步行街上看表演二年级作文
10月4日晚，在泰山温州步行街举行了“庆祝建国60周年”文艺汇演，演员们精彩的演出让市民度过了一个美好的夜晚。
吃过晚饭，我和妈妈像往常一样到步行街玩。步行街的人真多呀！小朋友们追逐嬉闹，大人们说说笑笑。我发现步行街舞台前聚集了许多人，便跑了过去，原来是“庆祝建国60周年”文艺汇演。优美动听的民乐小合奏《步步高》拉开了演出的序幕。婉转悠扬的笛子独奏，热情劲爆的歌舞，优美动听的通俗歌曲……吸引了过往的市民驻足观看，还不时响起阵阵掌声。女声独唱《今天是你的'生日》将演出推向了高潮。演员们用发自肺腑的歌声，为祖国母亲祝福。
据主持人说，演员们来自五湖四海，都想通过表演为祖国母亲献上一份贺礼。
我抬头看天上那轮明月，是那么明亮，是那么圆，它就像每个人心中的一份祝福──祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
评：
习作写的是步行街上看演出的事，表达了作者对祖国的热爱之情。
把实践的结尾放到开头，再按事情发展的先后顺序写来，有吸引人阅读的作用。方法值得借鉴。
结尾先写月亮的美，再抒发祝福之情，情景交融 。
【步行街上看表演二年级作文】
从祥林嫂身上看到了太多太多，以至于让我无法承受。
鲁迅笔下的祥林嫂，让我看到了人性的最淳朴美。她勤劳而不失灵巧，体贴而不失果敢，独立中却又夹杂着对美好人性祈盼的天真质朴。旁人的刻薄，无情，尖酸，势利，衬托祥林嫂更质朴的品质。在老爷家，她勤劳隐忍，面对主人的不公平对待与排挤凌辱，毫无人情味儿的评论。她淳朴善良的性格决定了她的态度，却并不能改变她令人心酸的结局。被婆婆贩卖，遭受丧父失子之痛。
失去一切的她，回到老爷家。她满心的悲戚，只能通过一次次向别人倾诉来发泄内心的苦痛，这也是她对美好生活的怀念和向往。可，一遍又一遍后……人们似乎忘了这个悲剧本身具有的悲哀，是令人窒息的，是让经历者痛不欲生的。
在辛辛苦苦赞了一年的工钱后，满心希翼的她捐了一条门槛，希望以此求得世人的原谅，可最后，如丧家之犬被人赶走。一切美好的希望破灭，她被老爷无情的批判打进无尽深渊，这个无辜的妇人啊！不祥的烙印打在她身上，世人终不肯饶恕他，更不肯看在菩萨的面上善待她。世人不容她，观音不救赎她。她什么都没做，却失去了她心爱的儿子和爱她的丈夫。并因此背上世俗的枷锁生不得世间所容，死不得以解脱……可她又做错了什么呢？为什么世间如此之大，却容不下一个可怜之人。祝福祥林嫂和像她一样的贫苦大众在天堂能得一方乐土吧！
曾经在《青年文摘》上看到过这样一首小诗：散步的时候/我走直路/儿子却故意/把直路走弯/我说/把弯路走直就是捷径/儿子说/把直路走弯路就延长……多么意蕴丰富的一首诗啊，的确，人这一辈子要走许许多多的路，无论是穿行在柳暗花明的丛林，还是跋涉在落日熔金的大漠;无论是奔跑在云蒸霞蔚的瀚海，还是攀爬在乱石穿空的峰顶，我们一直都在走着，走着……
三岁那年，我第一次离开家去读幼儿园，我牵着妈妈的手，穿过金色的麦田，看那起伏的麦浪铺撒在苍茫大地，闻那谷香的气息弥漫于空气之间，秋风吹起我单薄的衣襟，小小的身影渐渐地没入那个未知的远方。
五岁，太爷爷去世，我蹲在他的棺椁前，静静地看着他，回想起他生前对我的疼爱，给我买糖，逗我开心，陪我玩耍，不禁潸然泪下。
记得有一次，我不听话，妈妈拿出一根擀面棒，直往我的屁股上抽，我只是忍着疼痛，一个劲儿地哭。我跑到隔壁去找太爷爷，太爷爷正在编竹筐，他见我哭花了小脸，立马扔下竹筐，跑过来安慰我，但我分明看到了他长满老茧的手上满是鲜血，那是被竹签刺破之后的伤痕啊，他拍拍手，撩起那打满补丁的袖口替我擦拭眼泪，而后牵着我的小手，走进堂屋，在他的床头，用手绢包着的，是一块薄荷糖。他小心翼翼地撕开糖纸，径直将一颗薄荷糖塞在我的嘴里，透心的凉，灌入我的心脏，我一口深呼吸，一边抿着这甜蜜的糖，太爷爷还时不时地刮我的小鼻子，挠我的痒痒，我破啼而笑，蹦跳着回家去了。
到如今，我每次回到老家，都会经过那条路，那条通往太爷爷家的路，我还满心地期待能够看到我生命中最重要的这个人，可是，他已经走了，他去往了天堂，去往了我找不到的那个远方。
过年了，又是家人团圆的日子。每次坐上桌子，我都会在旁边放上一个空碗和一双筷子，对着挂在墙上的太爷爷的照片说，太爷爷，过年啦，吃好吃的啦……一家人，吃着香甜可口的饭菜，愉快的交谈，开心地看春晚，其乐融融，家庭和睦。这算不算是美好的境界?
我忽地明白了一句话，明白了那一句只可意会，不可言传的话，我也明白了自己要走的路，今后要走的人生之路。太爷爷，你在天堂，还好吗?我想你了……
红楼梦黛玉做桃花诗，众人议重开诗社，改海棠社为桃花社。史湘云填柳絮词，黛玉邀众填柳絮词。下面给大家分享一些关于小学课堂上看红楼梦的读后感5篇，希望能够对大家有所帮助。
小学课堂上看红楼梦的读后感篇1
《红楼梦》由中国古代伟大文学家曹雪芹所作，读完整本书，总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿、宝玉成亲。
以前的我，是讨厌薛宝钗的。从蜂腰桥扑蝶到最后的成亲，我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在，我居然不由地同情她了。其实细想起来，她的悲剧也许比林黛玉的更加令人叹惋。
薛宝钗从小家境富足，从小饱读诗书，接受的是极为正统又全面的教育。贾母总是夸她“沉静又宽厚”。没错，这正是她从小被教育过的为人方式，也是古代女子应有的美德。
纵观全书，她的举止几乎从未超出这些束缚。这种“趋吉避凶”的法门应是早就深深地印在心中了吧。虽然她的做法显得有点自私，但在她也许认为人理所应当的行为时，她才是最可悲的一个人，一生都被别人的看法与教育支配着。这样冷酷的纲常，竟是她一生的原则，还毫无知觉的冷静着。
她的作为，其实并没有多少是她自己的选择。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她是聪慧而有才的，却被教育着“女子读书也是无用”香菱和湘云谈诗她说道“一个女孩儿家，只管拿着诗做正经事，讲起来，叫有学问的人听了，要被反笑话说不守本分的。”
最后，宝玉出家，她的悲剧达到高潮。即使在这时，她依然不能由着本性而为。王夫人说“看着宝钗虽是痛哭，她端庄样儿一点不走，却倒来劝我，这是真正难得的!”与林黛玉相比，她的一生更加可悲。林黛玉至少追求了她的幸福，而且得到了一份真诚的感情，最后一死解脱了所有痛苦。而宝钗终其一生，也只能是任由生命的钝刀一点一点割掉她吧。这就是薛宝钗的悲剧。
最后，再分享几句《葬花词》中的句子：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人，独把花锄泪暗洒，洒上花枝见血痕。”、“奴今葬花人笑痴，他年葬奴知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”
宝钗的生命，是不是也如春残时节，花——渐——落。
小学课堂上看红楼梦的读后感篇2
阳光正好，微风不燥，恬淡自适的午后，寻一本红楼，与开至茶蘼的繁花为伴，一同进入凄美悲凉的红楼梦中。
游走在书中，恍然若见，娇柔的黛玉缓缓而来，真是“闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风。”滴翠亭外，是宝钗扑蝶的欢声笑语。隐约可见的是善良纯真，憎恶和蔑视世俗男性的宝玉……
红楼梦中，人物繁多复杂，可我却偏爱于拥有“真性情”的林妹妹，“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病”她与11岁的贾宝玉同住同吃，吃穿用度都是贾母打点，自视地位在三春之上，实则只是隔一代近亲，因被王夫人的仆人最后一个送宫花而很不愉快，而道∶“我说呢，别人不挑剩下的也不给我。”在她忧愁苦闷时，会一个人默默流泪，作诗消愁，活出了自己。反观宝钗，她生长在皇商家庭，处处循规蹈矩，举止娴雅，博学多才，受到贾府上下一致好评，但在我看来她从来不知道自己想要的是什么，只是麻木的按照规定的去做便是了，也不知自己开不开心。在宝玉将她比做杨妃时，她也曾大怒，但也只不过一句反讽的话。
同是处于旧封建社会的礼教中，两人却是截然不同的性格。在忙碌的高中生活中，我每一节课全神贯注，不浪费每一分每一秒，全力以赴每一场考试。然而不乏有这样的情况出现——学习压力大，不知何处宣泄，只得牺牲剩余时间，全部投入当中，只为成绩与班上的同学一样，才能够有他人的赞许和认同。这样的我活的很累，似乎与宝钗一般，而遇到了红楼中的林黛玉，给了我不少启发——我不应把自己逼的太紧，闲暇时间，或许可以同朋友聊聊天，做自己喜欢做的事，不在意于他人的眼光，应该活出自己。虽然黛玉结局病逝，并未嫁给贾宝玉，但也曾在饮酒赏花时，才气逼人，艳压群芳。无论是“少年听雨歌楼的诗情”还是“清寒入骨我欲仙”的画意”无不体现她的娟雅脱俗。
《红楼梦》，一部含笑的悲剧，从古流传至今，曹雪芹生动的人物刻画，完美的景物描写，扣人心弦的故事情节，博大精深的人生道理，次次读，次次悟。不正是这样的原因，才会让文人墨客爱不释手吗?
小学课堂上看红楼梦的读后感篇3
遗憾有时也是一种美，红楼梦体现的正是这种残缺的美。
相信不少人对黛玉的死都是抱着一种惋惜，认为这样一位风华绝代的女子不该沦为这个下场。我以为黛玉死了，别了宝玉这样就很好。并不是说我爱好悲剧，总要有些遗憾。只是我觉得对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死，是一种解脱，是她悲惨的人生的终结。死比活着容易多了，当黛玉在地下安静的沉眠时，宝玉仍在凡世苦苦挣扎，这不是一种幸运吗?
后世对宝黛二人的评价是拥有浪漫主义情怀，敢于反对封建统治的战士。但是这两位战士的相遇却注定是一种悲剧。他们所受到的阻扰，是来自整个封建社会。若宝玉是良人也罢，可宝玉不是，宝玉只是个纨绔子弟，他自己都需要别人的保护，更何况保护和安慰黛玉呢?在他身边，黛玉永远不会幸福。或许你会说宝黛之间有爱情，我不认为，有人会连自己的爱人都认不出来，那更多的是知己间的惺惺相惜罢了。
即使黛玉嫁给了宝玉，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，说闲话，只能独自垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给宝黛的爱情画上巨大的问号时，黛玉能一如既往的爱着宝玉吗?我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力，还是一走了之，这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。
另一种可能，万一贾府能重整旗鼓，兰桂齐芳，黛玉和宝玉依旧过着他们幸福的日子，多少年以后，宝玉也许会突然发现黛玉皱纹满面，然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘，然后爱情就在岁月中流逝，然后宝玉会回忆那个珠圆玉润的宝姐姐。其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，若干年后，黛玉依旧是宝玉的白月光、朱砂痣，而不是在生活的磨砺中两看相厌。
黛玉牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深的思念，这样的死，何尝不是高贵神圣的，带着回忆离开他，亦是一种幸福。
宝黛爱情的悲剧，贾府的衰败，这一切都是一种必然。黛玉的脆弱决定了她终日以泪洗面，宝玉的软弱决定他逃脱不了疯癫出世的结局，贾府的腐朽肮脏决定了它必然毁灭。
小学课堂上看红楼梦的读后感篇4
满纸荒唐言，一把心酸泪，都云作者痴，谁解其中味!
一一题记
人道是岁月悠悠，来去匆匆，时光温柔地把书页渐渐吹得泛黄。在缱倦的情思中，我仿佛听见谁在把琴抚，哀声长叹：“多少千古情仇，红楼一梦中。”
董卿曾在《朗读者》里说：“要说我最爱的一本书是什么，我可能会想到字里行间满是人生况味的《红楼梦》。”是啊，《红楼梦》虽然经过百年的历史，但至今仍为世人所痴迷。
在《红楼梦》里，我看到了一段错综复杂的人生兴衰。贾、史、王、薛四大家族，如同万里长城一般在金陵城永驻不倒，别人见了，闻风丧胆。当贾元春省亲回家时，贾母、凤姐等人命令能工巧匠建造了一座美轮美奂的大观园。黛玉、宝钗等姐妹们在园中听戏饮酒作乐。可后来，锦衣卫来抄家，宝玉的“通灵宝玉”丢了，贾府就如掉下悬崖一般直线下降，生活也不复从前。最后贾元春、贾母、林黛玉、王熙风相继去世，宝玉出家，四大家族彻底衰落了。
在《红楼梦》里，我还看到了一出凄凉美丽的爱情悲剧。黛玉自幼丧母，寄人篱下，与宝玉青梅竹马，情投意合。可她自幼体弱多病，为此被贾母、王熙风所嫌，让宝钗与宝玉成婚，来了一个“调包计”。然而，贾母殊不知，黛玉得知这一消息时仿佛五雷轰顶，病情急速加重。随着宝钗与宝玉的喜乐缓缓奏起，黛玉的一缕芳魂也随之飘散，死时身边陪着的只有几个丫头与李纨。
漫步于《红楼》中，我看到了林黛玉葬花时所含泪唱出的“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”的孤单与凄凉。两人初见时，一句“这个妹妹，我曾见过的”，冥冥中似乎早已注定他们一生的孽缘。那惊鸿一眼，那匆匆一瞥，铸就了一生的悲叹。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”在凸晶馆，黛玉与湘云无意中对的“冷月葬诗魂”，终是一语成真。
阅读经典，可以体味到人生百态千情，它们穿越千百年来到我们身边，带给我们最珍贵美好的东西，安抚心中最柔软的情怀，引起对故事的情思与无限遐想。
梦回红楼哀婉之时，我看到了那个时代的腐朽与封建，透过一场场悲欢离合，命运沉浮的人生际遇，揭露了封建末世的人生百态。
小学课堂上看红楼梦的读后感篇5
在《红楼梦》中，刘姥姥也许只是类似京剧中的丑角般的人物，但在偌大的四大家族中，刘姥姥的人生高度无人能及。正因如此，我们也要站上刘姥姥的人生高度。
刘姥姥的人生高度体现在她独特灵活的生存智慧上。刘姥姥因家中贫困，一进荣国府想靠着与贾家微薄的亲戚关系获得救济。在进入荣国府时，她先是对门前挺胸叠肚的下人恭顺地叫了句“太爷”，又称王夫人的陪房周瑞家的为“嫂嫂”，成功进入荣国府后获得王熙凤二十两银子的接济。在被凤姐推荐给贾母后，她不断尝试获得贾母认可。在《红楼梦》第四十回的盛大家宴中，刘姥姥巧妙运用自嘲等方式应对众人的挑逗，化解了尴尬。难以想象，一个普通底层农村老妇是如何在富丽堂皇的贾府绝处逢生、站稳脚跟的。这般非凡的生存智慧正是当代人面对社会生活中种种生存压力所必需的。
刘姥姥的人生高度的达成还在于她懂得感恩的高尚品质。她收到王熙凤接机后，在第二年带着两大袋新鲜的时令蔬菜二进贾府拜访，脸上腼腆地笑着，嘴里安心地念着：“这都是自家地里打下的尖儿货，送给姑娘太太们尝个鲜，也算尽我们一片心。”正是这份懂得感恩的真情打动了王熙凤，促使她主动将刘姥姥推荐给贾母。在贾府摧枯拉朽式崩溃后，刘姥姥尽己所能，赎回了王熙凤之女巧姐，心中一直念着当年凤姐的慷慨解囊。所以，只有像刘姥姥一样懂得感恩，才能给自己创造机遇，才能换来内心的一片坦然。
除此之外，刘姥姥的清贫乐道、不艳羡他人的心态也铸就了她的人生高度。对大多数人而言，见证了纸醉金迷的繁华，想要再次返回粗茶淡饭的质朴真的很难。而刘姥姥自知自己只是大观园的过客，花红柳绿，终究不如自家田里的倭瓜来得真实。在从未见识过的奢华面前，她表面浮夸，内心平静。她坚守的，是“守着多大碗吃多少饭”的踏实生活。只有学会在困窘的境遇中知足常乐，不沉醉于他人的花红酒绿之中，方可铸就人生高度。
读红楼，站上刘姥姥的生活高度!
今天我在网上看到了一条新闻，是一个曾经做了牢的人成为了某公司的CEO，被很多人敬仰，可是这个人却永远没有掩盖自己曾经做过牢的事实，反而在很多访谈里都提出了他不堪的忘事，他说的最经典的一句话是：“错是可以改的，但是永远无法删除。”
没错，错，是永远没办法删除的。但是却也是个警告，因为以后每想起这件事都会都成为自己心里一个暗示，知道这是错的，这是不能做的。
掩盖自己的错，这是错上加错。反而，如果不掩盖自己的错误，反而会令人敬佩，因为他们会知道，你的心胸宽阔，不拘小节。
犯错了，能改正。那还是好的。因为这个世上没有一生下来的坏人，但是也没有绝对的好人，因为没有人是没有犯过错事的，及时认识到自己的错误，那还是值得尊敬的。
我记得有一个人说过，“你坐过牢，这就变成了你生命中的污点！而且无法删除！”我觉得这句话说得很对，但是我觉得这并不是生命中永远的污点，如果能够努力创造，会使这个污点变成生命中的一大亮点，是会被人羡慕，会被人敬仰的。
人可以犯错，可以改正，可以再次犯错，可以再次改正，但是永远无法删除。但是人如果犯错了，就永远无法更改。人，不可以犯下令自己一生后悔的错误，若真的犯下了，就应该用自己的余生去努力改正这个错误。
我们班的L同学，简直是一个正能量集合体！
他长得白白胖胖的，有点肥。他长得不高，再结合他圆滚滚的身材，我们班的同学戏称他为“哆啦A梦”，他永远都在笑，笑得有点儿小贱。他还帅得一匹！（重点）
“哆啦A梦”这个外号倒也名符其实，他永远在你最需要帮助的时候出现在你身边。
L同学下课的时候四处游荡，这时就会有几个问题的同学过来找他。“唉，L这道题怎么做啊？”小C同学问道。L扫了一眼C同学手上拿的本子，一只手托着下巴，抬头望天翻了一会儿白眼。这就是L同学思考时的样子，接着L同学就会嘲讽一句：“唉，你连这个都不会啊！认真听好了。”接着就开始细心地讲题。
L同学不仅学习成绩好，而且还常帮班级做事。
他是我们班的语文课代表，每天早上一到教室就开始喊：“收随笔啦！收随笔啦！”用他同桌H同学的话来说：“就像是个包租公在收租金。”他在收随笔的时候还念念有词：“你们这些人啊，不知道交随笔是一件很有意义的事吗？你们现在交了，这周的以后几天就不用提心吊胆了！”
L同学的前桌Q同学很会制造垃圾。
每到下课，L同学就得拿着扫把扫地。Q同学实在太能制造垃圾了。他天天不管上课还是下课都在吃零食。但L同学没办法，如果不扫，肯定又会被老师批评。他不单扫自己课桌边上，还把周围扫得干干净净。所以他们组从来没有因为卫生问题被老师扣分。
L同学还会鼓励同学。
在临近期末考试的时候给小组组员送明信片。上面一般都是一些鼓励的话。一般都是：嘿嘿嘿，你们最好考好一点，不然，嘿嘿嘿……他还会帮一些学习成绩不咋样的同学做考前复习。特别是他们小组的同学，比如给Q同学讲解数学题，给H同学讲解物理题。当然，L同学也是有私心的，为了他们小组拿班上总分最高分，老师会一人奖励一杯奶茶。
L因为不高，所以总是坐在前排。老师也常要他去跑腿，L一双小短腿，跑得倒也挺快的。
如果有一种机器可以看到人身上的“正能量”的话，L应该是我们班上最亮的人吧！
今天，我在放学回家的路上看见了消防员，他们身穿橙色衣服，头戴黄帽子，开的车子上有红色的警灯，我想他们肯定是去救援了。
消防员这三个字听起很普通，但是做起来可不普通，我们只知道他们是救援的，主要是发生火灾时拨打他们的电话119，他们就会立马赶到。大家看过《烈火英雄》这部电影吗?消防员为了救人牺牲了自己，虽然电影里很多我还看得不太懂，我只知道他们不管在任何时候需要他们，他们都会不顾自己的生命安全去救别人。还记得二零一九年三月三十一那天下午，由于四川凉山原始森林突发火灾，去扑火的三十一名勇士永远离开了我们，这是多么令人难过的事情啊!
消防员是多么伟大啊!他们做事从不畏惧。我长大以后也要做个像他们一样救死扶伤的英雄。
今天，我在放学回家的路上看见了消防员，他们身穿橙色衣服，头戴黄帽子，开的车子上有红色的警灯，我想他们肯定是去救援了。
消防员这三个字听起很普通，但是做起来可不普通，我们只知道他们是救援的，主要是发生火灾时拨打他们的电话119，他们就会立马赶到。大家看过《烈火英雄》这部电影吗?消防员为了救人牺牲了自己，虽然电影里很多我还看得不太懂，我只知道他们不管在任何时候需要他们，他们都会不顾自己的生命安全去救别人。还记得二零一九年三月三十一那天下午，由于四川凉山原始森林突发火灾，去扑火的三十一名勇士永远离开了我们，这是多么令人难过的事情啊!
消防员是多么伟大啊!他们做事从不畏惧。我长大以后也要做个像他们一样救死扶伤的英雄。
这次，我们一家三口跟着许多亲戚一起去了浙江安吉游玩休闲。
我们来到了民宿，我迫不及待地参观了这间民宿，发现里面装饰十分漂亮。但当我走向阳台正要观赏风景时，我立刻就被这外面美丽无边的风景给怔住了，远外有一座座青绿色的高山连绵起伏，十分雄伟壮观，山上则覆盖数以百计的绿树和竹子，郁郁葱葱，生机勃勃;山下有一条长长的溪流，小溪一直响起连绵不断;涓涓溪水声，就像是小溪正在演奏着一曲活泼畅快的歌曲，而且水质清澈见底;似乎可以看到溪底游来游去正在嬉戏的小虾小鱼和石块;小溪旁有一大片绿油油的农田，里面种植着各种各样的新鲜蔬菜，就像是一片健康有益的绿色海洋;最后农田前面有一片花丛，花丛里面种上了各种各样，五颜六色的花朵，这些花朵争奇斗艳，竞相开放，好像在比赛谁开得更加艳丽，更加美丽，可是谁也不服谁，蝴蝶们就像是受到了花儿们的影响，也加入到了比美的行列里来，各个翩翩起舞，展示着自己身上的色彩有多美。而蜜蜂们只是在默默地采蜜，老老实实地干好自己的本职工作，完全不受它们的影响。望着这美丽的风景，我竟情不自禁地赞叹大自然的神奇与美妙。
显然相比之下，太阳就没那么美丽了：光秃秃的，颜色也单调，不中看。可是，虽然太阳并没有高山那样的引人注目，也没有花儿那样的美丽动人，更没有小溪的欢畅活泼，但是，大自然的一切，都和太阳有关。就比如说，如果把大自然的美丽风景比喻成一幅画，那么太阳就是那位画家;如果大自然是一个孩子，那么太阳，就是女士们母亲。是太阳，是太阳，是太阳创造了大自然，是太阳给予了大自然生机。如果没有太阳的话，花儿就会凋谢，如果没有太阳，那么绿树就无法生长。如果没有太阳，世界就将是一片黑暗。所以，大自然就是太阳的杰作，观赏着大自然的美丽，就相当于观赏着太阳伟大，太阳的付出，太阳的无私。
到了旅行结束回家之时，我再次走到了那个难忘的阳台，深深地看了一眼太阳。
“你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”语音刚毕，耳畔传来哥哥的嬉笑声。我不满于哥哥肤浅的文学素养，蹙眉扭头，脑海里却出现了那个“装饰了我的梦”的面孔。
入秋的天气，潮湿的令人心烦。我低声抱怨着，摘下了眼镜，揉了揉发酸的眼睛。
妈妈寄了包裹在小区的传达室，走进传达室，没有看见张大叔，只有一个与我年龄相仿的一个男生在低头认真地写着什么，手指细细摩挲着什么。
我在门口伫立良久，但他仍专注于他的事，似乎并未察觉到我的存在。闷人的天气导致我的心情极度糟糕，口气很不好地问道：“张大叔呢？”
男生抬起头，眼睛很大，瞳仁清澈如水，但似乎，少了些什么。他微笑着说：“我爸有事出去了，有什么事吗？”他笑起来真好看。可，他刚刚说张大叔是他爸爸！我不禁诧异，从未听过张大叔有个儿子呀。
张大叔对我很好，因此我为自己的口气向他道歉后，便坐下来和他攀谈。
从他口中，我知道了，我知道了他美丽的瞳孔中少的是什么，是那一抹神采！
他低头写的是他所摩挲到的字体，他看不到！天呐！上天怎么会这么残忍，给了他一双明亮清澈的眼眸，却什么也不让他看到！但是他似乎并没有太多的不满和抱怨。
他说他的梦想就是挣到钱让张叔叔过上幸福的日子，他说他现在就已经很幸福，虽然看不到，但是他有个爱他的爸爸，在学校里很努力地学习，老师同学们都很帮助他，成绩也不错。
他对生活抱有太多的希望，他用心去感受世界，他用努力去回报每一个爱他的人。如果这些话从别人口中说出，我定会觉得矫情且无感，但他，有的只是让我钦佩！
拿了包裹离开后，心情却不再糟糕了，尽管天气还是一样的灰蒙蒙。他微笑地与我交谈时的场景，他的面孔，都深深地存在了我的脑海里，他的认真坚持，他对生活的向往，他的努力付出都"装饰了我的梦"，装饰了我空虚的思想。
一个眼睛看不到的人，对待生活的美好希望，令我感触那么深。他的话，他的笑，他亮如水的瞳孔都如夜空中闪烁的星星，在我的窗前明亮，在我的梦里发光。轻轻一触，从此，我的梦不再单调！