前不久，我从县图书馆借来三本书:《数学花园漫游记》《兰寄小读者》和《中国革命历史故事》。
由于我的数学学得不太好，便首冼打开《数学花园漫游记，看了起来。开始觉得不易看懂，慢慢地深思就能领会,并越看越觉有味。其中的趣味试题象一块巨大的磁铁，把我牢牢地吸引住了，打开了我智慧的大门。每当我通过思考攻克一道道算题时，我真是高兴极了。我看着看着，仿佛不是在看书，而是在“数学花园”里漫游观赏着花园里的美丽景象，呼吸着醉人的馨香。那花盆中，花坛里开放着色泽艳丽的花朵，十分迷人。这些花朵凝聚着辛勤劳动者的汗水。那些用数学演稿垒成的高楼大厦，高耸入云何等坚固，何等壮观。我仿佛看到陈景润正在“哥德巴赫猜想”的塔边，思考着怎样把塔尖安故。有志的人们，正辛勤劳动，把花园装饰得更加美丽。
我边走边欣赏着美丽的景物，渐渐明白了一个道理:只有通过人的辛勤劳动，才能开辟坚固的地基，只乙有精心培育，才会开出艳丽的花朵。
我漫游着，忽然碰到了一个有趣的问题，要求测量一条曲线。我想:这怎么能侧出呢?又没有曲尺。我觉得这个问题很有趣，便苦苦思索起来，可怎么也想不出来。我画了曲线图，端详着它，用尺是不可能测出来的。我想啊，想啊!这时，外面传来一阵清脆的歌声，我顺着歌声望去，看到几个小孩正在跳绳，这使我得到了启发:“绳子不是能测量吗”?我赶忙拿出一根棉线测起来。哈，真的测出来了，我高兴得跳了起来。我深刻的体会到:只有通过自己的思考获得的知识才是牢固的。我带着兴奋劲儿，琴看下去，在数学园地继续漫游……
这是一篇用散文笔调写成的读后感。刘文同学的实‘感真情，表达得淋漓尽致。读后，一个天真活泼，正在:苦苦思索问题的少年形象出现在读者面前，逗人喜爱。
本文想象丰富，行文活泼。有形象化的描绘，有具体事例的叙述，首尾照应，“读”和“感”结合得十分自然，比喻，拟人等修辞手法的运用，增强了文章的感染力。
本文在结构上没有一般读后感那种公式化毛病，是十分可取的。