小学二年级作文：校园集体舞
“丁零零”，第二节课的下课铃响了。我们在老师的带领下，排着整齐的队伍来到广场，参加我们学校的大课间活动。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下······”广播里响起了悠扬的音乐声。你看，大家都跳起来了，大家都动起来了。前面领跳的人在跳，后面的老师在跳，全广场的学生都在跳。
我们二（2）班的'同学，在飞扬的音乐声中，也欢快地跳起来，跳着我们的校园集体舞。虽然我们大家跳得不太整齐，但优美的音乐，轻快的舞蹈，还是让大家非常高兴。转身，跳起来，旋转起来······
校园集体舞，真的是一件很好的活动，既能锻炼我们的身体，又能愉悦我们的心情，还能减轻我们的学习压力，同学们都好喜欢。以后，每次有这样的活动，我都会积极参加。
（点评：语言简洁，叙述自然生动，记录的又是发生在我们身边的事，读来令人倍感亲切。小作者最后的结尾，有极强的感染力。
【小学二年级作文：校园集体舞】
那天是集体舞比赛，班里要求着装统一，这是我四年以来第一次穿短裤。
四年前的盛夏，由于天气炎热，我穿上了短裤来到学校。可是一个男生突然在教室大笑，嘲笑我的腿，而其他同学也迎合着，将像“秦王绕柱”一类可怕的词语安在我的腿上。第二天，我穿上了长裤，遮住了他们眼里的“粗壮”的羞耻。
四年过去了，当同学询问要集体舞比赛了，我带没带短裤时，我低头不愿开口。小彭同学好像知道了我的心思，开始夸我：“你跑得这么快，腿上一定都是肌肉，充满力量！”其他女同学也点头，并递给我一条短裤。我忐忑不安地在宿舍厕所里换上了短裤。
我胆战心惊地提着换下的长裤走进宿舍，女生们惊呼：“哇，你的腿一点也不粗呀！你到底在怕什么？”我受宠若惊，忙问：“真的吗？”朋友们都说：“很匀称！看上去不胖也不瘦，很健康！”“就是就是......”我顿时感觉到了快乐与温暖，我好像又变得勇敢起来了。
我低头看着我的腿，因为酷爱运动，不论穿短裤还是长裤我的腿都会受伤，所以膝盖上、腿上是大大小小的疤，一点也不好看。朋友们的鼓励好像又在耳边响起，我突然不讨厌我的腿了，它让我看上去健康匀称而且完整，如果是两条纤细如柳的“筷子腿”，那我还能享受在操场上驰骋的速度吗？还能听见风在耳边刮过的声音吗？还能享受速度与激情吗？
午睡时间，空调里吹出的冷风让我的腿凉凉的，但我的心却是暖暖的。
我喜欢我的腿，也爱我的朋友们。
（作者是广东省江门市新会尚雅学校八年级学生）
后 记
因为有着身旁同学的暖心话语，那些源自小时候的嘲笑而对产生的自卑感被一扫而空，每一个人都是独一无二的，各有各的美丽。好友就是，当全世界的人都觉得我是在小题大做时，她总能理解我的情绪并贴心的安慰我。短裤万岁！
家长感言
感恩孩子们身旁有一群如此暖心的同学，温暖着清峰。孩子们不必理会旁人的想法，尽情的释放自己的青春与活力吧！
教师赏析
青春期的孩子是敏感的，却又是极具温暖的。生活中我们往往会被一些莫名的话语刺伤，但我们也容易被温暖的话语包裹。孩子们，去释放自己的善意，去温暖身旁的同学吧！（潘芷恩）
今天，音乐老师来教我们班集体舞。全班继续讲话，吴老师怎么样也让不了全班安静下来，气得一屁股坐在椅子上，生着气。
这时，林老师来了，全班都安静了下来，没人讲话了。于是，音乐开始让我们学集体舞。可一说到要男女配对时，全班60个同学每个人心里就有60000个不肯，于是开始抗议。林老师生气了，走到讲台一叫了一声：“不肯就放学留下。”顿时全班干部没人敢吭声。
到我们第一组跳，刚跳了一会，全班一片哄笑，我们真恨不得找个地缝钻下去，真是气死人了。
好不容量跳完，我们“吱溜”一下子回到座位上，好象怕被人家笑话。
下课了，我们闪电一般地跑出教室，没有一个想在课室里呆。虽然出了，可还有很多意见，你们说吴老师冤不冤。