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“ 所云 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 21:16:22
  • 《寻》
  • 光阴似箭,过去的一切不可重来,这就是古人所云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。此刻,我正要去寻找时间的足迹……

    慢慢地,我走在林荫小径上,若有所思,突然一阵阵悠悠的花香袭我而来,循着花香,我一路寻去。哦,是一株栀子花!洁白的花瓣像雪一样娇美新鲜,那含苞欲放的娇态,宛如一个羞滴滴的少女,很想绽放,却又保持着一份矜持,那样子,那么高贵。栀子枝杈蓬松,一片片的绿叶,像被微雨洗涤过,真是“绿叶衬红花”。曾几何时,她还是不受宠的“小草”,现在却开出娇美洁白的花朵,岁月的洗礼让她美若一位圣女,在她身上,我寻到了岁月的痕迹。

    知了在树上唱着歌,声音浑厚又嘹亮,不知疲倦,一声声展现着生命的活力。树干上有他们蜕下的壳,我们想像不到它们是经过了多少的痛苦,才能脱下自己厚重的外套。壳的背后,又饱含多少的痛苦积累。可是,它们又是多珍惜生命啊!蝉潜伏许多年,才能等到这一夏的绝唱。在它们的身上,我寻到了时间的足迹。

    路边的座椅仍坚守在自己的岗位上。时光的流逝并没有让它们焕然一新,相反,让他们的油漆表面开始脱落,变得斑驳,伸出手,摸上去,不是很舒服,还有点点灰尘。经历了数年的风吹雨打,它们慢慢老化了,早已不是当年那个干净整洁的座椅了,但他们仍旧散发着温暖,夕阳的余晖下,老人坐在他们身上,静数时光。从它们身上,我寻到了时间的足迹。

    人们都说,时间是悄无声息的,不会被人发现。但我却不这样想,时间是有踪迹的,只要你仔细去找,仔细去寻。

  • 《怒而飞》
  •     “怒而飞”!

        我读《庄子》,茫然不知其所云。有的朋友视我为庄子的信徒,那是大误会。对于庄子的玄言妙理,弄不懂就算,我并无甚懊丧。但我也摘取了庄子书上的三个字—

        “怒而飞”!

        似乎这三个字已经很够我满足的了。比如游黄山,我只从天都峰下折得一朵野花而归。青云直上的天都峰于我何有?一朵野花,或可用来作为治病的药材,而某些庞然大物,如天都峰者,于人未必有多少实惠。

        “怒”,在庄子的这句话里,应是奋发的意思吧,如草木之争萌而出;如风雷之奔腾而作。我这里取其本义,“怒”,就是“怒”,愤怒、恼怒、羞怒,勃然大怒,赫然展怒……

        你怎么不怒呢?我的孩子,一怒之下—

        “晴空一鹤排云上,

        便引诗情到碧霄!

        我的两个孩子,幼时贪玩,学业不佳。每我批评他们,口吻严厉,甚至带有嘲署,我指望他们感到刺痛,转而为怒。“怒”,在我这里指的是勇敢接受外界的刺激。一切善意的、恶意的、有意的、无意的,都接受下来,为我所有、所用,使之成为自己前进的动力资源。这实际上是自己怒自己—怒自己的不争,从而振作自己,抖擞自己,站起来,争!

        “怒”,是自信的表现。敢于怒者,不怨天,不尤人,敢于自己审视自己,自己质询自己,敢于“自负”—“自负”者,应是不惜以身谢天下之谓,从而自己拯救自己!

        所谓不怨天,不尤人,即不“迁怒”。始终将“怒”,导入一条正确的线路,而不受种种噪音,种种惯力的干扰。“怒”亦有道’,“怒而飞”,飞往哪里?—

        向上!向上!向上!

        跟自己的惰性作斗争!跟自己的积习作斗争里跟自己的浅陋作斗争!跟自己的沉沦作斗争!……“怒”,在这里,完全为着达到自我完善之目的。

        勿为“怒”而“怒”。“怒”必落实为社会效益。“横眉冷对干夫指”之“怒”,必期以“俯首甘为孺子牛”之效。作为“怒”者的自我,由此而臻于完善,获得心的平衡和安定,无障无碍,四大皆空。这是真正的自我解放—自己解放自己,

        当两个孩子还幼小的时候,我曾向他们多次说到“怒而飞”,大体就是这番意思。现在他们大了,在父母眼中,总归还是孩子,因而重向他们说一遍,他们还会记起往时我说这些话的情貌口吻吧!这些话,被我说老了,成了我的“老话”。我自己也在重复着这些“老话”中,变老,而思想如枯黄的秋叶纷纷坠入故纸堆里。呜呼!我意然忘记我该有所“怒”了!语云:“人是一口气。”“怒”,对年轻人是不可缺少的新鲜空气,而对深于岁月者则是行之有效的强健身心的“气功”。让我也练练气功吧!让我“怒”,从“怒”中获得我另一个轮回的生命,另一个轮回的时空。“怒而飞”—

        “晴空一鹤排云上,

        便引诗情到碧霄!”

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