《悲伤逆流成河》读后感
“窗外的日光像是不那么苍白了。稍微有了一些暖色调。把天空晕染开来。
有鸽子呼啦一群飞过弄堂顶上狭窄的一小条天空。
远处似乎传来汽笛声。”
当悲伤的思绪化作汹涌的河水，滚滚的泛黄的河水不是向东流去，而是流进你小小的身体里去的时候，你，是一种怎么样的感觉。是感觉不能承受，就快要崩溃，离自己的期望很远很远。还是没有感觉，就像是天空划过的飞鸟，虽然不是一样的鸟儿，但是每一天都会有一只。又或者是，感觉到无比得轻松，好像是逃离了那个一直就想离开的世界，来到了一片干干净净，没有一点污秽的净土。
悲伤是一种情绪，是一个人绝望的时候，体内分泌出的激素，这种激素会在外表和内心改变的现有的身体情况。有一些人悲伤时，体外不会产生效果，有一些人悲伤的时候，体内不会产生效果。如果你是体外效果，恭喜你，你是上帝眷顾的孩子。体外效果，会让你看起来像是经历了一场海啸，那场海啸卷走了你所有的快乐，你就像是一个迷了路的孩子，你是那么的可怜，让人忍不住想要去抱抱你，对你说，不要伤心，会好的'，一切都会好的。事实上，你却什么事情都没有，不是吗。
那些体内效果的人，才是真正的可怜人。悲伤的时候，激素会和体内的血液混在一起，然后溃散。引起你意识到的悲伤。当整个世界安静下来之后，心脏会在每次跳动的时候悄悄的漏掉半拍，那是因为，他需要时间，他需要时间让那些悲伤的细胞分裂，分裂，分裂成很多很多，流到身体个各处，知道将你的血管每一处都挤得满满的，就快要爆炸的时候，他会慢慢变凉，变凉，直到，你死去。
这个时间有时很长，有时又很短，谁都不知道当悲伤来的时候，自己在干什么。
《悲伤逆流成河》。我不知道这是几个人的故事。有可能这是一个人的故事，那个可怜的女孩易瑶的故事，有可能这是两个人的故事，是那个为了易瑶什么都愿意做的齐铭的故事和很爱自己的姐姐的顾森西的故事，还有可能，这是几个妈妈的故事，以为他们的孩子都为了同一个青春献出了自己的生命，也有可能，这是唐小米的故事，,她想要得到的一切，虽然没有得到，但是，没有任何人得到了，不是吗，有可能，这是那个学校的故事，在学校里的所有人，你们都知道这些人，对吧，有可能，这是所有人的故事，因为，我们也曾想他们一样，像他们一样可以毅然的放弃所有，做自己想做的事对吗，只是因为后来，我们害怕的死亡，把我们挡在了门外而已。
那些让我们悲伤的东西就像拆毁一件毛衣需要找到最开始的那根线头，然后一点一点地拉扯，就会把一件温暖的衣服，拉扯成为一堆纠缠不清的乱线。
《悲伤逆流成河》中说“也不太记得他们说过人的梦是没有颜色还是没有声音。
如果是没有颜色的话——
自己的梦里明明就经常出现深夜所有电视节目结束时出现的那个七彩条的球形符号。也就是说，经常会梦见自己一个人看电视看到深夜，一直看到全世界都休眠了，连电视机也打出这样的符号来，告诉你，我要休息了。
而如果是没有声音的话——
自己的梦里又经常出现教室里课本被无数双手翻动时的哗啦哗啦的声响，窗外的蝉鸣被头顶的电扇转破敲碎，稀疏地砸到眼皮上，断断续续，无休无止。空气里是夏天不断蒸发出的暑气。闷得人发慌。连黑板也像是在这样潮湿闷热的天气里长出了一层灰白色的斑点来。下课后的值日生总是抱怨。然后更用力地挥舞黑板擦。那种刷，刷，刷的声音。
还有那些来路不明的哭泣的声音。有的时候是哽咽。有的时候是呜咽。有的时候是啜泣。有的时候是饮泣。然后一天一天地，慢慢变成了呐喊。
是这样吗?
真的是这样吗?
梦里什么都有吗?”
是吧，梦里，什么都有，不然，为什么会有那么多的人，想要永远生活在梦里呢。
建议朋友们都去看看郭敬明写的那本《悲伤逆流成河》吧!给了我很大的启发，使我，很震撼!
【《悲伤逆流成河》读后感】
关于《悲伤逆流成河》的读后感
干净的少年，孤独的女孩，沉默的等在放学她放学后，震动不已却无人接听的手机，匕首般的语言，薄如纸的世事人情，以及躺在。。。
干净的少年，孤独的女孩，沉默的等在放学她放学后，震动不已却无人接听的手机，匕首般的语言，薄如纸的世事人情，以及躺在血泊中目光失焦的她……
这部小说不知是写几个人的故事，也许是写那个可怜女孩易遥，还是写那个曾经肯为易遥做一切的齐铭，也许是渴望得到一切的唐小米，还是写那些含辛茹苦的父母，或许还是写那对十分要好的兄妹。
对于不同的`人我有不同的观念，对于易遥，我十分同情这个可怜女孩，她就应该和齐铭在一起，而且也不需要在乎其他人的话，毕竟齐铭相信她。对于齐铭，我认为你错了，你错的大错特错，你不该和顾森湘在一起，易遥那么爱你，真不知道你怎么想的，还有你最后为什么不听易遥的解释，虽不清楚到底是怎么回事，但我想你应该相信她，不仅伤了你的心，还害死了两个那么爱你的女孩，易遥和顾森湘。对于唐小米，我认为你很坏，易遥没做过对不起你的事，可你却时常刁难她，侮辱她。对于父母，我没什么可说了，只是林华凤刀子嘴豆腐心，可惜的是在她死后，易遥才发现她的温柔。对于顾森湘和顾森西，你们就不应出现，是你们破坏了齐铭易遥，不过没有你们，又怎么会有悲伤逆流成河呢
悲伤的思绪化作汹涌的河水，它并不是自西向东流，而是以你的心为目的地，它会流经你的整个身体，你会是什么感觉？甚至已经超过了感觉的范围，它会一点点击破你全身各处，直至全身崩溃，这是你不会知道你当时在干什么，它会在你身体内潜伏，使你的心慢慢变凉变凉，直到停止跳动，它才肯死去
我曾可笑以为世界是美好的，但由于思考这项功能不断完善，才发现这个世界处处充满了悲伤，这部文章正是我们生活的写照
她以一个必输的方法，证明自己的无辜，而代价是生命，如果那个男孩能有再多一点点的信任，悲剧不会再次发生，悲伤的河流也会渐行渐远，来的将是个平和的生活，造成错误的原因只有一个念头，那就是他的不信，使她感到绝望，从而放弃世界。
如同曾经他和她在同一个屋檐下，一起开心，一起欢笑，而如今它的到来，使他慢慢被离开的她抛弃在黑暗里，而在她们的欢笑里，他真的感受到了悲伤，被熟悉的世界一点点放弃
如果我将来没有得到上天的眷恋，而得到悲伤，我也会在那个世界放弃我的时候，慢慢松开了手。。。
【关于《悲伤逆流成河》的读后感】
深秋的风，带着初冬的凛冽，直刺人类脆弱的部分;深秋的风，带着初冬的寒冷，卷席在深灰色的海岸。前一秒的湛蓝在下一秒转而灰蒙，沉重的云积压在远处的地平线上，要下雨了，那该是一场怎样的雨?我们大部分人生活在阳光下，偶尔的黑暗也会被灿烂掩去，我们看见的雨天不过冷了一点，但雨滴依然是白色，依然可以看到水墨般的天空。但在世界的边缘，世界阴暗的角落里，那些我们也许一生都不会涉足的地方，那些我们只是听说便会毛骨耸立的地方，他们的雨又该是怎样的?
“人的本性是趋利避害。”无论面对任何事，任何人，我们都有自己的主观判断，这是人的本能，但有时却会毁掉一个人，不经过思考，和其他人一样听信关于一个人的谣言，将它无限夸大，从未想过事实是怎样的，只是随大众的看法。或许在未来我们已经忘记我们曾经如何对待别人，但对于那个人来说伤害却是一辈子，甚至是一条鲜活的生命。我们不是别人，我们的生活环境不同，所以我们没有办法体会别人所有情感 ，无法体会他人的无奈、心酸。因此请保持善良，保持理性。不管过去多久，当再次听到易遥的那句话我依然会心痛，她说的那些话，会让我们记住许久：你们之后的日子舒舒坦坦，没有一点心里负担，你们回首自己的人生，觉得自己挺好的了，没有做过什么伤天害理的事情，太恶心了，实在太恶心了。如果我忘不了怎么被你们侮辱，粉笔灰塞嘴里是什么滋味，打火机烧头发是什么滋味，被你们一口个杀人凶手什么滋味，如果我忘不掉，如果我忘不掉，你们也别想忘掉。你们骂过我最难听的词，你们动手的没动手的都一样，你们比石头还冷漠，你们恶毒又愚蠢，你们胆小怕事，别人做什么你们就跟着做什么，你们巴不得世界上多死一个人因为你们真的很无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果。你们没有杀过人吧今天在场的这些都是杀人犯。你们动手的没动手的都一样!杀死顾森湘的人，我不知道是谁，但是杀死我的人，你们知道是谁。
《悲伤逆流成河》是郭敬明笔下的小说，这本小说是在挖掘读者的泪腺，仅仅从《悲伤逆流成河》这个题目就能让所有人大概猜到结局，区别只是在于身为读者的我们，只能揣测的永远只是一个模糊的大方向。
《悲伤逆流成河》主要记述了女主人公易遥和男主人公齐铭，一开始住在上海的某个弄堂里，易遥的妈妈是个妓女，她的爸爸抛弃了她们母女俩，齐铭是一个尖子生，他的妈妈待他很好，但易遥的母亲对易遥不怎么好，总是打骂她。易遥和齐铭还是同班同学，齐铭是班长，但易遥却是一个成绩不太好的普通学生，班里的同学总是搞恶作剧一般对待易遥，班中的唐小米，处处与她作对，唐小米是副班长，她喜欢班长，她以为易遥喜欢齐铭，所以唐小米和易遥成了冤家，最后易遥接受不了这世界对她的不公，就结束了自己的生命。
在书中女主人公易遥，无疑是书中最大的亮点，这个女孩子的身世遭遇影响着她此时的个性，而此刻的个性又为她将来的人生旅途中不可平稳埋下了伏笔，在她每句嘲讽似的对话或什么都无所谓的句子后，已经留下足够酝酿悲伤的空间，易遥是一个在他人的面前越是挺的直腰，就有夜晚睡觉时哭得越深的梦。
这本书用王子型的男生和灰姑娘型的女生写出了人性黑暗裸露在外的严酷，在书中能够读到已经浮出水面的黑暗，远远的就和一贯的王子救公主脱离了关系，更多的成熟化和成人化的剧情，让作者觉得狗血。更多的，成熟化后，成人化的剧情摆开在我们面前的有时会是不忍想象的场面。而最可气的便是在强大的寒冷气息中，又会时不时送上一缕温暖，变成伏笔，只等到时机一到，就在落差间赚的人的鼻涕和眼泪。
这本书不是没有浪漫和美好，他们总是散落在各处，带着那么明显的预谋心来暗算，只要你曾经有一时被这些欺骗，萌发出向上向往的心情，那么结果自然是毋庸置疑的，但爬得更高，摔得越痛，我们都战胜不了悲伤。
我对易遥的自杀充满无奈，觉得她不应该怎么冲动而不计后果，这个世界还有许多人在关心自己，要为自己爱的人和爱自己的人，至少要为他们而活！
不要让“悲伤逆流成河”
文 | 崂山三中 王菲菲
近期，《少年派》《小欢喜》这类反应高三生活的电视剧在各大卫视热播，受到广大学生及家长的追捧，可见对于下一代的教育问题受到了社会的广泛关注。追剧时，突然想到我最早读过的这类题材的作品——《悲伤逆流成河》，就又翻找出来重新回味一遍，感慨良多。
01、感慨一：原生家庭在孩子成长中起着至关重要的作用
主人公易遥，17岁，却不幸的成长在一个支离破碎的家庭。妈妈为了维持生计，不得不做着被人瞧不起的工作，易遥耳濡目染，小小年纪却会面不红心不跳的讲出很多污秽、肮脏的话语，在她的成长过程中更是做出很多不可思议的事情。
作者塑造的这个形象，在绝大数成人眼里是个地地道道的坏小孩，但当你走进小说，用心感受易遥的世界，你会发现，这其实只是一层防御的盔甲。
作为一名教师，每年总会遇到那么几个“硌牙的坏小孩”，而这些孩子的身后非常相似的背着一个不能承担责任的家庭。当我试图走近他们时，他们就像一只只受到惊吓的小刺猬，用“玩世不恭的刺”包裹住自己“伤痕累累的心”，希望能坚守住自己最后的尊严。
伪装的时间越长，脱下伪装时就会越痛，而这种伤痛注定只能用时间治疗。给这些孩子一定的空间和足够的时间，相信他们会找到属于自己的阳光。
02、感慨二：信任在孩子成长中不可或缺
易遥的悲剧源于别人的不理解和对她残酷无情的摧毁，而压死骆驼的最后一根稻草却是顾森西和齐铭的冷漠和不信任。
读到这个结局，我就在想，如果易遥有一个值得信任的朋友愿意听她诉说，是不是就不会选择这种极端的方式；如果周围有一束信任的目光或一个鼓励的微笑，是不是就不会出现这种悲剧；如果有一位懂得交流的家长或者洞悉一切的老师，是不是能够挽救这个年轻的生命；如果……
幸好这是小说，一切的如果还都来得及。
03、感慨三：站在孩子的角度去理解他们
从事教育行业，天天与孩子打交道，我们却很少站在孩子的角度去理解他们的想法。
就拿最常见的不交作业现象来说，当老师问原因时，几乎没有孩子会说我没写，原因是……，而最常见的回答是“落家里了”。因为在学生看来，不写作业在老师眼里是罪不可赦的，是没有原因可以被谅解的，他宁愿选择撒谎以逃避惩罚，也不愿意跟老师真诚的交流，换言之就是教师的威严在逼迫着孩子们撒谎。还记得我第一次跟他们说“没关系，今天补上”时，他们眼中泛出的是惊讶的光。
试着跟孩子说：相信你，今天能完成；相信你，这不是你的错；相信你，你能做到；相信你……被信任的孩子一定会给你一个意想不到的惊喜。
04、小说是一部彻底的悲剧，悲伤逆流都已成河，如果不加控制的任其奔流，淹没的可能不只是小说中的这些。
悲伤形成的原因有很多，可能是家庭的争吵、社会的摧残、同学的冷漠、老师的忽略。小说中并没有用过多的笔墨描写老师在主人公成长过程中所起的作用，但作为教育者，承担着教书的责任，更承担着育人的使命。当我含着眼泪读完这本书时，顿时感觉到教师这份工作所承载的生命的重量，自己的工作再用心一点、再细致一点，可能会挽救一个迷茫的生命。
所谓的王子与骑士，只会为真正的公主而挥剑。
因为易遥不是那个真正的、纯洁无垢的公主，所以他就不值得被拥护。
这部小说犹如一朵积满脾气的乌云，依稀子浓缩在我心中。我感觉到了那条黑暗的懵懂的，在血管里暗暗流淌着的悲伤的河流。经过泥沙的冲洗，青春的每一处角落，一下子又回到书中、生命中原有的轨道。她是清晨明媚又黯淡的露水，却被无知的草木静悄悄地、狰狞地吸收了。
她，易遥，她的一生犹如一朵烧毁的花朵，被欺凌、伤害，她的痛苦似乎不可抹灭，成了那“肮脏”的河水。闭眼，回眸，仿佛又是前天，含着清晨栀子花的清香与洁白，齐铭伸出冻得通红的手，用温暖的声音说：“给，牛奶不是很烫，要不要热一下？”
他，齐铭，假冒的王子。他是个毫不知情却蒙混全局的干河道，指引深渊的方向。在易遥被欺负时，他不知道；在她反击的时候，却又说她做得不对；在她跳河的时候，却又救不了她......又似乎是前几天，齐铭和易遥还有冬天没有透亮的凛冽的清晨里，坐在教室里自习，头顶的灯光不时跳动两下......
回想那时，易遥在阳台推出齐铭说出那些不可思议却又暖心的话，自己低头，眼睛都红透了，但又在被搁浅而被唤醒的悲伤的记忆里，不知觉地嘴角上扬。
就是那些悲伤的沉重，沿着彼此用强大的爱与恨在生命的年轮里刻下凹槽回路，悲伤逆流成河。
但，干河就是干河，不能让清澈的河水在悲催的青春之路上再完完整整地踏上归途，不对，是青春在易遥的身上留下浑浊的泥印。
你在被黑暗吞噬，这一片喧嚣之中，我听不清你在说什么。骑士？王子？
他们，在那个所谓的公主身旁看着你在黑暗中挣扎。只是在你走后，他们就再都没了光辉。他们不是王子和骑士，但是，却因为你，他们才成了王子，成了骑士。
——关于《悲伤逆流成河》。
两年后重读《悲伤逆流成河》，是在一个夜晚。外面天空是不是有星星未眠，我不知道。只听得见钟摆滴滴答答载着时间流过，以及自己越来越不匀称的呼吸声。故事的结局像一片没有脚印踏过的白茫茫雪野，暴风骤雨后归于平静。
原来会有这么极端纠结的青春。原来会有这么巨大的失望和矛盾。林华凤用生命换来易遥最终的感激和宽恕；顾森湘用生命换来对纯洁世界的忠贞；易遥用生命换来顾森西的相信；齐铭用生命换来所有悲伤的宣泄口。生命这颗本该饱满而甜美的果实，最终被释放不了的绝望吞食一空，只剩下皱而坚硬的果核。
为什么做不到原谅，宽容，和圆满。
乐观的人总说，黑暗是光明的伏笔。对易遥，既然没有人珍惜自己，为什么不学着坚强学着自我珍惜。对齐铭，已经那么优秀了，为什么偏把自己河一个瘟疫一样的女孩搞在一起，仅仅因为从小一起长大，就得曲折她的曲折，悲哀她的悲哀吗。对林华凤，为什么就非得用“贱”这样的字眼一次次辱骂自己的女儿，就不能做到对自己诚实，把对易遥的关心写在脸上吗。
然而哪有那么多的“为什么”。面对内心庞大的孤独胆怯和夜以继日逐渐清晰的无助，逃避好像是一条最简短的路，只是让自己看起来很坚持。
易遥的肩上扛了太多本不应扛下的东西。腹中不得不死去的婴儿，唐小米每次可以玩弄之后无辜而美好的面容齐铭手机通讯录里暧昧的“湘湘”和冷冷的“易遥”，母亲林华凤每次从背后摔来的拖鞋和每一句“你怎么不去死”的刻毒，无不在挑战着她隐忍的底线。
齐铭和易遥有着同样的孤单，而这孤单并不是阳光美好的外型，学校第一名优等生头衔就能掩盖和驱散的，是内心对温暖的渴求和日渐对这朝夕相处的世界的诘问和不信任。
从什么时候开始，我们怀念小时候。现在一个人实在太累，可怎么我在你微红的眼眶里那么多次地看到了我自己。
我很喜欢这部作品的英文翻译——cry me a sad river。为我泣一条悲伤之河。阴暗土壤滋生出来的不幸，在心房里撒下种子，不知道什么时候就开满了一园子的罂粟花。就用这条眼泪聚成的河流来灌溉吧。罂粟花开呀开，罂粟花开呀开，像浓烈的青春，飘摇的爱。
我想起了小学老师辅导我们写作文的时候，常会告诫甚至是硬性规定我们要写社会的光明河生活的美好。要写皆大欢喜和积极向上。只有这样才能保证作文的高分。可是再怎么把光明刻画得栩栩如生，也遮盖不了黑暗存在的这个事实。
那些悲伤真实地存活着，渗透了生活的每一处细节。暮色四合的弄堂很萧条。虚荣的夸耀和廉价尊严的捍卫，也只是让人嗅到腐烂树叶味道的市井气息。而青春是不是也就这么一分钟一分钟地萧条下去，最终和理想的远方以光速背驰，在萧条中市井下去。
那些心情是什么时候在梅雨季节的弄堂里发了霉，已经记不得了。悲伤的元素在世情的灰尘包裹之下愈发体态臃肿，不断吸取着每一次的欲哭无泪，欲说还休，欲罢不能，成为血液里杀不死的病原体，在沉默和隐忍中以核弹爆炸的威力给冷眼的旁观者一记震彻心扉的耳光。
我悲伤，是因为我私自拿走了你的悲伤然后分给自己一半。我悲伤，因为这个我一位值得信赖的世界日渐变成一副肮脏的模样。我想你是知道的，“真想为你好好活着，而我，疲惫已极。在我生命终结前，你没有抵达，职位最后看你一眼，我才飘落在这里。”
谁能把谁拯救，谁能把谁保佑。那条河像不像疲惫了的蛇一样，再怎么收敛住杀气也仍旧稀释不了毒性。
阴湿狭窄的上海弄堂，似乎依旧没有改变，还有那么多个来日在等待着市井的人们去虚度。依旧住在看不见江景，听不见来往汽笛声的狭小小屋的人，心是不是也在变得狭小拥挤起来。
而那两间空出来的屋子，其中的一间再也不会深夜还亮着暖黄色灯光，另一间的厨房再也不会有锈住了一样擦不净的油腻。至于陨落了的生命是不是化成了星星得以永恒，谁也不知道。只是曾经上演过的厮打，诋毁，揶揄，伪装，曾经不得不的隐忍，妥协，倔强，求救，犹如以条条共享着平静呼吸的支流，汇成雨季水位疯长的河，在心底荒无人烟的深谷，隐匿着猖獗分秒的时光。