长进的反义词是什么
长进就是进步的意思。长进的反义词是什么呢？下面小编收集了长进的反义词，供大家借鉴学习!
长进的反义词
落后、退步
相关阅读：长进造句
1. 品行和思想都大有长进。
2. 我毫无成就，样样不长进，我可不愿与任何人易地而处，无论长期的或是暂时的。
3. 尽管他的症状较轻和非典型，但是对该兄长进行了检测，作为卫生部接触者追踪和管理任何有症状接触者的方案的一部分。
4. 不持定元首、全身既然靠著他筋节得以相助联络、就因神大得长进。
5. 剔除多重共线性影响之后，可以用计入信用风险评价后的客户实际潜在价值对客户购买增长进行回归。
6. 动画总监分配镜头时，通常把该镜头中动画的类型与动画师的个人特长进行匹配。
7.我的故事只有一种开始，每次都是从热力学的教室开始，然后来到了老师的宿舍。然后解老师胸前的扣子，怎么也解不开——这么多年了，我总该有些长进才好。我想让这个故事在别的时间、地点开始，但总是不能成功。
8. 该小组率先使用胶体量子点制作太阳能电池，一种能够容易调整，对可见及不可见光谱中特定波长进行反应的纳米材料。
9. 安信贸易有限公司经省经贸委批准成立,具有法人地位的外贸公司,公司擅长进出口业务.
10. 为了训练孩子的注意力，建议家长进行计时速算练习。
11. 无恒者，见异思迁也，欲求长进难矣。
12. 此时，在宫中风传得神仙一般的清合道长进来了，身后还跟着几位身着道袍的年轻弟子。
13.那些伤害，随着岁月的过去长在了他们的年龄里，长进了他们的骨髓血液里，但凡是人，谁真能忘得却伤痛?平时不去触碰它，就已经是竭尽全力去遗忘，去忍耐了。
14. 颠末烹调，我们都汗出如浆。但是，妈妈和我都感触快乐。她说，我的生长进程，并成为她的`好助手。
15. 制定政策，以便指示和监督船长和轮机长进行船只的维修工作。
16. 我速度太慢以至于不能踢足球，而岁时的致命弧线球和灌篮到了岁却没有什么长进。
17. 不过让人稍见欣喜的是，即使中报业绩比较糟糕，但与一季度相比还是大有长进。
18. 外包装如此不苛,本质也不长进,这些卷烟洋所用的水松纸,好多都拔取了烫金工艺.
19. 以某一时间步长进行整个爆破过程的计算，可得到相应的爆破动力作用下的边坡动力稳定性安全系数时程曲线。
20. 每一个追求长进的基督徒，当把心中一切诡诈的、反复无常的巧计，践踏在自己脚下，并且坚持和主保持坦然和无阻隔的关系。
【长进的反义词是什么】
长进近义词有哪些
长进，词语，上进，在学问﹑技艺﹑品行等方面有所进步。也作增长，增进之意。下面我们来看看长进近义词有哪些，欢迎阅读借鉴。
长进的近义词：
进步、 出息、 上进
用长进造句
1、品行和思想都大有长进。
2、我毫无成就，样样不长进，我可不愿与任何人易地而处，无论长期的或是暂时的。
3、尽管他的症状较轻和非典型，但是对该兄长进行了检测，作为卫生部接触者追踪和管理任何有症状接触者的方案的一部分。
4、不持定元首、全身既然靠著他筋节得以相助联络、就因神大得长进。
5、剔除多重共线性影响之后，可以用计入信用风险评价后的客户实际潜在价值对客户购买增长进行回归。
6、动画总监分配镜头时，通常把该镜头中动画的类型与动画师的个人特长进行匹配。
7。我的故事只有一种开始，每次都是从热力学的教室开始，然后来到了老师的宿舍。然后解老师胸前的扣子，怎么也解不开——这么多年了，我总该有些长进才好。我想让这个故事在别的时间、地点开始，但总是不能够成功。
8、该小组率先使用胶体量子点制作太阳能电池，一种能够容易调整，对可见及不可见光谱中特定波长进行反应的纳米材料。
9、安信贸易有限公司经省经贸委批准成立，具有法人地位的.外贸公司，公司擅长进出口业务。
10、为了训练孩子的注意力，建议家长进行计时速算练习。
11、无恒者，见异思迁也，欲求长进难矣。
12、此时，在宫中风传得神仙一般的清合道长进来了，身后还跟着几位身着道袍的年轻弟子。
13。那些伤害，随着岁月的过去长在了他们的年龄里，长进了他们的骨髓血液里，但凡是人，谁真能够忘得却伤痛？平时不去触碰它，就已经是竭尽全力去遗忘，去忍耐了。
14、颠末烹调，我们都汗出如浆。但是，妈妈和我都感触快乐。她说，我的生长进程，并成为她的好助手。
15、制定政策，以便指示和监督船长和轮机长进行船只的维修工作。
16、我速度太慢以至于不能够踢足球，而岁时的致命弧线球和灌篮到了岁却没有什么长进。
17、不过让人稍见欣喜的是，即使中报业绩比较糟糕，但与一季度相比还是大有长进。
18、外包装如此不苛，本质也不长进，这些卷烟洋所用的水松纸，好多都拔取了烫金工艺。
19、以某一时间步长进行整个爆破过程的计算，可得到相应的爆破动力作用下的边坡动力稳定性安全系数时程曲线。
20、每一个追求长进的基督徒，当把心中一切诡诈的、反复无常的巧计，践踏在自己脚下，并且坚持和主保持坦然和无阻隔的关系。
【长进近义词有哪些】
不长进的近义词
【近义词】：不成才 不成材
【解释】：
长进: zhǎng jìn
1.上进﹐在学问﹑技艺﹑品行等方面有所进步。 2.增长﹐增进。
不成: bù chéng
1.未成年。 2.无所成就;不成功。 3.不象。 4.不行，不可以。 5.助词。用于句首，表示反诘。 6.助词。用于句末，表示加强反诘语气。
不成才: bù chéng cái
1.没出息。
不长进: bù zhǎng jìn
1.没有进步。 2.多指人行为不端或自甘落后。
成才: chéng cái
1.见"成材"。
成材: chéng cái
1.亦作"成才"。 2.自然生成的材质。 3.可以做材料。亦以喻成为有用的人。
【不长进的近义词】
盼星星，盼月亮，终于盼到了大家最喜欢的家长进课堂。
今天会是谁的家长来给我们上课呢？哦，原来是文俪洁、张尚齐和张轩铭的妈妈。
下午，阿姨们满面春风地走进教室，一进教室就异口同声地说：“今天我们就做甜酒小汤圆。”我们大声回答道：“太好的，阿姨！”那声音可真大，好似要把教学楼都给震倒了。
阿姨把已经柔和好的糯米团放在每个小组的桌子上，手把手教我们揉小汤圆。我也学着阿姨的样子，先拿一点儿面团放在手掌，然后一直向顺时针揉成一个个小圆团。然后再放入碗中，看着碗中的小圆团，我仿佛看见了一个个小胖子在和他的小伙伴玩游戏。
等我们把所有的小汤圆团揉好后，盛在碗里拿给阿姨看，阿姨们笑的前俯后仰。“哈哈哈，大大小小，圆圆扁扁-----”大家也笑了，教室里面洋溢着幸福的笑声。要下锅煮了，阿姨先是把水煮开，然后放入甜酒，接着放一些红枣和一些枸杞，再用勺子搅和几下，最后放入小汤团，盖上锅盖。
不一会儿小面团都像小鱼一样争先恐后地冒出了头了，这时可以吃了。阿姨用勺子给我们每人盛了一碗。我们接过碗，明明知道烫，可还是迫不及待地开吃了。啊，糯米粑粑好黏好香，甜酒好好喝，简直美醉了！啊，难道这不就是爱的味道吗？
甜甜的甜酒，幸福的糯米粑粑，这美美的滋味我将终身难忘。
今天又是一个快乐的星期五，因为能够和妈妈一起在学校做汤圆了。
说到汤圆，我就想到了元霄节，那是和家人团圆吃汤圆的日子。不过今天和同学们一起做汤圆也另有一番趣味，而且我还知道了汤圆的各种做法。据说在古代宋朝的时候就有了，那时候人们称它为浮元子，很别致的一个名字。
下午，妈妈和阿姨们陆陆续续走进教室。同学们高兴得心花怒放、手舞足蹈，脸上都洋溢着开心的笑容。过了一会儿，经过一番讲解，我们便要自己动手做汤圆了。我把发下来的面团柔啊揉，搓啊搓，揉搓成像蛇一样的长条，再取下一小块放在掌心中轻轻撞圆。好像还挺简单的，一会儿一个，一会儿两个……没过多久，同学们就都揉好了，一个个白色的小汤圆像一颗颗饱满的珍珠。妈妈和阿姨们也忙得不可开交，一会儿忙这，一会儿忙那。
揉好的汤圆像一个个跳水运动员一样跃入水中，跳跃着，翻滚着，几分钟后，它们全都浮出水面探出小脑袋来。妈妈和阿姨们把汤圆盛到碗里，放上甜酒和红糖水，再撒点枸杞，一碗热乎乎的，美味的酒酿汤圆就做好了。这香喷喷的气味扑鼻而来充满整个教室，让人闻了诞欲滴。同学们一个个争先恐后地举起了小乎：“阿姨，我要，我要......”教室里一片欢声笑语，热闹非凡。
终于，吃到了美味可口的汤圆。轻轻咬一口，又软又香又甜。让人回味无穷，大家也都吃得津津有味，心满意足。这时，下课铃响了，隔壁班的同学闻香而来，用羡慕的眼神看着我们。好像在说：“好香啊！看起来好好吃啊！二班的同学真幸福啊！”
自己动手，丰衣足食，以后我要跟妈妈学习更多的技能。
今天星期五，下午是家长进课堂的好日子，可是——“唉！别人班都有家长进课堂，看他们手中提着大包小包的食材，我们今天却只得吃个寂寞了！”一个同学这样叹息道。班上立刻：“万马齐喑究可哀”。因为我们今天没有家长进课堂。唉，看来我们只能看着别人班，有糖吃，有饺子馄炖吃，特别还有令我们口水直流三千尺的香甜马打滚。
上课了，同学们一副生无可恋的样子，垂头耷脑地坐着。只见我们的语文老师满面春风，眉开眼笑地走进教室，手里还提着沉甸甸的糖果！难道还有好事发生？同学们像老鼠看见了大米一样，有的同学眼珠子都快蹦出来了。教室里立刻像由寒冬到了暖春，大家都眉开眼笑，原本死气沉沉的教室，立刻变得朝气蓬勃，像一株快枯死的小草，瞬间有了活力；像一朵枯萎的花朵，重新艳丽起来。
“今天我们来进行民间故事知识大比拼，答对有奖哟！”语文老师刚已宣布，同学们个个兴奋不已！活动开始啦！第一个环节是“击鼓传花”———我爱讲故事。“咚咚咚——”鼓停花落，大家悬着的心又暂时落下了。只见刘乐一同学似乎感觉自己中了彩票一般，喜滋滋地上台。他讲的是《朱元璋的故事》。他能添油加醋，口齿伶俐地讲故事，让大家钦佩不已，赢得了大家的掌声。老师看他是第一个上台讲的，就奖给他七八个一包的棒棒糖，大家羡慕不已。只见他又迈着自豪骄傲的步伐，走下了舞台。
第二个环节是“我会答题”—民间故事知识抢答。每一道题刚出来，只见比树林还茂盛的小手齐刷刷地举起来。有的同学直接先站起来，不由分说就嚷嚷出来，结果题目报废；有的同学眼直冒金光，像看见金子一样。答对的眉飞色舞，炫耀着得来的糖果。我眼看题目快没了，心里直冒火，怎么还不喊我？这时的我，垂头丧气一地，为什么就是不喊我呢？我感觉年轻盛旺的我瞬间老了，变成了九十多岁白发苍苍的老人。
第三个环节是“才艺表演”。到了我们这组上台，幸好我们这组早有准备。我们要表演的是《七兄弟》。我演的是副主角七兄弟的父亲——一位老爷爷。我告诉他们去移山填海，再在空余的土地上种上五谷杂粮，我驼着背，弓着腰，拄着拐杖，一步一喘的样子逗得大家哈哈大笑！终于，我获得了我的第一块糖，老师还封了我一个绰号——“表演王”。我欣喜若狂，九十多岁的我瞬间又返老回童了。
今天我真开心，我收获了成功的喜悦。“成功总是留给有准备的人”这个道理我领悟得更加透彻了。
一个人有意无意间的一句话，给了我们强大的力量。——题记
月考后，我看了看“伤痕累累”的试卷，向家的方向走去。排名下降得太严重，简直跟过山车一样，我在心里叹了一口气。
回家怎样向母亲大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想着想着，已经走到家门口了，“丁零零”门开了，弟弟探出头来，兴高采烈地跟我说：“蔡嘉仪，我在和妈妈研究数学难题！”
我咧开嘴给了他一个微笑，妈妈看了看我：“来分析下考试成绩和题目吧！”我垂头丧气，弟弟又和妈妈聊起天来：“聪明是没有用的，努力才能体现价值！”
听完弟弟如此深刻的体悟，我似乎从梦中惊醒，和妈妈一起开始分析试卷，数学、语文原先都是我的强项，现在却一个85，一个87，可谓是翻车了，没有任何预兆地翻了。
可弟弟的话又让我有了力量，他自己就是，一个活生生的例子，他的脑瓜子十分灵活，可惜他天天玩玩具，一门心思在他的乐高上，以至于成绩一直不温不火。他有一段时间努力学习，成绩竟然上了一个档次。
小结完本次月考后，我再次反思了一下自己，字写得有点飘，有一道题涂满了修正带，这可是考试大忌。
飘了，飘了，成绩也飘了，可在一次考试后再怎样反思，再怎样后悔，再怎样烦恼，又有什么用呢？
正如我弟弟这个小孩的话：聪明是没有用的，努力才能体现价值。就像地下有金矿一样，不挖掘地下的矿石，能淘出闪光的金子吗？聪明便像这金子一样，努力便是矿石，只有努力才会有价值！
一句有力量的话，点醒了迷茫之中的我！
今天是双周的星期五，又到了家长进课堂的日子。这是我最喜欢的校园文化之一，因为在这节课里，我们学到的不仅是书本上的知识，还有一些生活上的技能。
从老师口中的“情报”得知：今天的两位家长是满佳谊妈妈和沈欣悦妈妈。但具体要做什么，我们一无所知。
最最最激动人心的时刻来临了！
下午第二节课上课铃声一响，两位貌美如花的“嘉宾”走进了教室，还带着一个锅、一个盆、一团面团、油、一次性杯子以及一次性筷子。
开始做饼了！
阿姨先给我们演示了一遍：先揪一小团面团，然后搓圆，再使劲按扁。再把油倒在锅里，开中火至油烧开，烧开之后，把诱人的南瓜饼放下去——“滋滋滋”，几声熟悉的声音从耳边传来——过了一会儿，扑鼻的香味直冲脑门。
此刻，城北学校乐学楼二楼1702班的所有同学——他们的脸上洋溢着幸福的光彩，他们的眼睛发着亮光——正注视着讲台下的锅子，快乐地微笑着。
接着阿姨让我们按照组的顺序依次上去做。毛老师呢？在旁边加油加油拍照，脸上时不时露出灿烂的笑容。
普普通通的南瓜饼，虽然不是什么奇珍佳肴，但对于好吃的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
今天下午，老师说我们会有个“智慧家长进班讲课”的活动。我们听了都很兴奋，也很期待。
盼星星，盼月亮，总算盼到了下午，老师告诉我们，今天，有三位家长来班级教我们包烧麦。不一会儿，家长们端着自己调好的馅走进教室。首先其中一位家长为我们讲述了烧麦的由来，馅料的制作过程等。我们听完后恍然大悟。原来，那色彩斑斓的馅料里有绿宝石般的豌豆，富含维生素的胡萝卜、黑木耳，鲜肉和香喷喷的糯米饭。
开始包烧麦了，一位家长给我们做了示范，先在烧麦皮中间放点馅儿，再把周围的皮用虎口包起来，这样有馅儿的地方就鼓了起来，一个胖乎乎的烧麦就完成了。家长示范完之后老师就让我们自己上台试一试，同学们都争先恐后地想上台试一试，老师见此情形，连忙挑选代表上台，我也幸运地被选中了，代表们按照家长的示范有模有样地包烧麦，不一会儿就包出了千奇百怪的烧麦。有的像又白又胖的娃娃，有的像火山，有的还像……大伙儿你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起来。
蒸烧麦的时间到了，家长们把包好的烧麦挨个儿放进蒸笼里，不一会儿，热乎乎的烧麦出锅了，我们津津有味地吃着自己亲手包的烧麦无比开心。
快乐的时光过得总是那么快，今天我们收获颇多哦！
“呜呜呜……” 一声声悠长的“汽笛”声穿窗而出，传遍了校园的上空。哇！什么情况？你们一定很奇怪吧？嘿嘿，这是我们班在举行家长进课堂活动。
家长进课堂，这可是我们城北学校的一大特色创意:每隔一星期的星期五下午这堂课，每个班，都会有一位同学的家长走进课堂，来给孩子们上课，上课的内容丰富多彩。为了这堂课，家长们可使出了浑身解数，有教剪各种纸花的；有教包饺子的；有讲交通安全知识的；还有的讲人生、讲理想、讲习惯等等、等等，每周的这堂课，我们不仅玩得开心，还能学到不少知识。
这不，今天这堂课，就是我们班周虹妤同学的妈妈来给我们上课。只见她手拿一只黄澄澄的小号，笑眯眯地走进教室，原来她今天是要教我们吹小号啊。一看那擦得亮晃晃的小号就知道，她肯定非常喜欢它。阿姨首先给我们吹奏了一首曲子，然后讲解了吹奏小号的技巧和要领，最后，她让每个同学逐一上台学习吹奏。
轮到我了，当我鼓足气，憋紫了脸吹响第一声小号时，却只听见一个刺耳的“屁”，“噗”的一声划破了教室的宁静。全班同学立马沸腾了起来，我又试了几次，每次都是一样的结果“噗......噗”，同学们哈哈大笑，还不停地朝我指指点点，挤眉弄眼。我只好无奈地红着脸，灰溜溜地走下台去。
看着同学们个个“凯旋而归”，我也跟着起哄了。正当我在“剪不断，理还乱”时，他们居然又催着我上去，我心里打起鼓来，我犹豫着，我到底要不要上去呢？最终，我鼓足勇气，迈开了坚定的步伐走上台去---不管怎样，我也要吹！
我劈开同学们的讥笑，划破同学们的轻视，来到小号面前。首先，我深呼吸了一下，然后，我使劲一收腹，空气如洪流般涌进我蓄势待发的嘴巴里，随着嘴巴的涨大，信心也瞬间增长了许多倍，“呜呜---”一阵刚劲有力的小号声在我耳畔响起，“啪啪啪……”热烈的掌声传出了教室。
是的，“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风”---这就是这堂家长进课堂给我的启迪。