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“ 地做 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 21:32:27
  • 《我的小伙伴》
  • 双休日,我在书房里聚精会神地做作业。“笃笃笃——”一阵敲门声传入耳朵。“是你呀,小白。”我的好伙伴,又来陪我学习了。你瞧,它静静地坐在地板上。黑宝石般的小眼睛,不时地望着我。机灵的耳朵竖在头顶上,一摇一摆。我放下笔,弯下腰,摸了摸它油光程亮又柔软的白毛。哇!我的玩伴,我的宝贝。

    一天傍晚,我和爷爷来到社区运动场玩爬杆。我脱下鞋,爬上了杆子,爬着爬着,突然传来了女同学的叫声:“快看,快看,是一只小狗!”咦?什么小狗?难道是我家的小白?我扭头向下一看,之间小白走到我鞋子旁边嗅了嗅,是我们家小主人的味道。嗯嗯!我帮他送回家吧!瞬间,小白叼起鞋子扭头就跑。“哎呀,我的鞋子呀!鞋子呀!爷爷!爷爷!”小白把我的鞋子叼走啦!”话音刚落,小白已一溜烟跑到运动场的尽头了。即刻间,爷爷出现在小白后面。小白得意忘形甩着尾巴,瞬间钻进了灌木丛里。爷爷只好沿着小路,屁颠屁颠地追着。

    这你追我赶的情景,让运动场上的人们哈哈大笑起来。小白一激动,嘴巴一张,鞋竟然掉了。小白立刻又张大了嘴巴,低下头,又想咬住鞋子,还没来得及下口,鞋子已被爷爷以迅雷不及掩耳之势抢走了。

    “汪汪汪——”小白不停地叫着,好像在说:“小主人的鞋子掉了,我在帮他送回家呀,我这是在做好事呀,你干嘛对我穷追不舍哦!”

    夕阳下,我看着对我摇头摆尾的小白,开心地笑了。

    小白,你真是我的知心好伙伴。

  • 《水结冰了》
  • 气温不低,水为什么会结冰?我满怀着好奇,兴奋地做起了“水结冰”的实验。

    首先,我准备了试管、水、温度计、食盐、保温杯和一些碎冰。接着,我在试管里加入半试管的纯净水,用温度计测量,并记录试管里水的温度是15℃。然后,我在保温杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中,用温度计测试试管里的水温的变化。最后,我在碎冰里加入一些食盐,保持几分钟,继续观测试管里的水温。碎冰在慢慢融化,可是试管里的水还没结冰。我猜想是盐放少了。我在杯里加了足够的盐,慢慢地,我观察到试管里的水开始结冰了,试管里的水温降到了0摄氏度以下。我很兴奋,取出试管摸了摸,冰冰的,凉凉的。

    为什么加入足够的盐,能使水结冰呢?百度告诉我:在碎冰中加入食盐,会促使冰溶解。溶解过程吸收热量,使冰水混合物的温度逐渐下降,降至0摄氏度以下,试管里水会完全结冰。

    动动手,动动脑,还增长了知识,真是一举多得啊!

  • 《奇怪的事情》
  • 我正在集中精力地做作业,忽然,妈妈叹了口气,说:“唉!现在的人有身有力,干嘛要做这种事!”我好奇地问:“妈妈,你看了什么?为什么要这么说?”妈妈没说话,把手机中的视频给我看。

    我看见马路上有来来往往的车辆和行人,没有什么奇怪的地方。忽然,有位中年人跑过来,趴在一辆路口等红灯的汽车车窗上,然后慢慢地躺在了地上。我不解地问:“妈妈,那大伯为什么要这么做?”妈妈给我解释道:“这叫‘碰瓷’。他是自己趴在上面的,根本没有受伤,这是在讹人钱财!我们要对这种事情嗤之以鼻!”

    听了妈妈的话,回想刚才看的视频,我陷入了深深的思考……

    点评:“碰瓷”这种事情对于七八岁的孩子或许还不太能理解,但是对于有是非观念的孩子来说,他们和枫茗一样已经开始思考了。

  • 好习惯伴我行
  • 什么是习惯?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成不自觉的活动。那好习惯当然是长期以来重复地做好的活动,这好的习惯我们平时每一天中的每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

    下面请大家看一看我播种的好习惯树:第一颗果实树:讲文明,讲礼貌。第二颗果实树:尊老爱幼。第三颗:不随地吐痰,爱护花草树木。第四棵树:勤俭节约。第五棵树:讲卫生。第六棵树:不懂就问。第七棵树:办事先考虑对方的感受。

    给我带来最大好处的是不懂就问,它让我懂得了许多知识。我习惯树上有许多“果实”还没有成熟,如:粗心大意,不无归原处等等,我一定好好的把这些没有成熟的“果实”都培养成熟。作文

    人生的路还很长,不管在今后的学习中还是生活中,养成一个好习惯是一件受益终身的大事。让我坚持用心去做吧!使自己成为一个德智体美全面发展的好学生。

  • 《奇幻的云表演》
  • 今天,我早早地做完了作业没事干,就打开窗户呆呆地望着那晴空万里的天空。

    忽然,不知从哪里飘来了一片巨大的云。这片云有的线两座巨大的泰山,有点像一支轻巧的羽毛笔,有的像一只大狗在看守家门,还有的像一间小屋……

    我正在看得入迷时,一眨眼,两座高大威武的“圣山”变样了。这两座圣山之间出现了一架“鹊”,牛郎和织女正浓情蜜蜜的相互看着对方……

    很快,那轻盈的羽毛化成了一位美丽的“天使”。她踮起脚,轻巧地跳起了舞蹈,一闪,像天堂飞去了。

    还有旁边的几朵小云,组成了一个“企鹅法官”。它挺着大肚子,头上戴着假发,手中拿着小锤子,正在严惩犯人……

    突然,不知哪跃出了一条“美人鱼”。她快活地唱着歌,美妙的歌声把小鱼吸引过来……渐渐地、渐渐地,美人鱼和小鱼们伴着歌声,消失了。

    夕阳西下,天慢慢昏暗了,这场奇幻的云表演落幕了!

  • 《有趣的课堂》
  •     昨天下午,作文班的胡老师让每个人尽情地做才艺展示,我们非常高兴。

        第一个上场的是一位可的小女孩——李思懿同学,她为我们表演的是健美操。她那优美的舞姿让我们沉浸在舞蹈的韵律里面。第二个上场的是邵君涵,她唱的是歌曲《虫儿飞》,她的声音有时高亢,有时低沉,有时婉转。就连胡老师也受她感染,为她伴舞,同学们也随着她的歌声打着拍子、小声哼唱起来。第三个是周川上场,他摩拳擦掌,打了一套威武的“五步拳”,他的拳法虎虎生威,看得我们目瞪口呆。第四个是王纪媛模仿蜡笔小新的声音,她的声音学的非常像,也非常逗人,乐得我们哈哈大笑。第五个是杨铭栓的“口技”——“狼嚎”,他如同狼一般“嗷——”声音令人胆战心惊。时间不等人,转眼间放学铃响了,还有几个同学没有表演呢!同学们个个都是多才多艺,准备的节目也丰富多彩,老师安排的更是好玩有趣。

        这真是一个“八仙过海——各显神通”的课堂啊!
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  • 《我和妈妈比童年》
  •     一天,我正在苦恼地做作业,妈妈却在一旁悠闲地玩电脑。我略作思考,转过身去问妈妈:“妈妈,你的童年是怎样的呢?”

        “做你的作业去,没事问这个干嘛?”妈妈头也不抬地说。

        “可这就是我的作业呀!”

        “嗯……让我想想。我小时候的童年很快乐,虽然生活没有你们现在这么丰富。”妈妈微笑着。

        “那你小时候最喜欢吃什么呢?”我充满好奇地问。

        “妈妈最喜欢吃无果。以前你外婆每个星期给我几毛钱,我一定会蹦蹦跳跳地去买一包无花果。无花果酸酸甜甜的,又好吃,又解渴。”妈妈回忆着往事时嘴角露出了一丝笑容,仿佛她还是那个馋嘴的小丫头。“我现在最喜欢吃牛排、零食、糖果,这可比你们小时候好吃多了。”妈妈不置可否地笑了笑。

        我又问道:“那你平时玩些什么呢?”

        “最喜欢玩跳皮筋!”妈妈毫不犹豫地回答,“我们买的皮筋是那种一毛钱一大包的。自己一根一根穿在一起,哪里破了的话打个结就好了,每天一放学那是玩得都忘了吃饭了。”

        “妈妈,你可真辛苦,我们现在的橡皮筋都是又长又漂亮又结实的!”我遗憾地说。

        “那你一般穿什么呢?”

        “总不是一些深色的衣服,很少穿花花绿绿的。冬天穿的靴子大多数是外婆亲手做的,夏天就穿简单舒服的凉鞋。”

        “我的衣服有好多,运动服、外套、公主裙、牛仔裤……”我数了数手指:“都是五颜六色的,很漂亮。你们小时候可真可怜。”

        “是呀,你们可比我们的生活好多了,吃的、玩的、穿的……五花八门、应有尽有。”妈妈笑盈盈地看着我说。

        “妈妈,你们辛苦了,我们现在的幸福生活可都是你们努力而成的!放心,我会珍惜的!”拉着妈妈的手,我们一齐笑了……

  • 《和成长有关的作文》
  •     坐在自己的小屋里,拼命地做一张物理试卷,遇到做不出来的题就拼命地扯自己的头发。有点“破釜沉舟”的味道。我以为我会一直做老师的好学生,家长的好女儿,可是有一天……

        我在物理课上唱了一句歌词。我也不知为什么,老师在辛辛苦苦为大家做实验,一边做一边形象地讲解着,跟着他抑扬顿挫的节奏,突然就很想唱歌,于是我就唱了。当全班同学惊异地望着我而后捧腹大笑的时候,我才知道自己犯下了滔天大错。我清楚地记得物理老师是如何愤怒地将备课笔记

        “啪”一声拍在新的实验桌上。用怕人的眼睛盯住我说:“童彤,干什么你?给我站起来!”还有前排男生程鹏,是怎样开心地回过头.嘴里一字一顿地说着:“大脑出现故障。”我还记得我是怎样寸步难行地走到讲台上做检查。想着想着便进人了梦乡....

        当朦胧中听到妈妈响雷般的喊声时,我知道我可能又会迟到了,于是赶忙起来,洗脸刷牙,吃早饭,收拾书包,找便当袋,还有饭盒,真不知道,一大早哪儿来这么多事。我在妈妈挑剔和不满的眼光中走出家门,一出门便是狂奔,可狂奔了一会儿,我又不想跑了,迟到就迟到吧,大不了,被校值日生抓到,扣几分,我不在乎了。可是当我把脚步放慢时,我又感到了异常的不安,心里扑通扑通直跳,这一切说明我还不习惯做一名坏学生。

        好巧的,刚到车站,就来了一辆公交车,很可惜,“慢叔叔”开的那班车给落下了。“慢叔叔”是一个开车挺慢的司机,很羡慕他,无忧无虑地开着公交车,除了要按路线开车外,其他一切想怎么办就怎么办,多好。而我呢,无论在学校还是在家里,除了要遵守纪律外,还要尽可能大人说一句,我照办一句。哎……今天这位司机与“慢叔叔”大为不同,不但车开得很快,而且特啰嗦,我有点烦他。他不像“慢叔叔”有一个慢性子,说话简洁,明朗,多好。今天很快便到了学校,正正好好,没迟到。挖去等车时间,加上今天车开得挺快,抵消了。

  • 《暑假里的一件趣事作文》
  •     暑假里的一天上午,我很快地做好了作业,觉得十分闷热,便打开电扇,懒洋洋地看起《儿童画报》来,看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢,我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是,我找来旧手套、棉、针线、剪刀和彩笔,照着做起来。

        我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:这个小企鹅做好后,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一声,哎呀,糟了,棉花太多,把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验,再塞棉花时,小心翼翼地,一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是,不管怎么压,企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出来吧,又太瘪了。我有点不高兴,但转头一想,虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子,不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔,把小鸭子涂成黄色,又给它点上了红眼睛。我左看看,右看看,还是觉得少了点什么,哦,原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指,塞上棉花,缝在身体两侧。这样,小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿,还用一根红绳系在它脖子上。嘿!这一下,小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的地方,心想:妈妈准猜不出是我做的,一定会以为是买的呢!哈哈!