早恋恋上了你初三学生日记700字
你是初二转到我们学校的，以来就被安排到了我的前面，从此，我就特别的注意你。因为你是个男生，我也不好没事就和你去说话，我不像我们班的那几个女生，有的时候我收作业是可以听到你和我说几句，上课时是我和你说话最的时候，而且，从你来到我们班，第一个骂你的女生是我第一个和你说话的女生也是我第一个看见你笑的也是我第一个和你吵架的还是我我们虽说是吵架不如说是闹着玩。再后来，你被调到，南边去了，而我在北边，你在最前面，而我在最后面。上课时经常会抬头看你，希望你也能抬头看我一下。但，现实总是残酷的，我总能看到你和别的女生说话。后来我发现，我会经常的去注意你，有件事我记得非常清楚，课下，我在和几个要好的同学闹，我就想不经意的去看你一眼，结果一抬头，我的.脸一下子就红了，因为这是，你也在看着我笑，这个举动把我给吓懵了。直到同学知道了这件事，我明白了，原来是我爱上了你。经过很多天的，煎熬我最终决定，向你表白，我准备了，很多张彩页，写了三张，却撕了两张，留下了我最中意的一张。送给了你，而你，却看了一遍，撕掉，扔进了垃圾桶，我伤心极了。后来，我又连续给你写了几张，最后，你终于告诉我，你有对象。我心想，你是从一中转来的，那么好的学校，你能没对象吗。
我知道后，不情愿，便一下课，就出现在你的视线里，一放假，就是和你聊天。结果，有一天，你告诉我，不用费劲了你不会喜欢我的。你的对象是无人可比的。我哭了，心里很难受。我想，我一定会让你爱上我的。
【早恋恋上了你初三学生日记700字】
傍晚已近，夕阳恋恋地吻着远山之黛，青山像是着了火，一-片红彤彤。碧波荡漾的湖水，也被映得“半江瑟瑟半江红”。秋风萧瑟，送来枫叶的清香;落红双零，带着秋的惆怅;秋水呜咽，诉说秋的无奈…黄昏,60岁的第一个黄昏.我带着深邃的思索，在秋日的朗朗乾坤中散步。
落红铺地，芳香满径，万木萧条，只有野菊怒放，红枫绚烂。可野菊的冷傲，红枫的妻艳，却给秋日更添哀婉的一笔。靴踏落红，酸楚之情翻腾在胸。弹指一挥，已是花甲蓦年。发现自己60岁了，很突然，收了老友们一大束生日鲜花才知道的。摔不及防，正如当年不知不觉16岁了。
天地玄黄，宇宙洪荒。叹岁月无情也罢，论人生无常也无奈，60岁，不期而至。真是“十年一觉扬州梦”!登上少女时代常与好友结伴而行的白玉桥，“十二阑干闲倚遍，愁来天不管”。古老的白玉桥，触手栏杆，可以摸到流年的印痕;踏靴石板，可以感到岁月的抢桑。低头凝望青春的湖水，是一张饱经风箱的脸，我凄然地笑着，第一次感觉自己的陌生。
远处的湖中悬亭，有一群人，似平还摆了一桌筵席，大概要喝酒行乐，赏鉴秋日的湖光山色。忽忆当年，我20岁生日之时，风华正茂的我们一群人，在湖中悬亭摆酒置宴，个个都喝醉了。黄昏时分，下了场雨，我还举杯高唱:“把酒问青春不语，黄昏却下潇潇雨。”那装模作样的神态，惹得满座捧腹，矜持自失……
“快来啊，寿星，都等你呢!”一阵熟悉的声音传来，老友倩芝已把手搭在我肩上。我惘然，她笑指着“湖中悬亭”，亭上的那群人也扶着栏杆向这儿招手。我定睛一看，竟是多年未遇的老友佳云、紫惠、竿彩、伶儿她们。我惊喜得向亭中飞奔，也不顾60岁的躯体，倒急得倩芝直叫:“慢点!慢点!……”
入席，我激动不已，看着眼前熟悉的脸庞，思绪又回到40年前那个飘雨的黄昏……不容我回想往事，盛着白兰地的酒杯已放到我手上。六个好友举杯，肤筹交错，“吮当”一响，我们都想说点什么，却都“竟无语凝噎”，只有眼中闪烁的泪光。无语互相对望，每个人都变了，老了许多;每个人都没变，对友谊的初衷。“老朋友怎能忘记了过去的好时光……”伶儿仰脖喝了酒，边斟边唱。我们都喝光了酒，又斟上，缓级深情地唱着:“同声歌唱友谊地久天长……”歌声在山谷回荡。唱毕，轻轻坐下，倩芝问佳云的事业如何，我与倩芝在B大学分任中文系和英文系的教授，彼此40年间来往密切。佳云婚后与夫远涉重洋，开办了一家颇有规模的电脑公司;萦惠在巴黎学画，已举办几次个人画展，在画界举足轻重;伶儿是个颇有建树的诗人;竿彩是个德高望重的心理医生。40年前，“湖中悬亭”相别，而今我们都事业有成，不禁互相欣慰地交谈着。
不知不觉，黄昏落雨。我们兴奋地离席，扶着栏杆，看夕阳被暮云遮蔽，看远方青黛透出轻柔的映色……相对蓦雨，六人无言，只是用心感受。未过多久，雨停了。“看，夕阳红!”佳云兴奋地指着远山青黛。按理，金秋十月，青山应该变色，可山上满栽着松柏，万古长青。看，夕阳的美景!青山接住斜阳，湖水尽情地吸收落日的余晖，波浪在霞光中歌唱。沐了秋雨，夕阳似乎更红了，让人感到沮暖、幸福。我们执手下了亭，走在一片夕阳红中，同声唱着:“最美不过夕阳红，温界又从容……”我们踏着坚定的步伐，我们相约40年后再相聚于斯地。临别，我在心中歌念:“死生契阔，与子相悦，执子之手，与子偕老。”夕阳映红了我们的脸……
游走于恋恋风尘中，太多的无奈与烦琐会让我们经历无数次的蜕变，蜕变得渐渐忘了素面朝天，忘了真心对人，忘了愤怒，忘了快乐。于是偶然问，，当我们走进了文字的世界里，偶然间就又找回了真心，找回了快乐。‘寂寂雪地里，倾心聆听遥远的绝响，仿佛心也跟着晶莹起来。正所谓:“读书之乐乐何寻，数点梅花天地心。”
童年时，就迷上了“小人书”，天天背着书到小朋友中间，到大人面前去炫耀，心里乐得像吃了蜜糖似的。无优无虑的童年，没有玩具、没有零食，只有这借来的书是我最深刻的记忆。也许我的读书情结就从这里结下，所有的快乐就是从这里开始的。
然后，我遇到了小红帽，认识了白雪公主，结交了灰姑娘，如获至宝似的，单纯而幼稚的世界里.竟再也少不了她们的影子。嫦娥奔月，后界射日，美丽的神话，美丽的传说，里面是一个个如水晶般无暇的世界:善与恶最分明，美与丑最清晰，爱与憎最彻底。最简单的生活一如孩童时最单纯的思想、最单纯的快乐，也成为我一生中最单纯的美丽。
一路走来，走到了唐诗宋词的仙苑奇葩中，于是懂得了“花红易衰似郎意，水流无限似侬愁”的无奈，体味了“素手把芙蓉，虚步太清”的浪漫，领略了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情，触到了“只恐双溪炸坛舟，载不动，许多愁”的一脉离愁。沉溺于如此瑰丽流彩的世界，触摸到如此细腻深沉的情感，仿佛一下子被它震慑住，再也找不回自己了，于是跟着它“为赋新词强说愁”而伤春悲秋，随着它唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，寄望将来“数风流人物，还看今朝”。于是在“红了樱桃，绿芭蕉”的大好时光里，有唐诗相伴，与宋词为伍，无聊时的涂涂抹抹，兴奋时的随笔涂鸦，竟成了我丰富的精神寄托。
走人诗词的世界，已是高一，这时我才终于能读到《红楼梦》。“满纸荒唐言，一把辛酸泪;都云作者痴，谁解其中味?”谁解其中味?古往今来，研究“红学”的人已是数不胜数，然而，不同的人解出了不同的味。虽然余秋雨先生曾说:“有意义的是异，而不是同。”但是，在这“有意义的异”里，是否有雪芹先生想要的那一种味呢?那种味又是酸、是悲，抑或是苦呢?开篇那关于离恨天、灌愁海;钟情人士，引愁金女;绛珠仙子，神英侍者;那如梦似幻奇幻迷离的仙境描写，犹如乐曲的前奏，更似书画的落笔，引人不自觉地想一幕幕看下去，一曲曲听下去，品一下其中的味，欣赏深蕴其中的神韵。遂埋首红楼，品一品“千红一窟(哭)”，尝一尝“万艳(悲)”，醒来却已是“眼空蓄泪泪空垂”。依然口有余香，依然缠绵排恻，却已是悲情无限。宝黛的悲剧是无奈的，但我依然感激着，依然快乐着，因为在作者笔下还塑造了那么多卓然不凡的女子。这些女子汇集了古代所有女子的精魂，有着“水做的骨肉”，她们聪颖美丽，集天地灵秀，伴着貂蝉轻舞的团扇，昭君出塞的风沙，玉环抛上树的白绸，绿珠溅落的鲜血，白娘子被压塔下的凄苦，也有了黛玉葬花的悲吟。在历史的滚滚烟尘中，如灌水清莲般散发着恒久迷人的光彩，感染着今天的我，为她们轻叹。
潇潇雨夜，捧一本红楼，听芭蕉叶上风又飘飘，听梧桐枝上声声别离，一天的疲倦与紧张，都融在这茫茫夜色中，融在黛玉的轻叹中。高中生活的紧张，幸而有此，让我忙里偷闲，让我度过了一段充实而又轻松的岁月。
告别“金陵十二钗”的悲苦，挣脱出失落怅然的氰氢氛围，走进《复活》，走进《简·爱》，走进《苔丝》，走进《茶花女》。不知怎么就一步步走进了她们，同样不高贵的出身(有的甚至低贱)，同样坎坷的经历，也几乎同样的悲剧命运(简·爱除外)，却深深地吸引着我去解读她们。掩卷深思，方知是她们无形而伟大的人格魅力正向我一步步走来。于是深深感悟，无论遭遇什么，别放弃你的爱、你的善良、你优秀的人格。“以其人之道还治其人之身”是消极的报复。“闲看庭前花开花落，笑对远山云卷云舒”的达观才是最可贵的。正如我国古代禅师寒山问拾得日:“世上有人谤我、欺我、侮我、笑我、轻我、贱我，如何处置?”拾得日:“只要忍他、让他、避他、由他、耐他，再过几年你且看他!”
18个春秋已过，一路由神话走到名著，慢慢成熟的心智里终于明白了，神话中简简单单的爱情、简简单单的生活终究只是美好梦想。生活中的复杂、生活中的人格培养要从名著中汲取，要向伟人圣人学习。达尔文的进化论、马克思主义哲学，让我们从一个借懂的世界里，清楚地认识到“世界上从没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”。在这些经典的著作中，我们可以找到精神的依托、人格的支柱，也可以学得更深邃、更理性。
徘徊在静静的梁山泊，徜徉于幽幽的顿河岸，驻足在庄严的巴黎圣母院，漫步于华丽的香榭丽舍大街。在读书的奇云橘雾里，足不出户，让你观遍天下风景，那种体验丝毫不亚于身临其境的真切。
与陶渊明一起忙忙地耕云种月，闲闲地餐风饮露，陪李白上青天揽明月，和鲁迅一起呐喊，同马克思谈哲学，与培根论读书。在读书的清风丽日下，你可以毫无顾忌地与他们进行心贴心的交流，感受他们内心的丰富多彩，古今中外，畅所欲言。
清闲午后，落日黄昏，躲开风欺雪扰、叶黯花残的滚滚红尘，独与一脉书香为伴，心情似一叶细细的扁舟，邀游也好，谈心也罢，独自感受“数点梅花天地心”的谈书之乐，夫复何求?