惹人厌烦的狗五年级作文
小狗是一只很可爱的小动物，不但讨人喜欢，而且还很惹人厌烦。
小狗有时也扑捉小鸟，但不是肉食动物，他们常吃骨头一类的食物，像奶或水一样的清冰之物，这样可以解渴。
狗生活在陆地上，而且长有四足。因为是四足，所以我还常喜欢问他叫四足兽。陆地上有许多四足的小动物，可我最爱的还是小狗，因为它有时温和，有时凶猛！
当客人来时，狗还会对着客人摇尾巴，这代表着欢迎；狗也会看家，当家中人不在时，狗就会好好的看住家，不让坏人，以及行为不好的.人进入，这也是够的本领之一。
狗的种类也有许多，列如，一类是柴狗，一类是宠物狗。不过，我最喜欢的是宠物狗，他们很温和，如果谁对它好，它就会对谁好，这就是我喜欢宠物狗的原因了。
其实狗和人相比呼吸来说是一样的，只是，狗形和人形是不一样的，所以呢？速度也不一样。但是，狗呼吸对于人来说是看不见的，人呼吸时会看见的。
狗每天也要睡觉，只是，狗睡觉是不用床的，只有找个安全的地方就行了，往那一趴就可以了，就不需要别的东西了。只是下雪以及冷天时，狗只要找个既安全又暖和的地方就行了。
狗是胎生的，幼狗靠吃母狗的奶长大，这些特征也说明狗是哺乳动物。它们大约一年可以生育二，三次吧，这也可以代表狗的寿命还算不错，它也可能是狗的本领之一吧！
【惹人厌烦的狗五年级作文】
我对爸爸的耐心、妈妈的唠叨一向都很厌烦。渴望哪天能耳根清静一下！
那天，我亲爱的舅舅、舅妈从泰州回来了，还有我可爱的小表妹，这可把我高兴坏了。因为他们回来，就会把我带到他们家玩上几天，这样我就可以远离爸爸妈妈，享受几天清静日子了！
果不其然，舅舅、舅妈真的把我带到他们家了！好吃的，好喝的，好玩的……再加表妹的温馨陪伴，简直是赛过神仙的日子啊！耶！
玩过嗨过，我得完成家庭作业了！打开书包，拿出作业，我坐在舒适的书桌旁，哼着小曲儿，别提有多快活了。
两个小时过去了，我的肚子有点空了，忍不住“咕一一＂的叫了一声，可是舅舅舅母出门办事去了，他家的冰箱里竟然空空如也。
如果在家里，妈妈一定会端着一杯热气腾腾的牛奶，或送来一盘让人口水直流三千尺的水果，让我大饱口福。
但现在妈妈不在身边。
没办法，只好忍受饥饿继续完成作业。可做着做着，有一道数学难题不会。以前，我一说作业不会，爸爸就会出现在我眼前，耐心地辅导我，一遍又一遍为我分析讲解！
但现在爸爸也不在身边。
这此时的我，多么渴望父母出现在我身边啊！爸爸妈妈对我的爱无微不至，我竟然熟视无睹，觉得烦不胜烦。
此时此刻的我，渴望爸爸妈妈的爱。多么渴望啊!
指导老师点评：语言朴实，情感细腻真挚！一次难忘的经历，让小作者顿悟父母的真爱，受益良多！
“ABCDEFG……”自从我开始学英语起，我就特别厌烦英语，每当听到跟英语有关的字母或者是单词，就心想：“我是一名中国人，我为什么要学英语？英语好有什么用？我不一定会出国外，而且中国是我的家！”爱国之心是中国人必须拥有的品质精神，那时候，我总是觉得，我爱国，我不学英语！
可是，就是因为我从小有这样的心理，加上学校一个星期才两节英语课，我的英语只能勉强及格。自从转学后，我意识到了一些学英语的重要性，但是我并没有完全领悟，为什么中国人要学英语？我的语文和数学成绩在班上也算是优秀的，但是因为每次英语只有60到70分，庆幸的时候也就是80分左右，但是同学们的成绩，四分之一都是80分以上，虽然人数很少，就因为这样，我的英语成绩远远落后于一些同学，每次总分加起来，我顶多也是个第二名，这让我特别恼火，我没有去好好学习英语，而是更加厌烦英语，对于英语，只能用一个字形容——烦！
我尊敬老师，但是唯独不尊敬英语老师。这学期，新来了一名英语老师，我无所谓，心想：“教英语都不是中国人，都一样，一种人，我何必去理他。”我这种态度似乎被老师一眼就看出开了，老师从容地说：“同学们，说实话，你们喜不喜欢英语呢？”同学们哑口无言，“实话要实说，我知道你们都讨厌英语，成绩都是勉强提上来的，但只是以前你们死打死背单词，没掌握好方法。而且你们都有叛逆心理。”老师稍停了一会儿，说道：“也许你们以为学英语是觉得对不起国家、对不起父母，但是你们错了，你们知道吗？以前的英国统治了世界，即便是现在，连美国也比不上英国，如果你们想让中国的孩子不再学习英语，不是在这里叛逆，而是好好学习！要知道英语是主课，会加到总分里面，英语不好的同学，即便你语文数学再好，总分也是稍逊一筹……”
英语老师给我们讲了很多很多，基本上遇见某个同学不认真听讲、或者是不做作业，都会讲一些故事或者是道理，而我们就像听故事那样津津有味，这给我们很大的启示，我们也渐渐不厌烦英语了。
咦？这是什么？电饭煲吗？才不是呢！这是英语老师给我们带来的录音机~英语老师说：“你们不是一出生就会写字的，而是靠语言和交流才会说话写字的，英语也是一样，课前十分钟我让你们听一会儿磁带，但是，必须要安静，而且要去思考，我相信你们的成绩会挺高的，以为只要会说，渐渐的就会写。”老师还告诉我们：“听力占试卷很多分，所以要学好听力。而且，要把学习当作一种乐趣，而不是负担……”
英语老师从来不让我们默写单词，而是让我们背单词，一天背三到十个单词，我们觉得很轻松、也很快乐。老师要求我们快，还讲解了学好英语用速、效、雅三个要素(尊敬的老师对不起，我忘记了。)还讲解了这些代表什么，等等，很多很多，我们不知不觉喜欢上了英语。
英语老师很灵敏。一次出黑板报，由于一直没有画好灯笼，我就在英语课时不时地往黑板报看，可是我每次都是在老师转身写英语的时候才偷偷看的。“凌优！”英语老师突然的一声把我吓呆了，“你是不是再看后面还没有画好的灯笼？我宽恕了你好多次了……”我听着，脸羞红羞红的，不敢再回头看黑板报……
还有一次，我由于英语练习没错，老师就点名批评我，其实也不是批评，而是说读书不是为了父母和老师等道理。我很伤心，其实我不必去伤心，那只是英语而已，学不学好无所谓啊！但是我为什么这么伤心呢？
自从那几次教训起，我也不知道为什么，每当到英语课，我就异常的认真，动都不敢动一下，坐姿端正，读单词或句子的声音也是最大的，我也不知道为什么，也许是因为害怕英语老师，也许是因为为了弥补以前的过错。
英语带给我的那些烦恼都被清风带走了，每当英语课听到那些磁带里发出的录音时，我总是想：“总有一天，我们不用学英语，而是那些外国的小孩学好中国的语言。而在迎接那天到来的之前，为了老师对我们的期望，也为了自己，学好英语！“
英语老师，我真的很想感谢您！但是，每当我看您的时候，刚刚来的勇气却又沉了下去，或许您已经把我列入学生中的黑名单了，可您还是我心目中的好老师！
我也不知道为什么，我爱上了英语，每当同学们说一个词、一句话的时候，我就会想，这些言语用英语来说是怎样的呢？学英语可以让自己更自信！我爱英语，I love English！
或许是因为老师对我的批评，或许是因为老师的教学方法，或许是因为老师给我们讲的道理。但是，无论是怎样，这都是来自于我的英语老师，他不仅仅传授于我、于我们知识，还有许许多多对我们人生很大帮助的启示。
英语是我曾经最讨厌的东西，但是我把他们搞混了，我讨厌英语而不是老师。而现在却因为我的英语老师喜欢上了英语。英语和老师两者皆不同，一个是……，还有ing也是……哎呀！又这样了！英语你完全进入我的世界了！
英语不是老师，老师不是英语。英语是给我们学习的，老师是来给我们教英语的，因为有一位有方法，又特别灵敏的老师，使我们再一次对英语有了重新的认识。