夹娃娃我想对你说初二作文
“耶！我又夹到一个娃娃了！”一位年迈的老奶奶，扶着已不便的身躯，缓慢地蹲下去，去拾出口里的娃娃，再拿给她身旁的一位姐姐，这位姐姐看起来应该是她的女儿吧。
看着老奶奶洋溢着幸福的笑容，这位姐姐开心的表情，在旁的我，也不禁笑了，原来……
夹娃娃，也是一种幸福。
“女儿，我们再夹一个娃娃，好吗？”老奶奶站在娃娃机旁边，用央求的眼光看着这位姐姐。可是，“妈，不玩了，我还要回去工作呢。”说完，姐姐转身就走了。我立马追上去，拉住小姐姐，请求小姐姐能让我代替她陪着老奶奶夹娃娃，小姐姐点了点头，走了。
我看着老奶奶呆呆的站在娃娃机旁，小跑过去，拉住了老奶奶的手，说：“奶奶，我陪你玩吧。”老奶奶看了看我，声音微微颤抖着说：“不用了，丫头。看你挺乖的，要不你陪奶奶聊一会儿天吧。”我点了点头，拉着老奶奶坐在旁边的沙发边，坐了下来。
经过与奶奶的.一番聊天，看着时间一点点的从指间悄悄流过，我了解到：原来，只有在……
只有在夹娃娃的时候老奶奶才会有些许的时间与女儿玩乐，有女儿的陪同，能看见女儿一次笑容。
原来，老奶奶要得幸福很简单，简单到她只要与女儿夹一次娃娃。因为只有这时，才会在别人的夸赞中感到一丝存在感，找到一些幸福。
有多少老人，不能被子女陪同，他们能做的，只有在一旁默默地守候，没有存在感，没有一丝幸福，能被子女陪伴一时半刻，多汲取一丝幸福。
夹娃娃也是一种幸福，这种幸福很简单，我不需要太多。因为我爱你，所以我不需要太多你的回报，很简单。
所以，夹娃娃也是一种幸福。
桔子娃娃初二作文
大家好，我是一种美味的水果：小桔子。相信大家应该很熟悉我吧！每当我成熟的时候，就会披上一身黄橙橙的衣服，头上扎着一个小辫子。扁扁圆圆的身体像一个小灯笼，只有乒乓球那么大，如果小朋友将我放在他们手上，我还没有他们的`手掌大呢！我的身子凹凸不平，很不光滑，还有人说那就像长着粗大的毛孔和青春痘，不过我的身体摸起来凉凉的，可舒服了。
别看我的外表一般，当你剥开果皮时，一阵阵酸酸甜甜的果香味立即扑面而来，让人忍不住直流口水。果皮里住着11个小桔瓣，就像11个兄弟姐妹围坐在一起说着悄悄话。它们的身上穿着白色的网状衣服，这叫“桔络”。你轻轻地拿出一个桔瓣一看，呀！它又像月牙又像小船，对着阳光下你会看到它身体里有更多的“桔络”。你们恐怕不知道吧，“桔络”可是宝贝，千万别把它扔掉，它可是有清热去火的功效哟！说到这里，你忍不住了吧？好吧，好吧，我就让你尝一尝味道吧！当你的牙齿一咬到我那嫩嫩的果肉，酸酸甜甜的汁水就流进喉咙，那叫一个酸爽，真是吃了还想吃呀！
我不仅味道鲜美可口，还全身都是“宝”：除了“桔络”能清热降火，我本身富含丰富的维生素C，桔皮晒干以后还能成为中药的用料呢！怎么样，我真是一个全身都是宝的好东西吧！
【桔子娃娃初二作文】
水中的胖娃娃六年级作文
街边的早餐店一如既往的开了门，一股热气迎面扑来，其中夹杂着汤圆的味道，浓浓的。那可不是让我魂牵梦绕的汤圆，我爱的是奶奶的汤圆，是那股温暖的味道。
我刚买进家门便听见厨房里传来锅勺敲打的声音，奶奶系着蓝格围腰，一手拿着面风，一手提着黄糖馅儿。威风凛凛的穿越在厨房中。这个时候奶奶最为得意，一个人又是和面又是调馅儿，馅儿调的又香又甜，面和的软硬适度，最后盆手两净。我好奇地望着，只见奶奶揪下鸡蛋大小的面团，小心翼翼地放入手中，熟练的滚动着，当面团快成形时又用手指戳一个小洞，将那黄橙橙的馅儿装进去，揉成一团小毛球。用纱布轻轻的停在她的头顶，如同一个个小姑娘在头纱下羞涩笑着。啊！水开了，奶奶一手揭开锅盖，饥饿的汤圆顿时鱼贯而入的跳进水中嬉戏着，打闹着，他们渐渐喝足了水，挺着大肚子，打着嗝冲上水面，晃动着那块撑破的肚子.......奶奶笑盈盈将汤圆盛上了桌。
我迫不和待而又谨慎的舀起一个，生怕那锋利的勺子会刺它的肌肤，一股热气充溢了我的全身。四周变得烟雾缭绕，唯一清晰的就是眼前这颗晶茔柔润的汤圆，煞是好看，我小心翼翼的咬上一口，那滚烫的馅儿如同泄了闸门的水挤了出来，顺着牙龈涌入舌尖整个甜馅儿变得一发不可收拾，那股迷人的甜弥漫了我的嘴，那白嫩的.面团似乎触嘴即化，懒懒散散的卷起产油的糖馅儿，还未等我咬住便滑进我的肚中。甜甜的似乎流进了我每一个血管，一直一直涌进我的心田，抚摸我的心灵，温暖了我的心，猛然间我想起了那个元宵节中的凶禽猛兽，人们为了纪念这个圣神的日子，以吃汤圆为由，让每个人都和和睦睦，团团圆圆。
我砸砸嘴，回味着那股甜味，这股甜味像我的家，它很温暖，很美好.......
【水中的胖娃娃六年级作文】
我喜欢的娃娃-三年级作文
我家里有许多的玩具，有特别大的`“骑士”、非常暖和的“超人”、会叫的“神仙”，其中我最喜欢的一种是非常暖和的“超人”因为冬天来了！要多穿衣服，但是我有“超人”，就不会冷了！
你们猜我为什么不喜欢“骑士”和“超人”呢？我来告诉你们吧！冬天到了，有大的娃娃又没用，有会叫的娃娃也没用。所以我喜欢“超人”。
星期四的晚上我在洗脸我就跟妈妈说：“妈妈，要给那个很暖的娃娃取个什么名字呢？”接着妈妈说：“我不知道，你自己想吧！好吗？”我骄傲自大地说：“不好！”然后妈妈说：“我真不知道啊！”我就说：“好吧！”最后我就看它像超人的模样，就给它取成“超人了”。
【我喜欢的娃娃-三年级作文】
大头娃娃的鼻子三年级作文
今天下午，我要和几个小伙伴玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子。我们首先拿来一张大纸，画了一个大头娃娃，把它贴在了门上；其次找来一个红辣椒当作鼻子；最后又找来一块手帕用来蒙眼睛。只见这个大头娃娃头戴一顶小丑帽，眉毛下嵌着一对圆溜溜的大眼睛，长着一张樱桃小嘴，从帽子里挤出几缕头发，可惜就少了一个鼻子。快快让我们给它贴上个鼻子吧。
游戏开始了，通过“剪刀、石头、布”决定了小明先贴。小亮用手帕把小明的眼睛紧紧地蒙住，还让他站在原地转了三圈。只见小明手握“鼻子”，像一只企鹅似的走着，双脚一小步一小步慢慢向前移着，好不容易摸索着来到门前。他拿起“鼻子”准备贴，可又迟疑不决，好半天也不动手。有些小朋友早已等不及了，对着小明喊：“快贴呀！快贴呀！”大概过了一分钟左右，小明终于下定决心，往前一贴。哎呀呀，一个老大的蒜头鼻子没贴在嘴的上方，却偏偏被贴在了头顶正中，恰似长出的犄角。大家发出一阵狂笑。小明扯下手帕，看着自己的“杰作”，捂着嘴害羞地笑了。
轮到小亮贴了，他蒙上眼睛，转了三圈，拿起“鼻子”小心翼翼地走着。来到门前往前一贴。哈哈，“鼻子”贴到眼睛上。大家看了，有的笑得直拍手，有的急得直跺脚，还有的大喊：“对呀，对呀，快贴”。小亮又往下移了移，大家又发出一阵欢笑。但小亮决定不再改了。当她扯下手帕一看，啊呀，原来自己给大头娃娃装了个歪鼻子。再看看其他的小伙伴，早已笑得东倒西歪了。可真正轮到他们贴的时候，有的`把鼻子贴到了下巴上，有的贴到了额头上，还有的贴在了耳朵上，真是五花八门、洋相百出。
终于轮到我了。小军帮我蒙上眼睛。我觉得四周一片漆黑，转了三个圈以后，更让我像只无头苍蝇，不知道门在哪边了。我有些着急，心想：可爱的大头娃娃呀，你到底在哪儿呀？我稍微冷静了一下，伸出双手一边摸索一边往前移。不走不知道，一走吓一跳，我觉得四周天昏地暗，像陷入了万丈深渊。过了一会儿，我碰到了门旁的凳子，哦，就是这边了。我又往前移了一下，终于摸到了门，可是，贴哪儿呢？我拿起“鼻子”往前一放。只听下面有人在喊：“对呀，对呀”还有人在喊：“不对，不对，向左移。”忽然，我灵机一动，对呀，只要摸到门把手就可以知道大概的位置了。于是，我又往下摸了摸，果然摸到了门把手。我估计了一下，往前一贴，真爽快。我扯掉手帕，只觉得眼前一片亮光，有点刺眼。等我定睛一看，大头娃娃的鼻子虽然没有贴得很正，但也算贴得八九不离十。我又听到有几个小朋友在说：“瞧，她贴得多正呀。”我的心别提有多美了。
这个游戏不但好玩，而且让我懂得了，盲人的生活多么不容易。我们只在黑暗里走了这么几步，就觉得天昏地暗，而他们一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我们学习。
【大头娃娃的鼻子三年级作文】
二年级水娃娃优秀作文
水妈妈有个可爱又顽皮的水娃娃。水娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助别人，水妈妈说：“到花园里去吧，在那里，你可以帮助别人做很多事。”
水娃娃来到花园，看见有些花正在慢慢干枯，他洒下小雨点，为小花浇水，小花喝足了水，笑着不住地点头，水娃娃开心极了。
水娃娃又来到河边，看见小鱼要缺水了，他连忙跑过去，洒下雨水，河里的水快速增加。小鱼笑了，一边游来游去，一边向水娃娃表示感谢。
水娃娃想：帮助别人，真容易，只要有心愿就行。
他这么想着，来到一座城市上空，那里有几个园丁正在种树。水娃娃看见了，赶紧过去洒下更多大豆般的`雨点。不一会儿，小树就被冲走了，园丁们伤心极了。水娃娃却一点也不知道，他仍然东洒洒，西洒洒，就这样，水娃娃冲走了路边刚刚建好的房屋，冲走了农民们种的粮食……人们都生气了，纷纷责怪他。
水娃娃不敢再帮忙了，他惭愧地在天上想着：我帮人们做了很多事情，他们为什么还责怪我呢？水娃娃回家问妈妈，妈妈说：“好孩子，做事情不能只做对自己有用的事，应该做对自己有用，也对别人有用的事。”
【二年级水娃娃优秀作文】
晴天娃娃二年级作文
每次，下雨的时候，我都会担心老家窗前的晴天娃娃是否能承受住风吹雨打。
那老屋是外婆曾经居住的。母亲提起过要把它卖了，我坚决的不同意。因为那里还有残留着外婆生前和我的点滴。
外婆不肯到城里去住。她说城里的人心眼坏着哩，我们只好在老家给她买一间老屋。
每次放假，我们一家就驱车去外婆的小屋，外婆总是系着围裙站在门前，手习惯性地在围裙上搓上两搓。这画面深深嵌入我的脑海里。
有次，父亲把我留在外婆家就回去了。
外婆忙里忙外地准备着晚饭，我四处闲逛，到了一个小角落里，那里有一扇窗，是半掩着的了，就在那窗的上方有个纸娃娃。外婆告诉我那叫“盼归”，我似懂非懂地点了点头。
多年后，我去同学家玩时，无意间看到那个娃娃，激动的说：“你家也有啊！”“不就是晴天娃娃吗？”她不以为然。没多久，我就离开了她家，一路上我呢喃着那个名字。暮然间，似乎我想通了什么，发疯似地跑回家，拨通了那串熟悉的电话号码，电话那头传出外婆疲惫的声音，我忍不住大声哭了出来，“外婆，我好想你啊……”
外婆走了。她走的时候，我正在进行期末测试。当听到这消息时，我的`世界轰然崩塌。听说她是睁着眼睛走的，一双深邃的眼睛盯着天花板，有滴泪从眼角滑落，在白色的枕边……
几年后，我又去了一趟老屋，看到外婆就在眼前，我知道这是幻觉，是因为我太想念外婆了的缘故。但，我不敢眨眼，怕一眨眼它就会消失不见。
风，把我拉回到了现实。走进屋，蜘蛛网无情地查封了灶台，灰尘叹息着时光的悲哀。我麻木地看着。
角落里，窗户依然是半掩着的，但窗户上面布满了风雨的脚印，“晴天娃娃”却在碎玻璃的遮护下摇曳着。
我走了，没有动一下任何东西，甚至没有关上那半掩着的破窗，更没有碰外婆心中的“盼归”……
【晴天娃娃二年级作文】
夹娃娃二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的夹娃娃二年级作文，欢迎大家分享。
夹娃娃二年级作文1
一天，吃过晚饭。小姑姑带着我和小表弟一起到游乐场玩。
一进游乐场，人山人海非常热闹。我们来到夹娃娃区，一支支可爱的娃娃吸引了，我们仿佛在说:“嗨!小朋友，快把我带走吧。”只见小姑姑投了两个硬币，按了一下开始键，左手操作方向盘对准娃娃，右手按一下确认键，就这样一只娃娃被姑姑轻轻松松地夹了起来。不服输的`我也学着姑姑的样子，投了两个硬币按了一下开始键，左手操控方向盘，右手按一下确认键，可是机器总是不听我使唤，我明明对准了娃娃为什么夹不起来呢?我记得直斗脚。这时，小姑姑走了过来说：“鑫煌，不要着急，心急吃不了热豆腐，夹娃娃不是第一次就一定能夹到的，要找到夹娃娃的技巧。”
我连续试了几次，最终还是失败告终。但是，我很开心，因为通过夹娃娃我明白了，做任何事情都不能操之过急，也不是每做一件事情第一次就能成功的。
夹娃娃二年级作文2
我的妹妹长的很可爱，眉毛黑黑的，眼睛像两个诱人的葡萄，头发黑黑软软的。有一天，我不小心把妹妹弄哭了，妈妈说“别哭了，我们去嘉亨茂夹娃娃去，好吗？”妹妹一听立刻大雨转晴，两个眼球像吸水的珠子，立刻就不哭了。
我们乘车来到嘉亨茂，妹妹的表情又从晴天变成了太阳了，高兴极了！我和妹妹还有妈妈一同来到三楼，直奔夹娃娃的地方。我和妹妹来到娃娃机面前，把妈妈给我们兑换好的硬币放入机器内，机器开始启动了，我帮妹妹对准好大夹子，妹妹一拍按钮，只见夹子夹住了娃娃往上上升的时候，娃娃啪的一下掉下来了。我们不放弃再来一次，这次我和妹妹一起合作对准娃娃，眼看就要夹到了，又掉了，我和妹妹苦笑不得，我倆相互一笑，表示鼓励，再接再厉，哇哇，这一次我们真的成功了，夹到了一个可爱的娃娃，妹妹开心的不得了。后来我们又尝试了几次，最后一共夹到两个娃娃，收获满满，妹妹开心极了！
那一天，回家的路上，阳光好像更加灿烂了，妹妹的笑容更加迷人了，今天真是开心的一天，这就是我的妹妹，一个喜欢夹娃娃的妹妹。
【夹娃娃二年级作文】
给泥娃娃洗脸二年级作文
星期六的早上，爸爸妈妈去上班，我觉得无聊，就在书橱中找了一本书，上面写着怎样做泥娃娃，于是我去院子里找来一堆泥土，慢慢地按照书上的步骤，把泥土捏成一个可爱的泥娃娃。我对我的'劳动成果可满意了，可是，注意一看，我又觉得泥娃娃有点脏，就想着帮泥娃娃洗洗脸。
我拿来一个脸盆，把洗衣粉倒进了脸盆里，盛了一点水，慢慢地搅啊搅，把泡泡搅出来了，我很开心。我小心翼翼的把刚才做好的泥娃娃放进了泡泡水里，轻轻地洗泥娃娃，可是泥娃娃却越来越小，这到底是怎么回事，我丈二和尚摸不着头脑。这时爸爸妈妈回来了，我着急的问：“妈妈，妈妈，为什么泥娃娃越来越小呢？”爸爸妈妈听了之后哭笑不得。妈妈笑着说：“你没听说过‘泥菩萨过河——自身难保’这句话吗？”我说：“这是什么意思？”妈妈笑着说：“这个意思就是，泥土怕水，你把泥土放在水里，土当然会溶化了。”我听了这句话，低着头慢慢地笑了。
【给泥娃娃洗脸二年级作文】
人参娃娃观后感
当认真看完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？下面是小编帮大家整理的人参娃娃观后感，欢迎阅读与收藏。
人参娃娃观后感1
《人参娃娃》的故事是这样开始的：从前有一座北山，山上有座小房子。屋里住着一个财主叫：胡瓜皮。他家有个小长工，家里什么重活都让他干。有一天，小长工去井边挑水的时候看到一个小白娃娃。这个小娃娃的头上有一颗珠子很耀眼，他会唱歌，会变戏法。他给了小长工一棵人参，说是让他给胡瓜皮用来赎身的。胡瓜皮拿出算盘叽里咕噜地算了半天，然后说钱还不够的。
胡瓜皮像狐狸一样的狡猾，他眼珠子咕噜一转，心生一计，让小长工把人参娃娃逮来就可以给他自由。小长工气急了，自己怎么能干出背叛朋友的事呢。于是他在半夜的时候趁胡瓜皮睡着了就悄悄跑出来想告诉小弟弟，谁知胡瓜皮早有准备，他假装睡着，偷偷地跟着小长工找到了人参娃娃。谁知一眨眼的功夫，人参娃娃钻进土里不见了。胡瓜皮拿起铲子就开始挖洞，结果把自己埋进了土里。
小朋友们，坏人干坏事也会伤害自己，就像故事里的胡瓜皮一样，恶有恶报，自作自受，自食其果。坏人做了坏事也会掉进自己挖的陷阱里，抢劫犯抢了钱最终也会被警察抓住。好人总有好报，就像故事里的'小长工一样。希望世界上的好人越来越多，坏人越来越少，让那些坏人也变成好人。小长工能吃苦，任劳任怨，热爱帮助有困难的人，不会为了得到自己的利益而背叛朋友。胡瓜皮生性狡诈、自私、贪婪，强迫别人做事。我最喜欢的是人参娃娃，他的性格活泼、可爱、乐于助人，讲礼貌。
人参娃娃观后感2
昨天我看了李奕锦推荐的《人参娃娃》，这是一部妈妈小时候看过的动画片。
故事的情节是：有一个村子，里面住着一个坏财主胡扒皮，他家里有个小孩叫小虎子。胡扒皮把小虎子当牛使唤当马骑，一天到晚什么活都要小虎子干，自己却舒舒服服的睡大觉。我感觉他真是一个讨厌的家伙。
一天，胡扒皮叫小虎子去打十缸水，如果小虎子不去干的话，就打死他不可。小虎子只好开始打水。到了晚上，小虎子又累又饿，可是十缸水还是没有够，天快亮了可是水缸里的水还没满，小虎子只好继续打水。在这天晚上，小虎子在井边发现一个小弟弟，小虎子和他成为了好朋友。他们玩着玩着，小弟弟发现小虎子的手臂上有三道伤口，很关心他，送给他一棵大人参。小虎子把大人参给了胡扒皮，胡扒皮非要让他带路去找人参娃娃，可小虎子就是不肯带路。后来，胡扒皮跟踪小虎子抓到了人参娃娃。小虎子狠狠地咬了胡扒皮的手臂，人参娃娃就从胡扒皮的手里逃了出来。最后，小虎子和人参娃娃共同打败了胡扒皮！他们取得了胜利……
我觉得胡扒皮是一个坏东西，他是一个邪恶、贪财、恶毒、小气的人！我觉得小虎子很坚强，很勇敢，他为了朋友勇敢地冲向前去，胡扒皮说把一些钱给他，他都不要。小虎子是不会见利忘义的！！这点我要向他学习。我感觉人参娃娃很灵活、很善良，他只帮助好人不帮坏人。小虎子真是：一个好汉三个帮。
我要送胡扒皮一句：善有善报，恶有恶报！！
【人参娃娃观后感】