给何老师的一封信书信作文
敬爱的何老师：
您好！四年前的一天，您牵着我稚嫩的手，带我跨入文学的大门，四年的时间转瞬即逝，四年后的今天，我却将与您挥手告别。一切的不舍尽在那忍了许久却仍没忍住的'泪水之中。
一直以来，您就如我的母亲，不仅教了我知识，给予了我许许多多的爱，给了我多次锻炼的机会，更是教我学会做人处事，面对生活的道理。您曾告诉我，“天下没有不散的宴席”，不要太为离别难过，可我真的对您难舍难分啊！您也曾告诉我，“人无完人，金无足赤”，不要对自己太苛刻，犯了错也要学会原谅自己，这完全是以一位母亲的立场对孩子的爱怜的体现啊！
“母亲”，这是一个伟大的称呼；“老师”，这是一个光荣的称呼。而您，两者兼呼，您是伟大，光荣，无私，神圣的化身！
“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”您就是如此，“随风潜入夜，润物细无声”地潜移默化地教导我们知识，洗涤我们的心灵。
记得三年级的那次成语比赛，您每天不厌其烦地教我们成语，耐心地让我们掌握知识。当看到您告诉我的了奖那灿烂的笑脸时，我觉得自己的努力很值，在那段时间里，您一直报喜不报忧，给我们信心与勇气，去挑战以后的多次比赛。我觉得那份荣誉理应属于您！没有您的教诲，哪来那些荣誉？哪来比赛中那优异的成绩？！
还记得那次运动会，我报了400米，跑的时候却因第一天跑完800米没恢复好而累得拖不动步伐。您急了，在我身边陪跑还一边焦急地鼓励我。这完全是一位母亲的形象啊！
何老师，我十分喜欢上您的课，只是您也别太累了，多休息，那次您靠在讲台上休息，很疲倦的样子，我真的好心疼，我好希望当时能安静些，让您好好地休息一下。
“啊每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”唱着，写着，想着，我哭了。何老师，我最亲爱的好老师，母亲般的您就如对孩子般疼爱我们，我也爱您！如果时光可以倒流，多想回到以前，永远不离开您！辛苦了，何老师！母亲！
敬祝
身体健康，工作顺利
学生：xxx
百变幽默何老师作文
我的黑管老师姓何，是个大帅哥，很幽默，很“善变”。
不会忘记第一次见到何老师的英俊形象——很高，不胖不瘦，标准身材，戴着个鸭舌帽，一件白色休闲T裇，一条深蓝牛仔裤，两手插在裤袋里。这还不够，他肩上还背着个蓝红相间的'包。哇！这实在是太酷了！
昨天，他刚给我上了一堂课，趁着课间，我还特意观察了一下他的发型。我没记错的话，上上上次上课他把头发往后梳，前面平，头顶翘；上上次呢，他往前面梳，头顶平，前面翘起；上次他则把头了打了个卷儿，我称它为“龙卷风头”；今天则理成了平头，跟我的差不多。说何老师“百变”，一点也不为过。
不光是发型，还有他的衣着，既另类有繁多。我仔细回忆，好似何老师每周来上课的衣着都不一样啊！有一次竟然还穿起了“奥特曼大战小怪兽”的衣服，估计你看了会大叫起来，我是见多了，见怪不怪了，我的何老师就是这样“百变”只是，有时，我会想：难道何老师是配合着发型？哈哈！
要说他的幽默功夫也值得一提。
那次，何老师一进门，就朝着我说：“hello,金 jin zhe yu !”我只能顺着何老师的语调来句：“hello,he lao shi.”没想到，何老师竟蹦出一句：“接得很棒！”让我哭笑不得。
上课了，我打开谱子，开始吹奏，突然何老师说道：“我也算是——”我转过头，说：“怎么了？”“呵呵，继续，继续。”我一头雾水，继续吹响。
快结束了，耳边传来俩字“醉了”。
“我没醉。”
“没说你醉呢！”
“那——”
“这两个字跟前面说的连在一起。”
“我——也算是——醉了。”
“正确！”
“为啥这样说呢？”
“这不是现在大家常说的吗？玩玩！”
或许何老师这是在寓教于乐吧，我也真是醉了。
这就是我的黑管何老师，我喜欢和百变幽默的他在一起。
【百变幽默何老师作文】
何老师有一双刀片一般锋利的眼睛，挺吓人的，我最怕她的眼睛了。
上课时，何老师正在讲课，我认认真真地听着。突然，他把书丢在讲台上，拿起戒尺，用刀片一般锋利的眼睛一扫而尽，板着脸，目光停在我的那个位置上，我心里一颤：难道是我吗?我没干什么呀?我一直都很认真。这时，何老师把眼珠子瞪得圆滚滚的，凶巴巴地看着我这边，我吓得赶紧用手捂住眼睛，根本不敢抬头看她。何老师从嘴里吐出几个字：“杨启乐!你给我站起来!把书拿上!站在我旁边上课!”我终于松了一口气。哦，原来不是我，是我的同桌。杨启乐看着老师，接着，低下了头，脸红了。过了好一会儿，他才战战兢兢地站起来，慢吞吞地走到老师旁边。老师盯着他，说：“你做什么事都是靠爸爸妈妈的，上课认真就让爸爸妈妈买东西，如果没买就不认真。你做作业也是这样，跟挤牙膏差不多!”全班听了，哈哈大笑起来，只有杨启乐低头站在那儿。
下课时，何老师让我背乘法口诀，我心里想：呵，这么简单，小菜一碟。我大声地背着：“一一得一，一二得二，一三得三……”不用一分钟，我很快就过关了。这时，老师说：“我昨天晚上不是布置你们倒背吗?你倒背给我听。”惨了，我昨天晚上去玩了，没有倒背。我皱起了眉头，断断续续地背了起来，到了后面，完全忘记了。何老师用刀片一般锋利的眼睛看着我，要我下课留下来重背。看着同学们玩耍的背影，我心里别提有多后悔了。
现在，我渐渐喜欢上何老师那双刀片一般锋利的眼睛，因为那眼睛使我做作业不会偷懒，不敢马虎了，同学们也比以前认真了。
何老师披着一头长发，带着金丝眼镜，看起来斯斯文文的。好看虽好看，我却心急如焚：我们班有那么多淘气的同学，她怎么管得住呀?
没想到她一上课，立刻就给同学们来了一个下马威。原来她有着一双锐利的眼睛。上课了，同学们陆续回到座位，老师在讲台上，正讲着精彩的课，忽然她停止了讲课，老师的眼睛像刀片一样射向我，我吓了一跳，心里忐忑不安，鸡皮疙瘩都起来了，呀!这眼神太可怕了，我坐得更直了，心想：为什么老师瞄向我，我是不是干什么坏事了呢?我正胡思乱想中，突然老师厉声说道：“蓝飞霖，你给我站起来!”我深深呼了口气。蓝飞霖听后，先是一愣，嘴巴张得老大，过了好一会儿才回过神来，慢悠悠地站起来。哈哈，飞霖搞小动作竟然被发现了，老师的眼睛真是火眼金睛阿!我望着蓝飞霖，幸灾乐祸，心想：“叫你搞小动作，活该!”
我有一个坏毛病，就是我很胆小，上课不敢举手发言。上课了，老师问了一问题，我知道答案，想举手回答，不过我举起了手但又马上放下了，万一我答错了怎么办?同学们会不会取笑我?算了，我还是不举手了。老师锐利的眼睛已经盯上了我，见我举了手又放下手，问我：“乐琪，为什么举了手又放下去呢?”我不好意思地回答：“因……为我怕。”老师说：“为什么怕呢?大胆点!答错了没关系，答对了，还可以得到表扬和积分呢!”我听后，觉得有道理，所以我就大胆地举手发言了。后来，我的胆量越来越大，发言也多了，老师给我发了表扬信，心里别提多高兴了，这多亏了老师锐利的眼睛呀!
何老师那锐利的眼睛，帮我们改掉了许多坏毛病，我开始慢慢崇拜何老师的眼睛了。
语文何老师，每次看到她，眼神之间，总有望不穿的种种秘密。当我们表现得十分优异的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑，当我们上课时不好好听讲的时候，这双眼睛还会批评表现不好的同学，就是这一双会说话的眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
下午的体育课，何老师吩咐我们：“带上水杯，天气那么炎热，会口渴的。”此时，大家才想起：“哦，我要先灌水！”就一个箭步出去。“咦，我的水杯怎么不见了”丢三落四的同桌开始东张西望，焦急万分……
这个时候，往往看到何老师一会儿侧身从张三的抽屉里找出一个水杯，一会儿弯腰又从李四的桌子底下捡起一只盖子……等大家一切都准备好了，我们就像小鸟一般在操场上自由快乐飞翔。
２０分钟过去了，刚刚生龙活虎的我们个个累得吐着舌头哼哧哼哧的躺在草地上了，继而又开始咕咚咕咚的喝起水来，这滋味怎一个“爽”字了得，
没带水杯的同学，此时后悔不已：“不听老师言，吃亏在眼前。”“老师有先见之明、神机妙算”。“哈哈哈……”
叮铃铃，下课了，我们飞奔回教室，正在谈笑间，只见何老师手里提了2只水杯，背脊上挂着校牌、红领巾……这个样子真像一个在沙漠里的旅行者。惹得大家哈哈大笑、前俯后仰。但这时，我们却为自己丢三落四的不良行为而感到惭愧、内疚。从此以后，每次上体育课，大家都互相提醒，都不再丢三落四了。
一次，期末模拟考试，我胸有成竹：试题很简单，必定能得全班前五名。
第二天试卷发下来后，一个鲜红的大叉给我扣去了10分，上面写着四个大字：审题不清。按照贯例，要去老师的办公室的。
打开办公室的大门，只见何老师正在批改堆积如山的试卷与交上去的作业。她看见我走过来了，便停下手中的笔，亲切地说：“心急吃不了热豆腐。你有一道题没看清题目的要求，是把错误的选项圈出来，而不是把对的打勾。你虽然做得是全对的，但题目要求你是错误的。你先把错题抄五遍。”我只好不情愿地回到教室去抄。
１０分钟过去后，我又一次推开办公室的大门，只见何老师还坐在凳子上，认真地批改作文，一会儿紧锁着眉头，然后耐着性子地一道道查看，一会儿笑靥如花，脸上露出了满意的笑容，好像正在表扬这位同学昨天完成的作业很认真。我的心一下子被感动了，刚才还在埋怨何老师的一幕幕的情景，现在早已烟消云散、飞到九霄云外去了，取而代之的却是对自己的惭愧、内疚、自责，我轻轻地叫了一声：“何老师”。老师这才从忙碌的作业堆里探出头来，望了我一眼。我赶紧把抄好的作业递给了她，她的脸上浮现出了开心的目光，语重心长地说：“以后做题目时，一定要看清题目的要求，在做题，老师相信你能够做得更好！”
从此以后，我没有一次审题不清了，课堂作业本上的错误也越来越少，试卷的分数犹如芝麻开花节节高。在周评比中，还能获得加分的荣誉。
这就是我的语文老师——何老师，正因为有她的淳淳教导，才使我这个马大哈慢慢学会了严谨，学会了耐心，语文成绩有了很大的进步，更重要的是她让我爱上了阅读，爱上了写作。
今天早晨，我一进校门，就看见小黑板前站着很多人，于是，我也挤了进去，我挤进去一看，“什么”!何老师请假一个月，由霍老师代我们一个月.我赶紧跑进教室，同学们也正在讨论，看来，他们也都知道了。
同学们一个个走进教室,先开始挺安静,后来,开始大吵大闹,还打了起来,不一会儿,在我们旁边的二班老师都找来了,说让我们安静点,告诉我们别的班还在上课呢!别吵了。
可二班老师刚走，同学们又吵了起来，带头吵的王XX跑了出来，跑到刘XX的位置上，不知道在说什么。
打了上课铃，代课老师就来了，她给我们来了个自我介绍，介绍完就开始上课了，我觉得霍老师讲的挺好的，可就是没有感情，我在心里想，何老师要是回来该多好啊!我忍不住想了想。
而且每天早上霍老师都不来，打了上课铃才来，所以每天早晨就不背古诗了，成了那些捣蛋鬼的“天堂”了。
虽然霍老师的作业不多，但都很麻烦，都要上网查。
霍老师代了我们一个月，何老师还没有回来，于是，学校里的领导又给我们安排了另外一个代课老师，这个老师姓段，不怎么高，但是段老师很胖，脸上还有黑斑。
段老师性格不怎么好，经常对我们大喊大叫，而且，段老师一生气就会对我们骂脏话，还很难听，比如说：你们这些讨吃货，没个好东西等等，这时候，我又忍不住想何老师了，你快回来啊!
何老师不在的时候偶尔也会有开心事，当然，也有不开心的事啊!
世界这么多的人，人的性格各有不同，每个人都有自己敬佩的人，比如在一线抗击病毒的白衣天使；不分昼夜为我们工作的警察……而影响我成长的，令我敬佩的是我幼儿园的老师——何老师。
她是一个不起眼的的角色，却有着自己的大道理。
放学了，同学们陆续回家，离开了幼儿园，只剩下我一个人了，因为太晚了，我坐在台阶上望着天边的月亮升起，与那些一闪一闪的星星作伴。
路边的大灯亮了起来，“嗒嗒嗒——”一阵紧促的脚步声。我猛一回头，啊！是何老师！她那一头柔顺的秀发，高挺的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，仿佛随时都会在夜里发光。
“一个人吗？爸妈呢？” 哇，这声音好清脆，我喜欢！
“对呀！”我不紧不慢地回答道，“爸妈可能还在手忙脚乱地工作呢。”
“坐我的车回去吧！”何老师声音甜美。刷的一下，我的脸应该像涂了层胭脂似的红了。
我支支吾吾地回答道：“好……好吧……”刚上她的车啊，好香呀！“对了何老师，你放假时干什么呢？”她的回答令我怔住了：“做‘活雷锋’！” 啊，原来何老师这么喜欢助人为乐，那我也要好好做“活雷锋”！
因为何老师说的这句话，改变了我的成长，她让我的成长多了不知多少快乐。
尊敬的何老师:
您好！
我们已经一年多没见面了，亲爱的何老师，您还记得以前我们一起去看的那棵又粗又高的大树吗？那时候是春天，您穿着黄色的衣服，黑色的裙子，您脸上的微笑就像一百朵鲜花开了。而我穿着黑色的衣服，黑色的裤子。我们一起给大树浇水。
到了夏天，我们一起去大树下乘凉，一起玩游戏，直到中午……
时间过得很快，丰收的季节又到了，我和您又来到了大树下，发现树上结满了苹果，原来这是一棵苹果树。我爬上树摘下两个红彤彤的大苹果，我们吃完苹果就去帮农民伯伯收庄稼，去果园摘水果，晚上一起听秋天的演唱会。
寒风刺骨的冬天到了，我和您穿上棉衣、棉裤、棉鞋，戴上帽子手套，围上围巾。一起到外面打雪仗，堆雪人。这时，我和您才发现苹果树的叶子已经掉光了，只剩下那树干了，就像小孩子离开了妈妈。
过年了，我们一起坐在饭桌上等待着菜上桌。菜终于上桌了，有红烧鱼，红烧排骨，小鸡炖蘑菇等，我们还一起讲《年的传说》。
等到我读书时，您对我们说“谁先把《绝句》和《清明》背好，谁就有糖吃。”我们就背了起来，谁知，您第一个就叫我背，结果呢，我背得吞吞吐吐，我紧张极了，直冒汗，您还是给了我糖。我疑惑不解：“为什么我背得吞吞吐吐，您还给我糖？”
我现在余新镇中心小学读书快一学期了，学习能力也提高了许多，现在教我语文的老师是曹老师。
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生胡鑫悦
2019年12月11日
4月9日，风和日丽、春暖花开，在何老师的带领下，同学们开心地去春游。
我们的春游地点是杭州花圃，那里风景优美，柳絮飘飘、小草青青，泉水叮咚。
中午，大家在草地上享受美味的午饭。饭后，有的同学在津津有味地看书，有的同学在休息。后来，汪玥拿出她妈妈给她买的风筝，大家抢着玩。真开心。陈正丰、任兆渔、周珈伊和陈冠群一起在玩儿“飞行棋”。真热闹。
可惜时间过得太快，一眨眼春游就结束了,大家恋恋不舍地离开花圃。
在回学校的路上，我感觉好像在做梦。我以为因为听了老师宣布春游的消息后，太兴奋了，所以就梦到春游了。真希望这是一场梦啊，如果是做梦的话，那明天还可以春游。但我摸了摸吴静亭，是真的，又摸了摸她的书包（我帮吴静亭拿书包），也是真的。唉！看来今天真的春游过，明天不可能春游，只能等到明年了。
可是，我们多希望明天也春游啊！
2013年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。
菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。
何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。
有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。
还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱——”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪。