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“ 要面子 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-23 20:10:59
  • 《死要面子的猫作文300字》
  • 据说森林里住着一只死要面子的猫,它经常口是心非。

    一天下午阳光明媚,万里无云,小猫扛着钓杆到河边去钓鱼。它等啊等,一个下午都快过去了,水面上一点动静都没有,小猫都快睡着了还没等到鱼的影子。突然,水面上荡起了层层波纹,只见钓杆往水里慢慢挪动过去,小猫这下可激动了,肯定是一条又大又肥的鱼。于是它拼命抓紧钓杆往上拉去,可是鱼太重了,一下就把他拉到河里去了。这时,在天空中飞行的老鹰突然听到了“扑通”一声,它回首遥望,看见一只猫正在河里,那正好是老鹰好久没见面的老朋友一小猫。于是老鹰飞下来说:“老朋友,你怎么在水里啊?要不要我拉你上来”。小猫回答说:“不用不用,你太客气了,我正在练习游泳呢!”说完,没过多久,小猫咕噜咕噜连吞了好几口水,然后就被淹没在水里了。

    这个故事告诉我们一定要量力而行,不能光顾着面子。

  • 《死要面子的猫作文500字》
  • 这是一个秋天的早晨,天高云淡,秋高气爽。“铃铃铃……”屋子里电话响起,猫先生伸伸懒腰,接起电话,原来今天是狐狸兄弟的生日,他在家里摆了生日宴,邀请猫先生去参加。

    猫先生赶紧给自己梳妆打扮了一下,就急匆匆地去赴宴。由于走的太匆忙,他不小心被路上的一块大石头绊倒并钩破了裤子,裤子的膝盖处破了一个大洞。“这可怎么办呢?穿着破裤子参加朋友的宴会,会被其他人笑话的。”他灵机一动,想到了一个办法,并自言自语说:“我可真聪明!”

    到了狐狸家里,大家都异样的目光看着猫先生,他连忙解释到:“今年流行穿破裤子,你们落后了吧,更何况我又天生怕热,这样的裤子正合适。”

    到了晚上,猫心想:“我的家里那么冷,要不我在狐狸家住一个晚上,暖和暖和吧!”于是,他花言巧语地对狐狸说:“我家离这里太远了,我住在你家吧。”

    狐狸识破了他的诡计,说道:“对不起啊,猫先生,我刚刚不小心把牛奶倒床上了,只好让你睡在凉亭里了。”

    猫表面很乐意的样子,其实心里很不情愿。可他太要面子了,只好睡在凉亭里。外面风呼呼吹着,猫先生冷的直打哆嗦,他一不小心掉到了凉亭旁边的湖里。“扑通扑通……”狐狸听见声音,连忙跑出来问:“你怎么掉下去了?”猫连忙解释道:“我太热了,所以洗了个凉水澡。”全身湿透的猫更冷了。

    第二天早晨,狐狸去看猫,发现他一动不动,原来病了。

    这个故事告诉我们:不敢承认自己的缺点和错误,这是愚蠢的行为,最终只会害了自己。

  • 《表哥,你真要面子》
  • 我的表哥长得比我矮一点,不过,他比我壮,体质也比我好多了。他有点胖,最明显的特点就是脖子上有一颗痣。他很要面子。

    记得我读二年级的时候,他读三年级。一天放学,他回了家,拿出作业本正准备做,突然发现数学书上有一道题目做不来,于是就放下笔,想了起来。大约过了半个多小时,表哥还是一个字也没写,眼看我的作业都快完成做了,我看着表哥,心里为他着急。

    我问表哥:“你怎么还不做呀!”

    表哥说:“关你什么事!”我没吭声,又接着做作业。

    “吃饭了!”妈妈说。我已经做好作业了,可是表哥还是一点也没做。妈妈问:“还不做?”

    表哥有一点烦了,说:“不管了,先吃!”于是,他拿起筷子,吃起了饭。不到10分钟,表哥就又坐在书房里思考了。

    我悄悄地凑过去一看,原来是一道应用题。我默念着题目,突然想到这一道题在我们二年级的书里也有,只不过是一道思考题,我已经会做了的,于是我就走过去教表哥。

    表哥捂起耳朵,表示不听,还大声嚷嚷:“不听,我才不听你这种小孩子的话呢!”

    我说:“你不会我教你嘛!”

    “你这么小,又不会做!”

    我大声说:“这题我书上也有,我也会!”我一昂头,又说,“还是让我来教你吧!”

    但表哥就是不愿意,唉!表哥就是这样死要面子的人呀!

  • 《学习用筷子》
  •     一般中国人都有个共同的特点:要面子。子女顺利升学,出国深造,有了理想的工作,都会使他们感到非常骄傲,非常自豪。在学业方面,我一直很努力。因此,父母感到很满意。而有一件事却让妈妈感到丢脸。我们一家是华裔美国人,因此保留着许多传统的习惯,我们大多吃中餐。然而,我却一直不会用筷子。妈妈一看我不会用筷子,就一脸的不高兴。从小到大,我一直努力想学会用筷子,可一次又一次地失败了。我想,拿个博士学位都比用筷子容易多了,学会用筷子我这擎子是没有希望了。
        不过,一九八三年这个情况有了好转。那是我头一次到中国来,祖国的美丽山水、传统建筑使我感到作为中国人的骄傲.特别高兴的是,我在苏州见到了我从未见过面的外公。老人家一见到我就高兴得合不拢嘴。他鼓励我一定要努力完成博士学位,并劝我一定要努力学好汉语,要永远想着自己是中国人,今后要为祖国做点贡献。可吃饭的时候,我却令他老人家失望,他一直睁大眼睛看着我用筷子,反复地唠叨:“你怎么不会用筷子?"我感到很不好意思,饭吃得无滋无味。
        那年我住在上海华东师大的专家楼,每天在专家楼食堂吃饭。那里的大师傅对我非常和气,可他一见我吃饭就会嚷道:“中国人怎么不会用筷子。”他说得我好害羞,不得不再下定决心跟他学习用筷子一半是为了让妈妈高兴,一半是为了不要让人家总是批评我中国人不会用筷子太不像话。
        师傅首先给了一团圆团的面粉球,让我先拿着它,我点点头,心想:这倒不难。拿起面粉球,手便摸成了拳,然后,师傅在上面加上筷子,同时拿好这两样就不太容易了。不是筷子掉了,就是面粉团掉了。好一会儿,才马马虎虎地做到。但过了一阵,右手就好像麻木了,失去了感觉。但我还得硬着头皮去做,我觉得每一分钟都过得很慢,真是难受极了,我默歇祈求这一天快一点过去。
        可惜,上午什么效果也看不出来,心里觉得很烦。下午了,我们大家一起讨论两星期的旅行计划,我拿着面粉团和筷子参加了讨论会,同学们都觉得很好笑。我们认真地讨论着,突然,一个大脸的德国人大笑着嚷道:“哎,看,你的手在动。”我吃了一惊,继而也发现我拿着筷子和面粉团的右手真能够自由地摆动了。我激动得简直不能相信这个事实,我终于会用筷子了。我高兴地跑去找大师傅并给他表演,师傅夸奖了我半天,我骄傲得不得了。但说实话,此时我的手已经累极了,有谁一天都拿着面粉团和筷子呢?
        晚饭后,师傅让我放下面粉团和筷子,并用热水给我搓了搓手掌和几个手指,还不时地按按穴位,右手总算恢复了一点疲劳。晚上,我继续拿起面粉团和筷子,并且不断地练习动一动筷子。终于,我学会了用筷子。我赶快把这个消息告诉外公,他老人家高兴得不得了。
        那年我回国,一到家,我便分外兴奋地拿起筷子给妈妈和妹妹表演。她们好奇怪地望着我,继而眉开眼笑了,妈妈再也不会为我这个不会用筷子的女儿感到丢脸了。
        是中国人就应该会用筷子,当然更应该学好汉语。我要拿出学用筷子的那股劲来学好汉语。


     

  • 《要脸还是要面子》
  •     日常话语中的一mtqxaL-CAI不想还好,一想就糊涂;但糊涂之后还得想,或许可以想清楚。比如“脸”和“面子”。

        这两个词看似无区别,其实有着质的差异。说某人

        “不要脸”,此人一定是干了伤风败俗甚至伤天害理之事;而说某人“没有面子”,则常常指此人没有社会地位,没有权没有钱,没有来头没有关系网等等。可见“脸”主要指个体行为,包含着对个体行为的道德或法律评价;“面子”则指个体在他者(群体、社会)中的地位,和社会互动关系较大,面子的大小有无并不以道德或法律为依据,有时甚至相背离。

        新近读到一本谈“中国社会文化心理”的书,其中对“脸”和“面子”的分析发人深思。作者认为,脸和面子的组合大体上有四种情况。其一,有脸也有面子的是正人君子,这是孺家力图塑造的君子人格,但这种人格多半只是一种理论形式,在现实生活中属“稀有元素”;其二,没脸也没面子的是无耻之徒,也就是李宗吾所描画的“脸厚心黑”之人;其三,有脸却没有面子的是规矩人、正派人(即古人说的“方人”),他们因为刚正不阿、铁面无私、讲原则、有骨气而被讥笑受打击因而不能获得应有的社会

        地位(即面子);其四,没脸却有面子的是伪君子假道学(即古人说的“圆人”),他们虽不讲究社会道德和社会规范,但因为会耍阴谋会弄权术会见风使舵会逢迎拍马反而受社会青睐,从而在面子问题上对“方人”取压倒之优势。

        钱钟书先生写于三十年代的散文《谈教训)称“假道学的特征可以说是不要脸而偏爱面子”,六十年后此话依然有效。上属四类人,前两类黑白判然易下褒贬,后两类的情况则颇为复杂。对于“没脸有面子”的第四类人来说,面子是最最要紧的.只要保住面子,即便干了“不要脸”的事也会安然无恙,甚至照常在面子的等级序列上一路攀升。君不见以权谋私贪赃枉法者不是发财更易?第四类人常常成为社会、政治、经济、文化及日常生活的最大受益者和实利者。因此便产生一种奇怪的社会现象:人们在道义(价值观)上肯定并赞扬“有脸没面子”的第三类人,从而否定并斥责第四类人的要面子不要脸,但在现实生活即行为方式上的态度又恰恰相反—而这正是造成有脸者无面子,无脸者反而有面子的社会原因。

        一个健康的社会,应该理直气壮地给“有脸”者以面子,从而毫不留情地剥夺“没脸”者的面子,唯有如此,才能塑造出健康的人格。