再见试卷初三作文
记录我成长的，是校园；陪伴我成长的，是试卷。
——题记
灯光下，我紧皱着眉，咬着笔头，苦苦思索，手边的演算纸泛滥成灾，甚至一张张蔓延到地上。“答案君，你怎么又调皮地变了个新花样？”当我再一次完成一遍计算，已经欲哭无泪。夜已渐深，耳畔一片寂静，唯有钟表的滴答声一刻不停地催促着我，可不知为何，卷子上的字仿佛都连不成句，颠来倒去不知所云。我愈加心烦意乱，干脆把自己重重扔到床上。
唉，卷子，怎么又是你？当初，我们也有过甜蜜的时候啊——
“号外号外，我们班的大学霸又是满分！”素来活跃的小C表情夸张地跑进教室。我的座位瞬间被里一圈外一圈地围了起来。“哇塞，学霸好厉害！”“是啊，学霸，你都怎么学习啊？”“学霸学霸，给我讲道题呗？”“学霸……”一片嘈杂声中，我却恍惚想起了那天的考试……
“没答完题的同学快一点，时间不多了。”监考老师冷冰冰的提醒不带丝毫感情色彩。这催促如同催命符，掐断了我的思路。我扫了一眼手表，却被它反射的阳光刺痛了眼睛。那一个个符号闹哄哄地乱成一团，还不忘挑衅：“哈，不会做了吧？你能把我拿下吗？”我恨恨地看了它们一眼，正有些不甘心地想缴“笔”投降时，突然灵光一闪：对了，可以加辅助线！这支笔好像被施了魔法，在试卷上跳跃、旋转……一行行字迹从笔尖流淌出来，阳光给它们镀上了一层金色，照得它们熠熠生辉。
思绪渐渐飘远，我却在迷糊中有了灵感。我猛地从床上跳起来，在这静悄悄的夜，再次开始新一轮计算……
校园记录下我成长的`故事，试卷陪伴我走过绚烂的青春。如果说成长是幅长长的画卷，那试卷无疑给它添了浓墨重彩的一笔。试卷，和你说永不再见是不可能的，那就让我们一次次地再次相见吧！我将与你并肩，从画卷这头走向那头，从最初的青涩稚嫩走向最终的辉煌成就。
【再见试卷初三作文】
由试卷想到的初三作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的由试卷想到的初三作文，欢迎大家分享。
试卷发下来了，同学们迫不及待地提起笔。望着这张空白试卷，我若有所思。
是啊！人生多像一张空白的.试卷呀！人们面对的其实就是一道道检测自己的试题，等待我们用智慧去填写，等待着我们巧手去描绘。
人生的是试卷，试卷中有填空题，如何去填写它呢？倘若你会弹琴，它能陶冶你的情操；如果你会绘画，它能提高你的鉴赏能力；假如你会唱歌，它能让你心旷神怡；当然，你也可以用吃喝玩乐去填写它，那你的一生，注定平庸而无为的。
人生的试卷中，也有选择题。当你徘徊在人生的十字路口，你将如何选择？比如。好友犯的错误，他请求你不要告诉老师，你会做出怎样的选择？是将错就错替他隐瞒，还是向老师揭发。选择后者，也许他会恨你，你也会暂时失去友谊，但你毕竟拯救了他，使他避免滑入无底深渊。何去何从，显示了每个人不同的品格。
人生的试卷还有辨别题、分析题。都要你一一解答。在人生之尽头、你留下了什么？是圆满的句号、还是未尽的省略号、是精彩的感叹号、还是迷茫的问号、人生之路的尽头，递交了一份怎样的答卷。满意的、糟糕的、遗憾的、这最终都将取决于你自己，没人帮得了你。
年轻的我们，人生之路漫长而曲折，期待着你提起人生之笔，为他涂上缤纷色彩，描绘自己美丽完整的人生。
【由试卷想到的初三作文】
初二期末语文试卷作文示例
转瞬间严冬已逝，枝头的绿意透露着无尽的春的气息。又到了爷爷最喜爱的时节，门前老树也添上了新芽，往年的树下总缺不了爷孙悠闲的身影，赏着遍地的花朵。
“爷爷，它们为什么要开花?”我随手摘下一朵花，问道。爷爷望了望湛蓝的天空，转过头来说：“它们为了赶上春天。”我把目光投向爷爷，又看着花说：“不对，它们是为了结果。”爷爷笑了，笑得皱纹都挤在一起了。平常，年迈的爷爷总在那棵树下讲许多关于爸爸的故事，回想起来，那时的爷爷为了把爸爸养大受了很多苦，但从来都没有向爸爸要过什么回报。
爸爸对我亦是如此。每天起早贪黑地工作，努力支撑着整个家。尽管每次回家都是汗流浃背，但是每每到了吃饭的时候，总是穿一件干干净净的衬衫坐在我的旁边，询问着我一天下来学习的收获。爸爸从来都没有要求我去做什么，只是默默地尽父亲的职责，尽自己最大的`努力，做到最好。
每年秋雨后便是又一季的丰收，果实说：“我结果不只是为了在一年中的某一刻证明自己存在过，留下痕迹，更是为了装饰田野，展现那一道金黄色的风景线。”
天空是那样的美，蓝得深沉，蓝得纯净。老鹰说：“我飞翔的不只是天空，更是海洋，因为它是那样的蔚蓝。所以我要飞翔，不只是为了让人们知道我有雄健有力的翅膀，更是为了完成作为一只鹰的使命。”
爷爷的皱纹、爸爸的付出，果实的丰硕、鹰的翱翔，都不只是为了最后的结果，正如开花不只是为了结果，也许是为了迎接春天，也许是为了向世人展现它的美，也许是为了自己对生活的信念。
【初二期末语文试卷作文示例】
我讨厌试卷的三年级作文
我今年上三年级了，由于一二年级基础知识学得不好，所以学起三年级的知识，有些吃力，妈妈和老师整天“研究”怎样帮助我。
她们又在一起“研究”了半天。回家后，妈妈说：“李嘉莉，从今天起，写完作业后，再做一张试卷，而且是天天做。”我回头看着妈妈那“兴奋”的脸，我真想哭。从那天起，只要我写完作业，就听见妈妈喊：“嘉利，关掉电视做试卷。”我不情愿地拿出试卷，一心只想快点写，写完就没事了。我飞快地做完语文试卷，再做数学试卷，妈妈给我一检查，我的字不是缺偏旁就是多给加个点。妈妈哭丧着脸说：“亲妮呀，咱认真点，行不行呀!”看着妈妈变形的`脸，我使劲地点点头。老师为了鼓励我，对我说：“嘉利，你看这一个个小生字多像一个个小精灵啊!他们每天都用期待的目光看着你。”
敬爱的老师，亲爱的妈妈，我不这么认为，我觉的他们就是一个个“魔鬼”,我就是讨厌试卷。
【我讨厌试卷的三年级作文】
拿到试卷以后周记300字
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，制定一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？下面是小编精心整理的拿到试卷以后周记300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拿到试卷以后周记 篇1
昨天刚考了，今天就要发试卷了，我的心跳的更快了，真希望马上看到试卷。
早读课老师让我们默一遍《夜书所见》，正式上语文课了，老师没有捧着试卷，而是拿着语文书。
下课了，我拿着默好的《夜书所见》拿给老师看，老师批完后，我准备走时，老师对我说：“把你的试卷找来。”听了这话我一下子慌了神，两腿发抖，心想：肯定是我考得不好。我在许多试卷中找到了我的试卷，果真跟我想的一样，鲜红的81分刺入脑海里，这时我的眼泪已经在眼眶里打转了。我把试卷拿给老师，老师翻到作文那面耐心的指导我，并让我修改好给她看。过了几节课，我把修改好的试卷交给老师，老实说：“这样还可以。”之后我的心情久久不能平静。
到了最后一节课，老师说发试卷了，有的同学信心满满，有的同学垂头丧气，老师开始发试卷了，吵闹的教室突然变的鸦雀无声，老师开始报分数了，“陆一廷88分、潘希文84分……”虽然我已经拿到了试卷，但是我还是坐立不安。
妈妈回家后，我告诉她我今天语文考了81分，她狠狠的骂了我一顿。我还真是“小粗心吃小亏，大粗心吃大亏”以后一定要争取大亏、小亏都不吃。
拿到试卷以后周记 篇2
星期二的下午，老师把试卷发下来，啊我惊呆了，真不敢相信这是我的试卷，原本想我是靠了90分，怎么才考了87分，太少了吧。
我的心情本来很愉快，一下子心情就像从谷顶摔了下来，心情马上变得很沮丧，心想：我的优秀生奖状没希望了，不仅这样还会被妈妈打的。我还跟妈妈说：“可以拿到奖状的，现在变得这样该怎么办呀！”
我坐着车子回家了，一路上心惊肉跳的，回了家，妈妈问我：“王文洁你考了多少分？”我结结巴巴地说：“考……了……八十……七分。”妈妈很愉快的心情一下子变得很糟，气得直冒烟，脸也通红地说：“你怎么考的这么少呢？你那猪脑子不动呀，你很笨吗？看我怎么收拾你。”说完马上拿起小细竹子，我马上就跑，追着我凶狠狠地说：“小兔崽子，我不打你，我就跟你姓，就考这么一点点，你要死了啊！”妈妈追到了我，用竹子狠狠地抽了两下。我哭着说：“我以后再也不敢了。”“好这次我放过你，没有下一次。”妈妈生气地说。
经过这一次的教训，我明白了许多考试的时候，不能马虎不能粗心大意，药仔仔细细的好好检查。这样才能考到好成绩。
拿到试卷以后周记 篇3
星期二，老师把试卷发下来，让我们做，有些同学因做而烦恼，在四处张望。只有两节课，对上课认真的同学，时间是够的；对那些上课不认真复习的同学，时间是不够的。时间到了，老师把试卷收上去，我有信心考好。有些同学还在说试卷上的题目，有些同学垂头丧气的看着语文书，有些同学兴高采烈地玩游戏。
星期四早上的那节语文课，老师拿着一堆试卷，从楼梯上生气地走到教室，把那堆试卷重重地扔到桌子上，说起来：“你们没一次考得好，上课都在玩，所以考不好，九十分以上只有九个，你们好好反思。”听着老师生气的话语，我想我这一次肯定考得很差。
老师开始报分数了，太迷糊了，我连我的分数都没听到。
一会儿，老师叫了三个同学发试卷，发到了试卷，我不敢相信自己的眼睛，九十四点五，我都要跳起来了！下课了，有的直跳，有的垂头丧气，有的号啕大哭。
放学回到家，把试卷从书包里拿出来，给爸爸看。他毫不犹豫的.拿起笔在试卷上签字，说：“这个星期带你去吃好吃的。”
我明白了考试要认真，听课，认真复习，付出更多，学到更多，所以要勤奋，还会考得更好。
拿到试卷以后周记 篇4
“85分”天啊，我竟然只得了85分。平时的努力都白费了，我在语文课堂上那么积极，下了那么多的功夫在上面，每一次的家庭作业我从来不拖拉的啊。竟然只考了这么点分。
怎么会这样，我几乎失去了知觉。我的脑子里一片空白，平时不喜欢的数学都考了全班第二，可语文只考了这么点。我从未考过这么点分数，我无法接受这个分数，我对那些考的比我好的同学多了一丝嫉妒，对那些在我面前炫耀分数的人我真想揍他们啊。可是我凭什么去打人家啊？凭成绩吗？我没有资格。
眼泪与汗珠混合在一起了，滴在了那个刺眼的“85”上，很快水珠散开了，试卷湿了一大块。我知道谁没有魔力，哭是没有用的。一个语文从没有考过低于90分的学生考了85分会是什么样的感受。直到现在我也没法走出失败的阴影，一次次的保证呢？向家长的保证有什么用呢？我没有权利去向家长保证我下次能考个好成绩。下次！下次！下次又能怎样呢？
“下次”只是一个空想；“下次”只是一个想象；“下次”只是一种幻觉。是曾经的保证失效了还是平时不够努力？我不断的反省自己。老师说过只有下劲了才能学好，下功夫怎么能考的不好能？
我不会再来保证自己的未来，我会用事实来证明。
【拿到试卷以后周记300字】
拿到试卷以后小学生周记
昨天刚考了，今天就要发试卷了，我的心跳的更快了，真希望马上看到试卷。早读课老师让我们默一遍《夜书所见》，正式上语文课了，老师没有捧着试卷，而是拿着语文书。
下课了，我拿着默好的《夜书所见》拿给老师看，老师批完后，我准备走时，老师对我说：“把你的试卷找来。”听了这话我一下子慌了神，两腿发抖，心想：肯定是我考得不好。我在许多试卷中找到了我的试卷，果真跟我想的.一样，鲜红的81分刺入脑海里，这时我的眼泪已经在眼眶里打转了。我把试卷拿给老师，老师翻到作文那面耐心的指导我，并让我修改好给她看。过了几节课，我把修改好的试卷交给老师，老实说：“这样还可以。”之后我的心情久久不能平静。
到了最后一节课，老师说发试卷了，有的同学信心满满，有的同学垂头丧气，老师开始发试卷了，吵闹的教室突然变的鸦雀无声，老师开始报分数了，“陆一廷88分、潘希文84分……。”虽然我已经拿到了试卷，但是我还是坐立不安。
妈妈回家后，我告诉她我今天语文考了81分，她狠狠的骂了我一顿。我还真是“小粗心吃小亏，大粗心吃大亏”以后一定要争取大亏、小亏都不吃。
【拿到试卷以后小学生周记】
试卷啊试卷小学日记
今天，大家见冯老师把英语试卷发下去以后，情绪都很低落。
试卷发到我的手中，我一看分数，手都抖了，才74分，怎么向爸妈交差啊?冯老师也很不高兴，声色俱厉地讲着试卷。我一边听，一边在心中想着：考那……么差，免……不了一场教……训了。冯老师讲到的题目，几乎每一道我都有差错，分数白白地扣去了。冯老师讲完英语试卷，说：“这次英语考不好，语文还是不错的!”说罢，把语文试卷也发了下来。听了老师一番话，我心里有了一丝希望，语文如果考得好一点，正好“抵消”英语的`“罪”。语文试卷终于发下来，一看，还好，考了95分。我长长地舒了一口气。冯老师又跟我们讲起了这次试卷的有关注意事项。我发现语文好多了，错误也少了许多，心情舒缓过来。
回到家，奶奶问我考得如何。我拿出英语试卷。奶奶脸色大变，正想开口。我慌忙拿出语文试卷，奶奶，且饶我一“命”。
【试卷啊试卷小学日记】
当我拿到这张试卷的时候-叙事作文范文
经过一番苦苦等待之后，终于听见叫我的名字，我以飞快的速度跑上讲台，接过试卷，边回座位，边用最快的速度把目光移到卷子上。哎!老天捉弄人啊。我长叹一声，一百五十分的总分才考了一百二十分!虽然这分数在老师眼里看来还不错，可我们班有一个同学竟然比我高十几分!我望着试卷上的'那些诱人的红勾和令人沮丧的红叉既高兴又伤感。看着别人那高兴的样子，我恨不得打他两下。但是，想了想，别人有能耐他应该骄傲、自豪。
有本事自己也考好一点啊!想着想着，不知不觉中竟然有一颗晶莹剔透的水珠落在那把红叉上面，我竟然哭了!这还得了，让别人看见多丢人啊!男儿有泪不轻弹嘛!我立刻用手拭去残留在眼里和脸上的“水珠”。我又看了看试卷，红叉不见了!是不是被我感动，而主动消失了?我心里暗喜一下，定睛一看，原来是被“水珠”给洗掉了。这时我突然产生了一种奇妙的感觉。好像有人在心里跟我说：“既然你已感动了它，让它消失了，为什么还要这样沮丧呢?不要灰心，下次考好就是了!”
我接受了这种神奇的感觉。我再看了看试卷，觉得好多啦!看着一个接一个的红勾，我心里也有点自豪。我暗自下决心说：“下次一定争取多弄几个红勾，那才爽!”
下课铃响了，我收好试卷，跑到洗手间洗了一把脸，跑出来，面对着太阳深深吸了一口气。空气是那么清新，阳光是那么温暖，我的心情舒畅多了。
【当我拿到这张试卷的时候-叙事作文范文】
青春在试卷里遄行作文
进入中学，便进入青春。生命在读书中成长，青春在试卷里遄行。
遄行，遄行，一阵风声，一阵水声。
客观卷是一片雷区，手中的笔就是颤抖的探雷器。有地雷的地方，插上ABCD四色小旗，青春作注赌明天。客观卷让青春别无选择，青春只有瞪圆眼睛，谨慎通过。
主观卷是一片古老的丛林，有鲜花，有陷阱，有山岗，有沼泽。青春用自己的执著、自己的智慧、自己的无畏，辗转腾挪，左冲右突，任意驰骋，尽情地发挥。
阴平坦荡荡，阳平载青壮。人生肯定有波折，四海翻波浪。莫到老去空怀想，回首望夕阳。操琴先定音，音准心自强。平平仄仄人生路，何处不风光。字有多音，人有多面，多音多义字呈百态，多情多义人有侠肠。我把青春读万遍：山壮观，水缠绵；路宛转，花烂漫；月朦胧，鸟依然……青春做伴，音韵铿锵，平仄到永远。
汉字笔画繁，横竖骨肉连。错字当羞愧，别字也寒碜。青春阔步走来，面对字词挥鞭！矩阵听我号令，片段整肃威严：别字列边，错字滚蛋！我是青春我是剑，拜字典，舞太极，谁敢蒙混过关，定叫碎尸万段。莫问青春欲何为，疾恶如仇，明断是非。青春一如汉字，横是担当，竖是脊梁；撇是落地长鞭，捺是倒拖铜锤；点是回首游龙，折是屈伸智慧。
青春智巧，巧思善辩。词有近义，情有褒贬。顺则相辅，逆则相反。分清虚实，惩恶扬善。词语如此，生活亦然。对与错，划清界限；好与坏，一目了然。是非对错，好坏褒贬，远近虚实，顺逆成败，真假伪善……靠青春炼就金睛火眼。
青春有时是一个病句，被家长和老师修改。青春修改病句，师长修改青春。肯德基配冰红茶，搭配不当；课堂玩游戏，本末倒置；逃避考试，成分残缺；便装入校，句式杂糅；居室狼藉，结构混乱；检讨错误，表意不明；解释失败，强加因果……青春有病是常态，常被修改是常情。
冒号是青春的起点，双脚并立，弹跳抢点；顿号是青春的节奏，铿锵有韵，一路争先；叹号是青春的警钟，汲取教训，自警自谦。莫让青春成问号，不求甚解，思想茫然；莫让青春成引号，荒唐无稽，贻笑人间；莫让青春成省略，虚掷光阴，永生遗憾。青春足迹，符号标点，白雪鸿爪，步步向前。
青春是探索的年龄，探索是青春特点：热烈奔放，思考思辨；浮躁叛逆，质疑问难。心忧天下，目视万里，关注环境变化，力挽生态危机；探索生命科学，研究宇宙无极。培育文化学养，谙熟民俗伦理；涉猎哲学美学，精研历史地理。丰富阅历，临危涉险；格物致知，文理合参；焚膏继晷，兀兀三年。综合素质，一生积淀。
青春是一篇小说，超短。有时蕴藉无声、水波不兴；有时曲折有致，令人深省；有时血脉偾张，激情奔涌；还未认清自我，戛然已近尾声。青春是一篇散文，“形散而神不散”。张扬个性，激荡心灵；哲思精巧，宇宙人生；感情丰富，缠绵沸腾；古今中外，融会贯通；一花一世界，一叶一性情。
青春游走在语言的'花间树丛，品尝甘果，渐至通灵。压缩语段，内敛性情；扩展句子，不贪天功；模仿句式，仿出自我。图文转换，谙熟世情。求学多作设问，交友最忌移情。处事连贯得体，为文形象生动。文化是菩提树，语言是智慧果。
文贵曲，人贵直。不要像做人那样作文，不要像作文那样做人。文章寸心，青春照人。青春无悔，流水无痕。作文立言，截取的是青春的一个截面；人生立志，青春是人生的序言。发人之未发，谈人之未谈。内外兼修，表里同参。用真情写作文，用青春写明天。
青春在试卷里遄行，激起一河水声，刮起一路风声……
【青春在试卷里遄行作文】
翻开试卷，作文题《我身边的榜样》赫然映入眼帘。谁是我身边的榜样呢?我思绪蹁跹，脑海中浮现出许多画面......
画面一
清晨，推开门，一股寒风就吹得我禁不住打了个哆嗦，我不由地缩起脖子，将手插进口袋，“好想待在温暖的被窝里啊”我一边默默想着，一边没精打采地缓缓朝学校走去。已是初冬时分，路旁的树木已经开始枯萎落叶，地上的小草也渐渐泛黄。忽然，草丛中有一抹紫红跃入我的眼中。啊，是洗澡花!这种在盛夏才开放的花儿，早该在这样的季节凋零，可是这株洗澡花却在这寒冷的清晨灿烂而倔强地绽放，尽管它的叶片已经发黄，却依然用残存的力气展示着它生命中最后的美丽!
“小心脚底板!”一声呼喊将我从对洗澡花的慨叹中拉回，一位五十来岁的大爷正将一块香蕉皮从我脚边扫进簸箕。“伢嘞，走路要小心，踩到香蕉皮摔坏了就没法子去上学了!”大爷一边操着浓重的口音对我说，一边抬起头。我看到大爷的额上已经沁出了密密的汗珠。哦，我认出来了，大爷是这条路上的环卫工，无论刮风下雨、酷暑寒冬，每天上学的路上我总能看见他的身影。他的腿脚似乎不那么灵便，但这并不妨碍他清扫路面，捡拾绿化带里的垃圾。他扫得极为认真仔细，所以这条道总能保持得很干净。碰到上学的我时，他总会朝我笑笑，久而久之，他成了我上学路上的一道独特风景。“谢谢您，大爷!”我说。大爷憨厚地笑了，一个劲儿地催我：“快走吧，迟到要挨罚啦!”。我忽然感到一丝暖风吹走了身上的寒意和疲倦，是的，小小的洗澡花都能不畏严寒而盛开、勤劳质朴的环卫工大爷面对艰辛依然笑对生活，而我这个“早上八九点钟的太阳”又有什么理由懈怠呢?他们不正是我身边的榜样吗?想到这，我整了整身上的书包，精神抖擞地快步向学校走去。
画面二
“叮铃铃”的上课铃声还未响起，琅琅的读书声就在原本静谧的校园中回荡开来。我走进班级，同学们早已端坐在课桌前开始一天的学习。他们或朗读语文、或背诵英语、或研究数学题、物理题，个个专心致志、聚精会神。课堂上，各科老师们孜孜不倦、绘声绘色的讲述，带领着我们在知识的海洋里遨游。有这样一群兢兢业业的老师和奋进好学的同学为伴，我又有什么理由不勤奋努力呢?他们不也正是我身边的榜样吗?想到这，我忍不住大声朗读起课文来。
画面三
“开饭啦!”从饭厅传来妈妈温柔的呼喊。我扶了扶眼镜，将头从书堆中抬起，伸了个懒腰，起身来到饭桌前。今天的饭菜异常丰盛，爸爸还破例拿出了一瓶平时不舍得喝的红酒摆在了桌上。“今天是啥好日子呀?”我疑惑地看着他俩。妈妈笑盈盈的望着我：“丫头呀，今天你爸爸被单位评为先进工作者，我呢，也顺利通过了职称考试，所以今儿个高兴，大家一起喝一杯!”哦，真没想到，爸爸妈妈在为这个家默默付出的同时在各自的工作岗位上也能取得这么优异的成绩，身为他们的女儿，我顿时感到无比自豪，他们那种任劳任怨、脚踏实地、埋头苦干的精神不正是我所缺少的吗?我亲爱的爸爸妈妈，你们不正是我身边最好的榜样吗?想到这，我匆匆扒了几口饭，回到书桌前，继续奋笔疾书起来。
谁是我身边的榜样? 现在我有了答案。它像润物无声的细雨，用满满的正能量滋润我的心田;它像指南针，为我指引前进的方向;它像一艘船，让我扬起希望的风帆。 只要用心寻找，我的身边处处是榜样。