我们班的数学老师姓陆，全名陆娜，她圆圆的脑袋上镶着一对炯炯有神的大眼睛，配上那副精致的眼镜，好完美！她个子不高也不低，瘦瘦的。她对教育教学非常认真负责，无论是计算题还是解决问题，她都很细心地给我们讲解，她总喜欢对着我们笑，我们也很喜欢上数学课。
我们班的数学成绩—直名列前茅，这也离不开陆老师对我们的认真负责，并且她每学期都会自己掏钱给我们买小礼品进行学习上的奖励。老师奖励的奖品有很多种：尺子、自动笔、荧光笔等。因为同学们都很喜欢这些小礼品，所以都很喜欢学数学。
有一次，我和我的同桌在玩尺子，陆老师过来把我的尺子没收了。放学后，老师把我叫到办公室，把尺子还给了我。她不但没有告诉我的家长，反而对我说：“—寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们不能把时间浪费在玩上。”听了陆老师的话，我下定决心，一定要好好学习。功夫不负有心人。期中考试我果真考了100分。
这就是我们班认真负责的数学老师。
你一定知道世博吧！世博，全名世界博览会，又称国际博览会。它分为：中国馆、日本馆、丹麦馆等等。最令我高兴的是，这一次世博会是在我们中国的上海举行！听说每一个馆的设计都很特别，我早就盼着去看一看了！
一天，我正在看书。忽然，一团亮光出现在我的眼前，亮光不停地跳动。这时，一个东西出现了。它又熟悉，又陌生，浅蓝的皮肤，头发像翻腾的海洋，大大、圆圆的眼睛，仿佛对未来城市充满期待。我想了想，大叫起来：“啊，吉祥物海宝！”“嗨，别叫了。走，我带你去世博玩！”说完，我就飞了起来。
“哇塞！” 我先来到中国馆。中国馆的主色是红色，像个倒“T”形，中国馆以“城市发展中的中华智慧”为主题，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”。
最好玩的要数以色列馆了。以色列馆由两座流线型建筑体组成，似环抱在一起的双手，又似一枚海中的贝壳。三大体验区尽显“创新与未来”。在“低语花园”，参观者可以同自然对话；在“光之厅”，可以与犹太人的历史进行交谈；在“创新厅”，飘浮在三维空间里的光球360°呈现视听盛宴，展现以色列的科技创新成果。“哇！以色列馆好漂亮哦！外形设计的真是特别！”我情不自禁的发出赞叹。
再来看看日本馆。日本馆又称“紫蚕岛”，馆外覆盖超轻的发电膜，采用特殊环境技术，是一幢“像生命体那样会呼吸、对环境友好的建筑”。 （好象是上面那个孔呼吸）日本馆在设计上采用了环境控制技术，使得光、水、空气等自然资源被最大限度利用。真是环保！“展馆还会呼吸！真是让我大开眼界！”我忍不住跑过去，却撞到了头。“啊！”我大叫一声，睁开了眼睛，呀！原来是场梦！
这次“和海宝游世博”让我懂得了许多知识，尽管这是场梦！