夜阑幽思高三作文
一曲相思，弦弦声落人咽泪。今昔何夕？落寞秋影，冷月孤照，梦随云散，天涯路远，满目怅然，相思几度？伊人遥，几多情话道成空？晚风怅醉，兰舟催发何处去？新月苍凉，碧海惊涛，惹得一帘幽梦……
天涯赴约只初见，相逢两顾情真切，画中影，情深意切，淡淡笑靥，如沐春风隽心头，温情缓缓入卿梦，情思阑珊月苍茫，残灯犹刻双人影，落花满地，琴柔弦和，似水柔情更相挽，缱绻影，雕栏窗中阅诗行，朝暮间以词相勉，醉梦楼阁，夜阑情深。
风起尘落去，怎奈天涯路遥，锦书难寄，相思难诉，世事多变，纵有千般语也难言，此情怎间隙？尘世少笃情，沉恨寄明月，锦瑟殇情音，如叩心扉，肠欲断，篇篇诗词，字字痛心扉，蝶梦已黄梁，杜宇啼夜血，黯然泪肆流。
幽恨入新词，怅落对明月，叹红尘，孑然身，四顾已茫然，自别离，多少相思情，处处牵愁，幕幕凭添伤几许？孤身怎堪清影，念念重逢，满笺泪，寄何人？
锦瑟寂寞声凄凄，魂梦千里恨悠悠，怎忍悲情，待月明，庭院深，梦深缘浅。夜阑堪忆，弦弦音律，袅袅慢余吟，孤影清舞，对月人成双，画中仙，飘渺云中月，月沐阑干，最是那一抹温柔动心悸。试问红颜，知否别离苦？遥念伊人怎解相思苦，今夕谁人伴？相思盈盈，韵迹隐隐自叹息
歌尽碎，梦亦醉，孤灯剪影强咽泪，谁曾想，任东西，泪空流，梦深缘浅。叹、叹、叹！
明月夜，忍悲情，夜阑清月怎堪忆？世间情，恋红尘，殇别离，浮生若梦。哀、哀、哀！
月色朦胧，风扶柳，花暗帘影孤，忆旧时，若几红尘，话苍桑，无端锦弦，音渡千山道相思，燕地别离入梦来，浮萍散，红尘多憔悴。无物似浓情，一片孤云悠悠，如许前尘梦，斯般廖落，夜阑幽思情，总难禁，一帘凄凉梦。
【夜阑幽思高三作文】
雨六作文400字
夜阑卧听风吹雨，一点一滴在心头。
——题记
这是一个安静的晚上。
夜的安静，太深沉，太阴郁，让人有一种莫名的压迫感，于是我，辗转难眠。
窗外不知何时飘起了细雨，像飘忽的雾，外面的夜，外面的世界，是白茫茫的一片，白茫茫的，像弥漫着雾霭的清晨的世界。
打开窗，趴在窗前，只觉得雨轻吻着我的脸，痒痒的，只觉得衣襟慢慢变湿了。雨，滑落在脸上，脖子上，手上，像丝的缠绵。
雨，淅淅沥沥地下着，因为这夜的太安静，我竟能听见它与这世界的亲昵对话了，是落在地面的“啪嗒”声，是擦过树叶的“沙沙”声，一切，就像是一个个音符，交织在一起，谱写一曲最美妙的旋律。
雨，我喜欢你。我喜欢你的宁静，我喜欢你的'无忧无虑，我喜欢你那自由的心，我喜欢你的放荡不羁。你不为任何人而停留，你可以随心所欲地做每一件事，我很羡慕你。
雨，我热爱你。我不愿意在任何人前表现我的软弱，但我可以在你的怀抱中释放我的全部，我的泪水可以不被任何人察觉，我可以说：那是雨。我可以尽情地向你倾诉，任何事。我把我所有的心结留着对你诉说。
雨，你是我心中的净土，是我永远的信仰！
【雨六作文400字】
夜阑卧听风吹雨六年级作文
五月中旬，是夏季似有似无的时候。
白昼可以晴空万里，黑夜可以大雨滂沱。这样的天气，已经成为五月份的一个标签。夏季就要来到，可我们不再为穿花裙子而兴奋，不再为在35度的天气能躲在家里吹空调而庆幸。因为，我们要毕业了。
真是害怕这样的夏季，明明是万物繁盛的季节，可却弄得像秋天一样感伤。世界都在欢呼夏季的到来，而我们躲在一间教室多愁善感。都扬言说笑着滚蛋，但是最后谁又哭得最伤心呢？我想小心地往后退，不惊扰任何一粒尘埃，傻傻的我以为也许这样就踏不进毕业的大门，可是毕业的大门反倒向我追来，我怕是转身向后逃也来不及了。
真怀念啊，怀念四月份才开花的樱树。我多希望有一天晴朗，天是可以蓝的那么纯洁的.，白云是可以那么随意的。我想在阳光的明媚下倚在樱花树旁，寻找那曾经不慎掉落的童心，和曾经不知何时被遗忘的梦想。脑海中幻出几个孩子在这里的嬉戏，和努力的身影。似乎走遍学校，到达任何一个地点，都能看见曾经的记忆。操场、教室、走廊、楼梯……太多太多的地方，和太多太多的回忆。
白天晴朗无云的一天就在一次一次的课程中过去了。留下的是夜晚和多少家一盏灯下努力的人儿。还在思考着一道又一道老师嘴里都要考的题，也想快点写完翻翻电脑看看曾经写的文章，或许还能灵感乍现什么的再写几篇——然后被删掉。有时候想了一段长长的故事，就是有着欲望想开始写，但连最狗血的情节也没有安排好——不知道男女主人公的名字，不知道所想塑造的人物的性格，不知道最后的结局。草草地开始，最后草草地结束。曾经也写过幼稚的小说，最后被遗忘在脑海的哪个阴暗的角落，自己也不知道。想记叙一段故事，然后坐在短亭下煮一盏茶讲给那些需要故事的人听。最后发现，自己才是那个需要故事的人。不知不觉的，窗外开始响起雨的声音，又是一夜长长的雨，明天早晨的空气又是怎样的湿润呢？只听见雨点敲打屋檐的“滴滴答答”，和笔尖“沙沙沙”的书写声。颇有一番“夜阑卧听风吹雨”的味道了，只不过没有所谓的悠闲和思念的人。现在只是愁更愁，愁毕业，愁写作。该来的总会来，就像晴朗的白天后的夜晚也是大雨依旧，过了今夜明日又是一个湿润的早晨，阳光又开始在城市上空挪动。所以，静静地等明天的阳光吧，时不时地温暖一下你的心灵。
风吹，雨落，阳光，依旧。
【夜阑卧听风吹雨六年级作文】
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”出自宋代诗人陆游的古诗作品《十一月四日风雨大作》的第三四句,其全文如下：
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
【注释】
1、夜阑：夜深。阑：残尽。
2、卧听：躺着听。
3、风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。
4、铁马：披着铁甲的战马。
5、冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。
【译文】
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家守卫边疆。深夜里，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
【鉴赏】
后两句是前两句的深化，集中在一个“梦”字上，写得形象感人。诗人因关心国事而形成戎马征战的梦幻，以梦的形式再现了“戍轮台”的志向，“入梦来”反映了政治现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境。但是诗人一点也“不自哀”，报国杀敌之心却更强烈了。日有所思，夜有所梦。因此，“铁马冰河”的梦境，使诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的展现。
夜阑时分，总喜欢于窗前，一杯香茗，一本好书，一人独坐，自得其乐。与书为伴的日子大多都是这样无声地流过。
与书为伴的日子里，可以在潇湘馆处与林妹妹葬花，可以于风波亭中为岳飞父子不平，可以与圣母院的卡西莫多同悲，可以冒雪夜与徐志摩同行，也可以沐清风和泰戈尔同喜……无论悲喜，总让我沉浸其中，不能自己。
与书为伴的日子，书是师长，他时而严厉，时而慈祥，谆谆教诲，总能让你受益颇深。书又是知音，永远知心，永远温情，细细道来，总能让你感动良久。书还是恋人，或粗犷，或儒雅，性情多变，总能让你牵肠挂肚。
与书为伴的日子，四季交替，“一切物语皆情语”。书如春日的轻风般温柔，无微不至地抚慰你的心灵;书如夏日的暴雨般猛烈，酣畅淋漓地荡涤你的灵魂;书如秋日的枫叶般火红，灿烂热烈地燃起你的激情;书如冬日的飞雪，无声无息地融入灵感。
时光慢慢流逝，与书为伴的日子依旧继续，于无声的世界里，感受“独上高楼，望断天涯路”，情愿“衣带渐宽终不悔”，期待“蓦然回首”时，与书为伴在灯火阑珊处清晰依旧……
我愿于这样的夜里，双手合掌，祈祷着，继续与书为伴……