走过盛夏，步入浅秋，这是最美的时光。
花看半开，酒至微醺，这是最美的意境。
远远守望，淡淡牵挂，这是最美的距离。
在平淡如水的岁月中，有人深深疼爱，默默记挂，便是暖暖的幸福。简单相守，无需多言，便是淡淡的喜悦。纯粹的感情，不沾染任何世俗，花开无声，真水无香。有一份最真的情愫相牵，四季都是春天。
守候不为拥有，只为懂得;思念不为容颜，只为感觉。心心相印，是无声的默契;惺惺相惜，是无言的相约。无需朝朝暮暮相伴，但你唤一声，便一定有回声“我在，你说”。人最大的心安是，有一个人暖暖地住在心底。
最好的距离是，远可随意，近能在意;最好的感觉是，不语默契，畅谈欢喜。心有灵犀，说不出的美丽;留有空隙，可自由呼吸。风起时，共享风的洒脱;雨落时，同担雨的忧伤。手握香茗，静享茶的清苦;举觞同饮，快意酒的浓烈。人最幸福的秘密是，有人与你风雨同舟。
人，不是一座孤岛。除了悦纳自我，也总有彼此的喜欢。其实，我们喜欢的或者喜欢我们的人，在对方身上会多多少少看见自己的影子，那是另一个自己。心里的话有人听，郁闷的事有人懂，这就是幸福。陪伴不在远近，能相通就好;人在思念的两端，情在时光的两岸。
走过风雨四季，走过似水流年，渐渐明白：所拥有的每一个今天才是最好的，人应该活在当下。
无法回到春，也无法挽留住夏，其实，秋也很好。只管耕耘，上天自有安排。我愿意相信，一切都是最好的安排，向前走我们会与惊喜与幸福不期而遇。
愿明天的你我：
能享受最好的，也能承受最坏的;
阳光下像个孩子，风雨里像个大人;
知世故而不世故，会讲究也能将就。
走在浅秋，一切安好!
今天下午，天气甚好，我和哥哥便来到体育馆打乒乓球。
一开始，我的球发的很不好。哥哥一个旋球飞来，我茫然就去接，谁知这球竟然来了个0度旋转，比分变成1：0。第二场我打起了精神，一抛，再用力一打，完美地发了一个边际球。我以为哥哥接不到，可是，事实并不是这样。只见哥哥随便一挑居然挑上来了。好机会!我瞅准时机一个飞扣，比分就扳成了平局。
就这样你一发我一打的快速激烈起来，连小球也左攻右击，刚挡回去又飞回来。没一会儿，比分就比。这一球极关键，不能使哥哥加分。我又一发，来个角球，哥哥一打也来个角球，可恶!要落地了!我突然灵机一动，用力一挑，把球挑到空中，等球快落台，再一个漂亮的刹球，哥哥一时没接到。哈!比分平!可是最后一球因得意忘形而失误了，这局还是哥哥赢了。
第三局时，我不再得意，小心地接每一球。相反，哥哥失误较多，比分7比，我领先，但我不敢得意。我发了个高球，哥哥轻轻一拍，我看准球使出浑身力气用力一扣，嗨，球没打到桌子上，输了。
这次打乒乓球虽然没赢，但我玩的很开心。
阳光明媚,天气甚好。汗水顺着笑脸缓缓流下,汗痕织成快乐的音符。那一刻,我忍不住欢笑……
夏风燥热,恰好碰上校运动会。这次运动会,其实是学校策划良久的体能测试,一到六年级每一个学生都得参加。光是听到比赛项目,我就几乎看到校方“恶毒”的微笑了!
不过,虽然我在体型上输人一筹,但在我们这个矮子偏多的班,我还是能勉强挤到中等的位置。平时，我属实讨厌比赛,尤其是跑步和跳绳。要知道,我拖着个大身子,和一群瘦小但强壮的人比赛,是很难战胜的。况且,我在三年级才学会跳绳的皮毛,一分钟能跳一百个都称得上“全力以赴”了。
该来的还是来了,我也只好磨刀上“战场”了。在这几天的大量训练中,我似乎抓到了一丝感觉,也许努努力能拼到班里前二十吧。夏天没有一丁点凉风,连偶尔飘过的一丝风也像暖风包裹着我一样。我知道,只能靠自己奔跑时扑来的风了!
裁判哨声延绵不断,催促着一批又一批比赛的选手。天这么蓝,会为我打气吧?突然,前方已没有人影,跑道伫立在眼前——还是到我了。我弯下腰,再为自己鼓气。
“哔——”哨声像一条荆条一般鞭打着我，我以我自己都难以想象的速度努力像箭一样跑出去。风呼呼从耳边过去,我只感觉自己在进行一项十分重要的事,只要再加把劲就好。我似乎感受不到双腿的摆动,只是一个劲向前冲啊冲……不知何时,我停了下来,直觉告诉我。
到达终点了，汗珠从额头滴下来,感觉真好。
结束后，汗水淌下来，我松了一口气,我努力过,不管如何,都是成功了。我忍不住欢笑!
戊戌年夏，天气甚好，空气清新怡人。忽生畅玩之意，因此，父驾车带吾与母于乐山游。因气运不佳,途中暴雨骤下。虽俱穿雨具，却因雨洗大地，眼与之前相比，辨物更清。得以观大佛之感。
大佛靠山而坐,两侧亦各有一山；两侧之山壁上，皆各有一护法天王。天王高五丈而有余。独观，天王高大而威猛; 与佛同观，天王玲珑小巧，但不失威严。
大佛与之不同：此佛高二十三丈。大佛一途为之观赏，另一途之冶水患: 而其只供人膜拜。
大佛建于唐朝年间。相传，有一山名曰:凌云，有寺亦名谓,凌云，有僧名:海通。凌云山位于岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，而凌云寺处于凌云山之上，海通为凌云寺主持。海通立于山顶俯视，三江浩浩汤汤，湍急而危机四伏。数布衣驶船入江渔，而每被江水打翻, 船破人亡。海通见此，心生怜悯，决意冶服水患。终成此佛。
此佛高大无比，却做工精致，巧夺天工。由此可观，古人智慧之甚!鸣呼!虽生活日渐改善，其智慧却不比前人。如今,再无人能建物如此。因此，仍须学于师，不可贪于玩。