今天下午，我们就要开始一次紧张的微机考试，我心里就像有一只小兔子，“扑，扑”的使劲乱跳。我害怕的想：“今天考试，老师会不会出一些难题。”可把我给吓坏了。
我慢慢的走出教室门口，开始站路队，不一会儿，我们就走到了微机教室，面临这次考试，老师出的题目是“美丽的家园”时间只有25分钟，我非常着急，开始联想到我的小区，里面有大树、楼房......
我用电脑上的工具完成了一幅美丽的画，终于完成了，我就把这幅画保存起来。
这次考试并没有什么难的，不要想：“我不可以。”要对自己有信心，没有什么做不到的。
“广东省职业中学微机应用竞赛录入与编辑排版个人总分第一名：魏俊杰。”随着雷鸣般的掌声，我接过了省教育厅副厅长亲手颁发的获奖证书，禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。
成功源于挚爱，追随电脑的日子，从小学开始。那时我喜欢在一旁看着哥哥娴熟地敲打着键盘，“僻嚼啪啪”似演奏动人的乐章。看得多了，我也手痒痒的，可是“小里小气”的哥哥总是“狡猾”地为电脑上个密码锁，急得我直跺脚，却又无可奈何。喜爱的东西越得不到越会对它魂牵梦萦。就这样，对电脑的无限神往已牢牢骗织进我情感的经纬了。随着时间的推移，我的电脑情结日益积淀，以至于到了迷恋的程度。初巾毕业，我如愿以偿考取了“华强职校”,毫不犹豫地选学了电脑专业。
挚爱激励奋进。奋进铸就成功。入学后，我在电脑知识的海洋里尽情遨游。如饥似渴地攫取系统的理论知识。生活的强音在奋斗中奏响。为了提高录入速度，我投入了极大的热情，花费了大量的精力。打字无捷径，唯一的途径就是多练。每次上机课，我都分秒必争，回到家，在计算机旁一坐就是三四个小时，累得我腰酸背痛，头昏眼花，手指在长时间的敲击中变得僵硬麻木了，特别是在寒冷的冬天更是疼痛难忍。正如歌中所唱：“不经历风雨，怎能见彩虹?”一分耕耘，一分收获。刻苦的练习之后，我的汉字录入速度直线上升，每分钟已达到130个，这一成绩，令许多同学羡慕不已。然而我并没有就此止步，又提前自学了编辑排版知识，在学校电脑比赛中，我两度获得全校第一名。
不是吹牛，我的爱好很广泛，打乒乓球，下棋，游泳，画画都喜欢。但上学期，我却和微机结下了不解之缘。
其实，过去我和微机一点儿缘份都没有，我进人微机的大门，几乎是被人硬推进去的。记得那是一个夏天的夜晚，我校寇老师来到家中。说明来由，想让我参加微机小组。爹妈二话没说—同意了。我心里暗自生气，心想:徽机那么难学，如果学不好，又耽误时间，怎么办?寇老师走后，我就是拧着脾气不答应。后来，妈妈渐渐严肃起来，说道:“小曹，你不是立志长大要为社国的四个现代化而奋斗吗?微机在各行各业的用途都很广泛，要想攻克科学尖端，必须掌握微机技术。如果现在不好好学，长大怎么能为四化做贡献呢?”我终于不情愿地答应了。每次去学微机，我就撅着嘴。尽管这样，我还是学会了操作微机。
一天我到舅舅家去玩，刚进家门，只见舅舅手忙脚乱地不知在算些什么“走近一看，原来他在把好多十几位的数字进行四则运算。“咦，怎么三加五等于九，九乘六等于四十五……什么乱七八糟的?”我惊奇地看着舅舅，仿佛在看一个外星人。舅舅看着我，苦笑道:“小蓄，你不是会打微机吗?教教舅舅吧!”于是，我给舅舅当了一次老师，教他编了一个程序，输人主机，按一下RUN键，再按一下回键，不到一分钟，屏幕上便显示出了二十位数字的答案。舅舅一看，高兴地把我举到了天花板上。把我放下来后，他认真地说:“小蕾，学微机可有用啦!可惜我小时候没有机会学，你长大不是想当科学家吗?那就更要学好微机。’于是，我便带着第一次当老师的自豪感，愉快地唱起了歌。
从那以后，学微机对我来说，不再是受罪了，而是一种享受。我越来越爱学，越学越觉得微机也并不难学。《计算机操做训练》、《跟我学BAISC》成了我亲密的朋友。《小学生计算机世界》也成了我的良师。我贪婪地学着:每遇到一道题，我都要试着把它编成一个程序;就连平日做的数学趣题，我也饶有兴趣地试着编一编，打一打。每当电视里播放中学生微机讲坐时，我都要试着听一听;每逢节假日，我都要向小叔叔要几份微机卷子，跟爸爸比赛，看谁做得又快又好，输了的受罚。
我逐渐体会到，学微机的确是一件乐事。虽然学习的科目越来越多，但我对微机毫不放松，每天做完作业，我都要拿起《趣味程序》看上一会儿，这会使我消除疲劳。爸爸经常章我打趣说:“人们都说，解除疲劳的是:有钱的人家吃药，没钱的人家洗脚，我的女儿却是用微机解除疲劳。、我在微机上下的工夫没白费，微机开始报答我了:有一次，我解一道求未知数的应用题，冥思苦想了很久。仍然解不出来。于是，信手从书架中抽出一本微机书，翻来翻去，居然看见一个与此题类似的程序，得到启发，稍加思索，便顺利的解了出来。
现在，我操作微机比以前熟练多了，有的字符闭着眼睛也能打印出来。学徽机成了我生活中不可块少的一部分，只要一有时间。我就会钻进微机室打起来。微机成了我的好伙伴。