一望无际的沃野里，一排整齐的向日葵，面朝骄阳。向日葵籽个个饱满，仿佛就要快蹦出来。它们的叶片金黄，舒展着腰枝，我忍不住驻足观赏。
光盘周围，金黄色的叶片重叠，交织。一头失失的，在与太阳，互相挑逗。叶片在太阳炙热的光照耀下闪闪发光。后面的叶片努力向前倾斜着，想与前面遮挡它的叶片，争夺阳光。看着他们争先恐后，你不让我，我不让你的样子，我忍俊不禁。
光盘中粘贴着许多葵花籽，它们挨挨挤挤，鼓鼓囊囊，它们上面失，下面浑圆的样子，便是瓜子的雏形。向日葵的葵花子会出现缺粒现象。但是，其中的一株向日葵，缺得很有艺术——它的葵花籽，长出了不规则的“五星”图形。我感叹道：“世界之大，无奇不有。祖国的土地含着的养分，促使向日葵也开始爱国了。
向日葵的茎并不是很粗壮，把它和巨大的花盘，放在一起，显得太脆弱。但它却承担了这项重任，并且努力从土地中汲取养分，以供葵花籽生长所需。茎上所附的叶片娇嫩小巧，一阵清风拂过，光盘，茎，叶，一起随风摆动。它们是一个整体，共同迎接早晨的第一缕阳光。
我们所处的社会，仿佛一株向日葵。工人，农民，各司其职，就像向日葵的茎，把养分源源不断的输送到叶片，光盘中。他们默默无闻地生活，工作在社会基层，现代社会的发展，需要他们的建设。葵花子，就是充满生机的我们。在共产党光辉的照耀下，我们茁壮成长！改革开放三十年来，党的光辉普照着神州大地。我们是祖国未来的栋梁，我们将来一定会支撑起整个社会。
日出而作，日落而息，一排排整齐的红房子，一声犬吠，一声鸡鸣，都是农村生活的真实写照。但我今天要和你们说的农村生活，是让我一想起来就觉得好笑又怀念的。我今天就带你们体验一下吧，这是在城市体验不到的。
金秋时节的周末，妈妈带我回农村姥姥家。那时正是丰收时节，家家的场院里都堆满了各种庄稼。就像一座座五颜六色、大大小小的山，其中有一座金黄的山峰最显眼，那是一大堆黍子。我站在高高的黍子堆下指着黍子堆大喊：“我要征服这座珠穆朗玛峰”。于是，我和妹妹叫来几个认识的小伙伴一起玩儿。我神秘兮兮地说：“伙伴们，我们先来玩儿钻洞游戏吧，看谁钻的深。”妹妹说：“好耶！”说完我们便双手并用，向黍子堆里钻去，不一会儿上半身就伸进洞里。我们全都露出半个身子，钻的最快的强强哥哥已经全部钻进去了，外面只露个小屁股摇动着，哈哈，简直太有意思了，等我们都出来的时候，你看看我，我看看你，都不约而同的笑了起来，我们的头上身上全是黍叶子。强强哥哥的脸上还划了两道血印子，可他一点儿也不在乎。
接下来就该攀登“珠穆朗玛峰”了，因为黍子堆靠着墙，于是我们我们便顺着墙往上爬，抓住砖头，踩着砖缝儿，像小猴子一样，呼！终于爬上来了。站在高高的黍子堆上往下一看，一切都像变小了一样，觉得自己威风凛凛的。强强哥从黍子堆上滑了下去，像玩儿滑梯一样，我们立刻大喊：“哇！太帅了。”紧接着我们也跟着滑了下去。真的好好玩儿呀，于是我们便一会儿顺着墙爬上去，一会儿又像飞起来一样顺着黍子堆滑下去。时间像飞一样，当深蓝的夜幕掩去最后一抹晚霞的余晖，当月亮牵着星星跳上天际，当村里的万家灯火亮起，大人们就都会站在自家门口，像唱戏一样拉长音儿的喊自家孩子回家吃饭，这时姥姥也叫我们回家吃饭了。我们就都恋恋不舍的离开了“乐园”。
不知不觉，我也长大了，虽然这件事已经过去了好久，但我一想起来都会十分怀念这有趣的农村生活。
教室里
教室里，
一排排整齐的桌椅上，
传来一阵阵朗朗读书声，
书中的角色跃然纸上，
描绘着对童年的幻想。
办公室里
办公室里，
一本本普通的作业上，
批注一个个暖心的红圈圈，
坚毅的目光凝视窗前，
满含着对同学的期望。
操场上
操场上，
一条条红色的跑道上，
闪过一个个矫健的身影，
晶莹的汗珠四处播洒，
追逐着梦想恣意的竞跑。
回家路上
回家路上，
一缕缕金色的余晖下，
飘来一阵阵深情的告别，
友谊的赞歌随风奏响，
诉说着童年最美的情谊。
教室里，
办公室里，
操场上，
回家路上……
一张张稚嫩的笑脸
从老师手中接过
一个个注入愿望的五彩气球
奔跑在这青春成长路上，
亮起了
校园最美的风景。
那一排排整齐的队伍，那小手里拿着的一把把小锄头，这是要去干什么呢？没错！今天我们要去学校的小葵花实验基地收花生啦！
上个星期，我们刚学了课文《落花生》，知道了花生不仅好吃，还有很多实用价值。它可以入菜，可以入药，甚至可以做工业润滑剂。应老师还让我们找一找生活中的花生制品。但这一切学习，都比不上今天能亲自来葵园挖花生让我激动。
看，那一畦绿葱葱的花生，矮矮地匍匐在地上，看起来格外精神。我们排成两列，把花生地围成一圈，等待老师的指导。应老师和郑老师走到了花生地的中间，他们挑了一棵花生，一人拿着锄头，小心翼翼地扒开泥土，一人拽住花生用力往上一拉，一群夹杂着泥土的“胖娃娃”就破土而出了。
老师示范完，我和小伙伴就迫不及待地开工了。我拿起小锄头来松土，小伙伴来拽花生。一开始，我们怕伤着花生，都不敢怎么用力。突然，不知谁喊了一声：“我挖到花生了！”我和小伙伴不约而同地投去了羡慕的目光。“要不，我们用力一点？”我征求小伙伴的意见。他马上回答：“嗯，我们也要加油！”过了一会儿，我们终于挖出了一棵花生，看着那一颗颗可爱的小花生，我们别提多高兴了，仿佛脸上的汗水都变得可爱了。
有了第一次的成功，我和我的小伙伴就开始加速了。箩筐里的花生果，因为大家热火朝天地劳动而慢慢变满了。
10分钟，20分钟……一个小时后，花生地里的花生几乎被挖光了。我们正兴奋得手舞足蹈，应老师发话了：“各位同学请注意，花生挖好了要检查一下四周，有可能有漏掉的花生藏在泥土里哦。”
我灵机一动，找了几位同学来组队。我们围成一个小圈，不断地寻找目标，一旦找到藏有花生的宝地，就分工合作：有的人挖土，有的人翻找花生，还有的人到边上再寻“宝地”。渐渐的，我们在光秃秃的泥土上也挖出了好多花生，虽然我们汗流浃背，甚至手掌都已经发红了，但是我们真的非常开心，非常有成就感。
我们把收上来的花生用水冲洗干净，在食堂叔叔阿姨的帮助下，我们把刚收的花生都煮熟了，分成小包，拿到校门口卖。你听——“卖花生喽！卖花生喽！新鲜出锅的花生！阿姨，来一包花生吗？”临近放学，一个个小售货员也像模像样地上岗了！带着事先准备好的海报，热情的叫卖声吸引了一批又一批家长，我们的花生不到5分钟就被抢购一空！
在这个美丽的秋天，我们和花生的约会就这么画上了圆满的句号！
（小作者是浙江省台州市路桥区横街镇中心小学五年级学生）
后 记
这是我第一次挖花生，第一次看到了长在地下的花生，别提多激动了！小锄头把我的手都磨红了，汗水把我的衣服都浸湿了，但是我还是很愿意在烈日下寻找那些被我们遗落的花生宝宝。
家长感言
这样的综合实践课很受孩子的喜欢。那天下午，我接孩子去晚了，一包花生都没买到，真的很遗憾！如果还有下次，我一定早早出门，来分享孩子们的劳动果实！
教师赏析
这是孩子们和花生的一次约会，一次印象深刻，充满美丽回忆的约会。那小锄头挖出的不仅仅是花生，还有童年的快乐。（应红敏）