首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 这还 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:53:21
  • 《这还不够叙事文》
  • 这还不够叙事文

    努力加油吧!未来的路还很长,取得成绩时,想想“这还不够”,你就能获得更美好的未来!下面请欣赏小编为大家带来的这还不够叙事文,希望对大家有所帮助~

    这还不够叙事文篇1

    假设你是一个成绩优异、多才多艺、体育优秀,拥有老师的青睐、同学的羡慕,你会感到满足吗?如果是我,我会感到自豪,但我不会感到自满。因为——这还不够!

    优异的成绩固然是重要的。在这个竞争日益加大的社会中,唯有强者才能笑傲一片江湖。且古人云“业精于勤荒于嬉”,成绩优秀的人肯定是在学习上下过苦功的,拥有勤奋的品质。但是同时,不能做“书呆子”,融会贯通和宽广的知识面更能帮助你适应这个社会。我们不应只局限于书本上的知识,应该投身课外更为博大精深的书籍海洋,放眼世界,筑“黄金屋”,寻“颜如玉”。所以,光有优异的成绩,还不够!

    多才多艺让你显得特别——在现代快速的生活节奏中,你能吟诗作对、弹琴泼墨、下棋绘画,如同在灰色的天空中划出一道艳丽的彩虹,不仅愉悦了自己,更是轻松了他人。但是,你有梦想吗?你所学的才艺,与你的梦想有关联吗?没有梦与灵魂的作品只能是华而不实!相信“理想与现实总有一定差距”这句话谁都知道,但又有多少人真正去尝试缩短理想与现实之间的距离?努力吧,不要让你的才艺只成为你消遣的工具!所以,光有多面的才艺,还不够!

    老师的青睐和同学的羡慕很能冲昏你的头脑,让你骄傲自满,止步不前,从而被人赶超,一败涂地。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我们应当保持清醒的头脑,再接再厉,冲击顶峰,取得更好的成绩,方能不负老师同学的期望。但是另一方面,能够让大家青睐你,很大一部分来自于表面的“讨巧”。其实那何必呢?抛开一切的伪装吧,亮出真实的性格,活出最真实的自己,要知道最真实的自己才是最吸引人、最具有魅力的。所以,光有好的人缘,还不够!

    努力加油吧!未来的路还很长,取得成绩时,想想“这还不够”,你就能获得更美好的未来!

    这还不够叙事文篇2

    这个夏天,尽管我努力过,也取得了一些成绩,但这还不够。为了考上理想的高中,这点成绩算得了什么。

    这个暑假,我报了语文“一对一”辅导班。每天,都冒着酷暑去辅导语文。到了辅导班,老师通俗易懂的讲解,我聚精会神的听课,尽心竭力的思考。语法的难关一个又一个被攻克。在学习过程中,我遇到了种种问题,也出现了许多差错,但都被我逐一克服了。在与老师面对面的交流中,我问的问题比较多。对每一种语法知识的学习,几乎都要提出几个问题。在我的不懈努力和刨根问底下,语法知识的能力得到了迅速提高。一个又一个的丢分点变成了一个又一个的拿分点:如标点符号、修改病句、短语类型、句子成分……我如愿以偿地客服了难以逾越的困难,我完全可以向新的知识下手了。尽管取得了一定成绩,但要想考到A,仅靠这些成绩还是不够的,我应该向更高的层次迈进。

    这个暑假,我在学习的同时,也少不了体育锻炼。我练的项目有:引体向上、立定跳远和跑步。因为这些项目是同时练习的,所以我每天都要把自己练出一身大汗。我在拉引体向上的时候,尽管手非常的疼,但我依然坚持着往上拉;在立定跳远的时候,尽管我跳了二十来下就已经很累了,但我依然咬着牙再跳三十下,完成今天自我制定的任务;在跑步的时候,我也是开足马力的向前冲刺,尽管跑到两圈就已经累的气喘吁吁,大汗淋漓,四肢酸痛,但我依然要咬着牙坚持,以此来挑战身体的极限。在我的不懈拼搏下,引体向上由完全拉不上去变得能使脚尖离开地面;立定跳远由原来的两米提高到了两米一五;跑步的时间也由八分钟变成了五分钟。在体育锻炼中,尽管取得了很大的进步,但要想使体育达到A,这还是远远不够的。

    是呀!这还不够,但不要紧,我还会更加努力的,等着我的好消息!

    这还不够叙事文篇3

    学习是无止境的,求知是无止境的`。在漫长的人生道路上,我们应该不断学习,汲取新的知识,一步一个脚印儿努力向上攀登,勇往直前、不断进取,为我们伟大的祖国做贡献。所以,无论如何,我们不能停下前进的脚步。

    “问渠那得清如许,为有源头活水来”这千古流传的佳句,正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈,那么不断熟读,学到更多的知识,才能使人变得更加聪明。我们不光要读书,还要实践。从书本上获得知识是肤浅的,也就是不要满足字面上的明白,要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领,那样会更容易理解,更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

    在实际生活中,该实践时就要实践,那样更能体会出其蕴含的深刻哲理,且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向,首先,我们要敢于走进知识的迷宫,探索知识无穷无尽的奥秘,克服重重困难,走出知识的迷宫,不断追求、探索,为自己的目标和理想而奋斗,描绘出五彩缤纷的明天。

    《三字经》中的“子不学,非所宜,又不学,老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊。“犬守夜,鸡司晨,苟不学,何为人?”狗守夜,鸡报晓,禽畜都有可取之处,而人为万物之灵,岂能碌碌无为?自由圣贤全都学而有成,如果不读书,那么最终必然成为庸人,连鸡犬都不如,又怎能称得上“人”呢?可见学习知识固然重要啊!我们要珍惜今天的大好时光啊!

    知识就是力量,知识改变命运,知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟,不进则退!”取得了一定的进步,这还不够,还要百尺竿头,更进一步!

    这还不够叙事文篇4

    害怕的是“还没到终点,心却已死在了路上。”——题记

    “我们要到达世界的最北端,在那里的高峰绝顶上,并肩看日出,看世界上最美的风景。一览众山小,在世界最北端的世界最高峰处,看大千世界的精彩和美妙。”一个叫“黑”的少年这样自信地说着,似乎对这次旅行抱有极大的信心。

    “说好要一起在世界最高的山的顶峰,看日出哦。”阳光透过落地窗把另一个少年——“白”的头发照得似渡上了流金般漂亮。

    带着这样坚定自信的心,两个少年手拉手出发了。

    一路上,他们看到了很多风景。看到高兴的时候,少年黑会停下来赖着不走。但白对他说:“你认为这就够了吗?当时那番豪言壮语是谁说的?”听到这话,黑才依依不舍地离开,再次踏上“到达世界最北端”的路。

    终于有一次,黑忍不住了。那是多美的地方呵!桃花瓣在清风吹动下飘落,浮在清澈的碧水上。鸟儿清翠的鸣叫环绕在两个少年的耳边。还有一只雪白的兔子在溪边的湿地里跳着,留下可爱的脚印。黑看着看着,整个人便已沉醉其中,无意再走。“这已经够了。”他对白说。

    白见他决心已定,无奈间留下了句话就走了。当黑还在沉醉于路上的美景时,白已经到达了终点——世界最北端的最高山峰的峰顶。

    黑永远都想不到,白站在世界最高处,面对初升的太阳,似张开双臂拥抱温暖的阳光。清风吹来,大千世界尽在眼中,美景充满了他的世界。黑永远也不会知道那时的白会想些什么,那些美丽的“会当凌绝顶,一览众山小”的风景,他已无法看到。

    那天白离他而去的时候,就说了一句话

    “在你认为够了的时候心便已死,死去的心不会看到,它只是颗死去的,没意义的心。”

    人生就像两个少年的这次旅行。你止步不前的后果便是落后。只有带着颗“这还不够”的心,到达世界之巅,才能看到别人看不到的风景,拥有和别人不一样的精彩人生!

    这还不够叙事文篇5

    好久没有中途突然接手一个班级了,徐同事的突然离职,受校长之命,我的担子就突然一沉,而且要挑到这个班级的学生子毕业。

    12月1日,是我正式到这个班级上课的头一天,结果我第一节课就迟到了,原因是前一节课刚刚七年级的班级上好课,喝口水,理理教科室的几个文件通知,结果忽略了铃声,课代表在办公室门口叫我了,哎,真不好意思啦!

    40个学生,男生多于女生,书写、写作这两大块我一直注重的内容,都很不理想,好在纪律还算可以,好在班主任和另外几位任课老师很能配合,使得我这柄新加入这艘航船的新桨没有失掉很多的信心。

    两个多月的相处下来,我的信心如破土之草渐渐长起来,像男生中的张雨晨、严成杰、沈宇华、吴枭飞,书写明显好了一些,像女生中的吴丽艳、陆雅婷、陈秋艳、陈梦郁等好几位同学的作文已经有点看头了。有几位男同学第一眼看到时觉得太懒散,现在也能写写作业了……

    2005年以来一直任教实验班,现在接手这样一个普通班,我真的要尝试一种不同的教育思维了,可是他们6月就要毕业了,我又必须抓紧,必须反应迅速。看来曾经立下的“不带作业回家批”的规矩要被破掉了,上周有一晚上就拎回作文本批,觉得冷到房间批,还觉得冷,后来焐到床上批,而且还坚持每篇都标出错别字、写点评语。

    今年是自己教书的第25个年头了,这些年来越来越欢喜这份职业了,不仅因为可以有时间看书嗅书香,可以写写文字留下自己的生活感悟,更因为可以看到年少的稚子活泼泼地成长,可以调动自己的所有,为他们的成长贡出自己的一点心力,而且在这过程中或许还能收获至真至纯的师生友谊。

    “教育就是培养好习惯。”“真正的教育是自我教育。”“教学过程是师生生命的共振。”这些是曾经听来的,也是这么多年来渐渐悟到的教育真理。我是他们任教时间最短的老师,但我不想做他们记忆最浅的老师。渐渐懂事的他们应该会越来越自觉,我呢,也会越来越努力,但我们都要晓得:这还不够!

    【这还不够叙事文】

  • 《下雪即景》
  • 就在上周,下了一场雪。

    这还要从那天吃中饭开始说起。

    那天,我们正坐在食堂吃着午饭,突然,外面有人喊:“下雪了!”“下雪啦!”“下雪喽!”

    我听见这些,赶快把盘子里的饭和菜吃完,放下盘子和勺子就往外冲。

    到了外面,只见一粒粒细小的雪花星星点点地从天上飘落下来,有的被树枝惋惜地留住,有的在人们头上安家,还有的被人们浮躁地打下......

    这时,我看见王顺浩的头上都是雪,白茫茫一片,于是我就对他说:“哈哈,王顺浩,你长白头发了!”

    “你也长啦!”他指着我的头笑着说。

    过了一会儿,我发现王顺浩头上的“白头发”不见了。哦!原来是雪停了。到底什么时候才会再下一场雪呢?

    【教师评语】一场短暂的雪景,一场惊喜的邂逅。用词生动,同学间的对话也反映出对雪的喜爱。

  • 《学系领带》
  • 上周,我们的综合实践活动是学系领带。这还是我第一次学习系领带呢,所以我早早地和我叔叔借好了领带,打算好好学一学!

    我开始系领带啦!我照着综合实践手册上的步骤一步一步地学习,我反反复复地在系,可怎么系都系不好,我真是纳了闷了。妈妈看到了,告诉我:“系领带也有窍门,小的那头要放短一点儿,不然系好了小的那头就比大的那头长了。而且如果你系对了,你抽出来时,领带不会打结。”

    我听着妈妈的讲解,又重新系了起来。果真,小的那头放的短一点的确好多了。可是又一个问题来了,小的那头每次都露在外面,就像顽皮的孩子在外面怎么玩也叫不回来了,怎么办?妈妈又告诉我:”最后一步把领带从洞里拿出来时,要确保小的那头在大的那头下面。”我听了恍然大悟,于是又按着步骤系了起来。我先拿着大的那头围着小的那头转了一圈,之后再从洞里把它拉出来。我拉的时候十分小心,生怕小的那头又跑到大的那头前面来了。这次小的那头很听话,乖乖地回到了它的“家”里。哟!竟然成功了,我的心乐开了花,高兴得手舞足蹈。带着领带,在镜子面前照呀照,我觉得我自己就是个小绅士,神气极了。

    后来,我又到百度上去搜索了更多系领带的方法。没想到只要学会了一种方法,学其他的系法就十分顺利,就像小溪里的水一样,流动得十分顺畅。

    这次的学系领带,让我明白了一个道理,“失败乃成功之母”。要知道失败了并不可怕,可怕的是失败了一次就放弃,不想再去尝试。同学们,你们说对吗?(作者系嘉兴南湖国际实验学校407班学生,指导教师屠小丽)

  • 《我爱采集标本》
  •     我是怎样上采集标本的呢?这还要从三年前说起。那夭上午,我做完作业,便到好友王小红家玩,到了她家,她神秘地把我叫到她房里,得意地对我说:“我哥给我一样好东西,你想不想看?”一听是好东西,我当然想看,于是我迫不急待地拉住她的手,对她说:“想、想,快拿出来给我看看。”她小心翼翼地从抽屉里取出个精美的日记本放在桌上,上面用彩色笔装饰得美观华丽,正中间还工整地写着:奋植物标本”四个字。

        那里可真是个的王国:有保存完整、不同大小的柳叶,别看他们已被摘下这么久了,但它们还显得像从前那样绿,有杨的树叶,它们就像刚被春雨洗灌过似的,亮得闪闪发光。还有迎春花,喇叭花等丽每页都夹着一种精美的植物标本,真是琳琅满目,令人眼,缭乱。我可真羡慕啊,心想:要是我也能采集到这么多美花的植物标本该有多好啊!回家后,我把自己的想法告诉了爸爸,他非常支持我,并耐心地教给我采集的方法。

        并亲自给我买了一个精美的日记本,叫我把采集到的标本夹在里面,还鼓励我·积极参加采集标本的活动。从那以后,我不再像以前那样贪玩了,只要一有功夫,我就出去采集标本。一次,我又出去采集标本,突然,我眼前一亮,两枝还没有枯萎的迎春花静静地躺在地上。那时候,大多数迎春花都已凋谢,能找到它们真是幸运。于是,我把迎春花带回家,抽进放有自来水的杯子里浸泡干净,过了一会儿,我把它们取出,小心翼翼地用纱布把花瓣上的水拭去,放在宣纸上,用镊子依次将花瓣展开,再放上一张宣纸,然后把厚厚的字典和书压在上面。我一天给小花换一次纸,直到它们花瓣中的水份全部耗干,我用镊子轻轻夹起一朵透明的迎春花标本,用细线将它固定在日记本的纸上,然后在夹花的这页纸右下角写上花的学名以及采集时间和地点。

        “哦,又做成功了!”我高兴得又叫又跳。望着那完美的标本,我心中充满了喜悦。课佘,我常常独自坐在窗前,欣赏着亲手制做的标本,翠绿色的柳叶,如同松柏的文竹,金黄色的迎春花,’紫红、蓝色的喇叭花……真是好看。采集标本丰富了我的课余生活,使我了解了大自然,增长了知识,开阔了眼界,学到了书本上所学不到的知识,我真爱采集标本啊!

  • 《让美好的记忆永存》
  •     记忆可以永久保存吗?这还一直是个未解之谜。但事实证明,有些对我们造成重大心理影响的事物,确实会在我们的脑海中留下很深刻的印象,使我们久久不能忘却。但这多是些负面的记忆,诸如分离、事故、灾难等。那么如何才能让美好记忆不随时间慢慢消逝呢?

        想要留住美好的记忆,这听上去似乎很容易。当我们有过一段幸福的经历之后,身心都会非常愉悦。此时,大脑会记录下身体的状况,于是便形成了一段美好的记忆。所以,每当我们回忆起美好的事,便会有一种十分舒服的感觉,因此,人人都愿意保留美好的记忆。不过,人生之路,世事难料,谁能保证生活会一帆风顺,没有风雨阻挠?这便会产生更多的辛酸记忆。当这些悲苦积沙成塔后,就会掩埋曾经的幸福,这就是美好的记忆难以长久保存的主要原因。

        这就好比是为心灵按摩之后,会有短暂的舒畅,却很快就会消失;可伤害了心灵之后,会留下种种伤疤,要痊愈会需要很长时间。那是不是美好的记忆就无法长久保存呢?答案当然也是否定的。人们也发明了很多方法来维持快乐,忘记痛苦。

        著名的心理学家艾宾浩斯总结过遗忘的规律,在记忆形成后的初期,遗忘的速度很快,可一旦渡过这一时期,记忆就会在我们的脑海中根深蒂固。所以说,最初时期,我们只要经常回忆美好的事,使其成为一种习 惯,到后期,便会形成一段较为稳固的记忆。除此之外,还可以运用联想的方法,找一个与所发生事件有关的物品,放在一个较为显眼的地方,通过联想渡过遗忘初期,可以达到很好的效果。另外,还可以利用时间囊,将带有美好记忆的物品放入时间囊中埋藏起来,等过了很长一段时间之后再打开,也别有一番情趣。

        总之,保存一段美好的记忆既重要又大有用途。疲惫之时,它能帮你提神醒脑;紧张之时,它能令你放松身心;迷惑之时,它能为你辨清方向;痛苦之时,它能让你重见希望。它是你前进的动力,是你的精神支柱。

        心存美好,积累幸福。创造更多美好的回忆,建立一座永不风化的记忆之塔。
    相关推荐:
    旁观者清
    以奉献为题的杂文
    反腐倡廉杂文