阅读为童年添光彩日记
童年，是人生中最快乐的一段时光，童年要谁来添光彩呢？当然是阅读了。
阅读是我的爱好，我每天放学都会急着回家阅读，阅读给我了解课外的知识。记得有一次，我在语文考试中做到阅读题时，啊！这个故事我读过，而且还经常背过，所以我对这个故事有一定的了解。嗖，我一下就把这篇阅读的题目全都做完了，我再翻过一面，初读了一下，哦！又是我读过的一篇文章，我喜出望外，不知道怎样形容我的兴奋。我挥动着神笔，“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫说的.果然没错。我的神笔慢慢接近高分之项——作文，我写作文总有些习惯，首先我会用手盖住题目和要求，然后把手慢慢地往上蠕动，最后，我脸上有两种表情：一种是开心的表情，一种是伤心的表情。哟！这篇作文不是我在三年级写过的吗？顿时，脸上露出开心的表情，加热了我的小宇宙。轰！我的小宇宙爆发了，我写得很快，一瞬间，我写完了，接着我就检查了几遍，“叮铃铃”下课铃打响了，老师把试卷收了，我信心满满地离开课室。
过了几天，试卷发下来了，我居然是96分，居全班之冠，我兴奋得都快晕了。多亏了我自己有阅读的好习惯，不然也不会考得那么好，所以，阅读为童年添光彩。
【阅读为童年添光彩日记】
我很喜欢看书，大家都叫我“小书虫”，我平时看到一些好看的书，就会馋得毫不思索地把“辛苦”攒下的压岁钱拿出来买书。
每次过年，我总会有不少的压岁钱，妈妈会把大部分的钱帮我存入银行，也会给我一笑部分当零用钱。妈妈告诫我不能乱花，所以我把它们像宝贝一样存在储蓄罐里。偶然，我看到一套书《小哥白尼》，但是太贵了。可最后，我还是经不住诱惑，决定用压岁钱去订书。于是我和妈妈商量，没想到妈妈爽快地答应了，我可以订书了！这是一套关于野生动物的画册，我梦寐以求，今天终于如愿以偿了。现在，邮递员叔叔已经给我送来了两本，真的很好看，每次我总是爱不释手，非到看完才放下。书中讲了好多动物的知识，是我以前从来都不知道的。
虽然我的压岁钱罐里少了很多钱，但是我的到的更多。妈妈说得对：乱花压岁钱是很浪费的，要花在有用的地方，才能让它“增值”。
4月23日是一年一度的读书节。书,是默默无闻的智者,它虽无语,却教导着我们怎样做人,做怎样的人。有首歌唱到：“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天……”心爱的书，我不也是读你千遍也不厌倦吗？如花的岁月，如梦的季节， 你陪我走过春风夏雨，秋月冬雪，漫步在书的世界，人也高贵了许多。
我已记不得我读的第一本书叫什么了？但我记得安徒生描绘的一个个美妙动人的童话。记得那一篇篇精彩绝伦的美文，记得书中神秘的撒哈拉，遥远的冰川，非洲的森林，正是这粒粒火种点燃了我阅读的火把。渐渐的我已不满足于读这些书，读作文选，于是借了一本《钢铁是怎样炼成的》。当我带着疑惑读完全书时，我被保尔的精神深深的感动了。紧接着一本厚厚的《上下五千年》，走进了我的心里，我为英雄可歌可泣的故事垂泪，为小人的丑行愤慨，为一个兴盛王朝的覆灭而唏嘘不已。再后来，手中的书也跟着岁月变厚，我读《三国演义》，这是才智碰撞出的火花，忠义，是肝脑涂地的报答；勇猛，是冲入万军的单刀；真情，是存恤爱民的表现；妒忌，是吐血身亡的原因；背叛，是无法同甘共苦的行为。读《红楼梦》、读《简爱》……读我所能看到的，接触到的，如饥似渴，如痴如醉，青灯孤影，我并不感到孤独。静静的夜晚，明月做伴，手捧书卷，是一种莫大的快慰、莫大的幸福……
用心读书，读出了爱。热爱生活，热爱山川风物，更应爱亲，爱友，爱人，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”是对祖国风物的痴迷神往。“采菊东篱下，悠然见南山”是对生活的怡然陶醉……
用心读书，读出了情。 “海内存知己，天涯若比邻”，友情因诗句而彼此拉近；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，寂寞因诗句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，诗情因友情而酐畅；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，多少萍水相逢的人因而更具人文关怀……
用心读书，用心读生活，读自然，读世界，猛然问，我成熟了，深刻了，顿悟了，高雅了。
青青子矜，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明我月，静静汝思。只寻墨香，徜徉往昔。这优美的诗句，让我不禁垂帘欲滴，顿时想要徜徉在读本的海洋里。
一年一度的读书节到来，让我们有感受到了书本的力量与神奇。古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书可以丰富知识，陶冶性情，启迪智慧。几年来，我已与书结下了永世不灭的情感。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，在黑暗中为我们照亮前进的道路，在迷茫中为我们指点迷津。让我们拥有了动力。天才在于勤奋，知识在于积累。书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
谈到读书，我不禁惭愧不已，仿佛进入大专后，我就很少再读写书了。其实，读书是学生时代的我们的天职。但是随着科技的进步，我们手中的厚重的书籍正被那轻便快捷的电子书所取代，让人不禁慨叹时代的变迁。但我仍热衷于捧着那厚重的书籍进行阅读读书节活动的举行不禁让我想起了我的中学时代，那是一个充满了幻想、神奇的时代。书本里有很多大道理，值得我用心去研究与探索。
那时的生活，相信在每一个人的记忆里都极其深刻，因为我们在那个青春年少的时刻进行过一场为自己的目标奋斗的战斗。不管结果，想起当初那些年，我们奋斗的酸甜苦辣就足以让人回忆，回忆就是带泪的笑涡。是读书，让我度过了一个个枯燥的夜晚。
当星期五的下午，夕阳洒落在地上，鸟儿也已归巢，我便会在学校附近的公园里，那里宁静却又充满了温馨。我坐在上面，孔子说：“温故而知新。” 老子说：“道可道，非常道；名可名，非常名。”孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武威武不能屈，此乃为大丈夫。”子说，子说，那些深奥的话语，深深的让我着迷。
高尔基先生曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
培根也说：“知识就是力量。”
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
世界上最动人的皱眉，是在读书苦思的刹那，世界上最舒展的一刻，是在读书时那会心的微笑。这句话说得真的很有道理。因为认真的人是最可爱的。而那一蹙眉，一丝笑，正式认真的最好证明。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”书，你这默默无闻的圣师。我愿用一生来读你，读你千遍万遍都不厌倦，不厌倦的读你千遍！
同学们，让我们学会读书、热爱读书，一起去那浩瀚的书海中翱翔吧！
人活着要吃饭，人活着也要读书;吃饭是人的本性，读书也是人的本性。读书可以有目的地读，也可以无目的随便翻翻。书海无边，只能有选择地读一些代表作。读得好不好，要看实践。读死书，读书死，结果造就的是两脚书橱，“百无一用是是书生失。但是如果是个“读书种子乳，葆有读书乐趣，就能兴味盎然地吸收书中精华，长成大树，成为栋梁之材。请以“书’或“读书’为话题，自拟题目，或记叙，或议论，或抒情，或说明，写一篇800字左右的文章，内容与“书’相关即可。
思路点拨
以“书’或“读书’为话题，读书人和不读书的人都有说不完的话。作为中学生，每个人都有丰富的读书经历和读书经验体会，感触自然更深一层。由此看来。此题显然落到了中学生话题的中心来了，写起来自然也就有说不完的话了。如此，首先是读书与不读书的区别，其间自然有成功和喜悦也有失败和烦恼;其次是读书过程结果中的故事、经验和体会了，这其中的每一个片断和感想都能让我们咀嚼出无穷无尽的意味;还可以畅想未来，设想将来读书的情况。此外，读书对人生的意义和影响也是“读书’这个话题中的内容。只要你联系自己的读书经历，选取上述几个方面中的任意一个方面或几个方面，或记叙，或议论，或抒发感情，作文就有把握了。
与“读书’有关的话题作文主要有如下几种类型:
讲述读书的故事，奏响买书、读书中的小插曲。
记叙读书的经历，见证读书陪伴成长的过程。
介绍读书的方法，实践出真知，真知教益后人。
品说读书的滋味，酸甜苦辣咸味道各异一一道来。
漫谈读书的感受，读后感仁者见仁，智者见智。
抒写读书的收获，书中自有为人之道、作文之法。
渲染读书的陶醉，沉醉书海自然如入仙境。
推介所读的好书，或简叙书文内容，或罗列推荐理由。
鉴评所读的书文，赏析精彩片段，评价细小瑕疵。
评价对书的态度，说长道短自有一番道理。
参考题目
风景这边独好放心
书山探幽书海泛舟
书中三味
参考素材
.行千里路，读万卷书;(杜甫)
.读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)
.万般皆下品，唯有读书高。(杜甫)
.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。(五柳先生传)
大自然是一本书，内容丰富多彩，深刻而隽永，让我们学会阅读它，学会欣赏它，学会感悟它。?
流星的遗憾
流星是短暂的，却也是永恒的。
流星的生命是短暂的，只在那闭眼的刹那，它已消失，留给你的只是那长长的弧带，可它将自己最美的瞬间奉献给了你，它将生命发挥到了极致。
燃烧，燃烧的是它的身体，奉献的是它的灵魂，对此它无撼。
太阳的坚持
太阳燃烧的理想使得四海光芒，这，在于它的坚持。
潮起潮落，太阳升了又降，降了又升。始终不改变着，始终默默地行进着。即使是在阴天，它也不偷懒，风雨过后，你终会寻得它的笑脸。?太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回答你的是一张笑脸。我懂了，正是由于太阳的无私奉献，地球才得以如此充满活力，天地万物才得以繁衍生息。?面对着宇宙的美好，太阳坚持着，始终如一地坚持着。
腊梅的无欲
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
数九寒天，独得清香，沁人心脾，那是梅花，墙角的数枝。百花烂漫之日，梅花独在，它不想与那些百花相逐，它不争春光的美好，它只想活出自己的生命特色。?于是，它选择了墙角。它选择了寒冬，它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲，造就了它的品格，它的情爱。
小草的开朗
不能长成参天大树，那就成为小小的草一棵，为大地添一份绿。小草从不为自己的渺小而自卑。相反，它学会了坚强，学会了用豁达的情怀包容万物，学会了改变自己。?开放，造就了小草的生命。充满绿色的生命。那一份份绿充满着萌动的色彩，给人以慰藉。
做大自然的读者，去细细领略自然的美好，体味流星的遗憾、太阳的坚持、腊梅的无欲、小草的开朗，丰富的内心的情感，享受生命的乐趣。
做大自然的读者，让自然伴你一生同行，读出生命的美妙，奏出生命华美的乐章！
点评:作为一篇考场作文，作者的高明之处在于文章的构思精巧，颇具匠心。文章用“流星的遗憾”“太阳的坚持”“腊梅的无欲”和“小草的开朗”作为小标题，层次清晰，一目了然。作者选取流星、太阳、腊梅和小草作为大自然的代表，对这几类事物进行解读，找出它们的共同之处，那就是通过对大自然的解读，做大自然的读者，去细细领略自然的美好，读出生命的美妙，丰富的内心的情感，享受生命的乐趣，奏出生命华美的乐章。文章语言朴实但又充满情趣，《老子》所谓“大巧若拙”，好的文章未必需要华丽的辞藻，只要言之有物又言之有序，一样能够得高分。