铁公鸡分为三种，第一种是铁公鸡，偶尔掉点渣渣;第二种是不锈钢铁公鸡，一点渣渣都不掉;第三种是磁性铁公鸡，不仅不掉渣渣，还会吸别人的渣渣。我要说的这个“怪老头”就属于第三种。
这个“怪老头”坐着轮椅，背挺不直，只能弯着，有一只眼睛还是瞎的，因此没人愿意和他说话，有些小孩一看到他就大喊：“怪物”。
他是一个非常抠门的人，他靠捡瓶子和捏泥人为生。他每天四五点钟起床，就是为了赶在环卫工人前捡到更多的瓶子卖钱，还为了四毛钱的白菜与菜市场的小贩争吵，每次捏好一个泥人都会对顾客说比原来高一两元钱的价格。于是，我便给他取了个外号——铁公鸡怪老头。
铁公鸡怪老头为了钱与顾客吵架是经常的事。一天有位大人领着小孩到他面前说：“我要一个诸葛亮!”老头便拿起一块泥来，先把混搓成圆形，然后用两个手指一捏，一个人的雏形做成了，随后，他翻了一下箱子，从里面抽出一把刻刀，只见他左手捏泥人模型，右手灵巧地在泥人身上雕刻起来，接着，又捏了一顶帽子，然后，他又拿出一块蓝泥，捏出了一件袍子，在上面刻了几刀，仿佛被风托起来了一样。最后又捏出了一把扇子插入泥人手中。不一会，一位惟妙惟肖的诸葛亮出现了。老头将诸葛亮泥人递给小孩子。可之后却为了五毛钱的事与孩子妈妈吵起来，原来孩子的妈妈想砍价，原本五块钱的泥人少给了老头5毛钱。这下老头不乐意了，气愤地说：“不行!一共才五块钱，我看你也不穷，怎么会付不起这五块呢?”孩子妈妈板着脸说：“才少五毛钱而已，买东西不dou要讨价还价的，你怎么那么抠门!”老头斜眼看着她的鼻子，不客气地说：“对啊，才五毛钱，为什么你不愿意付呢?我看你也不是付不起!”这个妈妈一听这话气不打一处来，脸都绿了，可是话是如此啊，没办法，孩子的妈妈只好乖乖地付了五块钱，急匆匆走了。
我对这个“怪老头”的行为百思不得其解，四处打听后，我终于知道了“怪老头”的事。原来他那么抠是为了捐款，通过捡瓶子和捏泥人，他已经给希望工程捐了三十多万元。而且他还为生病人孩子捐献了骨髓和视网膜，知道了这一切，我被感动了。从此，这个“铁公鸡怪老头”的称呼在我心中消失了，这位既抠门又大方的“怪”爷爷，我打心眼里敬佩他。
他，胖嘟嘟的嘴脸，一双深眉大眼，像怀胎十月的产妇，时不时捋着胡子，自恋值也是爆表，是同学唏嘘不已的一大亮点。
他十分的滑稽，喜欢用幽默风趣的形式与同学进行沟通，逗得同学们捧腹大笑，让班上像染上传染病一样经常一笑解“百愁”。但也十分注重培养同学们的集体荣誉感。
记得，有次班级某同学因迟到，扣了班级量化评比分。接收到这个消息后，他一本正经并语重心长的说：“你个扣分有特殊情况可以理解，但你扣分的前面加了一个班级的明晨，这是关于班级的荣誉，希望你要规划好时间呀”该同学在与老师的沟通后，认识到错误，在往后迟到的同学中再也没有她的身影了。
首先，他教学也有一套，也是名副其实的“铁公鸡”。他教我们从生活中学写作，每次习作训练时给他看作文时，他就像一只“铁公鸡”一样，不肯放过我们，什么语句生动呀，什么内容丰富要，什么细节描写，听起来就烦了，认真点评我们的作文，写得好的句子的夸你，写得烂那就得要你修改了，当然你被教过之后，再出来的作文与开始写的真是天壤之别。
其次，他除了不放过我们的写作，还管着我们的阅读，让我们想起他就烦。他提倡我们多阅读，给我们制定了《语文素养记录》的模版，每周让我们写阅读感想，字词积累、古诗词背诵记忆、默写;还带领我们读《爱的教育》、《城南旧事》。
当然，不过他也搞趣味性的语文学习。搞什么四大名著的竞赛，还有记忆词语从每个单元词语中筛选词语进行“你说我演”等一些娱乐活动。
他教了近一年了，经历了看似短暂却漫长的岁月里，我的语文成绩潜移默化的有了提升，写作文时语句也生动形象了，由此我也想起来他讲作文时，经常生动形象的用自己打比方，一点都不死板，趣味幽默，也是让全班像染上传染病一样爆笑一堂。
怎么样?听了我的叙述，你想来我们班上见见这滑稽的“铁公鸡”吗?
我的同桌小欣是一只大方的“铁公鸡”，你可别不信，耳听为虚，眼见为实。今天我就带你瞧瞧!
说她小气吧，那真是一毛不拔。一天放学，我的笔没水了，想去买支新的，便拉上她一起去。来到书店，我看见琳琅满目的文具，便兴奋地扑了上去，对妈妈说的“要把钱用在需要的地方”抛之脑后，开启了购物模式。我见他站在一旁不为所动，便问:“小欣，你怎么不买点啊!我看你的本子也用完了，买一个本子吧。”接着我便为她推荐了起来。这时她笑着说:“没事，正面写完背面写不就行了吗?这下又省下一笔钱。”我听后哑口无言，真佩服她对自己那么小气。
我怎么也没想到，这只“铁公鸡”居然也有拔毛的一天。一天，老师对我们说，有一个贫穷的孩子出去买酱油，却发生了车祸，但没钱医治，便开展了一个献爱心的活动，要我们根据自己的情况献爱心。这时同学们都交了一元或五角我心想:“铁公鸡”对自己那么抠，对别人那不得更抠，她待会不会捐一角吧?这时，“铁公鸡”站了起来，走到讲台上，掏出三张百元大钞，放进爱心箱里。我们都震惊了，同学们悄悄议论:“这不像她呀!”后来我问她为什么，她说:“把钱捐给有需要的人不是一件快乐的事吗?”听后我对她肃然起敬。
这只“铁公鸡”对自己是那么小气，可对别人又是那么大方，她难道不值得我为她点赞吗?
铁公鸡分为三种，第一种是铁公鸡，偶尔掉点渣渣；第二种是不锈钢铁公鸡，一点渣渣都不掉；第三种是磁性铁公鸡，不仅不掉渣渣，还会吸别人的渣渣。我要说的这个“怪老头”就属于第三种。
这个“怪老头”坐着轮椅，背挺不直，只能弯着，有一只眼睛还是瞎的，因此没人愿意和他说话，有些小孩一看到他就大喊：“怪物”。
他是一个非常抠门的人，他靠捡瓶子和捏泥人为生。他每天四五点钟起床，就是为了赶在环卫工人前捡到更多的瓶子卖钱，还为了四毛钱的白菜与菜市场的小贩争吵，每次捏好一个泥人都会对顾客说比原来高一两元钱的价格。于是，我便给他取了个外号——铁公鸡怪老头。
铁公鸡怪老头为了钱与顾客吵架是经常的事。一天有位大人领着小孩到他面前说：“我要一个诸葛亮！”老头便拿起一块泥来，先把混搓成圆形，然后用两个手指一捏，一个人的雏形做成了，随后，他翻了一下箱子，从里面抽出一把刻刀，只见他左手捏泥人模型，右手灵巧地在泥人身上雕刻起来，接着，又捏了一顶帽子，然后，他又拿出一块蓝泥，捏出了一件袍子，在上面刻了几刀，仿佛被风托起来了一样。最后又捏出了一把扇子插入泥人手中。不一会，一位惟妙惟肖的诸葛亮出现了。老头将诸葛亮泥人递给小孩子。可之后却为了五毛钱的事与孩子妈妈吵起来，原来孩子的妈妈想砍价，原本五块钱的泥人少给了老头5毛钱。这下老头不乐意了，气愤地说：“不行！一共才五块钱，我看你也不穷，怎么会付不起这五块呢？”孩子妈妈板着脸说：“才少五毛钱而已，买东西不都要讨价还价的，你怎么那么抠门！”老头斜眼看着她的鼻子，不客气地说：“对啊，才五毛钱，为什么你不愿意付呢？我看你也不是付不起！”这个妈妈一听这话气不打一处来，脸都绿了，可是话是如此啊，没办法，孩子的妈妈只好乖乖地付了五块钱，急匆匆走了。
我对这个“怪老头”的行为百思不得其解，四处打听后，我终于知道了“怪老头”的事。原来他那么抠是为了捐款，通过捡瓶子和捏泥人，他已经给希望工程捐了三十多万元。而且他还为生病人孩子捐献了骨髓和视网膜，知道了这一切，我被感动了。从此，这个“铁公鸡怪老头”的称呼在我心中消失了，这位既抠门又大方的“怪”爷爷，我打心眼里敬佩他。
“铁公鸡”是一个有钱的财主，他心眼小，十分吝啬、爱财如命，为此他开了一家馄饨馆。
“铁公鸡”的邻居是一个孩子——丁一。丁一看“铁公鸡”的德性，一碗馄饨就要20两银子。丁一很聪明机智，便想了一个招儿教训一下“铁公鸡”。
有一天，丁一到“铁公鸡”的馄饨馆，明知故问道：“老板，馄饨多少钱一碗？”“20两银子！”“铁公鸡”高声喊道。“馄饨汤呢？”丁一问道。“不要钱嘞！”“铁公鸡”装大方。
“好吧，来一碗馄饨汤。”丁一说。“什么？”“铁公鸡”气得吹胡子瞪眼。
不一会儿，一碗热气腾腾的汤就上来了。丁一把汤喝完，便走了。
可怜的“铁公鸡”说：“可恶！下次看我怎么整你！”
第二天，丁一又来到“铁公鸡”馄饨馆问：“老板，馄饨多少钱？”“20两银子。”“铁公鸡”说。“馄饨汤多少钱？”“25两银子。”“铁公鸡”得意地说。“好吧，来一碗馄饨。”丁一说。
“铁公鸡”想：哈哈，你终于愿意出钱了！嘻嘻！
一碗馄饨上来了，丁一想了一下，便拿起筷子把馄饨吃了干净，然后把馄饨汤给老板，说：“铁公鸡啊！这汤我退了，你找我5两银子吧！”“什么？”“铁公鸡”大吃一惊，自言自语道：我真是搬起石头砸自己的脚啊！自此之后，他再也没有想占便宜了。
这件事告诉我们，为人要厚道，要大方，不要做一个斤斤计较的人，做人要和善，你对别人好，别人也会对你好。