暑假的时候，我阅读了洪汛涛写的童话故事《神笔马良》，我想假如我有一只画什么就有什么的画笔，我会画出温暖舒服的衣裳和干净清洁的食物，送给那些战乱中的人们，让他们快乐地度过寒冷的冬天。我会画出一所所美丽的学校，让穷苦没钱的孩子都有免费上学的机会，能尽情遨游在知识的海洋中；我会画出空调系统防护罩，把整个地球都罩住，让那些在室外顶着酷热工作的人们，也能享受到凉爽。
假如我有一支画什么就有什么的画笔，我会画出聪明的脑袋给稻草人，让他拥有思想；我会画出跳动的心脏给铁皮人，让他能感受到爱与被爱；我会画出勇气袋给狮子，让他勇气大爆发从而告别胆小；我还会画出热气球给多罗西，让他能早一点回到自己的家。
假如我有一只画什么就有什么的画笔，我想用它画出更多的画笔送给大家，让大家都能拥有一支属于自己的笔，用笔创造出更美好的世界。（指导老师傅小丰）
读《神笔马良》书，见一见作者，我认识了名家洪汛涛。洪汛涛是“神笔马良”之父，他还与叶圣涛等齐名为“中国童话十大家”之一，他毕生致力于儿童文学的创作。
读《神笔马良》本书之后，我很希望自己也有一支神笔。这样我就可以想干什么就干什么了。例如我可以画各种美食，有橡皮糖、香肠、寿司、手枪腿、鸡块、方便面……我还可以画钱，买好玩的东西；我还可以用神笔来画一些工具来帮助大家做事情……
读《神笔马良》这本书之后，我还知道另外许多洪汛涛先生所写的书，例如《十兄弟》、《鸟语花香》、《慢慢来》、《快乐的小鸟》、《雨宝见》……洪汛涛先生写了很多很多有趣的故事，我都记不清了。这之中我最喜欢的是《 慢慢来》、《十兄弟》和《快乐的小鸟》。
【简评】
小作者用了三个“读”来讲述自己从中得到的收获，认识了作者，有了想法，有了期盼。认识作者，小作者更进一步走入了故事，还表达了自己对该作者另外书的好奇之心。（施民贵）