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“ 水花 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 16:05:31
  • 《绽放的水花,燃烧的生命高三作文》
  • 绽放的水花,燃烧的生命高三作文

    午休过后,烈日虽炎炎,但却有徐徐微风拂过每一个人的脸庞,携着两位教官授学声中和新兵的踏步声,一同事,等待着他们的是全新的体验。

    熊熊大火燃烧着,救人一命的高压水枪成为了重要之物。广场上消防救援车排列整齐,水流顺着管道瞬间喷涌而出,糊状的喷洒,在空中呈现出一道无形的屏障,护着在骄阳下的小海军们。夏日的.微风向一边倒去,似乎想要赠给新兵们丝丝清凉,密密麻麻的雨丝调皮的落在军绿色的战服上,在太阳的照射下映出点点光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海军们似是忘却了酷热,忘却了身体的疲惫,忘却了残酷的训练,沉浸在水枪体验的乐趣之中……

    终于轮到我了我怀着激动与忐忑的心情上前,腋下是高压水枪,强劲的冲击力是我不禁后退两步,庆幸的是后方有教官的保护,才能让我免受落地之灾。水枪的喷射范围在我手中来回变换,我肆无忌惮地拿着水枪“扫射”着,好不爽快!可这水枪在消防队员手中却是救人一命的物品,我想,他们用它浇灭了无数吞噬生命的大火,内心不禁敬佩起来。

    体验的时间虽短,但这经历对于我来说却是特别的,铭记在心中,无法抹毁。

    【绽放的水花,燃烧的生命高三作文】

  • 《我的英语老师》
  • 暑假在阳光与水花中匆匆离去,伴着颠倒的作息时间和桂花的清香,开学的第一课即将到来。虽然暑假过去了,但是教室里很热闹,他们在讨论新的英语老师。

    他们说,新的英语老师肯定会很凶;他们说,新的英语老师一定要温柔……无休无止的猜测与争论中,第一节英语课开始了。

    上课的铃声过后,一个身影从门口进来,像是没听见教室里七嘴八舌的讨论。新的英语老师坐在椅子上,等着教室里的声音像潮水一样慢慢地静下来。她说,她姓施;她说,你们3班。她说,她上一节课在隔壁班说:“咱们4班……”

    施老师站起来,她在身后的黑板上用力地写下漂亮的粉笔字——态度>成绩。她拍了拍桌子示意我们安静下来,转身指着黑板告诉我们:“学习成绩固然重要,但是态度比学习成绩更重要!”

    施老师给我们上的第一堂课里没有枯燥乏味的英语单词,她像站在演讲台上,长长的麻花辫随着她转头的动作跳动,大大的眼镜在阳光下反射出热情的光芒。全班都被这与众不同的出场方式惊呆了。

    后来,施老师和我们成为了朋友。她希望我们可以给她提建议——各种各样的建议——例如她今天的搭配不是很好看,她可能会很生气但也会听取;她给我们看了很多她自驾游的照片——红艳艳的冰糖葫芦和另一个角度的布达拉宫。

    时间在笔尖下悄悄溜过。最后一堂英语课的下课铃响起前,施老师坐在讲台后,她和我们说,她本来准备了一次不一样的听写——内容是全班同学的名字;她和我们说,她本来准备了一件雪白的T恤——那上面本应该写满全班同学的名字;她又和我们说:“细节决定成败,学习态度比学习成绩更重要……”;她还和我们说:“咱们六(3)班……”

    时间从回忆中渐渐醒来。最后一堂英语课的下课铃响起前,我坐在座位上,我想起施老师上课时专注的神情和懊恼地跺脚时紧皱的眉头;我想起施老师布置作业时说,她做过我们所有除抄写外的所有作业,还有把作业本举高的手;我想起施老师课后被同学逗笑时的笑颜;也想起施老师改作业的工整字迹和火眼金睛。

    “听说,你们班新的英语老师很凶很凶,而且冷冰冰的不好说话。”

    “谁说的,她很温柔很认真,有脾气也有心意。”

  • 《水花精灵400字》
  • 她站在十米高台的前沿,镇定自若,仿佛在给自己加油。飞鸟飞过她的身旁,白云从她头顶上飘走了。这是东京奥运10米高台跳水现场,电视屏幕前的观众紧紧盯着现场画面,屏住呼吸,期待着这个崛起的新秀再次创造奇迹。

    她,舒展双臂,向上举起,轻轻一跃,就向空中飞去。一瞬间,她那较小的身体犹如一只蜷缩起来的小猫咪,转了四周后,她那娇小的身体犹如一条修长的棍子一样直直地落入水中。众人还没从水花中反应过来,她已经上岸了,准备返回十米高台,准备第二次跳水。

    她站回到了十米高台上,开始新一轮的跳水。她,展开身体,向上一跃,就向空中飞去了。紧接着,向前翻腾一周,同时伴随着空中转体三周,动作疾如流星,又不拘束自己。时间虽然短,但她也不会为了完成动作而控制不住水花。

    她不快不慢地展示了身体的线条。众人还没有回过神时,她像一只轻盈的小鸟落入水中。你想象中是水花四溅,但并没有。水花那可叫一个完美,那溅起的水花,晶莹而多芒,远远望去像一朵朵小小的白梅。

    当全世界都了解到这个姑娘是中国跳水队最年轻的新星时,已经惊讶不已。她说:“中国队真的太了不起了,真是人才济济啊!”

  • 《水花飞溅 我心飞扬》
  • 暑气蒸人的七八月间,谁不想来一场水花飞溅的激情之旅呢!去年暑假,苏州水上乐园那次游玩,让我真正感受到了心灵的肆意放飞。

    刚进乐园,一股凉意扑面而来。放眼望去,清澈见底的水池里,到处都是欢笑着、奔跑着的孩子,他们穿着花花绿绿的泳衣,拿着长长短短的水枪,你追我赶,你来我往,玩出一个个水上新花样,一朵朵洁白的浪花如同快乐的小鱼儿,快乐地蹦跳着。

    在水中扑腾了半晌,我感觉身上的每寸肌肤都得到了水的按摩,便开始搜罗着玩点新花样。最先吸引我的是一个“巨人”——水上滑梯。这高大的滑梯,要是从上面滑下来,会是一种什么样的感觉呀?我的心里激起了千朵万朵兴奋的“小浪花”。

    我飞奔而上,跑到滑梯的最高点,探出脑袋往下一看:哇,好高呀,滑下来得有多刺激!我弯下腰,一屁股坐在滑梯上。水在我身下流动,好似在帮我按摩呢!我轻轻一松手,身体便像风一般迅速下滑。滑梯上射出一条条水柱,让我感觉自己变成了一条鱼,滑得更快了。溅起的水花让我眼前一片模糊,我紧紧地闭上眼睛,享受着起飞的感觉。随着“砰”的一声巨响,我犹如一发“炮弹”一样,滑入了池中。顿时,池子里激起了高大的水柱,我成了水柱包裹下的一只“落汤鸡”。这一刻,我身上的每一个毛孔都打开了,微风混着细细的水珠吹在我的身上,那种舒畅的感觉,真是无法用语言来形容。我一连滑了好多次,每一次都有新的乐趣。

    玩累了,我躺在水面上,享受着流水的托举,享受轻风的抚摸,享受着水汽的升腾……这时,一股水柱射到了我的身上,原来有人在海盗船上玩水枪大战啊!

    哪个男孩子能抵挡玩水枪大战的诱惑?我一个鲤鱼打挺,从水上站起身,撒开腿准备上船。结果刚踏上台阶,我就被银龙一般的水柱浇了个透心凉。船上的小朋友正合力朝唯一的通道喷射水柱。看来强攻是不行了,只能智取。我猫着腰悄悄地靠近了海盗船,趁“敌”不备,猎豹般冲上了台阶,成功抢占到一个水枪。我挪动了一下水枪,瞄准了一个准备上楼梯的小朋友,一弯手指——银龙般的水柱扭动着身躯,浇得他后退了三步。刚才的我也是这副“狼狈”的模样吧!我们你看看我,我看看你,都大笑起来。

    落日的余晖洒在水面上,我们玩了很多有趣的水上项目,一朵朵顽皮的小浪花绽放在我的胸前,一阵阵欢声笑语回荡在我的耳边,一股股凉意盛放在我的心间……

    玩转水上乐园,水花飞溅,我心飞扬!

  • 《《风》》
  • 风像娃娃,玩遍了河谷、山峰和树梢。

    河谷里的小溪,看见风,溅起了水花,仿佛在为风鼓掌。

    山峰上的岩石,看见风,变成了不同的形状,仿佛在为风刻画模样。

    树上的枝丫,看见风,摇曳着身体,仿佛在为风舞蹈。

    谁也捉不住风,因为风很调皮。

    风像娃娃,想要玩遍祖国的大江南北。

  • 《校园的雨》
  • 窗外的雨,淅淅沥沥的下着。拍打着玻璃,留下一朵朵水花。降落在地上,形成一滩滩水洼。仔细听——“嘀嗒嘀嗒”,雨点们在悄悄聊天呢。

    天黑沉沉,雨像从云端泼下来似的,豆大的雨点成群结伴地往下砸,瞧那来势汹汹的架势,光看着就令人望而生畏。今天的雨,可没那么寻常。

    雨密密地斜织着,远处都像笼上一层烟雾一般,朦朦胧胧。小草青青的,每经过一滴雨滴的洗涤,便要更绿上一分。杏树、桂树、玉兰树,稀稀巯疏,全在雨里静默着。

    雨点像调皮的娃娃,蹦到树叶上。树叶随着雨点而摇摆着,一树的绿叶,看着,像跳舞似地在枝头摆动。也有的叶子,跳着跳着就飘下来了,还在空中打几个滚,才慢慢悠悠地飘下来。时不时,还有一阵凉飕飕的风吹来,瞧!只见树上起伏着一层层绿茵茵的波浪呢!雨点像爱美的姑娘,跳到鲜花上。水珠子从花苞里滴下来,简直比少女的眼泪还娇媚。花朵经过雨滴的滋润,散发出那芳香甘甜的气息。空气中像有无数个芬芳的果子。

    雨点完成了它的使命之后,又掉落在地上,回到了大地母亲的怀抱中。你瞧!树叶子在经过雨点的洗涤之后之后,青得逼你的眼。花朵娇媚极了!粉粉的,嫩嫩的,好似那少女的胭脂。

    校园里,有撑着伞慢慢走着的人;有没带伞往雨里冲的人;有站在走廊上玩水珠的人;有因为地滑而摔了跤,一瘸一拐的人;也有站在走廊上吹凉风,聊天的人。闭了眼,也许心里都在想:这雨什么时候才是个头啊?

    终于,不知过了多久,雨点们窃窃私语的声音消失了;树叶们也跳累了,开始休息了。这也如了很多人的愿,雨停了!你睁眼一看,操场,树木,街道,都泛着银色的微光,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,为我们留下了这个清新动人的大地。风里带着淡淡的花香,混着泥土味儿,都在微微湿润的空气里酝酿。

    喜欢这雨里的校园!

    (指导教师:蒋婷婷)

    简评:普普通通一场校园春雨,在作者笔下却有无限活泼与生机!作者运用比喻的手法,写出了雨的形态特点;运用拟人的手法,让我们感受雨的“窃窃私语”;“比少女的眼泪还娇媚”是对课文《雨的四季》的积累,文末是对《春》的化用,处理得恰到好处。

  • 《母爱》
  • 世上最美的纹路,莫过于母亲的皱纹;世上最清的水花,莫过于母亲的泪水;世上最净的颜色,莫过于母亲的白发。

    最美的皱纹

    “妈妈,你快点!要迟到了!”我不耐烦的嚷着。母亲急忙放下手中的衣服,随便擦了两下手,匆匆赶了出来。在路上,依旧是她那不尽的唠叨,车停时,我抓起书包无意间回头看了一眼 ,立刻惊呆了,不知何时何月,一道道皱纹已爬上母亲的眼角,我不敢相信,在我印象中,母亲从来都是年轻漂亮的,原来,母亲也会老……我感到一鼻头一阵发酸。

    我没有说,只是默默地记住了这最美的皱纹。

    最清的泪水

    我愤愤然地抹去脸上的泪水,气呼呼地想:“哼,什么母爱,都是虚话!”这个周末,我因和父母顶嘴,结果挨了一顿打,一气之下,我把自己锁在房间里,满肚子牢骚,对着空气自言自语,这时,我隐约听见有人在哭,侧耳细听,似乎是母亲,我将房间打开一条缝,母亲正坐在凳子上,眼睛通红,肿得像俩桃子,她喃喃着:“我不该打孩子,不该打孩子……”这时,我看见了世上最清的泪。

    我没有说,只是默默记住了这最清的泪。

    最净的白发

    岁月,流得真快,一转眼,我长大了,妈妈变老了。之前妈妈总是不知疲倦地陪我写作业,而我总是看见那一头秀发。可这次,我惊讶地发现,母亲因操劳,头上夹杂了几根白发!

    我没有说,只是默默记住了这最净的白发。

    世上最美的人,是母亲!世上最美的爱,是母爱!世上最美的情,是真情!

  • 《一支钢笔让生活更美好》
  • 一辆车开过,溅起大片水花。斑驳的墙角,湿漉漉的,留下的水印,清晰无比,似绘画大师笔下的《众虾斗》。爬山虎在上面纹丝不动,点缀着这间老旧的屋子;一只灰黑色的壁虎,从下面爬过,仰起头来观望,不时伸出长长的舌头,猎捕雨后因闷热而出来透气的昆虫。

    “咔吱”,一扇老旧的木门后,钻出一个稚气未脱的少年,冬冬,他的小名。他出生在寒冷的冬天,性格也如冰雪般坚毅冷漠。冬冬长得很清秀,大大的眼睛,充满着坚定,高高的鼻梁下,紧抿的嘴唇有点干裂。一件巨大的黑色长袖套在他瘦弱的身上,在阳光的映照下有些泛白。一个由床单缝制的“书包”斜挎在他的肩上,显得有些突兀。冬冬朝学校飞奔而去,裤腿一晃一晃,像两条蓝色的彩带,在半空中飞舞。

    “嘿!”巷口的一辆黑色轿车从冬冬面前驶过。一个毛茸茸的脑袋从车窗里探了出来,浓眉大眼的,那是冬冬的同桌——楠楠。冬冬的眼睛亮了一亮,转瞬间又暗了回去,继续奔跑着。

    “叮铃铃”,上课铃响了,老师快步走进来,站上了讲台:“这次检测,冬冬又获得了全年级第一,大家鼓掌!”“啪”“啪”“啪”雷鸣般的掌声响起,大伙儿都把羡慕的目光投向了冬冬,楠楠更是扯着冬冬的胳膊,大声叫道:“冬冬,你怎么那么厉害!你太棒了!冬冬,冬冬......”冬冬眉头皱成一团,按住楠楠的手,轻声说:“别摇了。”楠楠把手缩了回去,脸上全是按捺不住的喜悦......“明天上写字课,大家记得带钢笔哟!”老师微笑着走出了教室。

    昏暗的台灯下,冬冬做着作业。爸爸推门而入,躺下倒头就睡。呼噜声响彻整个狭小的屋子,惊得连正在墙角吃食的壁虎,也赶紧往砖缝里钻。冬冬侧过身,顿了一会儿,又转了回来,手里的笔越写越快。

    写字课上,老师发纸,楠楠迫不及待地从书包里掏出一只釉绿的钢笔,激动地写起来。不经意间一瞥:“咦?冬冬,你怎么不用钢笔?”冬冬停了一下:“没有。”继续写起来。楠楠在书包了摸索了一会儿,拿出一支全身镀金的钢笔,推给冬冬:“送你!”“不用。”冬冬头也不抬。“借你好了,这要记录考试成绩的。”楠楠讨好道,像一只小毛球,越凑越近。冬冬实在拗不过,只得拿起钢笔写字:“谢谢。”一声淡淡的话语,令楠楠喜上眉梢,欣喜不已。

    毕业了,冬冬考上了重点中学,临行时,楠楠前来送别。站台前,人来人往,寒暄着,拥抱着,道别着。冬冬沉默不语。楠楠变戏法似的从口袋里掏出那支镀金的钢笔,递了过去:“送你!”“不用。”“借你!”“谢谢。”......

    天空中,几只飞鸟路过,和驶去的火车擦肩而过。一个圆滚滚的背影,像个小毛球一样,朝火车驶离的方向狂奔而去......(作者系嘉兴市南湖区东栅小学601班学生)

  • 《水花石子》
  • 河边的石子儿亮晶晶,宛如一块块黑亮的玛瑙石在地上闪烁,让人以为是什么贵重物品被人落在了岸上。水从顽童的脚下跳出,从他们的腿上划过,亲吻着他们的脸,在孩子们的欢笑声中重新回到水里,变成一朵朵水花。

    这些孩子里,就有我。

    我们这群孩子在水里又是摸鱼,又是泼水,玩得不亦乐乎。时不时有人脚一滑,刚踩上石头又落入水底,引来的便是一阵阵潮水般的笑声。

    泼水泼够了,我们又起身去摸鱼。

    那群小孩子一伸手就是一两条小鱼,唯有我们这群大孩子不一样,怎么也网不到。没办法,我们这些“大人”只好向这些“小人”“请教”怎么才能网到鱼。

    可是,那群小孩也不知道自己怎么能网到那么多鱼的,只是一味地说:“鱼太傻,自己跑了进来。”

    我们只好自己想办法,可是折腾了半个多小时,没一个想法可以把鱼给碰着。要是谁能摸到鱼一点点,那准是“真龙天子”下凡。

    摸索了大半天,我们终于找到了捉鱼的“独家秘诀”。先把网悄悄放在鱼身后,再把一块石头砸到鱼的面前,鱼受到惊吓,立马往后跑,就一下子到了网里。

    我们摸索了半天,终于网到一条大鱼,我们赶紧实施刚才发现的“独家秘诀”,一下子,十几条网一起把鱼围在中间(怎么和刚才的不一样?)。鱼吓坏了,就待在原地,怎么也不动。我们急了,忙搬起一块石头砸下去,没想到,鱼给砸死了!(全场欲哭无泪)

    阳光下,石子儿比之前更亮了,水花,也更大了,只有那不和谐的,沮丧的叹气声,在太阳底下回响。

  • 《水花激荡》
  • 炽热的夏天,没有一个生性活泼的孩子抵挡得住玩水的诱惑。

    头顶烈日,沐浴阳光,我眯着眼睛看着天上散发着强光的太阳,觉着浮躁。好不容易放暑假了,还不给个凉快的天气!不爽着,信步走向空调房。

    “丫头,过来下。”百无聊赖地躺在床上,隐约听见老爸的呼声,放下手机,我不解地瞥向他。

    “这个暑假你想去哪玩?”正是我期盼已久的问题。

    “游泳!”我眨巴着眼睛,不假思索地答道, “夏天那么热,不去游泳怎么行?”

    老爸点点头,似是预料之中的答案,不到几天,我们一家便收拾了东西,来到虎英水上乐园。绿树成荫、凉风习习,我站在更衣室门口等待。眼看着人都陆续出来了,我激动地拉起老爸的手,指着远处黄蓝相间的大喇叭滑梯,没有任何犹豫:“我们去玩大喇叭!”老爸爽快同意,带着我去排队。

    一番漫长的等待,我和老爸以及一对情侣,站在滑梯口。“脚放中间,抓紧扶手。”听工作人员的指挥,我兴奋地坐进大泳圈里,看着自己离极速流着的水流愈发靠近,心中是止不住的期待。大泳圈被推下,我们滑下高达几十米的滑梯。

    起初四周是黑暗的,见不到一束光,耳边只有流水声。慢悠悠地晃了一会后,前方逐渐出现光芒。我紧张地抓住扶手,头发被飞溅的水花打湿,垂在耳后,泳圈以一个极大的弧度滑向整个滑梯的制高点,晃得极高,像是要将人甩飞。我紧抿着嘴唇,不想尖叫出声,怕被嘲笑。有些害怕地闭紧眼睛,又好奇地睁开。

    看着随行的那对情侣,他们拘束的笑容不禁放开。强烈的失重感充斥着脑海,整个人死死地贴在泳圈上,生怕一个不小心,就会被惯性甩飞。泳圈又滑向另一个制高点,不同的是幅度小了,心中的害怕也减轻了不少,余下更多的是刺激。大泳圈晃了许久,最终滑向那个顶上有水流的地方。

    “噗——”泳圈落进池中,溅起一滩水花,把脸上搞得全是池水。抹干净眼睛,在周围人期待的眼神中,我翻下泳圈,跟着老爸离开了这个项目。

    ……

    请恕我学疏识浅,无法用笔墨描绘出那刺激的画面。