游园不值
【宋】叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
【注释】
游园不值：想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。
应怜：大概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。
屐（jī）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。
小扣：轻轻地敲门。
柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门。
【译文】
也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。
满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。
【赏析】
这首小诗写诗人春日游园所见所感，写的十分形象而又富有理趣。这首诗情景交融，千古传诵。不但表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。描写出田园风光的幽静安逸、舒适惬意。这首诗还告诉我们一个道理：一切美好、充满生命的新鲜事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻挡。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。
由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想，才引出后两句更新奇的想象：虽然主人自私地紧闭园门，好像要把春色关在园内独赏，但“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。
从诗意看，门前长有青苔，足见这座花园的幽僻，而主人又不在家，敲门很久，无人答应，更是冷清，可是红杏出墙，仍然把满园春色透露了出来。从冷寂中写出繁华，这就使人感到一种意外的喜悦。
这首诗在写作上有很多好处。其一是写春景而抓住了特点，突出了重点”。陆游《马上作》云：“平桥小陌雨初收，淡日穿云翠霭浮。杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”用“杨柳”的金黄、嫩绿来衬托“红杏”的艳丽，可谓善于突出重点。叶绍翁这首诗应是从陆游诗中脱胎而来，用一“出”字把红杏拟人化，更是抓住了春景特点，突出了重点。其二是“以少总多”，含蓄蕴藉。比如“一枝红杏”就是“满园春色”具体而集中的表现，一枝红杏就代表了墙内百花。其三是景中有情，诗中有人，而且是优美的情、高洁的人。门虽设而常关，“小扣柴扉”又“久不开”，其人懒于社交，无心利禄，已不言可知。门虽常关，而满园春色却溢于墙外，其人怡情自然，丰神俊朗，更动人遐思。其四是不仅景中含情，而且景中寓理，能够引起许多联想，从而给人以哲理的启示和精神的鼓舞。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春色在这么一“关”一“出”之间，冲破围墙，溢出园外，显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力度。后人更赋予这两句诗以生活的哲理：新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。这两句诗也便获得了新的生命，流传不绝。
【创作背景】
此诗创作时间难以确证，其创作动机也有很大争议。刘永生《千古名诗千家诗》认为这就是纯粹的记游之作，蔡干军《诗艺引谈》则认为是为赞美高人隐士而作，而林方直、陈羽云《唐宋诗词浅释》则认为是反封建独裁、反压迫的政治诗。
作者简介
叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。
是春的气息，她来了。随着清风穿过人群和村庄，留下各种各样的奇幻足迹，我想随着这足迹向前寻找她的踪影，拽住它那调皮的小尾巴，让她多停留一会儿……
我努力找寻，随着她轻盈的脚步，来到一条湿润的石子路。“滴答滴答……”昨夜的春雨将万物从睡梦中唤醒，雨露滋润植物的根部，它们一下子精神饱满起来，原本下垂的如被大鱼拉弯的鱼竿的叶柄也挺得笔直。我踏上石子路，周围满是翠绿，路边满是吸足水分、饱满充足的青苔，一片一片多像形状各异的翡翠，在阳光的照射下散发出莹莹的绿光。我用脚轻轻一踩，一块和我脚的形状相符的青苔陷了下去，吐出了许多清亮的雨水，但不一会儿又鼓了上来，把水吸了回去。
我寻思着，春还会去哪里呢？我顺着石子路来到了尽头，是一间普普通通的柴房，周围由石墙和竹门遮挡着，我情不自禁用鼻子嗅了嗅，啊，阵阵清香飘入我的鼻腔，有花香、树香、泥土香……我不由自主探了探头，向墙里望去，可惜不能一窥春容。不过我想柳树和桃树应在微风中摇曳吧，时不时还笑眯眯地捋一捋自己沾满露珠的头发；草地上的花儿应开得正好吧，引来了许多蜜蜂钻进花蕊，还有蝴蝶点缀其中，小草也更能衬托花朵的艳丽了。
墙内的景色窥之不得，反倒引发我更大的好奇。但转念一想，私自闯入别人家并不礼貌，于是我便撩了撩袖子，用食指和中指敲了敲湿润的竹门，耳朵仔细听一听，我边敲门边喊：“朋友，在家吗？”可多次呼唤，始终无人应答。
失望之际，却发现竹门旁边的红杏也探出了墙头，笑嘻嘻地向我道别，只见它爬得很高，花儿是鲜艳的，中间的花蕊是鹅黄色的，上面还有一些没有盛开的小花苞，但又好像一下子就要冲出来似的。呀， 满园的春色果然还是关不住的呀！我不禁吟诵起诗来：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
我带着满心欢喜，一步一回头地离开了。
（小作者是重庆市合川区育才学校六年级学生）
后 记
春日暖阳，真是令人赏心悦目。我想，一般普通人家都不追求奢侈生活，反而能把朴实无华的生活过得有滋有味，无忧无虑。
家长感言
孩子带着观察的眼睛打量诗词的世界，感受大自然的美，感受中国文化的魅力。一首《游园不值》使孩子与春天更亲近，与中国源远流长的文化更亲近，这真是一件让人高兴的事。
徐徐的风掠过发丝，和煦的阳光撒在脸上，令人感到美好。叶绍翁走在乡村小路上，春景烂漫迷人。蝴蝶好似在嬉戏，黄灿灿的阳光更是为周边的树叶镀上了一层莹莹的光。
叶绍翁捋了捋自己的胡须，身着素色大袍，嘴中喃喃：“春已来矣！想必故人家里已是一幅花红柳绿的好景象吧。”如此想着，他就走上了拜访友人的路。
天上柔软的云朵有意无意陪伴着他，和风惠畅，实乃游春访友之时日也。不多时，叶绍翁就见着了友人的园子。朴素的木门上搭着一片茅草盖，门前的翠竹高挺俊秀，那一团团沾染着露水的青苔正悠悠地睡在门边，散发着露水与泥土交混的气息。
叶绍翁抬手轻轻地扣响柴门，生怕惊扰了这一切的宁静，可久久都不见友人应答，难道是友人怕我脚下的木屐把他那小巧玲珑的青苔踩坏了？久敲久等也不见门开春泄。
叶绍翁心中不免扫兴，便要离开，但心中始终割舍不下园内的美景和友人相谈甚欢的友谊，他猜园里一定是一片人间圣景吧？小池子里的清水应是波光粼粼，泛着银光吧？池水里的白里透黄的鱼儿应该在自由穿梭吧？花儿鲜艳，草儿明朗，应该特别引人喜爱吧？可惜，可惜，不能与友人一道赏春赞春。
叶绍翁正准备离去，忽闻淡淡的幽香传来，望去，一枝淡雅的红杏不知何时已悄悄地探出墙外，好奇地窥视着一切。花瓣是如此粉嫩，平滑透明，高贵典雅。拇指大小的青绿叶子想要掩映她的风光，却更衬出杏花的娇艳动人。
叶绍翁失落的情绪一扫而尽，他一下子就释怀了，笑容挂上了他脸：“美哉！美哉！实乃人生幸事也！如此春景，竟在这一关一出之间显露了出来。红杏冲出了围墙能善解人意，慰人心迹，给人以新的希望，我也要常学常新啊。人生不正如此吗，若能冲破束缚，那便拥有属于自己的光彩，园子又何能关得住的？”叶绍翁笑笑，满意地离开。
（ 小作者是重庆市合川区育才学校六年级学生）
后 记
一切美好的事物是关不住的，禁锢不住的，我们也应该如这红杏一般冲破任何束缚，蓬勃发展。
家长感言
我想，这样的中国文化走进孩子的内心，就算遇到风雪欺压，也有高贵的灵魂与之抗衡，这就是诗词的魅力。
阳春三月，万物复苏，大自然的一切都生机勃勃，我缓慢地走在被阳光笼罩的大地上。走着走着，我突然想起朋友家有一座美丽的园子，现在正值春天，园内定是百花齐放，想到这，我便径直朝园子走去，想一览园内的美景。
我轻轻地敲着园外的柴门，等待着朋友来开门迎接我，可敲了许久，柴门依旧紧闭不开。我未免有些沮丧。正当我十分失望的时候，我猛然发现地上、墙上都长满了翠绿的青苔，青苔映着阳光，使那绿色更加耀眼，这番美丽的景色使我赞叹不已，我便想，是不是朋友害怕我不小心把他的青苔踩坏，才迟迟不肯开门。
失望的我正准备踏上回家的路，转身一看，竟看到一枝健壮的红杏枝从园内伸出来，好像正欢迎我到园内做客呢。这时，我心里一下子明亮起来，我开始仔细观察起了这位“朋友”，那红杏枝上长满了杏花，鲜红的颜色犹如一团团燃烧的火焰，枝上长满了绿叶，每一片叶子都生机勃勃。我观望着红杏枝，不禁想到了园内景象。
微风吹拂，小桥流水，嫩绿的叶随风飞舞，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，每一朵鲜花都彰显着自己的美丽和芬芳，绿油油的草地就像翠绿的地毯，铺满了园子的每一个角落。河水在桥下缓缓地流着，鱼儿们在水中欢快地嬉戏，惊起一层层浪花。河旁的柳树垂着柳条,小鸟们站在上面欢快地歌唱。绿叶的清香，花儿的芳香，香气四溢；浪花和石头的合奏、鸟儿的歌唱，声声响亮；翠绿的草地，缓缓流动的河水，美不胜收。
想到这，我仿佛已经游览了园子一遍又一遍，之前失望的心情一扫而光，我心满意足地离开了。