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“ 下田 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 18:06:50
  • 《守株待兔作文300字》
  • 宋国有个农夫,每天都要下田耕作,非常辛苦。

    一天,他正在田里锄草,突然跑过来一只肥兔子,兔子看见农夫,吓得撒腿就跑,慌不择路的一头撞到树桩上晕过去了,农夫捡起兔子,开心极了!他自言自语地说道:“上天赐予的肥兔子,今晚可以美餐一顿了。”

    农夫到家后,就马上把兔子宰了吃肉。边吃边想着:要是每天能捡到一只兔子,那该多好啊,从明天起,要得每天守在那树桩边等着,就算捡一只也好呀。

    于是,农夫每天都守在树桩边,再也没有到田中耕作,慢慢地田里的作物都枯死了,最后农夫伤心极了。

    这个故事让我懂得了以下道理:不能想着不劳而获,想要有收获就得付出努力,我想在学习中也一样,要想有好成绩就得努力学习。

    指导老师:刘芹

  • 《月下田锡》
  • 天,黑了,洁白的月亮高高的挂上了天空,听大人们说,十五的月亮又大又圆,趁着美丽的月色,怎能不出门去看看呢?于是,我来到了景色迷人的田锡公园。

    我随着月光来到了田锡的雕像前,他高大伟岸的身躯,在月光的照耀下显得格外明显。穿过马路,我走进了田锡公园,一眼望去,五颜六色的灯光印入我的眼帘,有的树上灯火通明,正闪着光,有的树在灯光的照射下,不同颜色的树就立刻呈现在我的眼前。我接着来到了一个分岔路口,选择了前往遗直书院的路,我早早地就听到了琅琅的读书声,走近一看,原来是在庆中秋,表演节目呢!在书院里,有的人在朗读,有的人在唱京剧,还有的人在唱歌……真是热闹非凡。我顺着路一直走着,只要一抬头,就会看见玉盘似的月亮,你在走,月亮也在跟着走。天上偶尔还有闪闪烁烁的星星在眨巴着眼睛,忽闪忽闪的,像是在和人们打招呼。不知不觉地我走到一处用木头搭建的桥,这里不知道什么时候已经种满了荷花,微风吹过,飘来了阵阵清香,在这幽静的桥上,有的人在拍照,有的人在欣赏荷花,还有的人在散步。我来到了一块草坪,席地而生,欣赏着那如水的月色。

    天色渐晚了,公园里的人也越来越少了,一路上到处都有蟋蟀的啾啾声,青蛙的呱呱声,河水的哗哗声,伴随着这些优美动听的声音, 我来到了我最喜欢的地方——风车,站在一大一小的风车下,看着风车上喷着烟雾,五光十色的灯光不断变幻着颜色,整个风车区烟雾缭绕,自己像是身处仙境一般,久久不想离开。

    月色下的田锡是美丽的、迷人的、悦耳的,这时的月亮像一个护卫一样,一路护送着我回家!

  • 《“耕田”与“下田”》
  • 《小牛学拼》是一幅富有哲理的漫画。画面上,老农要让小牛学薪,而老学究却不让小牛“下田”,双方争论不休。“小牛会耕与不会耕”其实就是让它“下田”与不让它“下田”的问题。争论的实质,鱿是怎样看待实践与认识、知与行的关系。人们不难评利:要使牛会“耕田”,必须让其先“下田”,别的路是没有的。

    要知道,一切“会”都不是天斌的。古今中外,不曾有过“生而知之者”。唯物主义的一条基本原理鱿是实戏出真知。牛下不下田,决定它会不会“拼田”。

    毛泽东同志说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于(实戏于)那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这一真理充分说明认识来源于实践,“会”来自“实践”。

    人的一切意识都是在生产劳动中,在生活中逐渐产生的。

    如果让一个呱呱坠地的葵儿隔离人世,不使他受到外界一切事物的影响,而只是喂养他,那么,他是不可能有任何人的意识产生的。

    相传磨朝有位叫裁离的画家,画了一幅“斗牛图”,把牛尾巴画得往上翘起。一个枚童看到后,说他画错了,因为两牛相斗,全力用在角上,尾巴夹在两旋中间。画家画错的根本原因是他脱离生活实际。

    老学究不让小牛“下田”是错误的,错在他级调只有先“会”了才能让它“下田”,这便戴倒了知与行的关系。请问,从“不会”而要变“会”,该从何而来?县儿要产生人的意识不能届绝人};戴离要正确画出真实的“斗牛图”也非深入生活不可。

    可见,要掌握“耕田”本领,就要像老农训练小牛那样,先使之“下田”,在下田中学会“耕田”。

    俄国有一位出色的姐篇小说家—契何夫,他形容“胖子”很令人叹服:“胖子胖得脸上的皮肤都不够用了。要米嘴笑时,眼睛就要闭上,而要睁眼看时,扰得把嘴巴闭上。”看到这个描写,人们不禁拍案叫绝。在赞绝之余,你可首想过:他要是不于现察、思考,不实际地看看七个八个胖予,然后加以提炼、概括和蛛合,怎能写出这样细腻而又耐人手味的话来呢?

    小牛要学会“拼田”的本领,非“下田”不可。其道理显而易见。但是,在今天的现实生活中,也还存在类似“老农”与“老学究”式的争论。不是有人对提拔和使用年轻于部评头品足,说什么“嘴上没毛,办事不牢”吗?这些同志也像“老学究”一样,认为年枉干部缺乏能力和经验,不能“耕田”。当然,年轻干部比久经徽炼的“老把式”在某些方面要差一些;但他们精力旺盛,思想活跃,在老同志的传、带、带之下,也可以“青出于蓝而胜于蓝”,关健在于放手使用,让他“下田”。“老把式”是在革命斗争中透就的,新一代也要在实戏工作中成长。只有这样,我们的干部队伍才能后继有人,革命的建设亨业才能兴旺发达。

    我们必须反对“老学究”的错误现点,赞成“老农”的正确观点。只有像“老农”那样去做,我们党的新生力黄才会层出不穷,我们的革命和建设工作才会朝气蓬勃.蒸落日上。