我也算是一个非常喜爱写作的人吧。我很懒，却竟在繁忙的学业间保证能考上较好的高中的前提下攒了将近小新华字典那么厚的稿子，自己也暗暗地吃惊了。爱写作，多是因为我爱看自己的文章。尤其是在那过了十二点的冬夜里，万籁俱寂——我裹一条棉被，舒服地卧在柔软的沙发上，左手握一杯氤氲着香气与热气的咖啡，右手持自己的书稿，在旁边再放一支笔；遇到自己看不顺眼的地方，就抿一口咖啡，把咖啡和书稿放在茶几上，拿起笔来在稿子上奋笔疾书。放下笔，再不厌其烦的读几遍，读顺了以后，真是觉得幸福的很，如同看见自己的孩子改掉大毛病一样了！我的稿子——班级练习的文章及考场作文除外——无一不是墨团连连，到处都是删改符号。对于一般的班级练习的文章，我的敦实宽厚的语文老师也赞赏我，考场作文也有较好的成绩。
然而呢，这种畅快的可以随便地写作的好时光很快过去了。上了九年级，那个敦实宽厚的语文老师被换掉了，换成了一个清秀细瘦的女教师。新老师教学很好，可她教我们的作文模式我竟受不了。我们练习的题目多是如：“我美丽因为我 ”，等等。根据新老师的讲解，“我美丽因为我 ”可以填“坚强”、“善良”等，说穿了就是填政治课上学的优秀品质。内容也要循规蹈矩，因为题目限制的很紧，略一马虎就出了范围。甚至“我美丽因为我 善良 ”老师竟举出了扶摔倒的老奶奶的例子。我大跌眼镜，真是听君一席话，胜读九年书啊。我读了九年书都没觉得作文可以这样写，今日听君一席话，让我深切的感受到了作文的博大精深了。据说，这才是王道！什么创新？中考考场发挥不稳定怎么办？我不敢把中考不当回事，得作文者得天下！我开始了与写作文艰苦卓绝的斗争。
这也可算是写作的瘾了罢。我往家里堆中考高分作文选，背选段，再不看鲁迅的小说，再不看与中考作文无关的期刊……可悲的是，我的作文风格已经深深地植根于我的思想里了，我的思想对老师的作文模式发生了严重的排异反应。纵然我要大喊：“小说散文你们哪凉快哪待着吧，新八股文才是中考作文主旋律”也不能将我的作文风格从我的思想里驱除。我于是史无前例地获得了一项特别成就——我月考作文成了三类文！记得七八年级时，我被扣的分从未超过七分。对着惨不忍睹的试卷，我欲哭无泪。我好想回到过去，又惧怕不被赞同；我希望做回自己，却担忧我的中考；我真想推陈出新，却时刻不敢忘记新老师那严肃的面庞；我多么不甘平庸，却一次次湮没在扶老奶奶的事件中变得千篇一律……考场作文再也不能让我灵感迸发，只有自己有感而发的几篇作文，才能让我找到昔日那写作之瘾，那文思如泉涌的感受，那端着咖啡检查作文的印象……或许我没有忘记自己的本真，就不会变成这样一个复杂的两面皆非的混合体；或许我不用买那么多作文书，背那么多选段，也能写得快乐；或许我还是应该沉浸在自己的世界里，走自己的路，因快乐而写作，因写作而快乐，而不是为了得分而迷失了自己：我就能一直维持着我的幸福。但我更应该想到的不止这些。
或许，像这样，少一点作文要求，多一点给我们的思维空间，便将不会出现那么多八股文，将会让更多的孩子们享受到写作的乐趣，有写作之瘾！