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“ 五位 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-17 23:56:41
  • 《我的老师》
  • 语、数、英、物、化的五位任课老师中,只有一位女教师,那就是我们的英语老师——郁老师,郁老师经验丰富,送走了一届又一届的学生,学霸、状元数不胜数,郁老师白羊座,同我一般,性格都是大大咧咧,性格很活泼开朗,郁老师常对我们说自己很没有耐心,但是一旦郁老师遇到任何的事或问题,她总是最认真的那一个。

    她的课上总是轻松、愉快的,时不时还会伴随着欢快的笑声,英语课上老师会和我们讲讲时事热点,也会控制全场的气氛,她的语速和反应总是超人一步,让我们不得不佩服她的能力。郁老师的课总是生动的,每次都觉得她的课时间过得很快。

    其实,刚上初一那会,我对她并无好感,因为在上小学时候,对小学的英语老师并不喜欢,所以连带着,小学的英语并不是很好,上了初中后也就对自己的英语没有信心,随着第一次的单元考试,我竟出奇的考得不错,我不禁开始对英语有了些许希望。随着时间的推移,我的英语日渐有所上升,有一次,双休日我在家翻看妈妈的手机,我无意间翻到了我妈和郁老师的对话,郁老师对我妈说“她是好苗子,但是一定要严格要求她。”看了这句话后,我陷入了沉思,也许是虚荣心和骄傲作怪,我更加认真地去学习了英语。

  • 《我的五位“糖”老师800字》
  • 教过我的老师有很多,给我留下深刻印象的有这么几位:棉花糖、薄荷糖、牛皮糖、棒棒糖、泡泡糖。咦?怎么都是糖呢?别急,听我慢慢道来。

    棉花糖

    棉花糖,甜甜的,软软的,暖暖的。温柔的数学王老师,像棉花糖一般,带给我们沐浴春风的感觉。她总是笑着解答我们的每一个问题,一次上课,一位同学有一个问题不理解,老师耐心的给他讲解。一遍,两遍……直到他弄明白为止。老师自始至终面带笑容,语气温和。她的微笑,让每个人心里暖暖的。所以我们每当见到她时,都会唱起那首动听的棉花糖——“你就是我心中的棉花糖,甜蜜的梦想”。

    薄荷糖

    “你这一笔写好了吗?你运笔了吗?……”哎!薄荷糖语文贾老师又在讲她的口头禅了。贾老师对我们要求十分严格。她十分注重我们的写字,每天都会发一张练字纸,让大家练习笔画。如果谁作业写的不认真,就去办公室“享受”一场“爱的教育”或是美美地“吃”一顿“竹笋炒肉”。别说,在贾老师的教育下,同学们的书写水平越来越高。我们也渐渐明白了贾老师的良苦用心。贾老师就像薄荷糖一样,刚吃的时候有点辣,但越吃越有滋味,越吃越甜。

    牛皮糖

    “这是你的最高水平吗?”原来是体育李老师啊!好强是李老师的独特个性,他总是要我们努力再努力,一定做到最好。最让我难忘的就是哪次体育练习了!记得那次同学们正在练习跑步。跑着跑着,我被一块石头绊倒了,便索性坐在地上不跑了,李老师走了过来,不但不安慰我,反而批评我不坚强。但他还是把我拉了起来,问着问那:‘‘伤到那了?要不要紧呢?”他像牛皮糖一样好吃不粘牙。因此我给他命名为“牛皮糖”。

    棒棒糖

    棒棒糖的种类有很多:优雅高贵的葡萄味,丰富多彩的什锦味,还有淡淡的草莓味。而我们的英语老师Miss周就是其中一支独特的什锦味棒棒糖。周老师教学有方,对待不同的学生,她总能想出不同的办法,我们班的‘四大天王’可是有名的调皮,但在周老师的课上他们却从来不敢玩儿闹,周老师总能根据他们不同的性格想出不同的办法,让他们心服口服。周老师就是厉害,谁让她是多姿多彩的什锦味儿棒棒糖呢!

    泡泡糖

    俗话说“牛皮不是吹的,火车不是推的”,而我们的新世纪泡泡糖音乐张老师也不是随便就获得这个光荣称号的,为什麽叫她泡泡糖呢?因为她教学方法新颖有趣,总是给人带来新鲜的有趣的感觉。像吹泡泡糖,你永远不知道下一个你吹出的泡泡有多大。

    看,这就是我的五位“糖”老师,他们总是让我回味无穷,难以忘记。

  • 《“万草丛”中一点红1000字》
  • 语、数、英、物、化的五位任课老师中,只有一位女教师,那就是我们的英语老师——郁老师,郁老师经验丰富,送走了一届又一届的学生,学霸、状元数不胜数,郁老师白羊座,同我一般,性格都是大大咧咧,性格很活泼开朗,郁老师常对我们说自己很没有耐心,但是一旦郁老师遇到任何的事或问题,她总是最认真的那一个。

    她的课上总是轻松、愉快的,时不时还会伴随着欢快的笑声,英语课上老师会和我们讲讲时事热点,也会控制全场的气氛,她的语速和反应总是超人一步,让我们不得不佩服她的能力。郁老师的课总是生动的,每次都觉得她的课时间过得很快。

    其实,刚上初一那会,我对她并无好感,因为在上小学时候,对小学的英语老师并不喜欢,所以连带着,小学的英语并不是很好,上了初中后也就对自己的英语没有信心,随着第一次的单元考试,我竟出奇的考得不错,我不禁开始对英语有了些许希望。随着时间的推移,我的英语日渐有所上升,有一次,双休日我在家翻看妈妈的手机,我无意间翻到了我妈和郁老师的对话,郁老师对我妈说“她是好苗子,但是一定要严格要求她。”看了这句话后,我陷入了沉思,也许是虚荣心和骄傲作怪,我更加认真地去学习了英语。

    郁老师爽朗的笑声和弯弯的眯成缝儿的双眼,是初一刚来到1714大家庭时,就有的印象。那时郁老师穿的是一件酒红色的衣服,进了教室,站在讲台边单手撑着桌面,与前排的同学说笑,坐在第四排,远远地便可看见郁老师扬起的嘴角。日复一日,越发觉得郁老师实在是比想象中的温柔许多了。

    郁老师怕麻烦很少用PPT,就卷着书,时常在一二排之间徘徊。一个个字儿飞速地“蹦出”直冲脑门。笔是停不下来的,郁老师每一句,都要哗哗记上一大段,常常是由例句到文字说明,有时还加以拓展。所以笔记也是无一例外的满满当当,分布在每一处空隙。

    郁老师是个急性子,从平日里的一言一句就显而易见。一个问题抛出来,名字一点,若是站起来哼哧哼哧半天也不听得说答案的话,郁老师就眯起眼,晃着手中的书跺起脚了,恨不得把答案重复个千遍百遍,所以被郁老师叫到,是必须在两秒内报上答案的。还有关于郁老师惊人的观察能力,练习和听讲是否认真便一下子知道了。

    她还是星座迷,也时常关注些体育项目比赛。听她说过几场有关女排的赛事,时常是讲到什么句子就联想到了,然后噼里啪啦又与我们说了一长串。郁老师说着时,眼中都是冒着星儿的,有话说——“你的眼里有星辰大海。”郁老师的眼中却是时常闪着点点兴奋的,还带有几分笑意,双眼眯成了一条,乐得像个孩子一样,如花笑靥,自难忘。

  • 《写铅笔的作文》
  • 铅笔王国里,有五位大臣,它们分别是铅笔、自动铅笔、子弹铅笔、软铅笔和彩铅。它们各有各的用处和功能。

    自动铅笔是铅笔王国里的国王,因为它很方便。它不用刨笔,铅用完了还可以装。自动铅笔的头上有个橡皮,字写错了它就倒立过来把写错的字擦了。自动铅笔像一位绅士,盖子像一顶帽子,系着一条领结。

    铅笔已经是一位老臣啦,它整天穿着一件绿衣服。铅笔是最受小朋友们欢迎的。现在,大批大批不同的铅笔生产出来了,外皮都是五颜六色的,一点也不像以前的铅笔。

    子弹铅笔像一位军事家,一听名字让人魂飞魄散。它的用途很方便,只要铅芯秃了,把它摘下来,放到后面,新的铅就出来了。

    彩铅很受大家欢迎,铅笔画完画后,显得很单调,彩铅就出场了。只见它把空白的地方画出美丽的颜色。

    软铅是一位出色的舞蹈家,它摆出各种各样的动作逗得大家都笑了。有的时候打了个死结,大家都笑得肚子疼。

    我喜欢我的铅笔,它们团结在一起,帮我的学习更上一层楼。

  • 《游五店市》
  • 据说在清朝末期,五店市只是一座山,有五位姓蔡的兄弟在这儿开了五家店,以方便游客在路途中休息。从此这儿变得酒旗张扬,肉饭飘香,这里很快便被许多人熟知,并称其为“五店市”。但是现在已经不是仅仅只有五家店了,而是由许多家店连在一块的商业街。虽然时间已经过去很久,但是五店市里的房子并没有被时间冲刷掉原来的面貌,而是依然呈现出独有的闽南风貌。

    这里的房身是用红砖砌成的,屋顶是用红色的瓦层层铺上去的,像极了鲤鱼的鳞片,屋顶则是分别用龙知凤凰来装饰,因为“龙头凤尾”蕴含着美好的寓意。

    走在青石板铺成的路上,摆放着许多售货车。但是最吸引我们的不是在买果汁和蛋糕等各种现代物品的摊位,而是一位正在买糖画的摊位。只见那位叔叔右手拿着一把盛着糖浆的勺子,他把糖浆倒入一块石板上,行云流水他勾勒着,不久就画出了一只栩栩如生的中国龙,最后,拿看铲子小心翼翼翼地把画好的中国铲出来。看,这就是历史悠久的糖画。

    在走一段路,映入眼帘的便是莲花池。名种大大小小的石块布满岸边。在池子最窄的地方,有一道卧龙桥,横跨在两岸。在桥沿上,微红的余晖洒在我的身上,微风轻轻拂过我的脸颊,心情随着这美景舒畅起来。桥下,鱼儿正在嬉戏,它们偶尔跃出水面红白相间的身子,带出一串串断断续续的水线,但很快就又消失的无影无踪,只留下一圈圈水纹扩散开来!在池面上,这儿一团那儿一簇的莲叶与几个粉粉嫩嫩的花苞相互映衬着。啊!好一幅”鱼戏莲叶间图!

    继续向前走,我们还参观了石鼓庙、蔡妈贤宅等各种古色古香的历史风景,各种风格的建筑让我陶醉其中。

    五店市就如一幅画,画出了五店市那历史悠久丽各种建筑,五店市如一首诗,诉说着一个个饱含无限乡情的故事,五店市又如一首歌,唱出了我们闽南独有的文化!

  • 《我的新同学》
  • 新学期开始了,我们班里来了五位新同学。其中两位女同学,三位男同学。他们都很讨人喜欢,但我最喜欢的是男同学雷黔南。

    雷黔南个子高高的,圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一头乌黑发亮的短发,一看就是一个小帅哥。

    我对雷黔南的第一印象是“热爱劳动”。每当放学时,班里的人越来越少,正当快没人时,我总能看到一个忙碌的身影,在打扫班级卫生,“这不就是雷黔男吗!”他一个人上凳子、扫地。就这样,他把班级里的卫生打扫得干干净净,可是他自己浑身上下都沾满了灰尘,但他从不嫌脏,不嫌累,在他的带动下,同学们都争先恐后地打扫班级卫生。

    我对雷黔南的第二印象是“助人为乐”,有次下课的时候我正在座位上写作业,忽然有一个字写错了,可是我没带橡皮,这时他正好走到我的身旁,看到我正在找橡皮,他就把他的橡皮借给我用,解了我的燃眉之急。

    这就是我喜欢的新同学,雷黔南,你喜欢他吗?