关于记述中秋节的作文
今天是中秋节，我一大早就拉着爸爸的手起码奔超市买月饼，快乐中秋节作文500字。到了超市，我看见了好多好多好吃的'月饼。爸爸选中了两个草莓味的月饼，两个原味的月饼，问我喜不喜欢。我见爸爸手里拿的都是我爱吃的，就说：“行。”爸爸听了，连忙买了这四个月饼。
到了晚上，我们吃完晚饭，我和妈妈去散步。
散步时，妈妈问：“你知道今天的月亮什么时候最圆吗？”我摸着下巴，想了想，说：“不知道，这个还没想过呢！”
妈妈说：“告诉你吧，今天的月亮晚上十一点时最圆。”我听了，点点头，说：“妈妈，我们回家吧。”话音刚落，妈妈就拉着我走了。
我们刚到家，我的朋友居然来了，小学三年级作文《快乐中秋节作文500字》。我和她一起玩呀玩。不知过了多久，我一看时间，吓了一跳，妈呀，已经快十一点了。这不是赏月的最好时候吗？我们怎么还在上面？
当我回过神时，朋友已经拉着我走了下去。我见爸爸妈妈还没下来，就冲着里面喊：“爸爸，快把月饼拿下来！”
不一会儿，爸爸就拿着月饼下来了。他给了我们两个月饼，说：“这两个你们的吃吧。”我们点了点头，拿着月饼，坐在草地上，一边吃月饼一边赏月。
今年的中秋节多快乐。
【关于记述中秋节的作文】
【篇一：老照片的故事】
老家的八月，天气已经开始变凉了，坐在轮椅上的爷爷总希望我们多回家看看，我们也不会逆了他老人家的心愿，都会多抽时间陪陪他。
正午，爷爷坐在躺椅上，我坐在沙发上，时不时翻一翻老家里存着的照片。我看到了一本很老的相册，正准备打开大开眼界，爷爷就喊开了：
“哎，哎哎——那个别给我乱翻腾。”
爷爷有脑血栓。可以自己说话了，但行走还有些困难，每天只能闲在老家里，什么都不能干。他双手总是无力地垂着，头发几乎秃了，只留着几根白白的、短短的、形似枯草的头发在头上耷拉着，但他的嗓门依然洪亮。
“爷爷，你就叫我瞥两眼嘛！”我耐不住好奇心争辩道。
“死老头子，什么宝贝！给，小茹，看！”奶奶一向喜欢我，对我百依百顺。
这是爷爷的照片，是爷爷年轻时在部队里的大合照。只有几个人，可我竟然找不到我认识了十年的爷爷。奶奶指着其中的一个人告诉我，这就是爷爷。他站在队伍的中间，高大挺拔，目光炯炯有神，头发又黑又密，还是汗津津的，嘴角都咧到耳边去了，铁铜色的皮肤与整个队伍非常融合。这就是爷爷年轻时的样子，精神抖擞，是一个标准的战士！奶奶又告诉我，那时候生活非常艰苦，长时间不能洗澡，吃都吃不饱。
有一次，爷爷在训练的时候偷着出去玩儿，他叫着他的几个兄弟一起去爬铁丝网，一起跑到小河边上去摸鱼，捉到了鱼就塞到一个小筐子里。爷爷抓得正高兴，却不小心碰到了奶奶，被奶奶揪着就回去了。原来，是奶奶去给他送饭，正好看见爷爷在偷懒，爷爷一看见奶奶，不小心跌进水里啦，弄湿了整整一身衣服，他回到队里的时候，正好赶上照大合照，可把爷爷高兴坏了，都没来得及把湿衣服给换下来。果真，照片上还能看出正在滴下来的水珠呢。
爷爷听奶奶说到这些，想起了当年的事情，忍不住哈哈大笑起来。
奶奶又给我看了一张照片，是爷爷在屋里照的，光线不好，照片上的爷爷还是那么的英姿飒爽，依旧露着大牙齿，咧着嘴笑。可是再看现在的爷爷，坐在轮椅上，脸上刻满了岁月留下的年轮，少了年轻时的精神，更多的是无奈、惋惜。
岁月如梭，树叶落了再长，长了再落，不知不觉，爷爷就老了。看着爷爷，眼里的泪不争气地流下来，我赶紧背过身，擦干眼泪，走到爷爷跟前，拿起爷爷的手，和爷爷一起静静地坐着，坐着。
【篇二：老照片的故事】
在我的相册里，有一张我们一家三口登上玉皇顶的合照，每次看到它，我都会有一种莫名的激动，那次登山的情景历历在目。
那年我刚好上三年级，暑假里我们一家三口来到了五岳之首泰山。远看泰山，他就像一位高大的巨人屹立着，蜿蜒的道路就像一条巨龙，道路两旁的树林就像一个个忠诚的卫士，威严地看护着山林，山顶直插云霄，好像要把天捅破了似的。不过，这些都阻止不了我要登上泰山的决心。
我们从红门爬起，刚开始一切都是那么的轻松，我还以为爬个泰山有多累呢，原来这么好爬！爸爸好像看穿了我的心思，说：“你不要得意得太早，到了半山腰，你就知道爬泰山的艰辛了。”可我不以为然，只是哼了一声，就继续爬了。
我十分高兴，既然这么好爬，那登上泰山只是一个时间的问题。我时而狂奔，时而坐在石头上休息，观赏泰山的景色。可是不久我就大汗淋漓了，头顶的太阳也好像故意跟我作对似的，炙烤着每一寸山路，虽然时常有山风吹来，但也无济于事，我们冒着酷暑继续往上爬。
山越来越陡，两边的景色也越来越迷人，但我无暇顾及，一心一意爬山。不一会我们就爬到了中天门。我往上一望，十八盘像一条大蛇在云雾中若隐若现，张牙舞爪，不过这并没有影响我登上泰山的决心。
身边的游客虽然拄着拐杖，但也是步履蹒跚，气喘吁吁。一个叔叔看到我不仅不拄拐杖，脚下还异常轻松，不停地向我竖大拇指。他的鼓舞给了我莫大的信心。
终于爬上了南天门，我从南天门往下望去，啊，真是“今我凌绝顶，一览众山小”。我激动地和爸爸妈妈抱在一起。那位叔叔刚好在我们身边，给我们照下了这张照片。
【篇三：老照片的故事作文】
窗外，棕黄色的树叶在空中慢慢飘飞，仿佛一只骄傲的蝴蝶舞蹈。我静静地坐在床上，温暖的阳光洒在已经翻开的旧相册上，空气中散发着淡淡的幽香。我翻动着早已泛黄的旧相册，不时发出“咔咔”的响声。
我的目光突然停留在一张旧照片上。那好像是我两岁时候的照片。当时，我刚会说些话，身穿一身粉红色小白兔套装，脚上穿着镶有白色宝石的绿色小皮鞋，正咧着嘴笑。我的身后是一位我爱的人——奶奶。她那时应该有56岁了吧，一笑，脸上的皱纹就更明显了。她手里提着我的粉白色小水杯，张开双臂保护我。
这让我想起了一件事：那时，我正和奶奶在小区里玩。我到处疯跑着，像只小兔子一样又蹦又跳，脚上的小皮鞋被我跺得“蹬蹬”响。而奶奶嘴里却一直喊着“慢点跑、慢点跑！”忽然，我停了下来，眼睛直勾勾地盯着远处开得正艳的一朵桃红色月季花。我飞奔了过去，嘴里还不停地叫着“花！花！”奶奶也紧跟过来，我拿着她的手放到花上，嘴里叫到“要！要！”奶奶对我说：“这花不能摘，我们要爱护它们！”可我忍不住这朵娇艳的月季花的诱惑，开始大吵大闹。奶奶拿我没办法，说：“好了，好了，给你摘一朵。”我的眼睛立刻变成了月牙，笑了。
奶奶用她那充满裂痕的手，摘月季花。可是，当她的手碰到花茎时，月季花的叶刺刺破了她的手，流出了鲜红的血……
我兴奋地接过了月季花，却浑然不知她的手已被刺伤。我把花插在头上，别在腰间，开心地玩着，把奶奶丢在了后面。回家后，奶奶没有叫一声痛，而我还在玩那一朵月季花。
想到这，我心里变得酸酸的，一种说不出的味道涌上心头。
我微微笑了一下，又翻了一页。我看到了又一张惹动我情思的照片。照片上的我戴着一个用花纹条布和橡皮筋绑住的帽子，身上系着绘有小动物图案的大花布，脖子里还戴着一条用彩色珠子穿成的小项链。当时我和奶奶在玩时尚模特的游戏，我们玩得不亦乐乎。
奶奶是我儿时最好的玩伴！
我呆呆地望着窗外的落叶，仿佛看见一位老奶奶牵着一个身穿粉色套装的小女孩的手，踏着落叶铺成的地毯缓缓走来，发出“咔嚓咔嚓”声。
大手拉小手，永远不放手。
一份"神圣"。《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个"忠"字，但是，却很少有人能够做到一个"义"字。
一个"义"字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个"义"字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个"义"字。由此可见，一个"义"字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但"义"字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。(www.fwsIr.com)我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。
一个人，可以不相信神，却不可以不相信"神圣".当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份"神圣",用自己的双手去维护这一份"神圣"。
游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段，又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观，写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘的艳阳情景，还抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。
写好游记，要注意以下四点：
一、细心观察，手写心记
游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起？ 自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。
二、依据中心，决定取合
旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。
三、紧扣游踪，疏密有致
游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病。
四、写好景物，注入感情
古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。
故事记述的其实是平凡得不能再平凡的故事。期间以插述的表现手法再现任长霞任局长生活中的点滴。
任长霞，登封市公安局局长，究竟有怎样的人格魅力，如何的思想境界，让民众对她爱戴有加？坐在电影院中，看着屏幕上张瑜饰演的任长霞的一笑一颦，我忽然找到了答案：她是人民的儿女，自觉承担着人民代言人的角色，用满腔的爱，为肩上的两杠两星增光添彩，同时她又是普普通通老百姓中的一员，有着常人都有的喜怒哀乐，以女性特有的情感传达出对生活、工作及身边人和事的爱恨。
她刚毅坚强，完全不输给铮铮男儿，面对恐吓信、带有暗示性的子弹、犯罪现场的血腥恐怖，她表现出惊人的镇定和勇敢。正如任长霞所云，她从选择女警这份职业的第一天起就决定不辱使命，不为肩章抹黑。
正因为有这样的使命感，作为女儿、妻子、母亲，任长霞是“失职”的，她几年的年三十都不回家过。和家人团聚，享受天伦之乐成为一家人的奢望。父亲的生日她也放不下手头的事情，拍张全家福得让一大家子兴师动众，追随其后。她连给老父亲推推轮椅，陪儿子聊聊天的时间都挤不出，只得三过家门而不入，匆匆瞥一眼，又摇上车窗，启程。然而作为一名地方官，她却是当之无愧的清官好官！
天地间有杆秤，那秤砣是老百姓。人格的轻重，善恶的辨别，邪正的较量，都靠人心来衡量。
任长霞离我们远去了，她的音容笑貌却永远留在了我们心中。她一心为民、敬业奉献的精神是公安战线上的一面旗帜，是广大民众学习的榜样和楷模，她情为民所牵，泪为民所流的高尚品格，将时刻激励着每一位党员发挥好先锋模范的作用。
忘不了电影的结尾，登封市十里长街十四万人送行，眼含泪花的群众痛哭失声。这一刻，任长霞的父母痛失爱女，丈夫痛失爱妻，儿子痛失良母，人们群众永远失去了恤民爱民的好警察。这一刻，电影或许有假，但十四万群众的眼泪为真，因为有巍巍青山作证！
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字.
一个"义"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字.由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.
义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.
一个人,可以不相信神,却不可以不相信"神圣".当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份"神圣",用自己的双手去维护这一份"神圣".
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个荒无人烟的孤岛上。他的心中充满了无助及孤独，不知道该如何在这个孤岛上生活下去，但是他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的努力和在废船上找到的工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了生活基本所需。他在这个过程中也遭到了困难和挫折，付出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦干了几个月，为了做一个能煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制作方法；但是，这一切的困难都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神征服了。这个孤岛上的每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴的无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中有求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊的遭遇更糟呢？
现在的我们就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
《灯光》是俄国作家柯罗连科学的一篇散文，记述了作者一次夜间航行的经历。细心的读者从中能体会出深刻的含义。
作者写道。秋夜，乘小船航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上，突然看到前面闪出了一点火光。虽然那点光亮时隐时现，若暗若明，却给人以希望，召唤着夜行者奋勇前行。
我觉得，作者是想告诉人们，生活就像在一条黑暗阴沉的河道上肮行，而理想就是那一点遥远的灯火。要不懈地向着人生的光辉的目标挥桨，以足够的勇气和力量，力争达到理想的境界。
那理想的光芒富有多么大的魅力啊i无数仁人志士为了崇高的政治信仰，从黑暗中昂起不屈的头颅，勇敢地迎着光明奔去。无数科学家、艺术家和学者，为了人类的科学文化事业的发展，从愚昧中睁开清澈而睿智的眼晴，艰难地迎着光明奔去，在人生航道的起点上，面前最初的光亮可能并不那么灿烂辉煌，比如，一张奖状，一顶冠军的桂冠，一笔可观的奖学金。这些显得微弱一点的希望之光，也起到了应有的作用，使许多学生提高了往前奔的劲头，学到真本事，一旦他们把个人奋斗与献身祖国和服务于全人类的远大目标联系起来，理想之火就照耀了他们漫长的人生道路。
人是不能没有理想的，丧失了理想也就等于丧失了生命。这正如一个登山者，他可以暂时地寻找不到攀登的路径，在悬崖绝壁下排徊、苦寻，但他绝不可以始终望不见、感受不到高高的峰顶。虽然不能一步登上去，但顶峥在望，他就有攀登的希望和力量。试想，如果人生没有了目标，那活在世上还有何求呢?
有了理想，还要有足够的为理想而奋斗的信心与毅力勇于吃苦，忍辱负重，无论在任何艰难困苦的情况下都不气馁，不服输，更不能自我葬送。应该知道，我们的生命固然属于自己，同时也是国家乃至人类的宝贵“财富”，是不能白白毁弃的，要让它发出璀璨的光芒，汇入地球文明中去。请记住《灯光》一文说的话吧:生活仍然在阴孩的两岸之间奔流，奔流，光明依旧那样遥远。所以只好盼身继续挥桨。但是，毕竟……毕竟前方—光明在召唤！
总之，读了《灯光》，我的心被深深地激动着。我对自己面前闪耀着的光亮更热爱，更珍重，也看得更清晰了。我有充足的信心去迎接未来的光明！
这篇千字文记述一个生活小故事:“我”帮姑姑家插春秧，遭受了蚂蝗的袭击，其他人的腿上也巴着不少，于是“我”就按照日历本上介绍的办法，把田里的蚂蝗消灭了……情节虽然单纯，思想起点不低:人的长大，既在年岁的增长，更在懂事做好事。因此，“我”为大家除掉了蚂蝗，感觉真是好极了。以消灭蚂蝗为写作的视觉点，构思角度有新意，笔墨挥洒也集中，乡土气息也较浓。
文章的脉络贯通、结构严谨有赖于合理的照应，然而这篇小故事恰恰在照应上有缺憾。除了首尾两段有点题的文字外，整篇故事行文没有一处照应了标题，而且开头一段内容与主千情节全无关系，点题也就枉费了笔墨;结尾处:“我情不自禁地喊道:‘长大的感觉真好!’”，“喊”得出口吗?牵强硬凑的点题失却了真实性。没有照应标题的行文也就很难扣题了。行文中的照应，要求先有伏笔后有照应。“姑姑、姐姐……哈哈大笑”;“我叫上弟弟……”因为前无伏笔或交代，这里的“姐姐”和“弟弟”来得实在太突然，与“我”是怎样的关系?谁能明白呢?
描写应适度，不然，真实向前跨进一步反倒成了虚假。比如:“百米冲刺”，“飞奔回家”，“翻箱倒柜找关于蚂蝗的书”，用得着如此急如星火，大动干戈吗?桶里有“成百上千”只蚂蝗，多大的一块水田?蚂蝗家族竟然这般繁衍兴旺?据我的亲身体验，插秧的田，水是不能放干的，“我”却“把田里的水都放干”了。表情达意要准确，笔下的分寸把握很重要，怎能随意挥洒呢?
语言的拖沓，词语的单调也影响了文章的生动性、活泼性。
不过，一位初中一年级的学生能从生活中选材立意，创作这篇情思健康的小故事，也委实难得。
参观记是记述参观活动的一种记叙文体。因参观活动常配合以采访，故一般并提，称参观访问记。
参观的对象十分广泛:城市、农村、工厂、矿山、学校、军营，博物馆、纪念馆、名人故居、重要遗址，各种展览等等。
参观的目的，主要是接受教育和开阔眼界。组织参观访问是机关团体向广大群众进行各种宣传教育活动的重要形式，是各级学校经常组织的课外教育活动。配合参观访问活动练习写参观访问记，一则以加深和巩固参观访问的印象和收获，一则可以培养训练观察、思维和表达的能力。
写参观记，一是要注意参观对象的价值。参观对象应具有张烈的示范价值、认识价值、教育价值或新闻价值。这样的参观必然收效大，印象深，更具写作价值，二是要注意表现内容的选择。要突出重点，详略得当，避免写成主次不分的平板的流水帐。三是要注意结构的安排。一般的写法多依参观路线或时间先后次序，但易陷于单调;可适当穿插对话、联想、感受、思考，在记叙中带进描写、议论、抒情，从而把参观过程写得生动活泼，趣味盎然，避免将参观记写成“拉洋片”式的简单实录。四是要注意语言的准确。参观记不应写成参观过程的简单实录。但却要如实地“记录”参观内容，如实地反映参观见闻。用词用语要符合参观实际，不能走样、变形。五是要倾注感情。所参观对象一般都有重要价值或特色，要调动起相应的感情体验，写好印象、感受与收获，以更好地发挥此类文章的宣传或教育作用。