成语大全频道精心搜集了9个关于包含相应的成语，带有相应的成语及解释。同时列出分开包含“相”字和“应”字的成语。
[遥呼相应] yáo hū xiāng yìng
远远地互相联系，互相配合。同“遥相呼应”。
[心手相应] xīn shǒu xiāng yìng
形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。
[心口相应] xīn kǒu xiāng yīng
想的与说的相一致。
[同声相应，同气相求] tóng shēng xiāng yìng，tóng qì xiāng qiú
同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
[同声相应] tóng shēng xiāng yìng
同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
[首尾相应] shǒu wěi xiāng yìng
头和尾相互接应。指作战相互接应。也形容诗文结构严谨。
[桴鼓相应] fú gǔ xiāng yìng
桴：鼓槌。用鼓槌打鼓，鼓就响起来。比喻相互应和，配合得很紧密。
[表里相应] biǎo lǐ xiāng yìng
内外互相应合。
【以下成语分开包含“相”字和“应”字】
[遥相呼应] yáo xiāng hū yìng
远远地互相联系，互相配合。
所有的付出不一定会有相应的回报，但它一定会让冰封的土地里绽放出十万多蔷薇，向我们证明它的价值，让我们感到值得。
依稀记得，那是五年级的暑假，我正在窗边专心地阅读，突然看见母亲匆忙地跑来：“有一个书法比赛，获奖的可以参展，你要不要去？”我想也没想，便答应了母亲。我当然是很想获奖的，于是便抓起毛笔开始练字。那个暑假，我全身上下都充满了墨汁的味道，有时，为了写出一个令我满意的字，我会冥想好一阵再下笔；那个暑假，我换了好几次笔，买了好几瓶墨，写废的纸似乎能堆成一个小山包。当作品交上去的那一刻，我的内心充满了期待——我一定能获奖！
可发榜的那天，我等来的却是鲜红的“未通过”。我张了张嘴，已经哭不出来。正值杪秋，我彳亍一路，犹如一具空壳。
就这样浑噩了几周，我才在母亲的威逼利诱下去爬山散心。走到半山腰，忽然瞟见石缝里生出了一朵小花，那朵花瘦瘦小小的，好像要被风拦腰截断，但它依然努力绽放，为这深秋中的山野增添了一抹色彩。“它的绽放并没有改变它的生存环境，却让自己的付出为我们增添了生机，这不值得吗？”母亲叹道。
彻悟。我回到家，翻箱倒柜找出了几幅令我满意的字画，向义卖场走去。那天，我赚了许多钱，但我将它们都放进了募捐箱。旁人不解，问我付出了这么多，为什么不拿赚到的钱好好玩一下。我轻笑，告诉他：
所有的付出，不是为了得到相应的回报，但它一定会让冰封的土地里绽放出十万多蔷薇。我捐出的钱，可以让山区的孩子有衣过冬、有书可看，这笔钱也许微不足道，但它能让那些孩子露出真心的、感恩的微笑，让我的字画、包括人们的志愿精神，在另一个地方熠熠生辉。这样，岂不更值得？
我一路奋战、一路付出，不是为了得到物质上的回报，而是为了获取精神上的感谢。少年，希望你心里有火，眼里有光，永远年轻，永远充满希望，永远带着这份值得的付出精神，走在为祖国富强而奋斗的道路上。
（指导老师：刘晓凌）
“相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西”出自唐朝诗人郑谷的古诗作品《鹧鸪》之中,其古诗全文如下：
暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
【注释】
⑴湘江阔：宽阔的湘江。湘江：长江支流，在今湖南省
⑵苦竹：竹的一种，笋味苦
⑶日向：一作“春日”
【译文】
身在异乡的客人刚一听到鸣叫，就不由自主抬起手臂，听任泪水沾湿衣袖；美丽的女子刚一听到鸣叫，开口唱和一曲充满相思情意的《山鹧鸪》，青黑色的眉毛黯然低垂。宽阔的湘江上鹧鸪叫声此起彼伏，同是不幸境遇的人们的情怀水乳交融；茂密的竹林丛中深处鹧鸪寻找温暖的巢穴，夕阳就要落山，带来悲凉的苦意。
【鉴赏】
“游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。”五、六两句，看来是从鹧鸪转而写人，其实句句不离鹧鸪之声，承接相当巧妙。“游子乍闻征袖湿”，是承上句“啼”字而来，“佳人才唱翠眉低”，又是因鹧鸪声而发。诗人选择游子闻声而泪下，佳人才唱而蹙眉两个细节，又用“乍”、“才”两个虚词加以强调，有力地烘托出鹧鸪啼声之哀怨。在诗人笔下，鹧鸪的啼鸣竟成了高楼少妇相思曲、天涯游子断肠歌了。在这里，人之哀情和鸟之哀啼，虚实相生，各臻其妙；而又互为补充，相得益彰。
“相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。”最后，诗人笔墨更为浑成。鹧鸪啼声似“行不得也哥哥”，声声在浩瀚的江面上回响，不知是群群鹧鸪在低回飞鸣，抑或是佳人游子一“唱”一“闻”在呼应，这是颇富想象的。“湘江阔”、“日向西”，使鹧鸪之声越发凄唳，景象也越发幽冷。那些怕冷的鹧鸪忙于在苦竹丛中寻找暖窝，然而在江边踽踽独行的游子，不知何时才能返回故乡。终篇宕出远神，言虽尽而意无穷，透出诗人沉重的羁旅乡思之愁。诗人紧紧把握住人和鹧鸪在感情上的联系，咏鹧鸪而重在传神韵，使人和鹧鸪融为一体，构思精妙缜密，世人誉之为“警绝”。
大学生想的只是爱情。看不到安尼娅有相应的感情，他胆怯地问道:“你为什么要拒绝我?，··…”“我哪儿拒绝你了?”安尼娅心平气和地回答说。“我不是一直坐在这儿吗?”被她的回答惊呆了的马里克，一时不知该说什么，于是就把长满红发的脑袋埋到她那热烘烘的膝盖上。 “看他，这会儿要哭了?……”安尼娅富于同情心地想道，“这人真怪!……”她感到马里克的胸脯在颤动。“要是心软了，依了他，以后会有个孩子……”
但是，她违背了自己的理智，她既没有站起来，也没有离开舒布金家这间使她感到陌生的、不称心的、一片破败景像的房间。安尼娅的亲戚没能管住她，这段“爱情”一直延续到暑期结束。布拉格维辛斯基胡同的这幢房子里，几乎每天都要亮一会儿灯，然后马上熄灭。此后，安尼娅和马里克都是乘末班电气火车赶回昆采沃。如果有人注意看看坐在灯光昏暗、空荡荡的车厢里的这一对，他定会明白，·这并非热恋中的一对情侣。安尼娅坐在窗边，面对窗外，不去看这个她没爱过的、今后也不会再爱的大学生。而马里克强打起精神，寻找话茬儿。他的兴趣还没有消失，但是，安尼娅无~何再也激发不起那股激情了。她也不能成为他的情侣，马里克已经害她了。安尼娅开始粗暴地对待马里克，也引得了对方的尊敬。可是，这对她是不利的:发生了在那些年代里难以挽回的事情.“可是我要娶你的。”马里克内疚地说。
“谁要你旦……”安尼娅低声说，接着就哭了.她想都不敢想，怎么能把这种事告诉自己的亲戚，马里克首先“漏了风声”。但是他只是硬着头皮对父母说，他爱上了一个姑娘现在我明白了，为什么你得了那么多两分。扎哈罗夫娜·舒布金娜说。过了几天以后，马里克又向母亲承认，她决生孩子了“这种事你们不是第一对，也不是最后一对，”舒布金娜毫无偏见地说，“她是几年级的学生?”“哪个年级也不是……”于是马里克不得不如实地说出来。拉依萨·扎哈罗夫娜几乎失去再听下去的勇气。她走到另一个房间，老舒布金想去安慰安慰她