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“ 信息化 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 16:06:15
  • 《信息化水平对促进农业经济增长的建议论文》
  • 信息化水平对促进农业经济增长的建议论文

    一、加强农业信息化软环境的建设

    (一)转变政府职能

    农业信息化建设的基本背景是政府统筹,这样就会导致基层行政与组织的管理功能的弱化,但是信息的公共品属性比较强,具有不可分割性、非竞争性和非排他性。市场机制只有在消费具有排斥性的条件下才能发挥正常作用,在非排他性的条件下,人们就会从对自己最优的角度出发来寻租,这样一来,市场机制在这类?物品或服务的提供上就失灵了,投资者的投资成本就会增大,一般投资者的投入信心会受到很大影响。因而政府必须在这时起主导作用,不能单纯的以一个投资者的角色出现,而是要以信息产品供给者和信息产品的市场调节者的双重身份进入市场,既要保证公共品的有效供给,还要积极参与到整个农业生产信息化的中间环节来,在信息市场中起到主导作用。同时在我国的信息化发展过程中,政府已经形成了较强的权威性,特别是在信息的传播和发布方面,因此对于保证农业和农村经济正常运行来讲,政府所发布的宏观政策和市场信息十分重要。

    (二)引入社会力量和进入农业市场体系

    在我国,涉农的社会力量主要有农业科研机构、农民合作社或合作组织、农村经营大户、农村经纪人和为农户服务的龙头企业等组织或力量。社会力量一直以来都被划归为第三方力量,它的特征是利益一致、合作、自愿,这种制度安排出来的组织或机构不同于以利益性为特征的市场组织,也不同于以强制性为特征的政府机构。它的自身优势是具有公益属性,不仅可以弥补市场赢利性的不足,同时由于它们本身就是农户或者利益的既得者,所以又能弥补政府理性与农户理性的对立,社会力量可以联合市场、政府与农户,在农业信息化建设中有莫大的作用。同时,农业信息化必须进入市场才能形成经济增长。这是因为信息产品虽然具有公共品属性,但是其发展如果完全由政府或社会力量供给,是不可能完成的。因为政府简单而具有垄断性质的供给方式,无法满足农业和农村经济发展的多样性、及时性和针对性需求,为此需要在供给上适当引入市场的竞争机制,来提供那些时效性比较强的信息服务。市场供给机制的引入,可以使大量的社会资源和人力资本进入到农业信息化领域,从而解决信息化发展中所面临的多样性、针对性和及时性问题,也使部分资金问题得到缓解。我国从农业信息化建设起步到现在三十多年的实践证明,市场加政府加社会的三维组合是最符合我国国情的农业信息化的发展模式。而且,国外发达国家信息化建设的经验表明也是因为有社会力量的广泛参与,信息化的进程才能顺利推进。

    二、推进农业信息化服务业的发展

    农业信息服务业,是农业产业链中最具潜力的朝阳产业。其内容大致可分为:农业经济信息服务、农业科技信息服务和农业社会信息服务。我国是一个拥有七亿农民的农业大国,农业信息服务业潜力是十分巨大的。当前我国农业正处于由传统农业向现代农业转变的关键时期,农业发展受到资源和市场的双重约束,应高度重视农业信息服务的建设及利用,采取积极措施,努力为我国农业信息服务业的发展创造一个良好的发展氛围。

    (一)建立农业信息市场多层次服务体系

    我国幅员辽阔,各地区资源禀赋不同,经济发展差距较大,这就对我国农业信息市场提出了分梯度、多层次的要求。形成以农村信息市场为根本,以区域性信息市场为主干,以国家信息市场为龙头的多级信息市场体系。信息服务业作为信息生产者和消费者之间的纽带,要根据信息的多级市场建立所对应多层次全方位的服务体系。农业信息服务工作,应具备主动服务、动态服务,主动服务于基层,服务于经济发展。目前,我国农村涉农企业正在蓬勃发展,其对人才信息、技术信息和市场信息求之若渴,同时农民也深刻地认识到,科学信息技术不发展,农业生产就会随之停滞不前。农业信息服务业应把市场重点放在广阔的农村,这样既能促进农业信息产业本身的健康成长,又能促进我国农业经济的`增长。

    (二)大力开发农业信息产品并推向市场

    虽然我国现在已有关于农业实用技术的大量多媒体信息产品进入了市场,但我们应该针对不同市场,投放不同形式的信息产品。多媒体技术与声像技术都是以计算机或其他电子手段为载体,以的文本、图形、声音、动画和视频信息为表现形式的组合。它可以将原本晦涩难懂的农业技术,转变成易懂、易学、易用的媒体形式,用这样新鲜大众的方式对农业科技、农业咨询和农业教育来推广。它具有易传播、易理解、易操作等特点,是各级政府部门和农业科技推广人员传播实用技术,普及农业科学知识的先进手段,也是农民学习和利用信息技术的重要渠道之一。另外对于信息化基础设施较好,拥有互联网、远程教育的地区,要加强网络多媒体技术的开发和应用,利用网络开展实时教学、科学研究协作活动,以及科学技术的普及和推广。使农民可以方便地在家中通过电视、电脑或其他视频设备上了解到简单易懂的各种农业信息化实用技术。促使多媒体技术在农业管理领域的广泛应用,使各种专家系统和决策支持系统融合于多媒体技术之中,提高系统的实际使用效果。未来,随着更多的农业信息产品投放农村市场,将切实对我国的农业经济增长起到促进作用。

    (三)发展农业信息咨询业

    大力的发展农业信息咨询业,有助于各级政府、涉农企业、农村合作社和农户做出正确的决策。我国农业市场经济活动竞争持续加剧,农业咨询服务业将具有相当大的发展潜力。另外,咨询服务业相对其他农业产业来看,它投入少、见效快,回报高,是目前所有信息产业中发展最为迅猛的一个部门。所以,发展农业信息化我们可以信息咨询业为着力点,以市场机制为引导,以信息化和产业化为目标,逐步建立起具有生机的农业信息咨询产业自身发展机制,提升我国农业信息化的水平。近年来,我国农业信息咨询服务业得到了较大程度的发展。

    三、完善农业信息化人才培养制度

    (一)农村领导干部的培养

    农村的领导干部作为当前农村信息化建设的骨干,首先要培养他们的信息化意识,可以通过国家“农村党员干部现代化远程教育”等工程,向这批人员率先传播培训信息化管理和信息化技术知识。由于农村的领导干部大部分年龄偏高,一些观念无法与时俱进,对信息化技术的理解和掌握有限,因此应完善城镇的村官培养机制,吸引优秀的年青人才走向农村,一方面,可以增加农村信息化人才的储备。另一方面,有效的实施农村信息化推广工作,将更加依赖信息化意识较强的官员。

    (二)农业技术人员的培养

    各涉农教育部门和农业机构应适当开展农业信息化的相关教学,使各层次的涉农人员得到信息化方面的相关培训。如加设农业信息技术应用的课程,定期举办免费的农业信息技术教学班,以培训各级水平的农业信息化人才为目的。具备一定条件的农村中学、高职高专和农业技术学校也适当开设计算机应用培训课,或者与其相关的农业信息检索与服务课程。这些院校也可以利用短期培训等方式对农业推广人员、农业技术人员和文化程度相对较高的农民进行信息方面的再教育。在加强人力培养的同时,还要建立健全人才竞争与流动激励机制,吸引更多的高层次信息化人才关注农业领域。

    (三)农民文化水平和信息化意识的培养

    农民作为农村信息化的主体,其文化水平和信息化意识的强弱,都将直接影响信息化的发展程度和农村经济的发展速度。农村基层干部和信息技术人员可以引导农民学习一些有利于其收入和生活的信息化知识,提高其对信息的渴求度和自身的学习能力,确保农民具备阅读、网上学习、信息查询、简单的数据分析的基本素质。对于外出务工人员积极开展信息化知识培训,并提供资金扶持他们,提升他们利用高科技信息化技术返乡致富的能力,这对于缩小城乡差距,提高农民收入水平具有深远意义。

    【信息化水平对促进农业经济增长的建议论文】

  • 《提高农业经济管理信息化水平的建议论文》
  • 提高农业经济管理信息化水平的建议论文

    [摘要]我国是农业大国,随着我国经济的迅速发展,科学技术的不断进步,我国农业的经济管理信息化水平也有了明显的进步,信息化的管理使人们的收入也有了大幅度的提高,加大信息化的技术在农业发展上的应用是当今提高农业经济管理的重点。本文就对提高农业经济管理信息化水平提出几点相应的建议。

    [关键词]农业;经济管理;信息化

    1引言

    近年来,我国的经济发展迅猛,农业经济也随之呈增长的态势。现在的农民对土地的期许并不是几年前靠种地解决温饱问题,而是最大程度的利用土地,从土地的种植上提高农民的收入,要想把农民的收入水平进一步的提高,就要从土地种植的质量和产量上着手,提高农产品的质量。我国是农业大国,农业带来的经济快速发展是人民有目共睹的,与此同时,我们也应该把自身的眼光放的更长远,把农产品的种植水平与世界农产品水平看齐,用先进的科学种植技术提高农产品的质量。由此,对我国农业生产发展提出了更高的要求,本文结合以往我国农业生产种植的经验进行分析,从中找到相应的对策,提高农业生产质量,从而进一步的提高农业经济管理信息化水平。

    2农业经济管理信息化的重要性

    我国是农业大国,经济不断发展,社会不断的进步,在一定程度上会使农业的发展受到一定的局限性。但是要想让农民的收入不断增长,仍然要以农业为本,找到适合的方法解决传统农业会遇到的问题,利用先进的.科学技术对传统农业进行改造,把农业由以往的传统农业转变为知识性、科学性农业发展模式。但目前的现状是国家许多农业的相关部门对农业信息不清楚,对农业发展模式开展的重要性也不清楚。导致我国现阶段农业经济管理的信息化水平不高。实现农业经济管理的信息化对于农业的经济发展有着重要的意义。农业经济管理的信息化是向科学化农业经营转变的道路,是农民运用科学的知识水平实现农业经济管理的一种方法。改变农业发展中的技术信息的匮乏和滞后的现状,就要充分发挥农民在农业生产中的主导作用,根据各方面的发展需求,做好农业决策,最终实现农民收入增加的目的,满足农业经营管理对农业经济增长的需要。

    3目前我国农业经济管理信息化存在的问题

    3.1缺少认知

    农业经济信息管理的过程中,经常在农村等地区出现地方领导和各乡镇农民不了解农业信息化的现象,也不清楚农业信息化的具体实施方案和农业信息服务的制度。这就会导致农业信息化无法在农村地区实现全面覆盖的现象,农民自身对农业信息化不了解,有关农业部门的领导也不清楚,就会减少建设农业信息化的动力。对此,我们要对农民朋友普及农业信息化知识,让农民朋友一步步了解农业信息化,对以往认为上网就可以带动农业经济管理信息化的错误认识进行纠正。

    3.2相关农业工作人员的操作水平低

    在农村地区,许多从事农业信息化工作的人员并非是专业信息化研究人员,他们的农业知识和农业信息化技术水平都亟待考察。对于专业研究农业信息化管理的人员很少,农村地区缺乏此类技术性人才,所以会导致农业工作人员的水平低,没有完全的解决经济管理信息化过程中遇到的各种问题,这对农业信息管理以及农业信息化的创新以及未来的农业经济,都会产生或大或小的影响。除此之外,农民朋友的文化水平低,所以在信息化经济管理上也会有一定的局限性。

    4提高农业经济管理信息化的举措

    4.1提升农民对农业信息化的认识

    农民朋友对农业信息化认识不清楚的问题,首先要做的就是改善有关农业部门对农业信息化认识的偏差,宣传普及农业信息化知识,从根本上改变农民朋友对农业信息化的错误性认识。对此,大力宣传和进行相关知识的专门性培训是必要的。要让农民朋友真正的了解什么是农业经济管理信息化,对农业发展起到什么租用。重视农民的知识培训和现代高新技术手段在农业方面的应用,这是发展农业信息化的基础,对于提高农村的晋级科技发展和信息化发展有着重要意义。只有农业信息化技术在农民当中不断被了解,才能让农民主动的实现农业生产和对农产品的加工管理。充分学习农业科学技术,乐于探索农业知识信息,熟悉并且利用信息化的平台获取信息。农民也因为信息化能够提高自己的收入,愿意亲自尝试农业信息化,熟悉信息化的平台。因此,信息化能够在提高农民的收入的同时,推进农业的现代化、信息化生产。

    4.2加强对农业信息化专门人才的培养

    目前,我国农业信息经济管理的发展在起步阶段,非常缺乏有关农业信息经济管理的专业性人才,在目前农业信息化的工作人员大多是非专业人员,对农业管理技术上有许多问题不能解决,为了打破这一僵局,就要培养在农业领域的专业化人士。培养专业化人才是保证农业科学技术能够不断得以创新,不断地提高信息化的管理水平。政府应该投资相关机构来培养农业人才,从而得到完善的农业信息化优秀人才团队,推动农业信息化的发展,注重培养人才的创新能力、农业业务发展的能力的综合性人才。这对农业经济管理信息化水平的提高有非常重要的意义。

    5总

    农业经济管理信息化的发展是我国在现阶段农业发展的重点,农业经济的互联网的建设,信息化服务平台和信息化服务的团队的建设都是实现农业经济管理信息化的重要步骤。对于实现农业经济信息共享和加快农业的发展水平有着重要作用。

    [参考文献]

    [1]刘艳玲.农业经济管理信息化的实际运用[J].经济视野,2014(10).

    [2]郭伟利.以水利灌区技术创新提高水利灌区管理能力[J].河南科技,2013(13).

    【提高农业经济管理信息化水平的建议论文】

  • 《欠发达地区会计信息化的问题与建议论文》
  • 欠发达地区会计信息化的问题与建议论文

    一、欠发达地区会计信息化现状分析

    (一)地域性人才缺乏

    经济欠发达地区往往地理位置偏僻,大型企业少,在经济、文化、生活等诸多方面缺乏吸引信息化人才的优势。会计信息化是一个长期的动态过程,需要大量具有信息技术与会计专业技术的复合型人才来共同推动,但是经济不发达地区的企业中低层人才供给饱和或过剩,高端人才却极度缺乏,与发达地区缺乏可比性。企业复合型人才的供不应求造成的现实就是:手工记账成为常态,企业管理缺乏现代信息技术的支撑,这势必影响了企业会计信息化的进程。“孔雀东南飞”现象在会计信息化人才上普遍存在。“人往高处走”的心理,使得多数高技术人才都愿意去金融企业、大型企业、地方国有企业发展,形成了欠发达地区众多中小企业地域性人才匮乏的现状。

    (二)企业缺乏会计信息化实施指导组织

    无论何处,企业家都意识到会计信息化的重要性。目前,企业实施会计信息化的基本模式:调查研究后直接找会计软件商购置软件。软件商追求的是销售业绩,至于企业的真正的需求,信息化发展计划、步骤,企业的信息化管理的长期性等方面这种个性化要求是无法满足的。所以,企业在具体的实施中面临的问题:什么是最适合本企业的方案?软件功能是否适用于本企业的实际情况?怎样将信息化建设逐步展开,持续进行?会计信息化如何嵌入企业信息化系统?企业的管理信息化平台如何搭建?这些问题缺乏一个专业的第三方组织的建设性意见。

    (三)管理层的观念需要更新

    企业管理层对会计信息化和企业信息化认识不够,缺乏信息化理论的指导。尤其欠发达的地区企业领导,对会计信息化的认识比较片面,认为会计信息化就是利用计算机对会计数据的简单处理,购买相应的财务软件就是信息化了,企业通过追求硬件的高配置来体现会计信息化的实施程度,对于财务软件与业务软件的匹配程度,会计信息化和企业信息化之间的`关系认识不足。由于对会计信息化的基础缺乏正确评价,缺乏信息化建设规划,基本上是走一步看一步,软件使用过程中不适应企业就推翻重来,费时费力,重复建设,严重影响了企业会计信息化的进程。

    二、解决的建议

    (一)重视对会计应用的理论研究

    会计信息化是会计工作中最现实的问题,对它的研究属于会计应用范围中会计工作手段的方面,此类型通常需要运用基础研究的成果,通过价值理性认识探索、开辟应用途径,对实践的指导作用比较直接,较好的操作性是其特点,因此,对它的研究用实证法比较合适。会计的理论界要重视会计应用研究,应用研究则一定要接地气,给予企业理论性的指导,能解决企业的信息化过程中的具体问题,措施切实可行,便于推广。

    (二)加强高级会计信息化人才资源流动

    会计信息化具有全面反映企业供、产、销信息,与外部联系复杂,系统内部结构复杂,信息量大,要求精确的特点,所以,信息化人才应该熟练掌握专业的会计和生产运作知识,具备参与信息建设的能力。如果欠发达经济地区的地域不具有吸引力,那么,积极培养企业自身的会计信息化人才,让其迅速地成长,不乏为解决人才匮缺的良策。企业应该加大对人才的投资力度,提高人才的创新能力和知识更新能力,定期对会计人员和信息技术人员进行培训和继续教育,为他们提供学习机会,提升其能力和水平,从而为企业的长期发展奠定良好的人才基础。另一方面,企业可以从自身的实际情况出发,改善工作环境从而吸引更多的人才,必要时可以高薪引进高级会计人才。

    (三)成立第三方组织协助企业信息化建设

    经济不发达,体量小的前提下,企业要进行会计信息化的确有现实困难,如果在实施过程中,遭遇多次更换不同财务软件,浪费大量的人力、物力、财力等情况,势必会影响到企业信息化的积极性。为了避免此类问题的出现,建议由财政部门牵头,成立一个客观公正的,独立于企业和软件供应商的第三方组织,协助企业实施会计信息化。这个组织的主要任务就是:对企业进行具体综合诊断后,开出几套短、中、长期的信息化药方,供企业选用,并协助完成。发挥政府的财政部门的管理职能和管理会计信息化的作用,完成在信息化工作中推广经验,指导基层单位开展会计信息化工作的任务。

    (四)企业管理者积极参与信息化建设

    互联网的发展改变了传统企业竞争的格局、模式,深刻影响到每个人的学习、工作、生活。企业管理者需要借助这个平台,与时俱进,更新观念,了解会计信息化是整个企业信息化的重要组成部分,会计信息化实施不力会导致信息数据内、外部之间不能共享,信息不畅通,影响财务管理功能的发挥,无法满足企业现代化管理的需要。管理者积极参与信息化的建设工作中,避免工作中缺乏整体的规划,有效地将会计信息化逐步发展为企业信息化,实现财务、业务、生产一体化,实现实物流、信息流、资金流的有效连接,改变过去落后的管理方式,适应飞速发展的互联网经济时代。

    【欠发达地区会计信息化的问题与建议论文】

  • 《手机550字》
  • 现如今己是信息化的时代,手机则是必不可少的工具,手机的普及也是必然的趋势,它也从工具演变成对学生注意力学习方面都有影响的物品。

    许多学校开始实施将手机“挡”在校外的措施,我认为学校将手机“挡”在校外是有利也有弊的。利在于不让学生带手机,学生不会被手机耗去时间和精力,因为在时间上人人都是平等的,若不将过多的时间在手机上浪费掉,则会有更加充裕的时间来学习或做自己想做的事情。虽然不让手机带入学校的好处有很多,也是有弊端的。学生无法准确清晰地告诉家长放学时间,也不方便家长及时了解自己孩子在校的具体情况。

    在课余时也要正确的使用手机。在现实中常常有沉迷手机的学生,我身边也有这样的同学,他平时放学回家不写作业先玩手机,又因为他父母回家太晚,他常常在父母回家后才开始写作业,他写完作业都要十一二点才睡觉,可是他还偷偷玩游戏到凌晨,导致他上课迟到,还在上课时睡觉,作业完成质量不好,陷入死循环。我知道后便想:明明每个人在时间上都互相平等,而他就是将过多的时间和专注力放到手机上才导致这样。学生,本来就是以学习为主 ,空闲之余玩一下还是可以的。

    手机虽然说并不是百害无一利,但过多的沉迷手机上肯定是错误的,我们应该要劳逸结合.做到手机要拿得起放得下,不是由手机主宰控制我们的思想,由我们灵活运用它,让它成为我们生活学习上的工具,而不是由我们成为被它控制的工具,不要一昧沉迷于手机,依赖手机。

  • 《网络支付的利与弊》
  • 我们生活在这个信息化的时代,接触最多的便是网络了。而在网络之中,最普遍、最常见的便是网络支付。支付宝,微信支付,QQ支付,越来越多的支付平台,和支付软件出现在我们的视野,我们的生活之中。但是网络支付,总是那么好吗?

    网络支付确实有一定它的好处。你在出门的时候,并不需要带着那一沓厚厚的钱币,装在口袋里了。你也不需要担心你的钱会掉在地上丢掉,或者是被别人偷窃。因为,你的钱都储存在你的银行卡里,储存在你的网络银行账户中,可谓是滴水不漏,无从下手!你在购物结账的时候也变得更为方便,不用从你那堆厚厚的潜力,找到一角,一元或是一些零钱。你只需要在支付宝付款的界面,输入指定的金额,就轻松完成了。所以,在这点意义上来说,网络支付带给人们的是一种新的购物体验和购物享受,使得购物在生活中更加的便捷,使得钱的流通在生活中速度更加加快。

    但是网络支付也有它的弊端。我曾记得发生过这样一则事例:一位江西的女子,在一个咖啡厅喝咖啡。到了结账的时候,他连上了这个咖啡厅的无线网络,他的本意是想省下自己的一笔流量费,而省钱的目的。但是他这一座可谓是大错特错,其实这个咖啡店的无线网络,早就被附近的黑客所盗窃了。当他输入他的网银账号的那一刻,收到了银行发来的一条短信:您的银行卡已被取款三万元!他倒是一下子就震惊了,自己每个月只有那辛辛苦苦的四千块钱血汗钱,怎么突然就被盗取了上万呢?他事不宜迟,赶紧报警。最后才得知:原来是无线网络打的鬼,黑客刷去了他的全部财产。经过这件事,他悔恨莫及,有了很深的生活教训……

    其实网络支付也是一把双刃剑,我们在使用它的时候,一定要注意保障好个人隐私的安全,只有这样才能做到万无一失,将网络支付运用得游刃有余!

  • 《沉迷手机的危害500字》
  • 现如今己是信息化的时代,手机则是必不可少的工具,手机的普及也是必然的趋势,它也从工具演变成对学生注意力学习方面都有影响的物品。

    许多学校开始实施将手机“挡”在校外的措施,我认为学校将手机“挡”在校外是有利也有弊的。利在于不让学生带手机,学生不会被手机耗去时间和精力,因为在时间上人人都是平等的,若不将过多的时间在手机上浪费掉,则会有更加充裕的时间来学习或做自己想做的事情。虽然不让手机带入学校的好处有很多,也是有弊端的。学生无法准确清晰地告诉家长放学时间,也不方便家长及时了解自己孩子在校的具体情况。

    在课余时也要正确的使用手机。在现实中常常有沉迷手机的学生,我身边也有这样的同学,他平时放学回家不写作业先玩手机,又因为他父母回家太晚,他常常在父母回家后才开始写作业,他写完作业都要十一二点才睡觉,可是他还偷偷玩游戏到凌晨,导致他上课迟到,还在上课时睡觉,作业完成质量不好,陷入死循环。我知道后便想:明明每个人在时间上都互相平等,而他就是将过多的时间和专注力放到手机上才导致这样。学生,本来就是以学习为主,空闲之余玩一下还是可以的。

    手机虽然说并不是百害无一利,但过多的沉迷手机上肯定是错误的,我们应该要劳逸结合。做到手机要拿得起放得下,不是由手机主宰控制我们的思想,由我们灵活运用它,让它成为我们生活学习上的工具,而不是由我们成为被它控制的工具,不要一昧沉迷于手机,依赖手机。

  • 《浅入浅出800字》
  • 当今信息化时代,带来手机阅读的新风尚,但这种看似方便快捷的阅读方式——浅阅读却只有“浅入浅出”的效果。

    浅阅读是信息化的必然产物,也成了快节奏生活方式下许多人的生活必需品。浅阅读的主要内容是网络小说或社交媒体分享的推送文章,它浅易清晰,通俗易懂,可正因为这些文章帮你把对某些事件的看法、评论一一列出,人们在阅读中省去了信息筛选和重点归纳的环节。久而久之,人们就懒于对问题进行深入的分析、思考和研究,人们的这一能力逐渐退化,与此同时,也越来越依赖浅阅读。比如微博、微信、今日头条等软件,就是浅阅读的最佳阵地。

    常常有人一刷微博就是一两个小时,根本停不下来。人们快速地浏览着海量信息,就像是一台扫描仪,将所有的内容看一遍,最后什么也没留下。人们常常认为自己通过电子产品扩大了阅读量,其实这种观点大错特错!浅阅读就好比是一瓶速食罐头,里面有美味的食物,但它仅能起到充饥的作用,其营养价值远远低于现做的食物。更别提其中的各种酱料、防腐剂,正如一些浅阅读中混杂的毫无意义的八卦、娱乐新闻。稍不留神,人们就会相信浅阅读的好处多多,心甘情愿地吃下那颗“糖衣炮弹”。

    浅阅读是“浅入浅出”,而以读纸质书为代表的深阅读就是“深入深处”。人们读一本普通的名著,可能需要两三天,甚至一周。对于《红楼梦》这样的经典名作,有的人可以读上几十年。每一支判词、一首诗、一个灯谜,大到宁荣二府的装潢,小到一处院落的名称。当人们细细分析,体味作者用意,只觉兴致盎然、神情气爽。若是在网络上看看简介,浏览几篇研读黛玉之死的文章,或许也能略知一二。但缺少自己的思考、理解,又怎么能叫“读懂了”呢?浅阅读的快速,使人们离“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的如梦似幻渐行渐远。

    处在一个快速发展的时代,我们无可避免浅阅读,但它只会让你的思考功能一点点退化,最终成为它的附庸。阅读能触碰人的软肋,也能成为人们永远的铠甲。所以,不要让“浅入浅出”的阅读方式绑架了人们的思维,而要“深入深出”去探索语言文字的奥妙精华。

  • 《未来传递信息的方式》
  • 随着科技的发展,信息化时代的到来,传递信息的方式也有了很大的变化。

    谁能想到10年20年以后,世界会变成什么样呢?打长途电话不用花费,上网查阅信息不用流量;你可以和在太空的人打电话,甚至可以与外星人直接沟通。

    就现在的科技发展进度来看,我认为在未来的十年到三十年后,人类会发明一种新的传递信息方式。这样,人们就可以与自己的宠物互相交流沟通了。

    人们甚至会发明一种海底动物交流器。人类不用再带着工具进入海底观赏水下动物了,而可以在岸上与水下的任何动物交流。

    不仅是生物之间可以传递信息,人和建筑物也可以互相沟通。如果所在的楼房容易倒塌,楼房会提前告诉主人,让主人修理。这样,人类世界就可以减少很多建筑安全事故的发生。

    实现这些并不是毫无可能的,我相信总有一天这些都会实现的。

    【简评】

    在这个信息时代,一切都在发生变化。小作者“就现在的科技发展进度”为想象的基础与依据,大胆地设想了未来了信息传递方式——人与宠物交流,人与海底动物交流,甚至人与非生物建筑交流。想象大胆又合理,就像你说的,“谁能想到10年20年以后,世界会变成什么样呢”,毕竟现在我们的生活也是二十年前的人想都不敢想的。(施民贵)