犯罪这朵罂粟碰不得
青少年犯罪不仅屡禁不止，而且所占的比例还在逐年上升。这些少年生活在优越的环境里，倍受家人的关心和呵护，是什么促使他们去触碰犯罪这朵毒花呢？在我们的生活中，诱发未成年人犯罪的因素很多，且青少年正处于青春期，人生观尚未定型，对许多事物都充满好奇，都想要进行尝试，因此容易受到社会上一些不良因素的影响。
父母对孩子的溺爱与过度信任，不注重孩子内心的真实想法，从而导致孩子形成了孤僻叛逆的心理，严重自闭。这样的孩子易受社会上一些不良因素的诱惑，误入歧途。
青少年是祖国的明天、民族的未来、世界的希望。而青春期又被称为心理上的“第二断乳期”，许多少年认为做点坏事没关系。因此，他们从14岁起就养成了吸烟、喝酒、打架的不良习惯。步入高中后，他们又有了新的班级、同学，形成了新的人际关系圈，也开始受到身边其他不良少年的影响。
青少年的犯罪诱因有的来自虚荣，有的来自欲望，有的来自贪婪。生活中，我们要多关心那些性格孤僻的同学，使他们尽快融入集体。帮助那些有不良习惯的同学，使他们养成良好的习惯，远离犯罪的道路。
晚风吹过河面最后一波涟漪，夕阳收起它最后一束余晖，秋霜目送走最后一只归雁。我们青少年必须时刻牢记：不以善小而不为，不一恶小而为之。犯罪这朵罂粟碰不得。
而我，又是否是这朵梅花？
——题记
波澜壮阔的大海，有人赞叹它的气势；高耸入云的山峰，有人惊叹它的宏伟；广袤无边的天空，有人欣赏他的神奇。无需在平凡中看得太远，想得太长，神马会成为浮云，我喜欢那小小的梅花。
牡丹、杜鹃，带给人的是一种抗拒感和一种莫名其妙的压迫感。她们也实在是太高贵了，国色天香，富丽堂皇。大概是我没有这样一颗争宠的心，所以也不去殷勤，去轻叹。
凌霜傲雪的梅花却上我对她的喜爱太深太深。
冬的节奏唱响起，寒冷把雪花带到世间，把白色铺给大地。只有那一株梅花依稀可见，它们喜冬，爱冬，狂冬，用她们的肢体语言宣示着热情，等待寒风的提示，含苞欲放。
冬日的情歌是不会停下的，雪点悠悠点起音符，一朵朵可爱的梅花随着节奏，又不失高雅地开放。粉的如霞，红的似火，在凛冽中狂舞，那是一把热烈的火，照亮这个冬天。
一股清幽的馨香牵着风的手儿而来，我也悄悄地牵起她们的手，愉悦的心情哪能不舍得跟来，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这首诗的诗人也一定可喜欢梅花那傲然的气魄吧。吹拂它的是寒风，照耀它的是残阳，哺育它的是雪水，但它依旧活得精彩，是那样的典雅、馥郁芳香。让我钦佩。
陪伴着冬走完的这一季，明年它会开得更旺，更美。
这不就是梅花的精神么，它用自己的生命去寻求美好，从不畏惧艰险，没有别人的赞扬也无所谓，只要自己勇敢的活过，好好的活过，世界还是很精彩的。
第一次认识这朵花，是在一个下雨天。
我在雨后行走于小区的小道上，忽然，眼前出现了一丝淡淡的紫色。我急忙低下头寻找，终于，在墙角的一处裂缝中，我找到了它——一朵小小的、细细的无名小草，正开放着同样小小的、有些淡紫色的小花。在这雾蒙蒙的灰色世界里，放着一点耀眼的紫光。
我趴在地上，想要仔细地观察它——可真是一个瘦弱的小花。它的茎和一根牙签差不多粗细，又细又长，瘦弱得宛如一个发育不良的小孩子。它的叶子是淡绿色的，又掺有一点点的黄色，显得有些病态。花瓣薄薄的，在微风中轻轻颤动，一看就让人有一种想保护它的想法。
后来，我尝试去《园林大全》上寻找它的名字，却一无所获。
就在我渐渐忘却了这朵路边小花时，一个不好的消息突然传来——我分班考的成绩不太理想，重点班应该是考不上了。我一听，感到无比的沮丧与失落，之前那股学习的劲儿全部松散了下来。我不断与家人大吵大闹，并且把自己关在房间中，一下子就是几个小时。
在一个干燥的下午，我忽的又想下去走走。当时的阳光十分毒辣，感觉好像要把空气都给融化了。空气中没有一丝风，好像整个时间都静止了似的。我走在从前走过的那条小路上，路边的小草和小树都好像缩水了，耷拉着脑袋，变得又小又矮，和我这烦躁的心情相互映衬。和上次一样，又是在一瞬间，我又看到了那一点点的淡紫色，那株小草还在顽强地生长着。虽然它的花茎已经细得跟一根棉线差不多了，但它依然顽强地开出了那淡紫色的小花。我望着这倔强的生命，忽的有点感动。一朵小花尚且不惧困难，我又怎能自暴自弃?于是我赶紧冲回家，去整理自己的复习资料。家人们看到我的变化，都吃惊极了。
在人生的道路上，难免有几次不称心的时候。这时，我们就要像这朵不知名的路边小花一样，顽强地拼搏。这样，才有可能出人头地。
假期早晨，我们一家人来到公园赏花。
你看，这朵雪白的茉莉花花瓣嫩嫩的，有点滑，非常可爱。瞧！这朵花有点像牡丹花，但不是。这种花的花瓣围成了个半圆，像小茸球一样，样子也是毛茸茸的。这朵花的花瓣像涂了淡粉色的胭脂。这种花像涂满了淡粉色的粉刷给整个公园涂上了腮红，给公园化妆。
这时，一位花匠提着浇壶向花那里走去，他用浇壶给花儿们浇水，当他浇花的时候，这些花在阳光下闪闪烁烁。有些水在花朵上变成露珠，露珠在阳光的照耀下把花变得更加光彩！
这时，我看到了有一盆叶子叫一帆风顺，里面已经有花果果了，这朵花果果真可爱，像一个迷路的小孩被困在树林里，怎么也走不出来。这种花的上面像船的帆，难怪叫“一帆风顺”。
一束阳光照来，各种各样的花和草，还有花草上的露珠穿上了金黄色的衣裳，开始在舞台上随着风姑娘的歌声舞蹈……
我十四岁的时候，心中便绽开了一朵花。这朵花，至今没有凋谢，以后也不会凋谢。这就是我的理想之花。 十四岁的时候，我正念初二。一天，几位同学聚在一起讨论读书为了什么?一个同学说:“我嘛，现在读书为了将来考大学。考上了，就没有什么担忧的了。” 一个说:“我把书读好，爸爸就会表扬我。”…… 轮到我说了，我不赞成他们讲的那些，但是一时却不知道说什么好。当我正想着的时候，站在旁边的班主任老师开口了:“讨论这个问题很好，说明你们已经开始想到人生，想到未来了。但是你们对于为什么读书这个问题还没有作出正确的回答。
说读书是为了赢得表扬，这种认识很肤浅;说读书是为了考大学，那也没有说到点子上，还得看上大学是为了什么。依我看，讨论读书的目的，要和人生的目的联系起来;而讨论人生的目的，又要和人民的命运、祖国的未来联系起来……” 老师的一席话，掀起我心中的漪澜，我想:活着，就要为人民的富裕、祖国的强盛奋斗。学习是为了掌握奋斗的本领。为了人民，为了祖国，我要努力学习。想到这里，我掏出笔记本奋笔疾书:“笃学为何?富民强国!”对，“富民强国”，这就是我的理想之花。我愿它常开不谢，直至结出硕果。
花园里的花朵，即使艳丽丰满，倘不精心培育，也要枯萎;理想之花，倘不用血汗浇灌，也要凋零。我要用生命的力量滋润它。 初二的学习不算紧张，我便充分利用课余时间自修高中课程。我是数学科代表，每次交作业，我总是带上难题向数学老师请教。记得有一个夏天的中午，已经放学了，我又向老师请教难题。老师要我和他一起解出来再回家。我苦思冥想，全身被汗水湿透，肚子咕咕直叫，已经十二点半了，我却不懈怠。终于，我解出了难题，老师惊喜地望着我，我感到格外高兴，因为我给自己的理想之花浇灌了水，那是我的汗水啊!