在颤抖，手臂也是酸痛无力。
我的内心开始动摇：唉，不练了！不练了！太烦了，又无聊至极，要不我换个理想吧！每当这样的念头一出现，我那颗不服输的心又令我想起初衷。是呀，别人弹奏出那么动听的音乐也不是一两天练就的`，他们背后付出的辛苦说不定比我还多，我又有什么理由放弃呢！
直到一个星期天，古筝老师似乎看透了我的心思，她告诉我：“学什么都是不容易的，想学好一样本领要付出很多努力。要知道，在学习的道路上有挫折，有失败，有烦躁，有痛苦，但是想学好它也只有一条路——坚持。”听完这一番话，我竟羞愧地低下了头，像犯了错一般。是啊，只有经历了风雨才会见到绚丽的彩虹；只有经历了失败才能被成功青睐；只有前面打好了基础，才会弹出动听的歌曲。
于是，我坚定了信念，确定了一个一个的小目标，准备朝着自己的理想慢慢奋斗。接下来的每一次练习，虽有徘徊，却没有了放弃的念头，而是坚定脚下选择的路：认真学好每节课老师交的方法，多看一些书籍，积累相关知识；勤加练习，让双手灵活起来……
理想是水，滋润我干涸的心田；理想是火，点燃我熄灭的希望之灯；理想是动力，拉动我向着目标前行！
【我的古筝梦六年级作文】
学古筝三年级作文400字
每当我每次看到家里的古筝，自己的脑海里总是会浮现这样一幅画面在蓝蓝的天空下，有一个身穿黄色T恤，头上扎着红头绳，坐在院子里，她的手慢慢拨动筝弦，嘴开合着哼这曲调，那幽幽的筝声围绕这她的身边。
那应该就是我对小时候学古筝的印象了，记得那年，妈妈带着我去琴行，问我想学古筝吗，我说要的，于是妈妈就给我找了一位老师，老师说学习古筝在拨动筝弦时，手里要仿佛捏了个鸡蛋那样，我在练习时用手慢慢的拨动筝弦，时间长了手也麻了。可是却没有弹出那好听的.幽幽筝声，我渐渐的对古筝也失去了兴趣妈妈发现了我的这个情况，就鼓励我，要加油，别放弃，只要坚持就会有结果的，真的弹不好妈妈也不会说你的。在妈妈的鼓励下，我又燃起了希望，我一遍遍的弹着老师教的曲子，一次次的练习“上滑音”，“下滑音”，“颤音”渐渐的，我感觉古筝的声音和老师教时一样了，老师也说我弹得进步很大，我现在还记得当时我是多么高兴啊。
通过古筝的学习，我明白无论你做什么，只要努力就会有回报，才会成功，在以后，每当我遇到困难，想要退缩时，我只要一想到我在弹这古筝，手麻麻的，妈妈在我耳边说的，“要加油，别放弃，只要坚持就会有结果的，真的弹不好妈妈也不会说你的。”我就仿佛充满力量，我就告诉自己一定要坚持，只要不放弃就一定会有回报的。
【学古筝三年级作文400字】
紧张的古筝考级日记400字
今天我古筝考级，我可是第一次考级呢！其实考级并不难，可考前我非常紧张，爸爸妈妈都为我打气，最后信心满满，考完了！
事情是这样的：爸爸妈妈送我到考场的`时候就快考了，我是第一个考的。当时我心里非常紧张，非常激动。当到了的时候更加紧张，更加激动小学生作文，但妈妈又说：“不，考级只是弹弹而已，不用紧张，你看，我学车，不是更麻烦吗？”我一想，对呀，不是更麻烦吗？可是总是紧张，但是我进去的时候，却丝毫没有感觉紧张，老师让我们练一练，然后在考。因为有一位小朋友没有琴所以就让一位大姐姐让一下，可是正好考官来了，就变成她第一个考了。我第二个，不过没关系，我觉得考试就是弾的慢。哦，没给大家讲考试原则呀，是有两种可能，1.我们的曲子是《渔舟唱晚》和《浏阳河》，那就弹前面那段慢板（节奏慢）。2.或者是后面的快板（节奏飞快）。可是我弾的是快板，真是倒霉，不过我觉得这是我弹得最好的快板了。最后我们就回家了。
我希望过级！
【紧张的古筝考级日记400字】
我爱古筝的叙事作文
我喜欢弹古筝。
记得有一次，我从幼儿园回家，经过一个培训学校。我带着好奇心走了进去，看见一个有好多弦的乐器——古筝。我走上前去，拨动了几根琴弦，它发出了好听的音乐。过了一会儿，有一个人朝我走来，我惊慌失措，匆匆忙忙的跑了出来。回家告诉了妈妈，我很喜欢那个东西，妈妈带我去了那家培训学校。我一眼就看见了刚刚弹过的古筝，跟妈妈说：“就是这个！”妈妈说：“好，只要你喜欢就让你学。”我高兴极了！学了几节课后，妈妈给我买了一架古筝。
我认真练琴，爱上了弹古筝。我不高兴的时候也弹，高兴的时候也弹，常常对着这架古筝抒发自己的'情感。渐渐地这架古筝成了我的好朋友。
每当朋友来我家，我就会炫耀一下我的古筝，给朋友弹几首好听的曲子，也抒发一下自己的情感。
在爸爸、妈妈、老师的呵护、培养下，我去参加了一项比赛，还得了优秀奖呢！我一直坚持着，终于考取了四级证书，这使我更加努力的学习，争取考到十级。
我爱古筝，我一定会好好弹古筝的！
【我爱古筝的叙事作文】
《丰收锣鼓》是一首著名的古筝曲，也是我最喜欢的一支古筝曲。这首曲子是一首具有山东特色的乐曲，曲子描述了农民丰收时候的喜悦之情，描绘了一幅热热闹闹的丰收场面。
刚开始的时候，这首曲子的节奏很快，曲调很激昂，像是有万千的锣鼓一个接一个的被敲响，又像是全村的人们一起在丰收后的麦田上欢声起舞，身影翩翩。期待了一年的谷物终于丰收了。这些谷物可以换一个好价钱，全家的日子就会更好过一点，在那一个物资贫穷的年代，好的丰收就意味着好的生活。穿透乐曲，我好像听到了村民的欢呼呐喊，听到了喜气洋洋的锣鼓声。我看到演奏的人两只手忙上忙下，快速的拨着琴弦，模拟出了生动的咚咚鼓声。
我以为这首乐曲会一直这么欢快直到结束，毕竟丰收是一件很让人高兴的事情。但是出乎我的意料，曲子的中间，竟然慢慢地舒缓下来，还略带着悲伤，像是在感慨一年的心酸劳作。早上踩着露水出门，一边迎着朝阳，一边行走在去田野的路上。晚上背着锄头，带着一身的疲惫伴着夕阳回家，一年总是在田间劳作，有时候还顾不上自己的孩子，孩子长大了也要跟着一起去田间。只有冬天的时候不是农忙，但是冬日总是担心天气太冷会冻坏沉睡的种子，还要向苍天祈求多一点雪，明年才能有个很好的丰收季。躲不过的天灾，逃不掉的辛劳，正是这样勤劳的农民一生的写照，丰收过后，又是一轮的辛勤劳作。
但这样悲伤的感慨只是一时的，农民对未来美好的生活还是充满着期待，所以乐曲又变得昂扬起来。丰收的喜悦又开始了，锣鼓的声音依旧满天。丰收就是最好的回馈，明天的生活也会在勤劳下越过越好，我想这就是丰收锣鼓想要告诉我们的。
在我的身边有不少“小书虫”、“智多星”、“乐天派”、“运动健将”——唯有“古筝少女”让我佩服不已。
“古筝少女”就是我的好朋友小雨。她的头发乌黑乌黑的、弯弯的眉毛下面有一双小汪汪的眼睛，鼻子高高的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，一张文艺的脸上有一张樱桃小嘴，身材不胖不瘦，个子不高不矮。她经常穿一身古典韵味的衣服。美极了!
“古筝少女”很热爱她的古筝。每天放学回家，她写完作业，都会练古筝。
有一次，我去她家玩，可她说自己还要练古筝，我劝她说：“别练古筝了，我们一起玩一会儿吧。”她斩钉截铁地对我说：“不行，如果我不练古筝，手指就会罢工的，我必须得练。”我无耐地坐在她旁边，听她弹古筝。她从基本功练到成品曲，从不熟练的曲子练到熟练。一遍又一遍地沉浸在她的古筝曲中，是那么专注和投入，完会忘记了我的存在。
“古筝少女”经常会带着她的古筝去外面参加各种比赛。有一次，她去参加“明日之星”比赛，她从容大方地上了舞台。表演的时候，动作很自如，音准很到位，节奏很稳定，演凑很流畅，高低起伏，强弱得当，曲子委婉而动听，得到了评委一致好评，观众们掌声不断。最后还得到了“明日之星”的特等奖。
这就是我的好朋友小雨——古筝少女，她的点点滴滴都值得我学习和佩服。
听，“Do，Re，Mi，Fa，So，La，Xi”，是谁在演奏呀?哈哈，当然是我——李奕廷，一个喜欢弹古筝的小女孩。
记得那一天，我得知了一个令我兴奋不已的消息——我要参加古筝比赛了。为了取得好成绩，每天放学后，我都抓紧时间学习。我张开双手，手指在琴弦上跳跃，不一会儿，悠扬的琴声就慢慢荡漾开来。我全身心投入地弹着，弹到欢快的地方，我仿佛心中充满激情;弹到柔美的地方，我用脚划拍，身体好像轻悠悠地随着拍子上下舞动。就这样，忽急忽缓，忽强忽弱，十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了……我坚持练着，练着。
备战的日子一天天过去了，我盼望己久的那一天终于到来了。看到其他选手不以为然的样子，我不停地鼓励自己：千万不能紧张，要相信自己，我是最棒的!终于轮到我了，我走到古筝前，稳稳坐下，不一会儿，琴声就响了起来。我慢慢地进入了状态，身子情不自禁地上下起伏，仿佛空气也被优美的琴声感染了。一曲完毕，评委老师们纷纷鼓掌，向我投来赞许的目光。
功夫不负有心人，在这次比赛中，我夺得了第一名。
从此，我就更加喜欢弹古筝了，我喜欢那悠扬的乐声!听，“Do，Re，Mi，Fa，So，La，Xi”，我又在演奏了……
夏天热的让人心狂躁，正当我翻来覆去不知如何是好的时候，耳边突然传来一阵古筝的声音，甚是好听，我闭上了眼睛，静静的欣赏着这动听的乐曲。
迷迷糊糊的，我感觉自己来到一片桃花林，桃花落下，但我看不清弹琴者是谁，但我可以感觉到，她肯定是个文雅之人，穿一身白衣。微风吹起，心随着琴声渐渐平静。闭上双眼，欣赏这突如起来的乐声。但我深知这是隔壁楼传来的乐声，似乎在学习当中，断断续续，但还是很好听，古筝本来就自带古色古香之气。突然间觉得要是我也会弹一曲该有多好。其实在乐器当中不仅仅是古筝，琵琶钢琴，甚至是那小小的口琴也能传递一种很美的乐声，让欣赏着聆听你的乐章。是一件多么了不起的事情。
内心突然有了一个小小的决定，去学一个乐器，成为一个才女的想法一直在我脑海里环绕。要不我开学就把家里的那个口琴拿去学校吧！去参加社团，和那些爱好乐器之人互相学习与交流，这也是一件美事。嘿嘿，太好了。我不由自主的扬起了嘴角，这时古筝声也消失了，我也不是很热了，是的该睡一会儿了。
其实在我看来，在人的一辈子中，无论学什么只要你喜欢，你觉得它有一种力量吸引着你，你就去学学，那样一辈子不后悔。今日可谓，古筝触情啊！
我非常喜爱古筝，它悠扬典雅的旋律深深打动了我，它令我心驰神往。
在寒风呼啸，大雪纷飞的日子里，妈妈牵着我的手艰难地走在天津大学校园内的小路上，身后的雪地上留下了一串串深深的脚印。一阵风夹杂着雪花吹到我脸上，像刀割一样疼。
好不容易来到演出室，我的衣服、帽子上落满了雪花，脸冻得通红，手脚冻得冰凉。我急忙抖掉身上的雪，把古筝指甲颤抖地缠在手指上。还未喘息均匀，就听见主持人喊我的演出号了，我来不及想什么就匆匆上了台。台下，黑压压的一片，在最高坐席上，坐着六位评委，严肃认真，我看不见妈妈的身影，心里越发有些紧张，心怦怦直跳，腿有些发软，脑子一片空白，我按的老师叮嘱，先给观众鞠躬，然后慢慢的坐在琴凳上，看着前面这一架崭新发亮的黑桃木古筝，倍感亲切，就像见到久违的老朋友一样。刚才还发怵的我，现在充满了自信，心想我一定要发挥好。想到这些，只希望能快些一展身手了。
只听主持人大声宣布：“有请一号选手为大家弹奏《香山射鼓》”。话音未落，我感到所有人的目光一起投向了我，比舞台灯光还要亮。我双手摆好姿势，屏气凝神，忘掉观众，忘掉评委，忘掉恐惧，把所有的感情注入到指尖上，指尖拨动琴弦，梵音悠远而近，这时，台下静极了，人们好像被空旷的琴音吸引住了，好像和我一同进入了香山幽静的山谷里。看到了落日、晚霞、树林、归鸟；听到潺潺的流水，悠远的鼓声……淋漓尽致的发挥，使我也陶醉在自己的演奏中。不知不觉演奏结束了，当台下响起一片热烈的掌声。我才起身、鞠躬，走下台。
当评委宣布我获得了金奖时，我的内心无比激动。不禁由衷的惑慨，古筝又让我获得了成功！
古筝成了我生命中不可缺少的一部分，我越发喜欢古筝了！
我有一把心爱的古筝，它是纯红木制造的。古筝分为三部分，前岳山、后岳山和琴身组成。前岳山、后岳山有好看的刻花，根据琴身上的刻花，我给它取名为锦上添花。
古筝是一个非常古老的民乐器，距今2500多年了，古筝远看像一个木制的音箱，也被称作东方钢琴。所以当时选择学习它，也是被古筝的传统历史所吸引的。
我的这把心爱古筝，它已经陪伴我快四个年头了。自从我拥有了它，几乎每天都要弹奏它，尽管有时候不是很情愿，但是它见证了我的汗水和泪水，当然也有完成一首首优美曲子的喜悦。每次我独自在台上考级，表演的时候，演奏出流畅的曲目时，看着台下的掌声让我激动不已，这也是它的功劳。
我的古筝现在已经考到九级了，我的荣誉也跟它分不开。记得有一次，马上要考级了，正巧赶上期末考试复习，压力好大，除了学习，我几乎把所有时间都花在练习古筝上面，我的手都要被琴弦磨出水泡了。妈妈一直不停鼓励我，每次弹到最后一个音总是卡壳，让我不得不一遍遍地重复，最后在我的努力下终于交出了完美的曲子。我的古筝也好像在为我加油、鼓气!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。练琴就好像磨刀，那么学习和做事情也一样，只要肯吃苦、肯于努力，一定会有收获的。我爱我的古筝，它陪伴我长大，陪着我感受和见证我的进步!