教育是个废大的门面，在教育之下能结成许多不同的果实，好与差就取决于一个巨大的天平，轻轻一斜便是天差地别。而想要天平稳固，便需要适当的奖与罚，才能两边平稳。
在教育时，“奖”能使一个人信心倍增，但过于奖赏反而会使其狂妄自大。而"罚”能使一个人反省自身，从而更加努力。但过度的惩罚也会让人压抑在心中，然后爆发，毁灭自己的自信。任何一个的过度便会使人生天平倾斜。所以，必须在奖赏的同时增添惩罚，才能平稳。
我曾经看过一篇文章，名为《精彩极了和糟糕透了》。文中的男孩“我”第一次写诗给母亲看，母亲称赞道：“精彩极了！”，而当“我”拿给母亲看时，自信满满的我却被父亲一句“糟糕透了”打回原形。而在两股不同的力量之下，最终使“我”成为了一名作家。正是如此，如“精彩极了”的奖赏与“糟糕极了”的惩罚，无论是哪一个，都能让天平归正，也能让天平再度向另方倾斜。只有两个一起推动，教育才会结下甜美的果实。
在网上曾经有个话题——一百分与八十九分，如果孩子在两场考试考到这两个分数，该奖该罚？相信许多人会先奖一百分那次，再罚八十九分那次。但前提是八十九分那次是因为难度增加才导致，那你又会如何选择？若只在乎分数而不在乎难度，也会让天平倾斜。因为奖与罚都是要适当而行，若一味用直观判断，而不关注其它因素的奖赏与惩罚，多少的教育也终会结出苦涩的果。
正如《精彩极了与糟糕透了》中写的：“我”便是在一条小船上，两股不同的力量在小船两边推动，才缓慢平稳的前行。而现实的教育不正是如此吗？
发型是一个人的门面，一个帅气的发型可以留给别人不一样的印象。我们班的发型各个都不相同。
你看，有的同学的头发是丸子型的，像两个丸子和哪吒的头发一模一样；有的完全竖了起来，摸上去扎扎的，就像一只小刺猬似的；有的是麻花辫，就像一串大麻花；还有的是马尾辫，扎在后脑勺，长长的竖下来，好似一条马尾巴。
我的发型就是那种所有的头发都竖立起来，就像小刺猬的刺一样，有的同学还给我起个外号小刺猬呢！记得有一次我去剃头，先是一个阿姨给我洗好头，然后有一位理发师叔叔给我理发。他先在我脖子上盖上了一条围兜，接着熟练的拿出电动剃头刀，开始给我理发。在剃头的同时电动剃头刀开始“嗡嗡”作响，理发师叔叔把我后面的头发和两边的头发剃得很短，把头顶上面的头发用剪刀修剪了一些，最后，还在我的脑袋右侧雕刻了一个“Z”字。让我瞬间变得又帅又酷。
我喜欢我的新发型。
走在街上，几乎隔两三个门面就有一家小吃店:汤团水饺，大饼油条，豆浆豆腐脑，由着你口味挑。我的食欲却始终不振，觉得哪一种都不如记忆中的葱油大饼。
那是对外乡来的夫妇，两人在路边支了个棚，拿只废油桶作了烤炉。白嫩、光滑的木板上躺着结实的面团，细粉沸沸扬扬。男人将起袖子，卖力地将一个个圆面团淤成面饼。女人麻利地用小刷在饼上涂一层油，撒上葱末儿。够数了，男的停了先前的活，用手心蘸了水，带起软乎乎的饼往炉膛里贴。队排起来了，等不及的还挤，粘泥巴与胶底鞋“容率”作响。一会儿，炉膛里散出香气，竖着的队散了，一溜地围着炉团团站开。通红的炉壁上，面饼渐渐发鼓，薄的面皮处，还爆流出溶成透明状的猪油。面饼还在鼓，烤干的葱花开始脱落，男的拿长嘴的钳子铲起饼的一角，谨慎地夹出来。顿时，炉边人群中发出“咝嘘”的声音，要不是极力克制，这里的泥巴地准会拌了这涎水成为沼泽。
顾客都盯着老板，希望第一个出炉的饼会落到自己手中。女人拿过透明薄质的小袋装起大饼，先塞给身边一个流着鼻涕的小男孩。那小孩用力吸了一下鼻涕，以表谢意，然后一手接过饼，一手把浸透手汗的两毛角票塞过去。大饼又要出炉了，刚刚顾客还充满妒意的眼神又透出讨好之意。木支架被男人的卖力劲弄出“吱吱”声，挂在细铁丝上的塑料小袋在微风中轻轻扬起，撩拨得人直咽口水。
我被这香味勾了魂，花光了自己的零用钱，又眼馋爸爸的“积蓄”—筒筒用红纸包的分币，那是他从当兵时开始攒的。硬泡软磨，钱终于到手了，另加一个刚发行的一元镍币。一手交钱，一手交货，我得到了大饼，同时也背负了“痛苦”—元的新币不小心随分币去了。在自罚中我苦熬了五天，算是偿还“心债”。“心债”一结，又兴冲冲买了两个解“饥”。一个啃得正酣，另一个却叫那饿狗抢了白食。迷迷糊糊地上完课，绕路回家，我再也经不得那伤心地了。夜里，触枕不眠，一遍遗地回忆那男人怎样0饼，那女人怎样撤葱花，还腾出手比划。
要搬家了，那个买不到葱油大饼的地方只有蛋糕和面包。临走，我又去吃了大饼—那流着香油、撒着葱花的大饼，作为“最后的早餐”，当然，没忘了给馋嘴饿狗留一个，希望它不再捡如我般的小姑娘的白食。我至今还能边讲着“做饼绝技”，边在纸上划着饼样，以此解“饥”困。人啊，就是这样!