摘抄好好利用时间的名言警句
1. 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。
2. 时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
3. 时间是实物，财富是砝码。
4. 向往成功的桂冠，就别空费每一天。
5. 一切经济最后都归结为时间经济。
6. 在所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
7. 在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵。
8. 只要紧紧地地跟着时间的步伐，幸运之神就会永远跟着你。
9. 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
10. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
11. 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
12. 除了聪明没有别的财产的人，时间是唯一的资本。
13. 得时无怠，时不再来。P>
14. 时间的锐齿能啮尽一切，只是对真理无能为力。
15. 时间好比河水，只能流去不能回
16. 时间落到懒汉手里，永远是一张白纸。
17. 时间能获得黄金，黄金买不到时间。
18. 时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理会愈益显露。
19. 时间是检验真理的尺度。
20. 已去之浪不回流，已去之时不再来。
21. 凡是较有成就的'科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
22. 放弃时间的人，时间也放弃他。
23. 节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。
24. 尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。
25. 买卖赚钱，总得三年。
26. 你不能在一日之内享有两个早晨。 经典语句
27. 你和时间开玩笑，它却对你很认真。
28. 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。
29. 青春一去不复返，事业一纵永无成。
【摘抄好好利用时间的名言警句】
一只母狮养育了许多小狮子，小狮子们虽是精力充沛，但没有本事独自觅食，一切都靠母狮来维持生计。一天，母狮对小狮子们说：“你们长大些了，该学会独自觅食了，以后我出外捕猎的时候你们就跟着我，记好我的动作。”小狮子们于是跟着妈妈们捕猎，在日积月累中，已经有一些强壮的小狮子们能够独自解决生计了，可是有一只小狮子，它觉得反正妈妈会把捕到的猎物分享给它吃，它又何必自己操劳呢?可是天有不测风云，母狮在一次觅食中被猎人打死了，小狮子们都凭借着自己平时积累的经验去觅食，可那只懒惰的小狮子却在饥饿中死去。
人也是如此，如果在学习的时候，偷工减料，在正当奋斗的年纪选择了安逸，那么在有需要的时候便会后悔自己之前的所作所为。正如一句话所说：“很多事情并不是看到了希望才努力，而是努力了才看到希望;很多遗憾并不是我不能够，而是我本可以。”
很多人年少时贪图享乐，等到年老时却发现自己身无长技，才开始悔恨自己青春时为什么不好好读书，不努力学习长本领，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书时”。
所以，尚未成年的我们，应当珍惜今天的每一天每一分每一秒，在苦作舟中增长才干，在勤铺路中开阔眼界，应当积极地向师长请教一切不清楚的问题，现在的条件已不同于往昔，只要你爱读书，便有数不尽的古典名著供你翻阅;只要你想学习新鲜事物，便有德高望重的师长为你指路;只要你想报国，新时代的中国会给你提供机遇。古代的范仲淹、苏轼等文人学士已经为我们树立了榜样，我们只会在学海中茁壮成长。
为了让自己在需要用时不至于后悔，有困难时不仅仅会说“我不会”，请把握好现在吧!你若做参天大树，你就学扎根的功夫;你若只是蜗牛而要登塔顶，你就学锲而不舍的毅力;你若是骏马，就学积跬步，你若是苍鹰，就学击长空。你若光华灿烂，曾必学会破茧。
见事不学，用时悔，知之否?
自从四年级开始，作文就是我最不拿手的作业。作文用时最长，一节课下来我才挤出几行字，老师和家长都说我是在挤牙膏。好不容易写几百字，我自己读起来就别扭。主要是我很容易分神，一到要静心思考，我就静不下来，只要有一点其他的声音，或是桌上、身边有其他的事物，我都要去听听，去拿过来玩玩。这也是我现在最需要克服的一点。
但是，我只要想到我要写什么，想清楚怎么写时，就会疯狂地去写，（比如你现在看到的文章就是这样写的。）可这样的机会实在是太少了。
为了提高我的写作水平，我也在努力地改变自己。除了多阅读，我还听取老师的建议，把阅读中的好词句摘抄下来，广泛地积累；还准备了一个素材本，每天把看到的人、事、感受等记录下来。特别是训练自己的专注度。每次听课、写作业、阅读、摘抄、练笔时，我都清空桌面，不允许有其他任何物品，尽力不去听其他的声音，甚至有时我专门到嘈杂的人群去看书，逼迫我静心阅读，提高专注度。
经过一定时间的训练，我有了一定的提高，就像写这篇作文，我就没有受到其他影响，不到40分钟就写完了。我会继续努力，我相信，只要努力，就会有收获。
曾经，十年寒窗仅为一朝功名，《四书》《五经》孜孜不倦地研读，唐诗宋词夜以继日地吟诵，发榜之时，喜获升迁，一顶乌纱帽算是读书生涯的完结，心中还未免窃叹，此生足矣!
殊不知，书到用时方恨少，对于多数古人那种功利性的读书方式，吾实不敢苟同!读书若仅为功名，仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜?
罗素曾云：年轻人要多读些“无用的书”。不错的，这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式，不为名利，不为升迁，仅为自我充实，仅为乐乎其中……
人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀，有底蕴，东坡即如此，身居高职未忘品咂诗书，贬谪黄州更加如饥似渴，读书，大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣;游山玩水，自由自在，儒道诗书，日日品读。当“乌台”的余波散尽，千年的黄州闪射出奇异的光芒，人们的目光投向黄州，黄州的目光投向苏轼，苏轼的目光投向那奔涌的江水，一曲《念奴娇》便成了永恒。试想，若没有平日里的细心琢磨，没有心中的文化积沉，鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情，而这大概就叫作厚积薄发吧……
一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示，是啊，读书不就应该如此吗?忘却世俗的诱惑，忘却仕途的牵绊，独处于幽静之所，沏一杯香茗，悄然地关注着历史的冷暖，纵情地解读着世间百态，如此生活，岂不美哉?
其实，由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求，大凡心如止水，潜心思考之人都酷爱读书，而这类人又大多是为人所敬重的学者，他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书，平日里一点一滴的积累，茶余饭后漫无边际的涉猎，这其中所诠释的便是一种洒脱，乐观的人生节奏。
是啊，书到用时方恨少，多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者，书，乃人类进步之阶梯，而所谓“无用”也只是狭义上的近指，就长远而言，那些眼下的“无用”终会派上用场的……
假设这样一幅场景，一列奔驰的火车上，三四个人促膝而坐，谈天论地，上至天文地理，下至万物苍生，无所不谈。而你，孤独地坐在一旁，憋得面红耳赤却找不到说话的机会，或许平日的积淀在此刻方能显露无疑，这是何等尴尬……何等悔恨……
因此，请切记，书到用时方恨少绝非一句空话!
“梯子不用时横着放”，2012年的高考作文，让不少学生犯了难，发现先前所做的许多储备都派不上用场。什么原因呢？今后又该如何教学呢？
一、审题时要有“火眼金睛”
今年是材料作文，材料作文最怕就事论事。材料写的是安全问题，难道我们选材时就瞄准“安全”不放吗？识别作文材料要本着“小中有大”的原则，“大”在哪呢？其实，无论材料怎么千变万化，它始终是“白骨精”，在悟空的火眼金睛面前，依然会原形毕露。问题是考生不是孙悟空，他们理解水平有限，很难准确判断出题意。材料只是个引子，类似于一个谜语、寓言而已，扑朔迷离的，“几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件”这句话很耐人寻味，没有出现意外是不是就永远万无一失呢？你必须读出材料的真正内涵。一旦破译出它的言外之音，那我们就成功了一半。
“注意安全”这是谁都明白的道理，这是防患于未然的提醒。但“防”能避免事故吗？“防”能彻底解决问题吗？客户的那句“梯子不用时请横着放”才是避免灾祸的正确方法。换而言之，前者只有安全意识，却没有拿出解决方案；后者既有安全意识，又将问题消灭于萌芽状态。材料妙就妙在：前者仅仅是提醒，后者则把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。孰对孰错，发人深思。
二、延伸时要视野开阔
有同学说，我也想到你所想的，可不知道怎么拓展。这是你的视野不够开阔，不会在联想上下功夫。以“工作中如果转换一下思路，问题可能就能彻底解决”这个为题意，往大处想吧，科研领域只有转换思路才能出成果，比比皆是，牛顿是这样，瓦特也是这样;教育方面只有转换思路才能有奇迹，举不胜举，如古代的孔子，近代的陶行知；我们的国家、民族也需要转换思路，这样才有出路，如改革开放、科学发展观等等。总之，谈做人，谈社会，谈家国天下，无论从哪个侧面进行体会和感知，都能有话可说。思维的触角一旦张开，你就会发现要写的内容取之不尽，只是取舍并排列一下而已。
三、行文时要由浅入深
好文章需要思想来支撑，而不是仅仅是几组比喻加排比的句子就能搞定的事。大凡写作高手，我总喜欢称之为“裁缝”。裁缝知道如何根据你的身高和胖瘦来裁剪布料，稍微高级一点的裁缝还知道颜色搭配。那样的裁缝其实已经是服装设计师。我们写文章就是设计服装，我们要做个优秀的服装设计师。
比如，我想谈谈“中国好人榜”上的徐晓霞，这与材料似乎八竿子打不着一起。其实，有联系，只是你熟视无睹而已。这让我想到前不久左宗伟记者写的《小人物最美》，小人物之所以美，是大多数人丢掉了做人的底线。是啊，我们天天呼唤助人为乐，而需要助人为乐时，大家都袖手旁观。道德滑坡不是媒体宣传或者拉横幅能拯救的，它也需要“梯子不用时请横着放”的务实态度。那彻底拯救道德的方法是什么呢？这样认真思考后，你的作品就有了思想性，有了深度。
高考毕竟是国考，总要有一点难度，或者说，表面容易，但写出佳作一定要有一点障碍。这是为了避免套作，考验学生思辨能力。你一旦吃透题意，并有奇思妙想的才华，再借助丰富的材料储备和点石成金的手腕，我想写出文采飞扬的篇章也不是什么高不可攀的事情。