根据以往经验，最常见的毛病有四点：
1、大量引述原文。读后感，顾名思义，主要是写“感”，引述是为写“感”服务的，但有些同学偏偏忘记了这一条，本末倒置，大量抄录或复述原文，结果犯了以“引”代“感”、代“联”的毛病。
2、脱离原文空写“感”。任何事物都非凭空而生，都有个由来。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。只写感想而不交代其来由，不知“感”从何来，使“感”成了无本之木、无源之水，让人感到莫名其妙，不知就里。因此，写“感”应当与原文自然结合起来。
3、内容杂乱无中心。写出的读后感无中心，是犯了作文之大忌，也不符合写读后感应“抓要领”、“突出重点”的要求。因此，一定要确定好中心，不可漫无边际地想到什么写什么。
4、感受认识太肤浅。读后感要求写个人在感情上最受触动，在认识上最受启发的内容。因此，一定要联系和对照生活现实和个人实际，写与个人真情实感相结合的内容。但是，在不少同学的读后感中，看不到作者读后的动情点和深刻的启示点，内容肤浅杂乱。联系实际常常是做自我检讨，或者在文章结尾写一些空洞的表态的话。这些都是应当注意克服的缺点。
中学生学写议论文，常犯的毛病有二：一是思路紊乱，理不出头绪，二是内容空泛，论据不足。这篇作文恰恰在这两点上有所长，它在华东六省一市中学生作文比赛中获二等奖，应该说，是当之无愧的。
先说第一点，思路清晰。
文章第一自然段，用简洁的语句提出了全文的论旨，还组含了通篇文幸的结构层次。第二自然段，紧扣论题“……应该成为座右铭”，闲述什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在字里行间透露出，这是我们中华民族引为骄傲的美德。证据何在呢?接着，第三自然段，便历述我国历史上英雄紊杰以及老一辈无产阶级革命家爱国忧民的亨迹，点明“前人为我们作出了持样”，使论题深入了一步。第四自然段，笔锌一转，联系当前现实，从另一个角度闲明“先天下之忧而忧……应该成为我们的座右铭”的道理，并把祖国比作母亲，情真意切，有较强的说服力。结尾一段，激励人们“振作起精神，为人民而奋斗，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”呼应开头，收束全文，使通篇文章浑然一体，而又脉络清晰。
文章思路如何，是关系一篇文章成败的关健一着，时中学生读写训练来说，是一项很重要的基本功。尤其是写议论文，明晰的思路显得更为重要。一篇论说文，尽管词汇比较丰富，材料也较为生动，但读后感到不知所云的，其原因大半在于忍路不清。因此，议论文写作必须认真抓好思路训练这一环。这篇作文之所以比较好，有一条比较明晰的忍路是成功的重要因素。
再说第二点，论据充分。