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“ 对弈 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 21:27:51
  • 《对弈初三作文450字》
  • 对弈初三作文450字

    孩子,你长大啦,可是咱俩的关系却疏远了,可能这就是咱俩之间的代沟吧。

    以前我说什么你虽然不是百依百顺,但也算是听话。可是现在我说什么你都总是一副不耐烦的样子,孩子我知道你长大了,不愿意听我讲那些大道理了,但是有几点你必须记住,你也必须做到:

    1、首先在国家危难的时刻你必须地一个站出来,我不要求你用户哪个政党,但是你必须拥护你的国家。

    2、不许做出违法犯罪的事情,不给社会添麻烦。

    3、世事忙忙如流水,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。(我想已经上初中的你明白这是什么意思。)

    4、年轻没有失败,看人生豪迈,只不过是从头再来。(以后你遇到什么困难,不要轻言放弃,多看几遍这句话。)

    我要对你说的`就这几句,这已经够你以后在人生的道路中用的了,儿子,好自为之。

    妈妈,对不起,谢谢你多年的养育,青春期的叛逆拉开了你我之间的距离,看到我邮箱的留言,我才深刻的认识到我对不起您。我有几句话要告诉您:

    1、只要我还活着,我绝对会还为国家到底。我时刻会提醒自己我身为中华人我有中华魂,无论走到哪里我都不会忘记。

    2、我要做社会好青年,将来还要做社会的好公民。

    3、人生匆匆一世我不会为钱而活,我活着要是为了快乐,不仅是自己的,还要别人快乐。

    4、人生没有平坦大道,我会用勇气走过去。

    我在这里祝您天天开心,也祝天下所有严父慈母们开心,当然还希望像我一样正处在叛逆期的孩子们能迷途知返。

    【对弈初三作文450字】

  • 《对弈六年级作文》
  • 对弈六年级作文

    在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的对弈六年级作文,欢迎大家分享。

    对弈六年级作文1

    是爸爸,他让我懂得了下象棋。

    九岁时的一个星期天,爸爸闲着没事,便想教我走象棋。我对“象棋”这个词非常感兴趣,再加上我的聪明好学,很快便对规则了如指掌,运用自如了。爸爸见我知道了走法,便开始与我交战贩贩贩结果不用说也知道,我军被杀得横尸遍地,血流成河,惨不忍睹。但我不服气,好胜心使我的棋艺突飞猛进,一星期之后,我已经可以和爸爸杀得难解难分了。

    学校开展了三棋比赛,我信心十足地报名参加象棋比赛,一路上过关斩将,杀进了决赛。对手是上届的冠军王思栋,实力相当强。我想:我一定要战胜他,拿个冠军给爸爸瞧瞧,让大家对我刮目相看。

    决赛开始了,我先发制人,展开攻势。我的车先发制人,斩杀了敌军一个小卒。王思栋沉着应战,步步为营,封住了我方大军前进的道路,想以静制动。我识破诡机,声东击西,又斩杀了一员小卒。他将计就计,欲擒故纵,堵住了后路,关门捉贼。我见势不妙,刚想退兵,但为时已晚,车将军战死沙场,英勇牺牲了。我龙颜大怒,号令三军,决一死战!他也全军出动,攻势翻江倒海,两员大将如同蛟龙出海,又有双炮接应,遇兵便砍,遇将就捉,杀得我军哭爹喊娘,溃不成军!一场恶战之后,我被生擒活捉,败下阵来。

    从此以后,我便刻苦研究象棋之精华,以打败王思栋为目标,不断地练习,棋艺已经和过去的我大相径庭了。我等待着下次比赛的'来临贩贩贩

    对弈六年级作文2

    今日阴雨绵绵,我心却太阳高照,还算是新手的我棋逢“对手”啦,哈哈!两大“高手”对决会是什么结果呢?我兴奋不已!

    开战了,陪玩的表妹银银选了红棋,我就是黑棋。我们各自先铺开棋盘。黑棋先下,我一象当先保将为重;她一兵冲锋,进攻为计;我又一士保帅,以守万一。银银开始预防,一象主锋。我见她已开守,就一卒出攻,路让于车。她见我也开攻与她,也攻我一击。我卒有危,想避让与她,并走车与她,马肩并肩。她见状车上以相助,不料被我车吃也。她见状大惊,马即跑也。我胃口大开,一口士一口象,她出炮相助,乘机逃跑。如此一来我又携炮前来相助,她见我炮来,不得不请车来助力。我炮飞跑而去,她见炮对将无碍得寸进尺,想吃我车。可我车将她一将,如此一来,她不得不跑将以躲过一劫。我趁机将其车吃入口中……这盘棋大局已定,无车之局很难再赢,果不然,这局我胜也!

    表妹不甘心,再发第二波“攻击”。当时我还沉浸在胜利的喜悦之中,不以为然接受了挑战,可是这局出乎我所料,输了!可能,这就是骄并必败吧,心理战术至关重要,新手毕竟是新手啦!

    【对弈六年级作文】

  • 《先手作文800字》
  • 在棋局对弈中,“先手”是走子次序,弈者为夺取胜利,必须取得主动,每下一子,使对方必应对。这种“宁失一子,不失一先”的战术运用到疫战中,又是别有一番滋味在心头。

    思想主导,惟攻之心不可无。综观楚河汉界半江山,棋局对奕“红不占先黑先走”,棋逢对手“让你一子我先行”,这些门道历历在目。“先手“”在艺术创作中,画家文与可胸有成竹振笔画,东阿王曹植七步成诗传佳话,体现“意在笔先气自华”的自信和灵智。新时代新格局,面对机遇和挑战,习总书记多次作出下好“先手棋”才能统筹“一盘棋”的重要论述,要求大家应具有靠前意识和大局意识。疫情期间,党和国家领导人运筹帷幄,赢在主动,先行一步作出封城隔离疫战令,“疫战英雄”主动请缨,赢得时间,志在必得。可是,一些国家领导人思想麻痹,决策滞后,往往贻误战机,呈现被动局势。可见,思想要超脱,才有敢为人先的勇气,才有“攻”的欲望,这是成就“先手”应有的个性素养。

    棋高一着,防守之势固根基。墨子《非攻》中有着强调“谋划防御”的专门论述,反观篮球、足球等球类竞技赛事,注重进攻,忽视防守,也未必笑到最后,而那些注重防守的球风,往往从容应对放大招。纵观古今多少战事,宋蒙之战等因重防御而反戈一击的战役数不胜数,逞强轻敌往往骄兵必败。在群防群控的疫战中,“封村封路、集中隔离、居家隔离”的防护措施彰显大国的即战力,“戴口罩,勤洗手”等防护指南家喻户晓,守得花开见月明,终于清零的消息飞入寻常百姓家。可见,防守必有方,守土定有责,这是下好“先手棋”应备的风格气度。

    技战有术,攻防一体布新局。俗话说“一着不慎,满盘皆输”,我们要布好局,起好步,找准定位,走好每一步。《过秦论》中论述到“仁义不施,而攻守之势异也。”这警示我们“得人心者天下治”,只有不忘初心,才能统筹兼顾,担当使命。当下,联防联控已是常态化举措,上下连心,攻防转换得心应手,一边抓复工复产和复学复课,一边严防布控,错峰错时有序推进,全国已形成良性态势。可见,攻防合一,进可攻,退可守,这是统筹“一盘棋”所需的战略布局。

    先手诀在“战疫”中演绎出的素养、气度和布局是一道道亮丽的风景线。棋如人生,折射出新时代新生活的真谛,催人奋进,扬我中华。

  • 《对弈作文850字》
  • 五子棋是我和好友小博的最爱,我俩都自诩为“绝活儿”,周末总喜欢对上几局。

    寒假刚到,我们两个“棋坛高手”就坐不住了,合计着来一场酣畅淋漓的大战,大有不让对方口服心服不罢休之势。来吧,棋盘见分晓。

    开局,我执黑子先发制人,落子在棋盘正中央。小博也不甘示弱,不偏不倚的,将白子落在黑子旁边。我又将黑子落在白子的另一侧,把白子夹在中间。我得意地笑问:“怎么样?”他不以为然:“就你?我让你四个子你都不一定能赢!”说罢,他就笑眯眯地在第一粒白子下面落下第二子。“好小子,牛都要被你吹上天了,看我把你杀到求饶!”

    一场“巅峰对决”拉开帷幕……

    我继续在白子上方封堵,形成三角之势。紧接着,他在第二子下方隔空位落下一子,企图连四。我哪有那么容易上当?直接封住他的去路。见我被困在陷阱里,他也学我布下三角。我连忙再连三星。白子岂肯放过?又学着我来了三星。我不禁乱了方寸,连忙去封堵,白子却不慌不忙,又连三星,我又急忙去围堵,结果中了小博的套路。几番交战,我无力回天,首局失利。

    我不服气:“再来,刚才是我大意了,重新来一局。”第二场再战,白子先起手。我收起大意,步步为营,对白子进行了全方位的围追堵截,但无奈还是失去了自己的节奏,总被白子牵着鼻子走,一着不慎,再次惨败。

    我岂肯轻易服输?我提出休战一分钟,喝口水,给大脑降降温。小博一副势在必得的架势,还不忘毒舌嘲讽我:“别说喝口水,就是喝一桶水你也不是我对手!”我也顾不上和他磨嘴皮子,先喝口水冷静一下,再想破敌之策。我边喝水边凝神深思对方弱点在哪里,有了!看他那得意样,骄兵必败知道吧!

    我调整好了状态,在他的洋洋自得中沉着应战。终于,被我抓住了一个破绽,在一个不起眼的角落完成五星连珠,扳回一局。那一刻,他的脸色由晴转阴,一下子就傻了眼。他也不服气,邀我再战。我们俩约定五局三胜。

    再起战局,我抓住他求胜心切的心理,不给他留一点儿机会。我谨慎应战,丝毫不敢大意。没有悬念地,我又连胜两局。

    我知道他口服心不服,“兄弟,你水平不比我差,但是骄兵必败的道理你懂吗?”看着他的脸红了,我知道,这下,他服了。

    (作者是安徽省太和县第三中学东校区八年级学生)

    后 记

    通过这几场对局,我俩都明白了骄兵必败的道理。

    家长感言

    做任何事情都一样,戒骄戒躁,做到胜不骄败不馁,沉下心去做,才能取得好结果。

    教师赏析

    “棋局见个性”,在一场博弈中,小作者不但写出了对弈的过程,更传神地表现了双方的神态和心理,读来使人有身临其境之感。(李洁)

  • 《对弈》
  • 今天,我跟着妈妈去单位上班。

    到了那里,正好遇到幼儿园时的好朋友——宋凯成。我们早就约好了一起下围棋。宋凯成左手执黑,右手执白,说:“我要和你发起围棋挑战”,我心想:自不量力,你都没学过,我让你四子,你也赢不了。我们盘腿坐好,就迫不及待的开“杀”了!之后,开始了一场勾心斗角的比赛,我赌他看不见这块棋,他赌我看不见那块棋。布局时,我差点笑喷了,他把那四子围成一个方块,并且是在中间,俗话说得好:金角银边草肚皮。他四手全下在了不值钱的地方了,我也是无语了。下到中盘时,他皱着眉头,攥紧棋子,一脸严肃的表情,他被我打的溃不成军,我一路凯歌,成功占领半盘。而他呢?他就像游牧民族一样,这边一颗,那边一颗,感觉像在帮我各个击破一样,我把他的棋命名为一条龙,他的棋看起来像蜿蜒曲折,像一条匍匐在棋盘上的龙。

    到了关键时刻,棋子没有了,只好终局,相互鞠躬,收棋。我敢说,只要再给我一段时间,一些棋子,我能把他的棋子吃个一字不落。

    今天下棋真过瘾!

  • 《用心对弈》
  • 跳棋比赛来临,赛场外的车辆如蜂拥一般,赛场内的家长也如落叶般多。虽然参赛选手只有十八名,但我却紧张的面目愁容,犹如今天下的一场小雨淋在心头。

    比赛开始,便是随机对战对手,幸运的是第一局我便与一个“不大懂”的人下棋。从一开始便掉入我坑的出招,再从一场自投罗网攻坚战中取胜,让我从叹息中抹去一丝紧张感,第一局取胜为我的信心增加筹码。

    我迎风取势,跨过第二局的难关,成功进击第三局比赛。一开始对方出乎意料的难招困住了我,但我迅速接招,牺牲几颗棋子来保周全。然而队形一下瓦解,如群龙无首般不失了方向,只能被对方的小队一个一个围剿。对手致密的阵形宛如磐石,从威猛中显出一丝保守。阵形上先展后合,游如长龙,让我在第三局中失利,最后输了这场比赛。失落的我久久不能在座椅上站起,看似完美的战术,让我又在信心的堡垒上身中一枪。紧张的气息又缠绕在我的心旁,促使窗外的小雨下大了起来。

    我带着沉重的心情来下第四局,从之前的对局中我得到不少经验,让我放心下来认真完成这局。从游走式的攻坚战到阵形突破技巧,我一五一十的运用,以赢得这局胜利。

    转眼间,已经来到最后一场,只输一局的我却要和满胜的对手比赛,让我在暗淡中蒙上面纱。

    紧张对局开始,我们双方便开始疯狂地向前推进,战术大致一样,可他却抢占先机。他胸有成竹地从左边杀出一条道,让一组三级棋队伍冲进来。令他想不到的是我只需动一子便封去这条道,将队伍封死。我长叹一口气,信心又重新回归,在复杂的棋盘上打出苍龙般的轨迹。在众多棋子选择中记住每个方向,走出每个困境,这不是棋手的技术 而是棋手的艺术!我享受在对局中,不断造势,趋向胜利。

    我靠在椅子上,终于赢得了这最后一局,在紧张中突破过去,发挥自己技术中的艺术。

    【编辑点评】

    对战激烈,从下棋技术到艺术的升华,对棋的理解越来越深入。文字简练,极为精准地描绘下棋场面,非常精彩!

  • 《让孩子独立思考》
  • 课后的对弈又开始了,小朋友们立马各就各位,作好了准备。

    为了不干扰儿子下棋的思路我们采取了远观的姿态。今天的对手是一位小姐姐,儿子走的是白方,就先入为主。看他眼睛紧紧的盯着棋盘,且攻且守,双手托腮思考,时时在寻找对方的弱子破绽,小姐姐也不甘落后。然而关键时刻对方家长的时时“献策“终于迫使儿子“后落马口”,失去了宝贵的“皇后”,形势急转直下,对方的家长给儿子制造了一种压力,使他处于兵力上的弱势。“水来将挡,兵来土掩”,儿子似出生的牛犊,没有丝毫认输的迹象,继续集中注意力,镇定自若的思考着。步步为营,兵力相互配合,最终趁最方不耐烦之际用双车把对方的“国王”死死封杀。我竖起大拇指给了儿子鼓励,阿芬老师也表扬儿子下得很顽强,不错。

    小姐姐却在家长责骂声里掉下了眼泪。其实作为家长这样教育方法是不利于孩子成长的,下棋时理应放手让他们独立的思考,输棋时更不能简单的责备自己的孩子。学国际象棋,说到底是让孩子锻炼思维能力,培养抗挫精神,作为家长我们要把输赢的结果看淡些,再看淡些。

  • 《弈棋的艺术》
  •     我对弈棋并无特殊嗜好,但却喜欢看别人的残局。弈棋之中,觉得围棋颇有高人雅致的神韵,这也许是受了晋代谢安博棋退敌故事的影响,想到谢安在关系国家安危的大战之中,他却能镇静与人下棋,静待捷报传来,就真有高人的风度。而古典诗歌中的“有客不来过夜半,闲敲棋子落灯”,不是别有一番情趣么?棋类之中,围棋似较高深,所以这一艺术在民间还不普遍。但是它却是起源较早的艺术。《孟子》一书中就把弈棋之嗜变成不孝罪书之r:“博弈好饮酒,不顾父母之养,二不孝也。”为什么弈棋会成为不孝呢?主要原因在子沉溺,不仅具有赌博性质,连侍奉父母之道也顾不及了。不过,时代,的演变却对弈棋有了不同的观感,陈毅将军就曾说过国运盛,棋运亦盛”。把弈棋作为考察国事兴衰的象征了。

        他的看法并非毫无根据,因为弈棋是一种艺术,艺术的繁荣与衰落就与国家治乱有关,治世当然艺盛,反之必衰o历史上一度兴盛的封建王朝都是棋盛之时,南北朝时宋明帝、齐高帝、齐武帝…r...如此。明帝甚至设置了围棋州,梁武帝校定进棋品,登校者达二百七十余人。宋太祖则把棋手羊文保封为过宝城太守,棋风盛极一时。后来围棋传到日本,使日本的棋艺著称子世,编有《围棋大辞典》一书。近二十年来,中国的围棋进入了新的时代,曾经广泛推行,也产生过卓越的棋手,出版过《围棋》刊物,只是到了“四人帮”专权,围棋又遭了厄运,于是衰落了。围棋是复杂的艺术,日本研究出基本战术称为“定式”,而“定式”就有一万三四千种之多。陈毅将军擅围棋,“文革”前他曾经受过日本围棋研究会给他的荣誉称号。

        我国的围棋名手也曾多次与日本围棋界比赛。粉碎“四人帮”后,围棋又已复苏,在世界第一届业余围棋锦标赛中,我们的选手争得了前三名的成绩了。谈到下棋,我很欣赏“烂柯”的故事。在任悄写的《述异记》中,有这样一段记载:“安郡石室山,晋时王质伐木,至见童子数人棋而歌,质因听之。童子以一物与质如枣核,质含之不觉饥。俄顷,童子谓曰:何不去?质起,视斧柯烂尽,既归,无复时人。”洛就类似“山中方七日,世上已千年”的传说,王质手中伐木的工具已烂了,回到现实中来,已不见同时代的人了。这个典故见于诗人吟咏者,唐有刘禹锡于杭州写赠白居易的一首律诗:“巴山楚水凄凉地,二十年前弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病前头万木春。今夜闻君歌一曲,好凭杯酒长精神。”这首诗以“烂柯”抒写世事的变化,感慨万千。

        当代作家,我的好友聂缉弩被贬北大荒,于回京途经山海关时,也曾赋诗一首:“冻云封山海关,朝来暮去未曾看。文章信口雌黄易,思想椎心坦白难。一曲搏前兰尾酒,千年局外烂柯山。漫抛诗句凌空舞,一夜车厢旅梦残。”也是写了世情的变化、个人的遭遇的。以棋入诗,历代都有,李商隐诗:“玉作弹棋局,中心最不平。”白居易诗:“弹棋局上事,最妙是长斜。”都从棋艺上引发不同的抒情,大体说来还是李商隐的“中心最不平”为切合失意者的思想感情罢?

  • 《和电脑下棋》
  •     首先,电脑从不计较胜负。和电脑对弈可以悔棋,一手、二手……直到满意为止。电脑还能告诉我,下一手棋应该下在哪里为最佳选择。当然,不能每手棋都由它指点,那样的话,就成了电脑自己下棋了。若一盘棋下到中途,自己有事或需要电脑干别的工作—例如打字、传送电子邮件、玩游戏等,可以封盘,即将对弈记录存人电脑中,随时再从电脑中取出记录续盘。

        和电脑下棋,我没有超时判负的约束,有时在对弈中有事走开,事毕回来一看,哇!三个多小时过去了,而电脑—我的棋友仍在耐心地等待着我的下一手棋,即使如此,也用不着向它道歉。电脑的棋力由低到高共七级,我从“最低级”开始和它对弈,棋艺日渐长进,现在可以直接和“最高级”对弈,有时还能让电脑几子,仍可获胜。不过,千万不要认为我的围棋水平有多么高,充其量也仅仅是人门水平。

        电脑不如人脑。输人电脑中的围棋软件是由人编制的,对弈中不能随机应变,只能按编制的程序下子。我发现电脑下棋有几个致命的弱点:不善于打劫、在对杀中出人意料地脱离主战场,有时莫名其妙地下出漏着儿或错着儿。然而电脑也耍小聪明,在棋局纷乱、胜负难分之际,突然问我是否认输?当然我不上当,回答是:不。电脑还有顽强拼搏、坚持到底的精神,有时盘面上已经落后了几十目,仍不认输,直到落下最后一子,才俯首称臣。