当我们与人的关系理顺了，很多事情就迎刃而解。
所有关系的源头是与父母的关系——与父母的关系决定了未来的亲密关系和人际关系。例如：你与父亲的关系决定是否会事业成功。与母亲的关系指向先天，与父亲的关系指向后天。无论你要处理生活中哪一类关系，与父母的关系是必须首先面对的。
童年期：爱的植入（索取）（0—7岁）
这一时期的重点是自信心和人格的完整。越早发生的事情对后天的影响越大。此时，孩子要得到充分无条件的爱，获得自尊心和安全感。如果存在感欠缺，到了青少年时期，可能自闭甚至反社会，因为最初没有得到认可，将来就变本加厉想要得到。所以，这个年龄阶段是父母付出的阶段。他们肩负着最伟大的责任，如果这个阶段付出得足够，之后将非常轻松。当今社会，亲子类课程非常受欢迎，父母花了大把的钱送孩子上各种亲子班，然而，如果不花功夫在自己的成长上，即使送孩子去亲子班，将来也会付出代价。
少年期：爱的萌芽(模仿）（7—14岁）
这样时候，孩子受母亲的影响就少了，他们开展需要榜样的力量。选择什么样的学校和环境，重点在于这里有没有好的榜样，好的老师。当年孟母三迁的原因，就是为了给孟子找一个好的学习榜样。一个人的成长是社会的结果而不仅仅在于父母。懂得爱、平等接纳、宽容宽厚，没有偏见的老师是值得选择的。如果一个生命不仅对自己，对社会负责任，那这个生命就是可贵的。在这个阶段，父母可以为孩子挑选人格完善的干爹干妈。
青年期：爱的成长（实践）（14—21岁）
这个阶段，意味着孩子在社会上怎样被接受和立足，此时训练他们的三项基本人格素质：自信、付出、负责任，他就会是一个成功的社会人。这个生命对社会来说就是很珍贵的。如果没有这三项基本人格素质，与他交往的人就会成为牺牲品，因为他只懂得索取。例如：当我们的价值没有被完全认可，你在这些有人格缺憾的人面前反而会得到充分的认可和需要，你就产生虚假的“价值认同”并产生执著心，就会引发许多悲剧。这份能量的缺失需要耗费很大的精力才能满足。
成年期：爱的沙漠（付出）（21岁以后）
这个阶段唯一的使命就是付出，每一份付出，相应的回报老天自然会给你。在付出的人生状态下，你又会同时收获更多。
晚年期：爱的回归（升华）看到老年夫妻幸福，其实他们曾经经历过爱的痛苦。晚年期最好的状态，应该是可以来去自由，分享人生的硕果，智慧而慈祥，他的分享仅仅是随缘。因为对生死放下，灵魂有了依靠。
人生短短数载过得很快，每个阶段有相应任务。任何一个阶段的功课没有完成，心理年龄就会停留在那个阶段。一个人彻底觉醒了才明白什么是真正的爱。
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