我的一片新天地初一作文
时光的跑道上，挥洒着我们的汗水，飞扬着我们的梦想；转眼间小学时光已匆匆踏过，前方的初中生活开启了新篇章，等待着我们的前方，会是什么呢……
新学校的环境
一步入学校，大片浓郁的绿映入眼帘，我不自觉被眼前的景象迷住了——绿如丝毯的青坪铺满校园，碧叶点缀下的垂柳在柔风的抚弄下楚楚动人，片片花瓣星点般碎落在平滑的鹅卵石上，呈现出别样的美……我呆呆地看着、沉醉着，突然耳边传来一句话语：“同学，临时二班在哪里？”我回过神来，是一位同我一样的新初中生。
新的同学
“哦，我也是同一个班级的学生，不如一起去教室吧！”我微笑着回答对方，那位同学先是一愣，接着便拉起了我的手，一同朝教学楼走去。我这才开始细细端详着这张崭新的面孔――两道月牙眉弯弯地排在额下，一双陌生的眼睛却清澈见底，温和的目光不禁让人感到亲切如故友。“你很喜欢阅读吗？”她突然问道，手指着夹在我胳膊下的几本图书。“哦，没错，我特别喜欢这本……”我拿出书来，一一说给她听，她则时不时点头回应着，欣喜地谈论起自己的见解。我与她本是毫不相识的陌生人，但命运让我们在这里相遇，从陌生到了解，从毫无关系到同校的学员，不知不觉，走到教室门口了。
新的“家庭”
“快进来吧！”老师招呼道，一进教室，几十张陌生却无比亲切的`面孔扫入我的视野，从今天起，这就是我新的家庭，伴我在学业生涯中经历着甘苦的一家人！
新的篇章，未知的一切，所有的事物都是那么的新奇却又陌生而不解。我要以新的精神面貌，新的人生态度，勇敢地冲向未来的前方！
【我的一片新天地初一作文】
工农康乐新天地，革命功成万众和。世界光明两灯塔，延安遥接莫斯科。《延安一首五月二十六日赋寄毛主席》
——题记
傍晚时分，天不黑，人不眠。一个电话打来，我还真是奇怪，这人可谓常在漫游状态，今儿个咋还这么勤?一接电话，开门见山。“公益小天使有活动，你不?”“啥?”我没弄明白，“算了，我妈给***说吧。”“哦。”说这个人，啊呀，估计是一句也不想跟我多说。
一会儿，才晓得是去延安二天一夜的活动。“种柳穿湖后，延安盛可游。远怀忘泽国，真赏即瀛洲。”延安，好一个革命根据地，怎能不游?日子便定在了八月十五。
时间是个长跑员，跑到中秋前夜。
我早早地睡，早早地起。背着行囊，踏起步子，走出家门，走出小区，走出榆林。
到了火车站，找到队伍，便与家人惜别。
火车晚点了，这漫长的时间，因为有伙伴的陪伴，让时间有趣充实。就好比同样的米饭，配上了几道菜，便可口许多。
在火车上，真是不好受，我也只能找了个靠角落的座位，背诵《开国大典》。
我与高妙歌分为一组，这是最好的结果，我俩却被她的发小吴宪称为“歪瓜裂枣”，没错，我是裂枣。
第一站，小组决定去中共中央西北局革命纪念馆。这里属于国家级重点文物保护单位。我们在火车站乘坐K12到南桥站下车，对面便是。我于高妙歌两人私奔了，我们已经不管大部队了，我们直奔门口，就先进去参观了，里面的内容是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安生活战斗十三年的历史见证之一。馆里有很多很多光荣先烈的名字，有一个个伟大的斗争和各个部队的名单等，最后与小队汇合后结束这一天的旅程。
伴着黎明的歌声，我们两点才睡。
第二天，我们荣光焕发。先去杨家岭旧址，参观人民礼堂，还有各个伟人的旧址，当时的条件很差，可共产党也坚决不拿人民的一针一线。因为那天下雨坡滑，很多景点还未开放，略有失望。
之后汇合于延安革命纪念馆，讲解员为我们讲述了毛泽东主席当时苦战十三年的一些事件。我深有感触，十分敬佩中国中产党。
时间总在不知不觉中消磨。我们又要带着不舍的情感及对伟人的敬佩即将离开这个无数革命先烈挥洒过鲜血的城市——延安。
希望中国辉宏的历史流传于每一代中国人。
夕阳缓缓的降落，只露着半边羞涩的脸庞，徐徐微风轻拂在脸上，伴有淡淡的槐花香，远处隐隐约约听到几声犬吠。
爸妈不在家，暮色开始四合了，我打算蛤蟆打立正——露一小手。小心翼翼地切着菜，倒上油，须臾，锅里发出“噼里啪啦''的脆响声，还不断的往外溅，我躲得远远的，在远处扔上辣椒，油锅唱得更带劲了，我惊了一下，慌忙之中倒入菜，这才终止了聒噪的声音。
一会儿，色彩亮丽的炒菜就出锅了。我心满意足的笑了。转身一看，厨房里一片狼藉，有的菜叶零零散散的躺在地上，有的在桌子上。唉！只得挽起袖子干活了。
繁星爬上夜的肩头，窗外映出一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。晚风拂过，槐香弥漫……
暑假的一天，我和妈妈来到杭州新天地太阳剧场看马戏。一进场，我们就被一股神秘的气息所吸引。我们玩了一小会游戏，当我们沉浸在游戏的欢乐中时，演出就如同春天的花朵般盛开，正式拉开了帷幕。这时，耳边传来一段富有磁性的声音：“欢迎大家来到这里观看杭州星光X秀。”
突然，一个人穿着白衣袍，头带一顶斗笠，一只手拿着权杖，一只手拿着一个宛如脸蛋大小的盒子缓缓走来。只见他使了一套武术，接着对盒子说了一段咒语，把它放到地上，一转身便来到了舞台侧边。
过了一会，屏幕上的图片动了起来，只见一条红似火焰的蛇和一条蓝如深海的蛇盘绕在一起，时不时发出了“咝……咝……”的叫声。过了一会，又一条一条的大蛇围拢而来，一根根藤蔓也盘绕起来。在这时舞台的画面如山崩地裂般渐渐裂开，而后露出了一副新的画面。
瞧！真人出场了，一个红国王和一个红王子来到了舞台正中央。国王把他头上的皇冠戴到了小王子头上。突然，一只躲在暗处的蓝士兵射了一只箭把红国王射死了。红王子一声凄惨大叫:"父王，父王醒醒。”这时，震耳欲聋的战鼓声在舞台上响起，红蓝双方的士兵不停地汇聚在舞台中间进行决斗……我们个个心惊胆跳，有些胆小的观众被吓了一跳，紧张地闭上了眼睛，时不时发出了一声声“尖叫声”，我也害怕地躲进了妈妈的怀里。
让我印象深刻的是真人战斗的场面。一个又一个蓝士兵像叠罗汉般在舞台中央。我不禁偷偷数起来，天呐！他们已经叠了十九个人了，竟然最底下的士兵还依然屹立不倒，稳如泰山。我从内心深处被这位勇士的毅力折服！他是多么的英勇啊！
随着最后一个表演的结束，整个剧场响起来雷鸣般的掌声。我深深地被这次的马戏表演所感动，它不仅仅是一场视觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼。那些勇士们的每一个动作，每一个眼神，都让我感受到了生活的真谛：无论生活中遇到什么困难和挑战，只要我们有勇气和毅力，就一定能战胜它们。
今晚吃完晚饭我和妈妈来到了盘古新天地玩耍，这里有个大大的广场，广场上有漂亮的喷泉、滑梯、拱桥、秋千等好多游戏设备，太开心了，我一定要玩个痛快！！
这边看看那边玩玩儿，没一会儿我就到了秋千桥，可能是因为它太受欢迎了吧，好多小朋友在玩，我也加入其中，这个秋千桥我以前一直不敢玩儿，因为它看起来很不稳，很容易就掉下来。到我了，我慢慢站上，但是摇摇晃晃地根本站不稳，妈妈就教我，双手抓紧秋千的链子，接着把两只脚放在秋千上，保持平衡，这样我就站稳了。站稳了以后呢，看好机会把我的左脚踏在前面的秋千上，然后双手依次抓住前面秋千的链子，最后再把右脚跟过来，一定到专心，保持身体平衡。我就按这个方法，慢慢地一个接一个的通过，其实走的时候我感觉很害怕，但是又不想半途而废，所以我就坚持了下来，看来走秋千桥并不是想象中的那么困难！
成功得走到了终点，我太激动了！接着我又试着走了好几遍，一次比一次快，我玩得不亦乐乎，特别开心！通过走秋千桥我知道了只要不懈努力，不半途而废，就一定能做好每一件事情。
东夷小镇，简直就是人们的新天地。各种美食琳琅满目，一定会让你眼花缭乱，街上传来一阵阵让人无法阻挡的香味。每一家都会热情的欢迎进店品尝有名的小吃。
走近那条街，那清澈的河水被树木包围，中央挺立着一位渔夫，手划船桨，一副严肃的模样。湛蓝的天空棉花似的白云，映着东夷小镇，让这里更加的灿烂！
小镇的特色小吃，更是种类繁多，冰淇淋、黄墩小鸡、各色糕点、特色水饺…还有那些山珍海味，简直都是绝味啊！令我印象最深的就是红豆派，我的眼睛纹丝不动的盯着厨师的手艺，恨不得眼睛都钻到里面。撒下红豆，卷成小煎饼的样子。你听，它在锅里油炸的声音，“噼里啪、噼里啪……”声音很尖响，震得脑袋好像过山车似的，又好像鞭炮声是过年的气氛！把红豆派递给我，哇！那香味扑鼻的感觉，味道还真不错，吃起来真是美味极了！
小镇里，还有许多雕塑立在地面上。那神态什么样的都有，有弯着腰，手拿香蕉的小男生；还有好似向人们打招呼的小女生；热得在扇扇子的女孩……它们在我的脑海里留下了深刻印象。还有唱歌、舞蹈表演的地方呢！热热闹闹的，“啪啪啪”，几次突来的掌声如同新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来，真是热闹非凡！
东夷小镇是个很美的地方，它带给我无比的欢乐，让我依依不舍得离开……
“天生我材必有用，千金散去还复来。”这是诗仙李白豪迈的自信。“自信人生三百年，会当击水三千里。”这是毛主席超俗脱凡的自信。
如今，在学校操场上，在宽敞小区里，常能看到我挥动着羽毛球拍，与伙伴们一起打羽毛球的身影。那一次次铿锵有力地挥拍，都是我拥有自信的剪影。
然而在这拥有自信和友谊的背后，也曾历经极大曲折。
上小学时，我虽成绩不错，但没什么爱好。李小睿喊：“嘿，老江，一起来打羽毛球？”杨小飞邀请说：“周末咱们一起来打羽毛球？”我只能尴尬回答：“抱歉，我不会打。”然后默默一人离去。因此我很少合群，也缺少朋友，内心极度不自信。
一直到六年级，看到同学们一起打羽毛球欢呼雀跃，我羡慕极了：我也要学会打羽毛球，我要和大家一起玩！
放学后。同学们打球时，我有些羡慕地凑过去，跃跃欲试，果不其然，河源同学见了，说：“你想试试吗？我们一起打吧！”于是，我首次拿起球羽毛球拍，紧张与不安像蛇一样缠绕着我的心，接下来该怎么办？我没打好会被嘲笑吗？
“发球吧！”河源喊道，我抖动着握有球拍的手臂，脑中尽力模仿同学的发球姿势，左手抓着球一抛，右手拿球拍紧接着一挥，哗地一下，却只打到空气上。一向对自已感到不自信的我，顿时慌得手足无措，心想：完了完了，众目睽睽下，太丢脸了！
坐在一旁的伙伴们挥手朝我喊：“老江，再来一球，把球抛高一点，你能行！”
同伴们的话像一缕阳光，一扫我心上紧张的阴云。
我为什么要紧张呢？大家都是我的朋友同学啊，我肯定能行！就这样，我开始第二次尝试，又失败了，没关系，有了伙伴们鼓励后，我无所畏惧。一次又一次地挥出球拍。终于，在一次迅猛出拍下，球在空中划过一条轻盈弧线，我成功了！这一天我收获了同学们的鼓励，打出了我的第一片天空。
从此，我爱上了打羽毛球，周末课余，我常花时间练习，有时还会向当之无愧的运动健将爸爸发起挑战：
“老爸，打羽毛球吧！”
“哟！这么自信？来吧！”老爸微微一笑，同我一起下楼打球。
爸爸的球就像一只调皮捣蛋的精灵，左飞右飞，飘忽不定，每次接球我都感到困难无比。虽每次我都被打得狼狈不堪，但我对自己充满自信，屡败屡战，愈战愈勇！
六年级毕业前的运动会，我做为班上代表，参加了特别的羽毛球赛。
赛场上，观众人山人海，关注着对决，我却泰然自若，神情镇定。我犹如猛虎下山般，抡起球拍，一球打出，球似离弦之箭，迅雷不及掩耳之势飞到对手眼前。对手匆忙压低身体，勉强接住。但紧接着，我就宛如一台火力全开的机枪将球打出，接连不断，势不可当。球如出膛的子弹，直击对手。对手这球刚接住，那球又飞了过来，他被打得毫无招架之力。我们班嬴得了比赛!同伴的欢呼声，观众们的掌声经久不息。
至此，我成为了我们班的“羽毛球星”，常有同学邀请：
“老江，下节体育课我们打羽毛球吧！”
“放学咱们俩一决高下吧!”
我都会自信满满爽快答应：“好啊，一定奉陪！”
羽毛球，是你，让我打出了自信，打出一片新天地！焕发出力量与生机！
写作背后的故事：
乍一看，麒安同学看上去木讷不善言辞，但他是个很能静心的男孩；也特别喜欢观察虫子，正如陈赛老师在《三联生活周刊》一文所言：看虫子打架，才是一个孩子该做的正经事。曾记得有一次上语文课，麒安迟到了，问他干什么去了，他说，他看到一只特别怪异的虫子，看虫子去了。曾老师，您不是为了让我们阅读《昆虫记》，带我们在校园草地捉过虫子吗？我笑了！
麒安同学的家长应该慢慢懂得：“孩子，你慢慢来的”的淡定是必要的。
麒安的字写得像虫子，说实话，语文老师不喜欢看虫子似的字，但喜欢看到文字里活灵活现的虫子。好在麒安同学生正逢时，本次作文初赛我允许孩子交电子稿，细读其文字，叙述真挚，描写找到自信的心路历程真实动人！正逢八下《学写故事》，麒安三易其稿，写了1271字，其书写也有进步之时，推出此文，望麒安也能写出一片新天地。
一个阳光明媚的早晨，我坐车到丽丰新天地参加“时间管理局”的活动。活动的主要目的是让我们学习管理时间，学习经营，学习团队合作。
我们6个人一组，选出了队长、副队长、交通队长、美食管理员、财务队长和销售队长。活动组织方给我们每队发放了三十五元经费。
第一个任务是到月河找到老狼，接受他的任务和指示，我们飞快地跑到车站等车。十分钟后6路车来了，我们都有秩序地上了公交车，一会儿我们到月河了，按照提示我们没一会儿就找到老狼了。
下一个任务是卖香囊赚钱吃午饭。做任务的时候我还有幸遇到了我的班主任葛老师，我们高兴地达成了一笔买卖，她夸了我，还和我一起拍了张合照。整场买卖活动，我们队共赚了119元呢！中午我们队吃得可丰盛了（花了89元）！
吃完中饭，下午的活动又开始了。我们要先去找老狼确认，老狼把下一个任务告诉了我们，任务是和一位陌生人玩“一圈到底”的游戏。我们找了一个陌生人开始玩，玩了5、6次才成功。接下来的任务是把食物送给“城市美容师”，我们队把卖香囊赚钱买的橘子送给了清洁工阿姨，阿姨对我们说了好几声“谢谢”，我们都很高兴。
最后的任务是人物采访，采访的问题是“您在月河开店开多久了？”。我们队采访了3个店员，虽然我们问的时候都很羞涩，但他们都热情地回答了我们的问题，我们的任务终于圆满完成了。
全部任务结束后我们队马上跑到车站，跳上6号车返回集合地。回到集合地，经过评选我们队以总分第二名的成绩取得了亚军，我们都很高兴。
我感觉“时间管理局”真好玩，下次我还要挑战，争取拿到第一名。
最近，我参加了本校一次别开生面的活动。会前没有透露活动内容和主题，只是调整了主席台上的坐位:80名学生‘味乙者”占去了主席台绝大部分空间，语文教研组8名教师组成“发言人”代表团，势单力薄，自觉有些可笑。放眼往台下一看，嗬，好家伙，100()多双忽闪忽闪的眼睛聚燕在主席台上。师生汁主持人葫芦里卖的什么药一无所闻，只有面面相觑的份了。一阵清脆的铃声响过，大会主持人启封了活动会幅—“新舌纪语文教学问答”，全场自发响起雷鸣般的掌声。
主持人:今天举办这项“答记者问”活动，主要是请同学们就“新世纪语文教学”这个前瞻性话题，多多发表意见。有什么想法可以当面“点将”回答。问答双方地位平等，活动现在开始。(大家觉得活动新鲜有趣，热烈鼓掌。)
第一编素质强身
生:大家天天讲素质教育，请问，你认为素质教育的特点是什么，怎样测试自身的想像力?
师:素质教育的特.点，说具体.汽，就是培养和提高大家的想像力和创新力，充分发挥出每一个同学的内在潜力。我现在出一道题刚试一下大家:以“记忆移植”为话题，编一则童话，准备时间两分钟。(两分钟到)各自的思路明确了吧。(学生举手发言:“我无从思考，一团乱麻。”)对不起，你想像能力弱，以后要加强训练。(“我把一个正常人的智慧斌予给了一种花草。”)好，你具有一定的想像能力!(“我把一个博士生的智慧移植到了一只小老鼠身上。”)—了不起!你有较强的想像力。(“我把外星人的情感智慧.用地球人的思维方式表达出来。”)—太好了!你不仅有较强的想像力，而且还有一定创新能力，因为目前还没有确切资料证实外星人的存在啊!
生:什么是“有创意的表达”?能不能毯个例子。
师:我看“有创意的表达”，就是把话说得更生动、更有味道一些。例如“妈妈生气了”(板书)这句话，就可能有几十种不同的说法。请大家参与:用打分的形式以示优劣。
“妈妈生气了”—表达清楚，没有错误，给60分吧。
“妈妈别地一下脸色变了”—(鼓掌叫好:“70分!”)
“妈妈的脸色由晴转阴，呼吸也变得急促了。”—(鼓掌叫好:“80分!”)
“妈妈的嘴角抽动了两下，弯弯的眉毛宪成一团，整个面容拉成了一个长长的问号。”(热烈鼓掌:“90分!”“100分!”)
第二编感悟写真
生:我有一个问题，不知该不该问……
师:有什么不该问的?从没听说过，学生有“不该问”的问题性
生:那您可别生气，最近我有个偶然的发现—有些同学平时作文差极了，但他们偷着写出的“求爱信”却是好文章……
师:谢谢你把我当成了知心朋友。我要明确地告诉你，你的“发现”非常有意义!(同学们大笑)你用事例从侧面说明了“好文章必定有真情实感”。但我要提醒大家:中学阶段是人生的黄金时期，对于异性，在心里爱慕一下不算错，若往前走，可要小心泥浮哟!(大家被答话人的坦诚和风趣所感动，热烈鼓掌。)
生:我写作文总是没有起色，请问，写丈章如何创新?
师:习惯用顺叙，有意识地用用倒叙、插叙和平叙，叫记叙创新;写新人新观念，叫选材创新;老题材采用新视角，叫角度创新;改变平时“三个自然段”的老一套，试用小标题，或日记体，或书信体，叫结构创新……你想创新吗?那你就来一次超越自我吧!
第三编走向世界
生:未来语文教学有何机遇?你认为可能出现什么样的危机?
师:多媒体日益进入课堂，不仅图文并茂，而且声形并茂。教学段越来越先进，越来越完善，相信大家学得更生动、更有趣。我预测，伴随着教具的现代化、学具的现代化，汉字的书写、词汇的积累与辫析有可能被削弱，很有可能出现“动手不能写”的“电脑化”危机。
生:将来学前班都要开设英语，我们对外语是不是太看重?外国人也这么“热”我们的汉语吗?
师:我们重视英语，是因为英语是现代国际通用语言。我们走世界，可不能人人都带一个翻译呀!我国人口基数大，海外还有众多同胞，学汉语的人确实很多。外国人是否都“热”汉语呢?不太自信、太乐观。目前，我们在国际舞台上所起的支配地位还不够，仅出于外交、商务和旅游的需要，汉语一时还难以真正热起来。把这些实情告诉大家.目的是使大家明白将来自己肩上的担子，从现在起打好各门功课的基拙。请大家换一种方式想一想:有朝一日，世界人民都乐意穿中国布料，喜好中国饮食，爱住中国楼房，驾驶中国桥车，到那时，今天在座的同学们就忙不过来了……(有意不马上说出来)
生:忙什么呢?
师:坐高速列车，乘超音速飞机，去给不懂汉语的人上汉语课啊！
(全场起立，欢笑，长时间鼓掌。)