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“ 东阳 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 13:29:59
  • 《六和塔350字》
  • 昨天跟妈妈坐车去东阳时,路过了六和塔,听到旁边的阿姨在说六和塔的故事,觉得很好奇,就要妈妈带我去参观六和塔。

    上午妈妈开车带我来到了六和塔。站在山脚下望着高高的塔,觉得好壮观,在台阶前面我数了数,一共有十三层。我们买好门票后,经过检票就去参观六和塔了。上六和塔的阶梯有点陡,我走到一半的时候就感到精疲力竭了,但我还是坚持向上走……终于,我们到了六和塔的最高处,在塔内我还看到了有关六和塔的故事:传说很久很久以前江边总是发大水,淹没了许多的房子、村庄,有个孩子叫六和,他勇敢的和龙王做斗争,镇住了潮水,后来人们为了纪念他,就建起了六和塔,还在塔边刻了他的雕像。在塔内参观了许多地方,我和妈妈来到塔的外廊,我突然发现这里可以把钱塘江看的一清二楚,于是我拿起照相机把钱塘江拍了下来。

    时间过得真快,很快就到中午了,因为下午还要去上兴趣班,所以就只能和妈妈依依不舍地离开了六和塔。如果有时间我一定还要去看六和塔。

  • 《六和塔350字》
  • 昨天跟妈妈坐车去东阳时,路过了六和塔,听到旁边的阿姨在说六和塔的故事,觉得很好奇,就要妈妈带我去参观六和塔。

    上午妈妈开车带我来到了六和塔。站在山脚下望着高高的塔,觉得好壮观,在台阶前面我数了数,一共有十三层。我们买好门票后,经过检票就去参观六和塔了。上六和塔的阶梯有点陡,我走到一半的时候就感到精疲力竭了,但我还是坚持向上走……终于,我们到了六和塔的最高处,在塔内我还看到了有关六和塔的故事:传说很久很久以前江边总是发大水,淹没了许多的房子、村庄,有个孩子叫六和,他勇敢的和龙王做斗争,镇住了潮水,后来人们为了纪念他,就建起了六和塔,还在塔边刻了他的雕像。在塔内参观了许多地方,我和妈妈来到塔的外廊,我突然发现这里可以把钱塘江看的一清二楚,于是我拿起照相机把钱塘江拍了下来。

    时间过得真快,很快就到中午了,因为下午还要去上兴趣班,所以就只能和妈妈依依不舍地离开了六和塔。如果有时间我一定还要去看六和塔。

  • 《去东阳玩-日记一则200字》
  • 今天,我们去东阳玩。玩着玩着,忽然,应尚辰说:“我们玩芭比娃娃吧”。我说:“好的”。应尚辰拿来了芭比娃娃。这个娃娃跟我想像中的很不一样,这个娃娃很小,而且头上还有一个像直升飞机的转子。应尚辰说:“这个娃娃可是跟你们女生的芭比娃娃不一样,因为它不用遥控,只要手感应就可以让它飞起来了。”我说:“真的有这么神奇?”说着,应尚辰就让它飞起来了只见应尚辰把手抬得高,娃娃就飞得高,把手放得底娃娃就飞得底。我说:“我也想玩一下。”结果太难控制了,我都玩不来,后来应尚辰教我我就学会了。

    今天我不但学会了玩这个玩具,还交到了应尚辰这个好朋友,真高兴!

  • 《登高》
  • 我外婆的家乡在东阳横店,每年春节初一有登高祈福的传统习俗,据说在这一天登高踏青,寓意着步步高升,健康长寿。初一一早,我们一家便朝着屋子后面的荷花芯奔去。

    刚进入山门口,便听到小鸟在婉转歌唱,仿佛在欢迎我们。忽然,两只聪明伶俐的小松鼠窜了出来,它们身披棕色的毛,小小的脑袋上长着一双乌溜溜的眼睛,一动不动地盯着我们,然后毛茸茸的尾巴一甩,“嗖”的一声就钻进洞里去了,估计回家过年睡大觉了。

    继续向前,一片碧绿清澈的水池出现在我们眼前,像一颗碧绿碧绿的宝石嵌在山中。沿着石阶小道,我们往上攀登。山路一圈一圈,像弹簧一样套在山上,一会儿很平,一会儿很陡,一会儿突然来个急转弯。不一会儿,爸爸便大汗淋漓,妈妈累得上气不接下气,我却精神饱满,一个劲往上爬。休息时,我发现了一丛丛映山红,有的含苞欲放,有的展芯怒放,漂亮极了!偶然间又发现了三两枝桃花,让我想起了一句诗词:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,所以春天的脚步快临近了。

    终于,我们看到了山上的塔尖,我飞奔而上。来到山顶,一座七层的宝塔像士兵守护四方。我又飞奔塔顶,发现楼梯上一层窄一层。爬到塔顶,向下望去,世界变得渺小起来,连路都像线一样细。望着眼前的一切,我希望新的一年,全家能够平平安安、快快乐乐。

  • 《读《三毛流浪记》有感》
  • 暑假的时候,爸爸妈妈带我去东阳新华书店买了很多课外书,我每天都坚持阅读,最让我难忘的是《三毛流浪记》。读完这本书,让我感触颇深。

    在旧社会,由于残酷的战争,三毛变成孤儿。他没有家,没有爸爸妈妈,没有衣服穿,没有东西吃……他四处流浪,在饥饿的时候,吃贴广告的浆糊,甚至和狗抢食物,把训狗的链子套在自己的头上,最后抢到的食物还是被大黑狗抢回去了。三毛还要做很多我们做不到的事情,他的童年真的太悲惨了,跟他比起来我们幸福多了。

    三毛是个善良、助人为乐的好孩子。他经常帮助那些和他同样命运的孤儿、老人。当他看到一位被推倒的老人很饿时,他拿出一块烧饼,分了一半给老人吃,老人很快吃完了。他想老人一定饿极了,虽然自己也很饿,但他还是把剩下的一半又给了老人。三毛还不顾自己的危险,救起落水的孩子。

    三毛也是一个好学、坚强、能干的孩子……在流浪的生活中卖过报纸,拾过烟头,帮别人推黄包车,擦过鞋……他总是受人欺负,而他挣的钱连一顿饭都吃不饱。虽然他吃了很多苦,但他没有失去生活的勇气。

    三毛不屈不挠的精神值得我们学习,我们生活在新时代,要珍惜今天的幸福生活,做一个有抱负、有理想的新时代少年。

  • 《游花园村》
  • 一年一度的春季研学来啦!今年,我们去的是东阳传奇的村庄——花园村。

    听导游介绍,这花园村从“村名花园不长花,草棚泥房穷人家”的穷山村,到如今花园一般的名副其实的花园村,发生了翻天覆地的变化,村民们都过上了好日子。

    我们先去参观“中国农村博物馆”,刚进去,映入眼帘的是三位中国伟大领袖的铜像,孙中山、毛泽东、邓小平,他们为了天下百姓付出了多少心血啊!展厅里展出了很多古代的农具,比如:犁、锄头,还有磨豆腐用的石磨、铜钱、纸币等,称得上是古董了,让我们大开眼界。

    我觉得最好玩的要数花园游乐园了。花园游乐园是集惊险、刺激、欢快、清爽于一体的大型游乐园。游乐园中包括太空穿梭机、88米高的摩天轮、旋转迪士高、双层豪华转马等。它是由泰山公园改造而来的。园内树木葱郁,曲径通幽,景致各异,俨然是一个天然氧吧。

    我玩的第一个项目是走吊桥。吊桥高高地吊在空中,当我第一次看见它时,我的信心便于减去了大半。它是由一根根白色的粗绳制成的,离地面足有十多米高。而我们踩的地方却只有30cm左右的宽度。这该怎么走呢?我怀着忐忑不安的心情走了上去。我一定能行的!我慢慢地走,发现只要掌握好平衡力就好了,可是总有几个调皮的“小豆豆”在拼命地晃桥,我紧紧地抓住网绳,一步一步地走着,过了一会儿,终于到了,我松了口气,心中悬着的石头终于落下了。

    第二个项目是摩天轮,这摩天轮足足有88米高。它是花园村的标志性景物,被称为“花园之眼”。我们上了一辆小缆车,缆车四壁全是玻璃。缆车慢慢地行驶,不一会儿就到达了最高层。我不经意地往下看。哇!整个花园村美景尽收眼底,高大的建筑如同一个个火柴盒,快乐奔跑着的人们如同一只只小蚂蚁……登高望远,风光无限。

    这次的春游真快乐!好期待下一次的春游!

  • 《送东阳马生序通假字,送东阳马生序一词多义》
  • 【以】

    无从致书以观:连词,来

    计日以还:来

    以是人多以书假余:因为

    以是人多以书假余:把

    俯身倾耳以请:连词,相当于“而”

    不敢出一言以复:来

    以衾拥覆:用

    以中有足乐者:因为

    生以乡人子渴余:凭

    撰长书以为贽:把

    余故道为学之难以告之:来

    【书】

    每假借于藏书之家:书籍

    撰长书以为贽:

    【从】

    尝趋百里外从乡之先达执经叩问:向

    当余之从师也:跟从

    【其】

    俟其欣悦:代先达

    门人弟子填其室:代先达

    或遇其叱咄:代先达

    余则缊袍敝衣处其间:代同舍生

    其业有不精:代太学生

    流辈甚称其贤:代马生

    其将归见其亲也:代马生

    【至】

    礼愈至:周到

    至舍,四支僵劲不能动:到

    【若】

    烨然若神人:好像

    不知口体之奉不若人也:如

    【患】

    又患无硕师名人:担心,忧虑

    无冻馁之患矣:担心

    【故】

    故余虽愚:连词,所以

    余故道为学之难以若之:副词,特意,故意

    【道】

    益慕圣贤之道:学说

    余故道为学之难以告之:说

    【质】

    援疑质理:询问

    非天质之卑:本资,资质

    【之】

    每假借于藏书之家:的

    弗之怠:是“怠”的宾语,指“笔录”这件事。

    走送之:代借的书

    益慕圣贤之道:的

    尝趋百里外从乡之先达执经叩问:的

    当余之从师也:助词,取消句子的独立性,不译。

    无鲜肥滋味之享:的

    戴朱缨宝饰之帽:的

    腰白玉之环:的

    不知口体之奉不若人也:的

    盖余之勤且艰若此:助词,取消句子的独立性,不译。

    县官日有廪稍之供:助词,不译。

    父母岁有裘葛之遗:助词,不译。

    无冻馁之患矣:的

    坐大厦之下而诵诗书:的

    无奔走之劳矣:的

    有司业、博士为之师;代太学生

    凡所宜有之书皆集于此:的

    不必若余之手录:助词,取消句子的独立性,不译。

    非天质之卑:的

    则心不若余之专耳:助词,取消句子的独立性,不译。

    岂他人之过哉:的

    与之论辩:代马生

    余故道为学之难以告之:的

    余故道为学之难以告之:代马生